"외국어로의한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 외국어 교수이론 한국어교육개론 발음교육론 i ~ iv 단원 한국어표현교육론 한국어교원 평생교육원 주제

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"외국어로의한국어교육" 검색결과 5,401-5,420 / 8,292건

여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

은 그만큼 문화 교육의 역할과 기능이 중요하기 때문이며, 이러한 문화의 통합적 적용을 통해 한국어를 배우는 외국어 학습자들이 좀 더 원활한 의사소통을 할 수 있게 될 것이다.참고 문헌 ... - 과목명: 외국인을 위한 한국문화 교육론- 과제명: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 조항록(2010). 『한국어교육 현장의 주요 쟁점 - 교재, 평가, 문화교육』. 한국문화사.조항록(2008). 『외국인을 위한 한국 사회와 문화』. 소통.성기철(2001). 한국어 교육과 문화 교육. 국제한국어교육학회.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07

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한국어교육에서 문화교육의 역할은 무엇인지 생각해 봅시다.

외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국어교육에서 문화교육의 역할은 무엇인지 생각해 봅시다.1. 서론외국어를 배운다는 것은 그 나라의 문화에도 관심을 가지고 있다는 것을 의미 ... 하며, 언어 속에는 그 나라 사람들의 감정, 풍습 등의 문화가 잘 반영되어 있다. 이처럼 한국어교육에서도 언어 교육은 하는데 문화에 대한 교육이 결여된다면 모국어와 목표언어와의 문화 ... 충돌이 일어날 뿐만 아니라, 언어 학습에 있어서도 이해도 면은 급격히 저하된다고 볼 수 있다.2. 본론(문화교육의 역할)한국어를 배우는 과정에서 문화교육의 역할은 다음과 같이 세

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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한국어와 프랑스어의 형태론 / 통사론적 특징 비교

한국어와 프랑스어의 형태론 / 통사론적 특징 비교1. 형태론 - 어휘범주별1.1 어휘 범주와 품사어휘범주란 단어의 고유한 성격에 따라 집합적으로 분류한 것이다. 어휘범주의 문법 ... 적 성질(의미, 형태, 기능)과 해당 언어의 문법적 특성에 따라 분류한 것을 품사라고 한다.- 한국어 품사 : 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사 ... - 프랑스어 품사 : 명사, 대명사, 형용사, 관사, 동사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사한국어와 프랑스어의 품사는 명사, 대명사, 형용사, 동사, 부사, 감탄사가 공통으로 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.03

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텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.2018년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어 이해교육론텍스트의 특성을 활용한 읽기교육에 대해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 텍스트의 특성과 관련하여 확장형 읽기2. 본인이 생각하는 읽기교육의 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

외국어로서의 한국어학개론* 과제 주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문장 구조의 이해2. 한국어 ... 종속절의 이해3. 한국어 부사절의 이해4. 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점1) 종속절로 이어진 문장2)부사절로 안긴문장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 과 한국어 연구에 있어서 가장 어려운 연구와 교육의 내용은 각 절들의 의미와 상관관계, 쓰임새를 밝히는 것이라고 나타나고 있다. 이에 따라 절의 의존관계를 밝히는 것은 매우 어려운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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청화식 교수법과 직접 교수법의 습득 활동 비교와 제언

해 보았다. 이 두 가지 교수법을 맞대어 비교하기엔 그 교수법이 추구하는 목적이 각기 달라 외국어로서 한국어 교육의 목적을 어디에 두는 지에 따라 선호도가 갈릴 수밖에 없다고 생각 ... 하고 인지적인 활동이 첨가되어 단순 반복, 즉 기계적인 활동으로는 한계가 뒤따르기 때문이다.이번 학기에 교육실습으로 안양대 언어교육원에서 주관하는 한국어 수업을 참관했다. 대학 부설 ... 하고 표현하는 것은 어려울 지라도 분명 끊임없이 자극의 환경에 노출되는 효과는 크다. 그래서 영어를 배우려고 비싼 사교육비를 들여가며 외국으로 유학을 가지 않던가? 역으로 한국어를 배우

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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“一带一路”背景下韩国对外汉语教学的现状、问题与对策

아지고 있으며, 외국어로 서의 중국어의 발전이 빠르고, 규모는 커지고, 형태는 점점 더 다양해 지고 있다. 하지만 교육의 3요소(교사, 교재, 내신)와 같이 무시할 수 없는 문제 ... the teaching, strengthen the deep cultural exchanges between South Korea and china. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 양천천 ... 도 있다. 교사의 전문적 수준은 낮고 일관성이 떨어지며 교사 훈련은 현실적으로 부족하다. 예컨대 중국어 교육 기관은 중국어 와 관련된 비정부 기구들이 많은데, 그들 사이의 연계가 부족

논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.27

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가오카오의 그림자 - 일그러진 교육열

가오카오의 그림자 ? 일그러진 교육열* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >1. 중국 입신출세의 관문 가오카오2. 신분상승의 사다리 ... 3. 일그러진 교육열1. 중국 입신출세의 관문 가오카오‘자신의 요구뿐만 아니라 종종 타인에게 필요한 존재로서 자신의 가치 표현을 논하라’. 중국의 대학 입학시험인 ‘가오카오(高考 ... 다. 문화혁명 기간 억눌렸던 중국인의 교육열이 폭발하면서 시행 첫 해 570만 명의 공장 노동자와 농민, 지식인과 제대 군인이 응시했고, 인원은 해마다 늘어 2019년도 한 해

리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2020.06.19 | 수정일 2020.07.04

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여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.

-외국어로서의 한국어 교재론-허 연 진여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있 ... 들을 대상으로 한 한국어교육에 여성단체 등 교육계에 많은 관심이 쏠리고 있다. 특정한 나라가 아닌 여러 나라의 여성들이 한국인 남성과 혼인을 하고 있고 전체 혼인률의 10%를 넘고 있 ... 기 때문에 국가적으로도 여성 결혼 이민자들의 한국 정착이 필요하며 문화교육과 언어교육이 함께 다뤄져야 함을 인식하고 있다.여성결혼 이민자를 위한 한국어 교육은 다음과 같은 목표

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.30

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외국인 학습자에게 초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안을 논하시오

외국인 학습자에게 초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안을 논하시오.I. 서론한국어 교실에서 교수되는 어휘란 무엇인가? 단어와 어휘는 어떤 차이 ... 성, 쉼’으로 설명한다. 즉, 질문, 진술, 감탄에 대한 대답으로서 독자적으로 사용될 수 있다면 단어가 된다.그렇다면 한국어교육에서 어휘란 무엇인가? 언어교육에서의 어휘는 단어의 단위 ... 한국어 어휘에는 어떤 것들이 있을까? 또 그것을 정하는 기준은 무엇일까? 그리고 외국인 학습자에게 초급, 중급, 고급 단계별로 지도하기에 적절한 어휘 교육 지도 방안은 무엇이 있

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2023.12.26

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한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안

한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1) 한국어교재 발간 배경2 ... ) 한국어교재 주요 현황2. 한국어교육 교재 발전방향1) 해외교포 학습자 중심 설계 방안2) 한국어 교재 개발 과제 설정3) 필요한 주제와 어휘 설정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 에 수많은 체재와 연구를 거쳐 집필되어야 한다. 아래에서는 한국어 교재의 현황을 분석하고, 발전적 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하도록 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교재 현황1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2018.09.12

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한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.서론우리가 영어를 학습하거나, 중국어를 학습할 때 달라도 너무나 다른 시제 사용법 때문에 머리 ... 다는 것에 대한 증명이기도 하며, 외국인에게 한국어를 이해시키는데 있어서 좋은 경험이 되리라 본다. 자세한 것은 본론에서 살핀다.본론한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념우선 ... 알림으로써 상대방에게 나의 상태를 정확하게 전달할 수 있도록 하는 기능을 수행한다. 이는 과거시제-현재시제-미래시제로 나뉘는데, 학습자에게 교육을 할 때 각 언어권을 고려하여, 그

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항

외국어로서의 한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 들이 한국어 교육에 많은 관심을 보이고 있다. TOPIK의 첫해 응시자는 2천 700여 명에 달했던 것에 비해, 200년대 상승곡선을 보이고, 2017년에는 30만 명 가까이 응시 ... 기 영역은 평가 영역 중 가장 높은 난이도를 보이며 합격 여부를 결정하는데 중요한 비중을 차지하고 있으며, 학문 목적 한국어교육의 필요성이 더해가는 추세에 힘입어 한국어교육 평가에서 읽

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19

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한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 한국어표현교육론)ㅇ주 제 명 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 ... 들을 완전하게 수행해 내기 위해 기본이 되는 부분이며, 최종적인 외국어 학습자의 목표는 네 가지 부분을 모두 완전하게 수행해 내는 것이다. 이 중에서도 말하기는 한 언어를 배우는 데 ... 고, 상대가 이해하기 쉬운 방향으로 말할 수 있게 되기 때문이라고 할 수 있다.모국어를 말하는 것과 외국어를 말하는 것에는 명백하게 큰 차이점이 존재한다. 우선, 모국어 말하기는 무의식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.05 | 수정일 2019.06.10

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관광통역원 자료조사

- 투어가이드, 투어컨덕터(TC), 해외여행인솔자4) 기원- 외국인 관광객에 대한 외국어 통역 및 관광지 안내 그리고 각종 여행실무를 현장에서 능동적으로 처리하기 위하여 1962년 ... 는 일은?1. 기본 업무- 국내를 여행하는 외국인에게 외국어를 사용하여 관광지 및 관광대상물을 설명하거나 여행을 안내하는 등 여행의 편의를 제공하는 업무를 수행하는 것입니다.2 ... , 관광법규, 관광학개론)으로 구성되고, 관광통역안내사 시험과목에는 외국어 시험이 추가됩니다. (더 자세한 내용은 p.4 ~ p.6 참고)☆ 관광통역원이 잘해야 하는 것은?1. 언어능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.21

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한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

한다. 높임법은 한국에서 중요하게 여겨지는 문법 현상이며, 한국어 교육 현장에서 사용되는 대부분의 문법책에서 높임법을 다루고 있다. 또한, 높임법은 대인관계를 바탕으로 하여 상황에 맞게 쓰 ... 으로 생각된다.참고 문헌오승은(2009), 한국어 쉽게 가르치기김정숙외(2005), 외국인을 위한 한국어 문법 1, 커뮤니케이션북스백봉자(2009), 외국어로서의 한국어 문법 사전, 도서 ... 출판 하우이주행(2011), 알기 쉬운 한국어 문법론, 도서출판 역락최재희(2006), 한국어 교육 문법론, 태학사한길(2002), 현대 우리말의 높임법 연구, 도서출판 역락기문흠

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방안을 제안하시오

하게 시도, 적용하는 것이 중요하다 생각한다.Ⅳ 참고자료서울대학교 국어교육연구소 (2014) 한국어 교육의 이론과 실제박영순 (2002) 21세기 한국어교육학의 현황과 과제한재영외 (2005) 한국어 교수법이은경, 이윤진(2018) 한국어 교육실습 ... 의 방법이다. 교사가 아닌 학습자가 중심이 되는 수업으로 학습자의 참여를 극대화할 수 있다. 모국어 습득과 외국어 학습이 다르다는 관점에서 출발하고 모국어의 습득 과정에서 학습 ... 자가 이미 알고 있는 발음을 연상하며 정확한 발음에 접근하도록 시도한다.본 과제에서는 침묵식 교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 알아보고 나의 관점에서 개선방안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.12

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선다형 문항이 갖는 추측 요인을 제거하기 어렵다는 단점을 극복하기 위한 구체적인 방안을 실제 선다형 문항 작성을 통해 제시해 봅시다.

한다면 학습자의 언어능력을 정확하게 측정하고 해석할 수 있을 것이라 생각되어진다.. 김수정, [외국어로서의 한국어능력평가론], 진흥 원격평생교육원. 서울대학교 언어교육원, [한국어 교육의 이론과 실제]. 오성은, [Korean made easy for beginner],다락원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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다문화 학생 교육 대책방안

KSL 교육과정 신설2) (KSL 교육여건 조성)특별학급, 방과후학교, 방학·주말지도, 자기주도학습 등* KSL : 제2외국어로서의 한국어나. 기초학력 지도1) (1:1 멘토링 강화 ... 정규학교에 배정4) (사후관리) 학교조기적응 지원 및 이탈예방을 위해 개인별 관리 강화나. 한국어 등 사전교육을 위한 다문화 예비학교 확대1) (설치) 다문화 학생이 정규학교 배치 ... 전에 한국어·한국문화 집중교육을 받을 수 있도록 다문화학생이 많은 지역부터 단계적 설치2) (운영) 한국어 강사, 이중언어 강사 및 상담교사 배치, 학생은 과정이후(6개월) 수

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2020.11.10

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[A+]한국어표현교육론-말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.

주 제 : 말하기 수업을 구성하려고 합니다. 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 목표문법 으로 하여 도입과 제시단계를 교안 형태로 작성하시오.과목명 : 외국어로서의한국어표현 ... 교육론이 름 :Ⅰ. 서론 : 초급동사 문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’의 문법적 정리와 현장에서의 활용을 위한 말하기 수업을 진행하겠습니다.Ⅱ. 본론: 말하기는 화자가 생각 ... >1, 학습목표: 초급문법인 ‘V-(으)러 가다[오다]’를 표현하기2. 학습대상: 한국어학습자초급 과정3. 수업일시: 2019.11.15.(금). 50분 수업4 .수업절차1) 도입

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11 | 수정일 2020.06.10

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