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"초등학교6학년도덕" 검색결과 521-540 / 4,272건

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  • 칸트 이론의 개관 - 보편화 가능성의 원리
    은 나는데 그 때 무슨 말을 나에게 해줬는지는 기억나지 않는다. 조금 기억이 생생해지는 초등학교 5~6학년 때는 내가 오히려 안타까운 사람들을 거리에서 보면 엄마에게 동전을 달 ... 철학 수업 적용- 학년 6학년- 단원 6. 아름다운 사람들- 선정 이유이 단원의 제재는 ‘사회생활 영역’ 중에서 ‘타인 배려’에 해당하는 덕목이며 지도 내용은 ‘타인에 대한 배려 ... 칸트 이론의 개관칸트에 의하면 도덕적 행위는 아무런 조건이나 제약 없이 그 자체만으로 ‘선한 의지’(도덕적 의무가 무엇인가를 인식하고 그것을 수행하는 의지, 즉 무조건적으로 도덕
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15
  • 가정교과교육론 (한국교육과정의 개발과 운영 PPT자료)
    22712호]제 43조 (교과) 법 제 23조 제 3항의 규정에 규정에 의한 학교의 교과는 다음 각 호와 같다.초등학교 및 공민학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과 ... , 체육, 음악, 미술 및 외국어(영어)와 교육과학기술부 장고나이 필요하다고 인정하는 교과중학교 및 고등 공민학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술.가정,체육, 음악, 미술 ... 및 외국어와 교육과학 기술부 장관이 필요하다고 인정하는 교과고등학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술가정, 체육, 음악 미술 및 외국어와 교육과학기술부장관이 필요
    ppt테마 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25
  • [초등도덕교육론] 무적론과 의무론으로 본 문제 상황 (도덕 교육 적용, 사례, 분석)
    에 기대어 넘어가고 수능에서는 당연히 선택을 안하고 대학에 들어왔고 2년이 지나고 벌써야? 라는 생각이 드는 3학년이 됐을 무렵 초등 도덕 교육론이 시간표에 짜여있는걸 알게 되 ... . 결 론62. 분 석Ⅳ. 참고자료6Ⅰ. 서론고등학교 때 나에게 시련을 안겨준 과목이 있었다. 그것은 바로 ‘윤리’이다. 부모?조상 공경, 부부간의 화합, 이웃간의 상부상조와 같 ... 한 기분으로 멍하니 아무 말도 할 수 없었다. 내가 초등학교에 다닐때만해도 대부분의 아들이 알지도 못했던 불법 성인물들을 초등학생의 대부분이 알게 된 현실도 잘못됐다고 볼 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 도덕 교과서 분석
    인식 단계부터 이를 고려하여 실천 방법을 찾고 실천해볼 수 있도록 하는 것이 바람직하다.범위와 깊이 ? 초등학교에서 배우는 통일 관련 단원은 다음과 같다.? 1학년 2학기 가을 ... 교과서(바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활) 29~38차시? 4학년 2학기 도덕 5. 하나 되는 우리? 6학년 2학기 사회 2. 통일 한국의 미래와 지구촌의 평화? 6학년 ... 도덕 5. 우리가 꿈꾸는 통일 한국학생들은 해당 학년에서 수업을 통해 통일 관련 내용을 학습한다. 본 차시에서는 통일의 긍정적이고 밝은 부분보다는 통일의 과정 중 생길 수 있
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 콜버그의 도덕성 발달 단계에 따른 [도덕적 딜레마] 상황의 제시 및 발문 예시 (부모님의 믿음과 친구사이의 우정이라는 가치 사이의 충돌)
    콜버그의 도덕성 발달 단계에 따른[도덕적 딜레마] 상황의 제시 및 발문 예시1. 목표 : 부모님의 믿음과 친구사이의 우정이라는 가치 사이의 충돌2. 대상 : 초등학교학년 (1 ... 님과 친구라는 두 가치 사이에서 많은 갈등이 일어나기 때문에 이를 주제로 하여 다양한 딜레마를 접해보면 많은 도움이 되리라 예상된다.초등학교학년(2~3단계)을 대상으로 하여 콜버그 ... 이 없는 두 가지 가치 사이에서 고민하기 시작했다.5. 딜레마 상황 예시의 의도위에서 제시한 딜레마는 내가 직접 초등학교 때 겪었던 일을 바탕으로 엮은 것이다. 성적표 위조를 두
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24
  • [초등도덕교육론] 합리적 의사결정 모형 수정 지도안
    하고 약속 지키기→새끼손가락 고리 걸고(약속을 지키는 삶)→[6학년] 함께 지키자(준법과 규칙 준수)Ⅲ 단원의 목표약속의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 꾸준히 실천한다.Ⅳ 수업모형 ... 지도안일시대상4학년 3반 명장소4학년 3반 교실교과도덕교과서59~62쪽생활의 길잡이56~59쪽수업자단원 및 주제새끼손가락 고리 걸고 2.현명한 선택차시2/3시량40분학습목표◈ 여러 ... 시에 만나서 저녁 먹기로 약속을 해서 그곳에 가고 싶은데, 악당한테 편지가 왔어 같은 시간에 oo초등학교로 오라고, 안 그러면 oo초등학교 학생들을 다 죽이겠다고, 물론 악당
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 학교폭력의 개념(정의)과 유형 및 실태, 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방안
    하였다. 그 결과 조사대상자 5,700명 중 약 13.8%의 학생들이 폭력피해를 경험했다고 응답하였고, 약 11%의 학생들이 폭력가해 경험이 있다고 응답하였다. 학년별로 보면, 초등학교 ... 35율은 8.8%로 초등학교 0.5%, 중학교 20.8%, 고등학교 26.6%이다.따라서 학교 내 폭력이 발생하는 학교 수는 15%대에 머물고 있으며, 학교폭력이 발생하는 학교 수 ... 의 경우 남학생보다 성숙이 빠르므로, 초등학교학년 때는 남학생과 비슷한 정도의 발생빈도를 보인다. 결국 초등학교학년에서 중학교 시절이 가장 이지메가 심한 영역임을 알 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.05
  • 콜버그 도덕성발달이론
    을 얼마나 예측할 수 있는가에 대해서는논란의 여지가 있다. 예외가 있기는 하지만 대체로 어린 아동의 경우는그것만으로는 행동을 예측하기가 어려웠다. 그러나초등학교학년 아동, 청소년 ... 하는 도덕성발달의 수준과 단계4. 콜버그의 도덕성발달단계 연구5. 콜버스의 도덕성발달이론 주요특징6. 사례를 통한 콜버그 도덕성발달이론에 대한 설명7. 콜버그 VS 피아제 도덕성발달이론 ... 발전시킨 이론으로써 먼저 세 수준의 도덕성 발달단계를 설정하고, 각 수준마다 두개씩의 하위 단계를 두어 총 6단계로 나누어 설명하였다.콜버그는 피아제의 2단계 구조설이 도덕
    리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.05.25 | 수정일 2020.05.28
  • 도덕 딜레마 - 장기이식
    이 크다고 생각하여 장기이식을 하지 말아야 할까?2. 대상초등학교학년 학생(5 ~ 6학년)? 콜버그 관점의 도덕성 발달 단계가 1~3단계 정도의 여러 단계를 가지고 있기 때문이 ... 고, 6단계인 보편적 윤리적 원칙지향에 가까워 질 수 있도록 도덕성 발달 단계를 높이고자 하였다. 즉 어떤 판단을 내리든 동기가 6단계수준에 가까워 질 수 있도록 지도해야 한다.그러므로 ... 도덕 딜레마1. 딜레마 상황< 장기이식 >찬비네 반 아이들은 어느 날 병원으로부터 전화를 한통 받았다. 예전에 찬비네반 아이들이 집단 식중독을 일으켜서 입원했을 때 찬비네 반
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24
  • [교육학/교육심리학/레포트] 교육과정 만들기 - '교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램'
    . 지도 대상본 교육 방안은 초등학교 5-6학년을 대상으로 설정되었다. 청소년기로 가기 전 과도기의 나이로 발달이 빠른 경우 사춘기가 도래하기도 하는데, 이 시기는 Piaget의 인지 ... 나아가 청소년기의 성공의 유무와도 연결이 되기 때문에 이 시기 아동의 초등교육이 가장 막중한 책임을 지니고 있다.Ⅲ. 교육의 목표본 교육 방안은 인지, 성격, 사회성, 도덕 ... (Robert Rosenthal)과 미국에 서 20년 이상 초등학교 교장을 지낸 레노어 제이콥슨(Lenore Jacobson)은 미국 샌프란시 스코의 한 초등학교에서 전교생을 대상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 초등학교 도덕과 교육과정 총론 요약
    교육 과목으로서 초등학교 3학년~중학교 3학년에 이르기까지의 기간 동안 ‘도덕’교과를 통해 이루고자 하는 총괄 목표2. 초등학교 단계에서의 목표 : 초등학교 단계에서는 유아 교육 ... 초등학교 도덕과 교육과정 총론 요약과제과목명 : 도덕과교재연구 및 지도법[역사] - 초등 도덕과 교육과정의 변천1. 교수요목기(1945~54) : 광복 후 미군정 아래에서 실시 ... 의 길잡이”개발, 학년별 목표 매 학년마다 제시, 도덕적 실천 강조, 평가상의 유의점에서 학생들의 도덕성 발달 수준을 감안할 것과 다양한 평가 방법을 이용할 것 제시7. 제 6차
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.05
  • 아동기의 마음건강과 ADHD증후군
    가 지각한 4, 5, 6,학년 학생의 문제행동에서 미숙공격성이 가장 높게 나타났고, 과행동성, 과잉불안, 편집성, 히스테리성, 우월성 순이고 가장 낮은 점수는 학교거부였다. 남학생 ... 했다. 그 결과 도덕성의 결여, 비행청소년의 증가, 열쇠 맨 아이들, 자아존중감 상실, 인터넷 중독 등의 정서적인 혼란이 나타나고 있다. 이러한 사회적 문제는 아이들이 학교생활에 적응 ... 므로 개났고 적대감, 대인예민성에서 점수가 높게 나타났다. 성별차이는 없으나 학년별로는 유의하게 6학년이 정신건강 점수가 높게 나타났다. 김혜정(2001)은 5, 6학년 학생을 대상
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 글로벌 세계의 평화 교육과 통일 교육
    학교통일교육 실태조사통일부 통일교육원에서는 학교별 학생수 200명 이상의 전국 학교를 대상으로 2018년 학교통일교육 실태조사를 실시했다. 학생은 초등학생 5,6학년 및 중 ... /고등학생 1,2,3학년이 대상이었고, 교사는 초등 담임교사 및 중/고등학교 사회, 도덕, 역사 담당교사가 대상이었다. 이 보고서를 통해 통일교육의 현황을 확인할 수 있었다. 각각 ... . 글로벌 정의 관점IV. 글로벌 평화교육V. 초등학교에서의 글로벌 평화교육[다문화 통일교육]-발제: 교육현장에서 다문화 통일교육은 어떠한 방식으로 진행되어야 하는가?I. 통일교육
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.20
  • 초등도덕교육 - 도덕 이론 이해와 경험 사례 그리고 초등 현장 적용
    다.나의 사례초등학교 1학년 가을쯤 되었을 때라고 기억한다. 외할머니 회갑 생신을 맞이하여 외가 친척들 모두 큰 외숙부 집에 모이게 되었다. 어머니의 형제자매는 총 합해서 5분이 ... 도덕 이론 이해와 경험 사례그리고 초등 현장 적용도덕에 대한 나의 생각‘도덕’이라고 생각하였을 때 나에게 바로 느껴지는 의미는 우선은 강제적이지 않은 것, 하지만 옳고 그른 일 ... 이 많아 고등학교 1학년 학생이었고 학원에서 늦게 돌아 올 예정이었다. 나의 또래는 2명 여자 사촌들이 있었고 나보다 1살 어리고, 2살 어렸다. 우리는 여느 여자 아이들이 그랬
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 구성주의적 인격교육 [개관, 경험사례와 분석, 교육적 적용]
    았다. 그리모형과 다음에 제시된 초등학교 도덕과 내용 체계표의 가치·덕목 내용을 토대로 구성주의적 인격교육이 이뤄질 수 있는 수업을 구성한다.주요 가치·덕목영역3학년4학년5학년6학년정직자주 ... 교육 이론에 대한 비판5. 인격교육에서 구성주의적 관점의 필요성6. 구성주의적 인격교육에서 도덕성의 구성요소7. 구성주의적 인격교육의 범위와 계열성8. 구성주의적 인격교육의 과제9 ... ) 가정, 학교, 공동체의 통합적 노력가정, 학교, 교우 집단, 공동체, 종교 등이 아동의 인격 형성에 영향을 미친다. 가정 및 공동체가 학교도덕교육에 능동적으로 참여할 수 이어야
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 도덕성발달을 촉진하는 구체적 방법
    의 아동을 중심으로 조사한 한국 아동의 도덕성 발달 특성도 앞과 유사한 경향을 보여 준다. 한국의 초등생의 경우, 중학년(3,4)인 경우 인습이전 수준인 1,2 단계에, 고학년(5,6 ... REPORT제목: 도덕성 발달을 촉진하는 구체적 방법과목명: 도덕발달심리학교수명: 교수님제출일:【도덕성 발달】▣ 도덕성의 발달에 관한 연구는 다양하다. 우선, 도덕성은 인간 관계 ... 을 취하고 있으나 연령과 일치한다고 보지는 않는다. 그는 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 나아간다는 피아제의 관점을 수용하고 이를 보다 세분화된 3수준 6단계로 체계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08
  • 특수아동의이해 학교교육 중간고사문항답변정리
    학업 저성취를 제외시키는 과정도 포함하기 때문에 장기간에 걸쳐 단계적인 절차를 밟아 이루어진다. 둘째, 학습장애 판별은 늦게 이루어진다. 대략 초등학교 2~3학년이 지나야 판별 ... 1. 저소득층 다문화가정 요보호 장애 등의 배경을 가진 아동에 대하여 교사들의 민감성이 왜 더 요구되는지 학교 교육의 구조적인 문제와 관련하여 논하시오.교육은 인간형성의 과정이 ... 다. 다시 말해 교육은 인간을 대상으로 좋은 방향이든 나쁜 방향이든 변화시킨다. 교사는 학생들이 갖는 신념과 도덕성에 아주 큰 영향을 미친다. 교사는 다양한 언어를 사용하는 학생
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.11
  • 교육과정이슈
    발을 실천하는 창의적인 인재를 기를 수 있도록 교육과정을 구성한다.② 이 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통 교육과정과 고등학교 1학년부터 3학년까지의 선택 ... 집중 이수제로 학기당 이수과목을 축소한다. 10~13과목 ⇒ 7~8과목 이하로 축소- (초 ? 중학교) 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정 학기, 학년 ... 하며, 집중이수제를 위해 교과군 학년군의 도입이 필요하다는 것이다. 그 구체적 방안으로는 초?중학교에서는 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정 학기?학년
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
  • 아동문학 시험요약 1장
    어야함.-아이들의 공감을 이끌어내며 문학성을 갖추어야함.3) 유아문학의 정의 p.290.대상:유아0.아동문학>유아문학∴ 유아문학이란 0세부터 초등학교학년까지의 유아들이 즐겨 읽 ... 하고 감상하도록 경험수준에 의해 세분화되어야하고 발달에 맞게 규정되어야함.강문희유아의 개별적 발달에 따라 융통성을 지녀야한다고 말함.모리슨0-8세(초등학교 취학 전)까지의 유아 ... 의 특징 6가지.1. 문학성과 예술성.2. 흥미성.3. 교육성 및 도덕성.4. 단계성.5. 단순명쾌성.6. 생활성.0.유아기적 동심을 자극하는 소재와 형식이 있어야함.0.유아
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19
  • 도덕수업안
    6. 교 사:○○○지도교사연구부장교 감교 장○ ○ 초 등 학 교도덕과 교수?학습과정안1. 단원 : 3-2-도덕-7. 함께 사는 세상(2/4)2. 단원의 개관 :2009 개정 초등 ... 과 물건 아끼기)→3-2-7. 함께 사는 세상?공중도덕 지키기의 중요성 알기?공중도덕을 지키려는 마음 다지기?공공장소에서 했던 자신의 행동 반성하기?배려하는 마음 실천하기6학년 ... 2017. 좋은수업 실천연구 수업안도덕과교수?학습과정안1. 단 원:7. 함께 사는 세상2. 주 제:공공장소에서 행동할 때 가져야 할 마음 알기3. 일 시:4. 대 상:3학년 1반
    서식 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.06.16
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