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"쓰기교수학습안" 검색결과 521-540 / 19,592건

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    한국어교원 실습 모의수업 지도안 자료
    모의수업 지도안이름아이디단원명4. 한국어를 공부해요목표 문법?아요/어요(해요)대상초급 학습자발표 일자학습목표비격식체 ‘-아/어요(해요)’를 사용하여 이야기할 수 있다.교수?학습 ... 자료(준비물)교사교재, PPT, 단어 카드, 학습지, 뿅망치 게임 도구(뿅망치, 바가지)학생교재, 필기도구단계학습내용교수학습 활동시간자료(?) 및유의점(◈)교사학생도입◎ 동기유발 ... , 잘했어요.● 단어 카드 보여주며 연습하기(교사→학생 일대일)[교] (단어 카드 제시) 00 씨, 어떻게 말해요?[학] ‘일해요’/‘읽어요’/‘자요’/‘가요’ 등● 학습지로 쓰
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.03
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    외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리
    에 그쳐서는 안 된다. 앞서 말한바와 같이 학습의 개념도 전통적인 것에서 탈피하여 새로운 개념으로 그 의미가 포괄적으로 변한 것을 이해하였다. 교수의 개념도 마찬가지이다. 단순히 강의 ... 과 목 명외국어습득론이 름아 이 디과제주제학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하 ... 는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 언어, 학습, 교수의 정의1. 언어언어는 의사소통에 있어서 자신이 느끼는 생각이나 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.03
  • 외국어로서의 한국어 교재론
    학습자와 교사를 이어주는 매개체이다. 그 안에는 교사와 학습자가 수업기간 동안에 필요한 학습 내용, 도구, 교육과정 및 교수요목 그리고 교수 목표와 철학, 정책등 여러 변인이 포함 ... 다. 이러한 피드백 작용을 통하여 교사는 학습자에게 교수를 하며 부족한 점을 파악하여 교재에 채워 넣을수 있고 이로 인하여 학습자들은 자기 변이에 상응하는 질 좋은 교재로 학습을 할 ... 은 어떠한지, 학습자의 나이, 한국어를 배우는 목적은 무엇인지 등, 학습자에 대한 정보가 필요하다. 그리고 교육기관 또는 교사가 추구하는 교육과정 및 교수요목 등이 파악되어야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22
  • [한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘
    점을 중심으로 효과적인 교수?학습 방안을 제시하고자 한다. 2. 본론 2-1. 언어의 형식과 어휘의 의미 ‘언어의 형식’은 어휘가 단어로서 지닌 형태적, 통사적, 음운적 특징 ... 의 핵심 요소’로 기능한다. 2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상 통합형 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기능이 하나의 단원 안에서 통합적으로 다뤄지며, 어휘 또한 ... 들이 함께 자주 결합되는 언어 단위로, 예를 들어 ‘밥을 먹다’, ‘편지를 쓰다’, ‘눈이 빠지게 기다리다’ 등이 있다. 통합형 교재는 이러한 연어 표현을 반복적으로 노출하여, 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    마음을 나타내는 말을 찾아보기 수업안
    【 20XX학년도 1차 】국어과 교수?학습 과정안1. 단원명: 4. 내 마음을 편지에 담아2. 일시: 20OO. O. OO.(O) 3교시3. 장소: 3-O교실4. 대상: 3학년 ... O반5. 공개 교사: OOO수업자연구부장교감교장결재OOOO초등학교국어과 교수?학습 과정안OOO 교사OOOO초등학교Ⅰ. 단원 설계1. 단원 소개이 단원은 글을 읽고 글쓴이의 의도 ... 쓰는 방법을 익혀 편지를 쓰고, 자신의 마음을 전하는 활동으로 실생활에서 자신의 마음을 다른 사람에게 효과적으로 전달하는 능력을 함양하고자 한다.2. 단원 목표단원 학습 목표차시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 7. 날씨가 어떻습니까? A/V지만을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.
    어요 / 친구는 김치를 안 먹어요.→ 저는 김치를 먹지만 친구는 안 먹어요.앞/뒤, 가다/와다, 덥다/춥다(따라 읽는다)(따라 읽는다)PPT교재(P170)단계학습내용교수-학습 활동학습 자료 ... 문장을 한 문장으로 만들기준비물교 사PPT, 교재, MP 3파일, 단어카드,학습자교재, 필기도구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사활동학습자 활동도입인사 ... 1 p170) 들어보세요. 따라 읽어요오늘도 날씨가 추워요?네 춥지만 아주 맑아요.(듣고 따라 읽는다)PPT교재(P170)mp3파일10분단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27
  • 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례
    접근법이 효과적인 읽기 이해를 위해 필요한 것이지만 실제로 읽기와 쓰기의 기술은 문장의 맥락 안에서 이루어져야 한다고 주장한다. 또한 이옥섭(1999)은 발음중심 교수법은 학습 ... 하는 사람들은 이 교수법이 체계적이고 논리적이며 언어학습을 가장 효과적으로 수행할 수 있는 방법이라고 주장한다. 이 교수법에서는 언어를 하나의 습관으로 보기 때문에 습관화의 과정 ... 이 곧 언어 교육이 된다. 습관화를 위해서는 반복적 모방 연습이 최선의 방법이며 듣기와 말하기는 읽기와 쓰기를 위한 선수적 학습조건이고 읽기, 쓰기는 구조적 음운 조직을 통해 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교과 정읍사 교수학습 지도안
    국어과 교수-학습 지도안-문학 3단원 소단원(1) 한국 문학의 개념과 범위-과목지도교사학과학번이름제출일2022.05.21Ⅰ. 서론1. 교과목 소개1) 국어 교과의 성격국어는 대한 ... 민국의 공용어로서 사고와 의사소통의 도구이자 문화 창조와 전승의 기반이다. 학습자는 국어를 활용하여 자아를 인식하고 타인과 교류하며 세계를 이해한다. 또한, 학교 안과 밖 ... , 의사소통 역량, 공동체·대인 관계 역량, 문화 향유 역량, 자기 성찰·계발 역량을 기를 수 있다. ‘국어’의 하위 영역은 듣기·말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학으로 구분되며, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.08
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 평가론 정리
    [한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 평가론 정리]1. 평가란평가란 일반적인 의미로는 주어진 영역 안에서 개인이 가지고 있는 능력이나 지식 ... 에 발견하여 그에 따른 조치를 마련해 줌으로써 교수학습을 관리하는 데 도움을 주는 기능을 가지고 있으며, 교사와 학생은 성취감을 느끼고 자신의 부족한 부분을 깨닫게 됨으로써 스스로 ... 를 독려하는 동기적 기능을 가진다. 뿐만 아니라, 교사와 학생, 특히 개별적 학생의 문제점을 파악하게 하여 특정의 교수, 학습 문제에 주의를 집중시키는 역할을 하여 진단적 기능도 하
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요
    학습장애 학생을 교수하기 위한 방법을 찾아보고, 직접 자신 혹은 주변에 적용해보세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애 학생의 특성 파악2. 개별화된 교육 계획 수립3. 시각 ... 을 어렵게 만들 수 있다. 이러한 학습장애는 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등의 기초적인 학습 기술에 문제를 일으킬 수 있다. 이러한 어려움 ... 은 단순히 학습 속도의 차이로만 이해되어서는 안 된다. 학습장애 학생들은 특정 지적, 신체적 또는 감각적인 기능의 제약으로 인해 학습 과정에서 추가적인 지원과 이해가 필요하다. 따라서
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.20
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과 ... 적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론얼마 전 ... 로 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 효과적인 교수-학습 방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 러시아어 말하기 학습 방법과 어려움노어 말하기 학습이 어려웠던 가장 큰 이유는 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오
    과제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오1. 서론한국어 학습자들은 한국어 생활 ... 후)TTT 교수법은 과제를 기반으로 하며, 과제 해결 을 통해 언어의 학습을 이루도록 하는 문법 교수 모형이며, 유창성을 익힌 후 정확성을 높이도록 하는 하향식 문법 교수 모형이 ... 다. 유의미한 연습을 통해 문법 연습의 학습자 참여 활동을 지도하는 방법으로 과제1(Task1)-교수활동(Teach)-과제2(Task2)의 순서로 진행된다. 토론 수업은 토론 주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현 ... 과 그림 자료 등은 학습 전에 학습자의 내적 동기를 유발해 학습에 대한 기대감을 가질 수 있도록 돕는다. 그리고 수업 중에는 학습 내용과 방법을 제공하며, 교사적인 측면에서는 교수법 ... 과 각종 자료 및 표준이 되는 언어적 내용을 제공한다.교수-학습 상황은 교육 환경 및 교수자 변인 등에 따라서 차이가 생길 수 있다. 이때 교재는 학습자들에게 안정적이고 통일감 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    한국어문법론 정리
    한국어문법론Ⅰ문법의 정의와 분류문법은 ‘언어에 내재되어 있는 규칙’으로서, 교수-학습을 위해 체계화 됨.학교문법: 해당 언어를 사용하는 국민으로서의 사고체계 확립과 이를 표현 ... 적 직관과 기본적인 의사소통 능력을 지닌 모국어 화자 (母 화자)한국어- 한국어에 대한 언어적 직관이나 의사소통 능력을 지니지 못한 학습자2) 교수-학습내용 (원리로서 모든 내용 ... 은 문법 범주3) 학습목표 (의사소통-읽,쓰,말,듣/ 이미 쓰는 말을 정확하게 쓰는 방법)학교- 모국어 화자가 자신의 언어 구조를 이해하는 것→ 문법지식을 통해 모국어의 문법 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 영유아교수방법론 2025학년도 2학기 중간과제] (1) 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오. (2) 만 3세 유아반 3월 주제에 맞추어 하루일과 구성, 환경구성, 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획하시오.
    글자 쓰기에 자연스럽게 접근하도록 돕는다.성숙주의 교수·학습방법에서는 개별화와 유아 주도성이 중시된다. 교사는 동일 연령이라도 발달 속도가 다른 점을 인정하고, 학습 목표를 획일 ... 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오. (15점)(2) 만 3세 유아반 3월 주제에 맞추어 하루일과 구성, 환경구성 ... , 상호작용 지원을 2019 개정 누리과정 방향에 맞추어 계획하시오. (15점)목 차1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.13
  • 다문화교육론 ) 1. (20점) 다문화 교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
    문단씩 이유를 쓰시오. 다문화 교육에 있어 뱅크스나 베넷의 교육 원리 가운데 뱅크스의 ‘내용 통합’ 원리와 뱅크스의 ‘공평한 교수법’ 원리가 중요하다고 여겨진다. 첫 번째로 다문화 ... 원리 가운데 중요하다고 여겨지는 원리 두 가지를 들고, 그것이 왜 중요한지(개인적 경험도 가능) 한 문단씩 이유를 쓰시오. 다문화교육론 1. (20점) 다문화 교육은 기존 교육 ... 고, 그것이 왜 중요한지(개인적 경험도 가능) 한 문단씩 이유를 쓰시오. 목차 1. 다문화 교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태 통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.
    하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.배움사이버평생교육원- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-지 말다’1 ... 그림을 학습자에게 보여주고, 무엇을 하면 안 되는지에 대해서 ‘-지 말다’로 이야기할 수 있게 유도하기(2) 학생들과 인접한 환경인 교실이나 도서관에서 하면 안 되는 행위를 생각 ... ) 의미 정보2) 형태 통사 정보3) 화용 정보4) 관련어 정보5) 활동 교수 방법2. ‘-지 않다’1) 의미 정보2) 형태 통사 정보3) 화용 정보4) 관련어 정보5) 활동 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.04.08
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    공개수업지도안 심폐소생술
    는 단위 학습 전개를 위한 수업 디자인2. 배움 중심 본시 교수?학습 과정안3. 평가계획4. 칠판활용 계획5. 학습지2. 교수학습 과정안 예시)가. 배움 중심 본시 수업 개관교 과보건 ... ), 마스크쉴드 (거즈)배움 중점전략나. 배움 중심 본시 세부 교수 ? 학습 과정안학습과정단계교수 ? 학습 활동배움단계(분)자료(☆)?유의점(★)교사활동학생활동도입3. 분석도구 예시일반 ... 공개수업동료장학보건과 교수?학습참관대상관리자 및 동료교사단 원7.사고예방과 응급처치차시8본시주제4분의 기적! 생명구하기일 시장 소6학년 교실수 업 자결재날짜연구교감교장초등학교1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.31
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    1차수업지도안(배론, 한국어교원실습)
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사 ... 와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화를 주고받는 교실 수업 상황을 그대로 그려낼 수 있도록 최대한 구체적으로 작성하여야 함.단계교수 ... ?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입▷가(교사)/나(학습자)▷ 오늘의 학습 목표인 “-을까 보다”로 대화하기가: 여러분~ 주말 동안 잘 지내셨나요?나: 네~/ 아니요~가: 벌써
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31
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    한국어 교수법의 개념과 특징
    학습자의 흥미를 유도하기 힘들고, 읽고 쓰기에 치중하였으므로 듣고 말하는 기능의 습득도 기대하기 어렵다는 단점이 있다.2-2.직접 교수법직접 교수법은 19세기에 새롭게 등장 ... 번역식 교수법과 1950대 말부터 1990년대 초반에 나타난 반복학습 위주의 청각구두식 교수법을 거쳐 1990년대 중반부터 최근까지 의사소통식 접근법을 토대로 과제 중심 교수법 ... 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게 일단 어휘를 우선
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
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2025년 11월 21일 금요일
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