"도덕 지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 중학교 도덕수업 도덕 수업 지도안 군주론 에밀 인성교육 필요성 콜버그

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"도덕 지도안" 검색결과 521-540 / 17,336건

[교육학]<통합교육>도덕,미술,실과 통합단원 지도안

시킬 수 있는 이점이 있다. 더군다나 아동들이 지겨워하는 국어, 도덕 등의 수업을 함께 접목시켜 함으로써 흥미를 유발시키고, 미술이나 타 교과의 흥미적 요소를 통합하여 지도 ... 적 측면 등을 하나의 수업활동을 통하여 복합적이고 통합된 지식과 기능을 습득 할 수 있게 한다. 이번 통합교과 단원은 도덕과, 국어과, 미술과, 실과의 다양한 학습 내용을 하나의 주제 ... 를 중심으로, 학생의 흥미를 끌 수 있고 기존의 내용을 새로운 시각에서 볼 수 있도록 통합하여 구성 하였다. 초등 교육의 도덕과는 주요 가치 덕목을 인지하고, 주요 가치덕목의 의미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[교육학]초등도덕과 4학년지도안 5. 우리는 정다운 친구 (1/3)

도덕과 교수 ?학습안결재담당자연구부장교무부장교감교장일 시대상4-5지도교사단 원5. 우리는정다운 친구차시1/3장 소4-5교실학습목표?친구의 필요성과 소중함을 안다.단계학습 요항교수 ... ? 학습 활동시간(분)자료(□)및지도상의유의점(※)문제사태 제시관련규범 찾기학습문제파악학습문제확인문제사태제시우정의 필요성알기○ 자료 을 통해 학습문제 파악하기?해리포터와 친구 ... 이는 준서를 어떻게 생각하고 있습니까?- 별로 안 쫗게 생각했다.- 준서 때문에 일등이 되지 못해 미워했다.?지훈이와 준서 사이에 어떤 일이 일어났습니까?- 지훈이가 준서를 미워했

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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[수업지도안] 도덕과 ICT 교수학습 자료 지도안

(도덕)과 교수 - 학습 계획교 과도 덕단원(차시)1. 정직한 행동(1차시)본시주제정직의 중요성 알기학습목표정직의 의미와 중요성을 알 수 있다.정직한 행동을 해야하는 까닭을 알 ... 수있다.학습진행형태ICT활용수업활동유형문답, 토의, 발표, 학습지 해결, 인터넷 검색본 시 수 업 전 개 안학습단계학습흐름도교수-학습 활동시간자료및 유의점문제인식◈ 동기유발⊙ 정직 ... 정다.※내가 각 등장인물이라면 어떤 결론을 내리겠는지 써 보도록 하고, 자기 선택의 합리적인 이유를 쓰도록 한다.(도덕)과 교수 - 학습 계획교 과도 덕단원(차시)1. 정직한 행동

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.19

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6-1-4. 우리 학교, 우리 고장 도덕 T-S 지도안

본시 학습 지도안1. 제 재 : 6-1-4. 우리 학교, 우리 고장2. 학습 주제 : 학교와 고장의 발전을 위하여 할 수 있는 일을 찾아 실천하기 (3/3)3. 학습 목표? 학교 ... 와 고장의 발전을 위한 활동이 담긴 사진)?지난 시간의학습과 연계하여 사고해 보도록한다.문제 추구및 해결 방안 찾기(8')학습 순서 정하기모범 사례 찾아보기자신이할 수 있는 일 ... 같습니다.실천 계획서?구체적인 실천내용이 들어가도록 지도한다.?실천할 내용을자율적으로 선택하게 하되 모둠별로 중복되지않도록 지도한다.?궤간순회를 통해 역할놀이가 잘이루어진 모둠

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26

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초등 6학년 도덕과 환경보호. 교육과정 분석 및 교과서, 지도안 분석 대안제시.

들이 올바로 보고 판단할 수 있게 지도하는 것은 매우 중요하다. 한편, 도덕과 교육과정에 대한 선행연구(차우규외, 2002)에 따르면, 최근 생명공학의 발달과 함께 제기되는 수많 ... 어 단계별 특징을 응용하여 생각해 보았다.콜버그가 제시한 각 단계별 특징을 환경보호 덕목에 맞추어 대입해보고 지도 대상인 6학년 아동들의 현재 상태를 인습 수준인 타율적 도덕성의 단계 ... 에서는 기존 도덕과의 내용을 정련화, 적정화할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕과 교육을 통해 변화하는 사회에서 발생하는 다양한 도덕적 문제들을 올바로 이해하고, 각자가 적절한 대응을 할 수

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.28

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[도덕] 6학년 6단원. 아름다운 사람들 (1/6) 지도안 / 가치 갈등 수업모형

교시( 도덕 )과교수ㆍ학습 과정안(약안)지도교사6학년 1반일시2007. 11. 22(목) 2교시장소대상수 업 자지도 교사교과도덕단원 및차시( / )6.아름다운 사람들- 1.따뜻 ... 한 마음 (6/9)교 재도덕 : 84~87쪽,생활의 길잡이 : 78~83쪽본시주제예화를 통하여 다른 사람을 배려하고 봉사하는 생활의 태도가 왜 중요한지 그 까닭 알기수업모형가치 갈등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.11

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중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(2) 생명은 왜 소중한가?/

1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능 력, 도덕적 실천의지, 도덕적 행동을 모두 갖춘 全人으로서 성장할 수 있게 한다.2) 지도의 주안점이 단원에서는 인간다운 삶 ... 게 되 는 감사의 내용들을 학생들이 찾아보고 발견하게 하는 것이 중요하다.3. 지도요소의 계열9학년7학년 Ⅰ개인의 가치와 도덕문제Ⅰ삶과 도덕 1. 삶의 설계와 가치 추구5학년 3

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07

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[도덕과 교육론]바른생활(세안)지도안-(1-4잘씻어요)

결재담 임바른생활과 교수?학습 과정안일 시：2006년 5월 22일(월요일) 3교시장 소：대 상：지도교사：지도교생：서울초등학교1. 단원명 : 4. 잘 씻어요2. 제재의 개관1학년 ... 다. 이는 직접 체험과 행동을 통한 학습을 겨냥하는 것이다. 사람은 먼저 인지적으로 배우고 나서 행동할 뿐만 아니라 행동하면서 배우기도 한다. 특히 저학년의 도덕 학습 지도는 도덕적 ... 을 깨끗하게 해야 하는 이유를 일깨워 올바른 방법으로 실제 생활 속에 실천할 수 있도록 지도해야 한다.3. 단원의 목표가. 손씻기와 이닦기를 해야 하는 이유를 안다.나. 손씻

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.09

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[교육]초등학교 도덕 4-2-2(2/3) 수업지도안

4학년 2학기 2단원 (1/3)가)교재도덕과 교재연구 REPORT-정의적 도덕성에 중점을 두고 있다.* 교재의 성격공공 질서를 잘 지킨 사례 발표하기정의적 도덕성도덕적 사례, 도 ... 적 도덕성비도덕적 사례, 정의공공 장소에서의 반성과 마음가짐 발표하기정의적 도덕성도덕적 반성, 도덕적 정의앞 차시에서는 공공 장소에서 예절과 질서를 잘 지켜야 하는 필요성을 실제 ... 장소에서의 예절과 질서를 지키는 모범 사례를 살펴봄으로써 자신은 공공 장소에서 어떻게 행동했었는지 반성하고 이것이 실천 의지로 연결되도록 지도한다.나)학습활동우리가 쉽게 접할 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.10

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[초등도덕교육방법론]배려모형 5. 서로존중하는태도 지도안 (세안)

◈ 제재명: 5. 서로 존중하는 태도1. 지도의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘타인에 대한 배려’이며, 지도 요소는 ‘다른 사람의 권익 존중’이다. 우리 ... 을 배려하는 생활을 실천할 것을 다짐하게 하는 것이 지도의 핵심이다.2. 지도 요소의 해설이 제재의 가치 덕목은 ‘타인 배려’이다. 사람은 홀로 살 수 없는 사회적 동물이다. 그리고 ... 화해야 한다.3. 지도 요소의 계열선행 학습⇒본 제재⇒후속 학습【4학년】공공 장소에서의 예절과 질서(우리 모두를 위하여)타인의 권익 존중(서로 존중하는 태도)【6학년】타인에 대한 배려

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.01

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초등 도덕 환경 보호 수업 지도안 [3-2 3. 자연은 내 친구]

1. 제재: 환경을 생각하는 습관2. 제재의 해설가. 지도 요소의 핵심이 제재는 사회 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘환경 보호’ 이며, 지도 내용은 ‘환경을 생각하는 습관’이 ... 다. 개발을 위해 환경을 무분별하게 파괴하고 있는 현 시점에서 학생들에게 자연에 대해 올바른 가치와 태도를 가지고 환경을 보호하는 생활의 실천을 할 수 있도록 지도한다. 그리고 환경 ... 이 잘 보호 되어야 인간의 건강한 삶 또한 보장 된다는 사실을 깨닫게 한다.나. 지도요소의 해설과학기술의 발달에 따라 인간의 이익을 명분으로 진행되어온 자연 개발이 자연훼손을 가속화

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.04

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[초등 도덕교육]지도안 4학년 1학기 세안 -정다운 친구

지도 계획도덕과 교수-학습 과정안단 원5. 우리는 정다운 친구범위도덕 94 ~ 100 p차시3 / 3학습주제정다운 친구 되기학습모형행동적 측면의일반 수업 보형학습목표○ 친구 ... 시기에 친구에 관해 좋은 기억과 추억을 많이 심어 주는 것이 좋다고 생각했고 그것을 위해 인지적, 정의적 측면보다 행동적 측면의 3차시를 선택하여 지도안을 작성하게 되었다.행동 ... 적 측면과 관련하여 지도안을 작성하였기에 ‘평가’ 에는 큰 중점을 두지 않았다. 그 과정에 의미를 두었기 때문이다. (대신 전 차시인 인지적 측면이나 정의적 측면에서 평가를 중점

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01

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[윤리교육] 수업지도안-현대사회의 도덕문제와 환경문제

상업교재 연구 및 지도법【 수업지도안 】과목학년단원고등학교 윤리1학년＊대단원 : 현대사회와 도덕문제＊중단원 : 1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제＊소단원 : (3) 환경문제와 그 ... 해결방안단원 주제1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제(3) 환경문제와 그 해결방안학습자료＊PC ＊프로젝트 ＊PPT 수업자료＊수업지도안학습 목표＊환경문제의 근본 원인을 인간의 자연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.26

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초등도덕지도안 3-1. 4. 화목한 우리 집

고 반성하기* 효도와 우애를 실천하려는 마음 다지기3도덕 74~81생길 67~73* 효도와 우애 실천하기4. 지도안제재명3학년 1학기4. 화목한 우리집교과서도덕 62~67생길 54~69 ... 3-1. 4. 화목한 우리 집1. 제재의 개관이 제재에서는 교육 과정상의 ‘가정 ? 이웃 ? 학교생활’ 영역에서 ‘효도와 우애’라는 덕목을 지도 내용으로 다룬다. 여기에 속하 ... . 제재의 목표화목한 가정생활의 중요성을 알고, 화복한 가정을 위해 부모님께 효도하며 형제간에 우애 있게 지내는 태도를 가지고 이를 실천할 수 있다.3. 지도 계획차시교과서 쪽수

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22

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3학년 2학기 도덕 4.나라 사랑의 길 3차시 지도안

도덕과 교수 학습 과정안단원4. 나라 사랑의 길차시3/3지도교생지도교사일시2006. 12. 15 (1교시)본시주제나라를 사랑하는 방법 실천하기대상장소범위도덕 76~81학습목표 ... 과정을 통해서 나라를 사랑하는 마음이 많음을 스스로 인식하도록하고, 나라 사랑에는 마음만이 아니라 작은 일이라도 실천이 중요함을 깨닫도록 지도한다.◐애국가 반주나라 사랑하는 방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15

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초등학교 도덕 아껴 쓰는 보람 수업지도안

Ⅰ. 제재명 : 3-1 3. 아껴쓰는 보람Ⅱ. 제재의 개관1. 지도의 핵심이 제재에서는 성실 ? 자주 ? 절제 등을 주요 가치 덕목으로 하여 물건을 아끼고 소중히 하는 일의 의미 ... 고, 생활 주변에서 물건을 소중히 하고 아끼는 방법을 실천하도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.2. 지도 요소의 해설이 단원은 소비 주체로서의 학생들로 하여금 검소한 생활의 중요성을 알 ... 고 합리적인 소비 생활을 할 수 있도록 하기 위해, 어려서부터 일상 생활에서 검소하고 절약하는 태도와 습관을 가지도록 하는 데 지도의 의의가 있다.현재 우리 나라 어린이들의 절약

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13

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초등학교 2학년 2학기 도덕 관련, `우리함께 지켜요` 단원을 토대로 교통안전 수업 지도안

수업지도안일시2008.05.08 목대상2학년지도교사단원명2-2학기 3단원‘우리 함께 지켜요’차시1차시/4차시소요시간40분수업 모형일반수업모형학습 목표교통 규칙의 필요성을 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03

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초등학교 도덕 6학년 2학기 평화통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음 다지기 지도안.

(도덕)과 교수 ? 학습 과정안단원명8. 평화통일의 길일시2007.11.7.1교시장소6-6교실지도교생학습주제? 평화통일의 뜻을 지니고준비하는 마음 다지기교과서도덕120~124차시

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.17

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중1도덕 교수학습지도안/ I. 삶과 도덕 -3. 인간다운 삶의 자세-(1) 인간다운 삶, 가치 있는 삶

1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능력, 도덕적 실천의지, 도덕적 행동을 모두 갖춘 全人으로서 성장할 수 있게 한다.2) 지도의 주안점이 단원에서는 인간다운 삶 ... 기 때문이 다. 따라서 여기서는 눈에 보이는 감사보다도, 눈에는 잘 보이지 않지만, 일생 동안 접하게 되 는 감사의 내용들을 학생들이 찾아보고 발견하게 하는 것이 중요하다.3. 지도

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.07

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[도덕 교육] 해석학적 대화학습 모형1에 근거한 도덕과 본시 학습 지도안

해석학적 대화학습 모형1에 근거한 도덕과 본시 학습 지도안제재명자연사랑학반6-2학생41명일시2001. 11. 27본시소재재혜지 어머니의 자연 사랑(1/3)중심덕목환경 보호지도교사 ... 제재 개관이 제재는 '사회 생활' 중에서 '환경보호'를 주요 가치·덕목으로 하며, 지도 내용은 '자연 보존과 애호'이다. 자연과 인간 생활간의 관계 및 자연 보존과 애호의 의미 ... 을 은연중에 말한다. 자연 보존을 위해 우리가 할 수 있는 일들과 그에 따른 실천의지가 이 제재의 지도 핵심이지만 그것이 교사의 강요에 의해서가 아니라 아동 스스로가 자료를 통해 가치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03

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