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"무조건적인긍정적존중" 검색결과 5,321-5,340 / 10,180건

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    사회문제론4A) 한국교육의현재문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화위해 필요한 변화를 논하시오0k
    에서부터 상업이라는 교과를 만들어서 가르치고 있다. 일찍부터 장사에 관심이 있는 아이들은 어릴 때부터 그런 쪽의 교과를 통해 그 나이에 맞는 학습을 할 수 있다. 무조건적으로 선진국 ... 사회문제론4A) 한국교육의현재문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화위해 필요한 변화를 논하시오0k중문,불문 ... 보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.Ⅰ. 서 론세계에서 가장 교육열이 높은 나라는 한국이라고 한다. 유태
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.06
  • [간호이론A형] 카커프의인간중심적상담이론에 대해 간략히 정리하고, 대상자를 선정하여 상담자의 세가지 태도를 적용, 카커프이론을 적용한 상담결과의 결론을 제시하시오.(방통대 간호이론)
    고 있든 그의 존재를 인정하고, 발전의 필요가 있는 소중한 인간으로 무조건적으로 수용하고 존중하여야 한다. 그러나 여기에서 상담자가 유의할 점은 무조건적인 수용이라 할지라도 내담자 ... 의 질병으로 수입이 중단되고 진료비가 증가하면서 겪는 경제적 어려움이 나타나고 있었다. 초기 상담을 시작하면서 신뢰적인 관계 형성을 위해서 공감적 이해, 무조건존중, 진실성을 유지하기어요. ... 1) 인간중심적 상담이론의 기본개념2) 기본기법과 상담의 과정3. 카커프이론의 핵심 개념1) 공감적 이해2) 무조건존중3) 상담자의 진실성4) 상담의 구체성5) 직면하기6
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.07 | 수정일 2016.12.07
  • 대표적인 리더십유형 슈퍼리더십, 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십, 서번트 리더십
    는 리더십이다. 즉, 이는 리더가 무조건적인 복종을 강요하는 것이 아니라 구성원들이 자발적으로 리더의 자질과 큰 영향력을 수용할 수 있을 만큼 리더가 구성원들로부터의 믿음과 신뢰를 얻 ... 은 조직의 목표와 개인의 의견을 존중하고 중요시하는 것이다. 다만 그런 것들을 취합하거나 반드시 필요한 점만을 추출하여 조직의 나아갈 방향을 결정하고 앞으로 이끄는 것은 리더가 대 ... 에서 쉽게 발휘되지 않는다. 변혁적 리더십은 리더의 자질 뿐만 아니라 리더가 구성원들의 태도나 가치관, 의욕 자체를 모두 변경하기 위해 작용하기 때문에 변혁적 리더는 단단하고 긍정적이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.22
  • 인간의 발달과 성장을 생애발달과정(태아기, 영유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 장년기, 노년기)을 통해 설명하시오
    하다지면서 점차 자신과 타인의 구분이 가능해지기 시작한다. 그리하여 자신을 돌봐주는 인물에 대하여 긍정적인 반응을 보이게 되는데 생후 2-3개월에 나타나는 미소반응이 그 징표이 ... 다. 따라서 애착은 아기의 생존에 필수불가결한 조건인 동시에 평생 동안 지속되는 문제이기도 하다는 점에서 매우 중요한 현상이다.영아들은 항상 즉각적인 욕구충족을 추구하게 마련이다. 그러나 ... 의 화해와 교류를 통하여 상호존중의 관계를 재정립해야만 할 문제라고 본다.흔히 사춘기의 청소년들은 삶의 주기 가운데 가장 격변하기 쉬운 정신적 방황기를 보내기 마련인데 이러한 청소년기의.
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.30 | 수정일 2019.01.02
  • 인간행동과사회환경1E) 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스(C. Logers)이론의 특징을 설명하시오.
    기는 했으나 전혀 따스하거나 애정적이지 못했다고 회고한다. 로저스의 성격이론과 상담이론에서 강조한 공감, 무조건긍정존중, 그리고 감정에 대한 개방성 등은 어찌 보면 로저스 ... 은 타인으로부터 뿐만 아니라 자기 자신으로부터 긍정적 관심을 요구한다는것이다. 무조건적인 긍정적 관심은 아동에 대한 부모의 사랑처럼 어느 개인의 행위에 부여된 가치와는 무관하게 긍정 ... 적인 관심을 주거나 받는 것을 말한다. 무조건 적인 긍정적 관심은 다른 사람에게 무조건적인 가치를 부여한다는 것이며, 타인으로부터 긍정적인 관심을 획득하고 유지하기 위해 자신의 경험
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21
  • (방통대 2019-1)한반도 비핵화와 남북관계에 대하여
    를 인정하고 존중하기로 합의 했음에도 불구하고 남한과 북한은 상대편의 어떤 제도와 가치도 존중하지 않고 무조건적인 배제와 적대의 문화를 만들고 있다. 북한에서 중심적으로 사용 ... 로 제재완화를 요구하면서 서로의 의견 차이를 좁히지 못하고 결렬되었다. 그러나 결렬 후에도 상대방을 비난하거나 책임전가보다는 회답에 대한 긍정적인 부분을 부각시키고 있다. 세라 ... 구축은 국제사회와 한반도의 양 당사국 모두에게 주요한 이슈인데, 이 문제에 대한 해법은 우선적으로 미국의 세계전략과 북한의 안보관의 영향을 많이 받는다. 북한의 비핵화를 추구
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.24
  • 아동상담(보육현장적용-인간중심상담이론)
    , 기분이 나쁘면 화가 난다고, 솔직하게 표현하고 말할 수 있는 용기의 자세가 필요한 것이다.둘째, ‘무조건긍정적 수용’이다. 무조건적인 긍정적 수용과 안정된 환경을 제공하는 것 ... 하거나 판단하지 않고, 내담자가 나타내는 감정이나 행동 특성들을 그대로 수용하며 그를 소중히 여기고 존중하는 태도인 것이다.셋째, ‘감정이입적인 이해’로서 상담자가 내면에서 보는 것 ... Ⅰ. 서론사회가 발전하고 전문화 될수록 인간은 더욱 바쁘게 생활하게 되며, 타인에 대한 배려보다는 무관심과 외면으로 ‘관계’를 형성하게 되어 그 안에서 정서적 빈곤감을 느끼
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.18
  • 아동정신건강문제와 개선방안
    긍정적인 자아개념을 갖고 자신의 감정을 바르게 인식하고 표현하는 것이라 강조한다. 자기중심성이나 자만심은 자기 존중감이 결여시 나타나고 자신에 대한 자신감이나 신뢰감이 없는 사람 ... 해야 하며 이때 다른 사람들과 갖게 되는 유대관계는 곧 유아의 자기 존중감 형성에 영향을 주게 된다. 따라서 원만한 사회적 유대관계를 형성하는 유아는 다양한 종류의 사회적 역할 ... , 신경의학적 요인치료: 약물치료, 행동적인 접근, 환경치료, 특수교육, 정신치료정신건강을 위한 증진 방안1)긍정적 자아개념 형성핸드릭과 스미스는 정신건강의 목적은 유아들로 하여금
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2021.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    이성이란 무엇인가
    이유 없는 조건 없는 믿음과 기대가 바로 그 근거이다. 하지만 위의 기사 내용은 정반대의 사건이다. 사회적 문제로 인식되고 있는 그것. 바로 ‘이성’의 존재 유무를 의심케 하는 다양 ... 하고 들어간다는 것이다.우리가 데카르트에게서 발견하는 것은 바로 전통이라고 무조건 믿으려고만 하지 않은 비판 정신이며 위에서 발견하는 것처럼 우리는 무에서 사유하는 존재가 아니라는 사실이 ... 적' 측면에 대한 양면성을 좀 짚어보고 싶은 것이다과거의 이상적인 이성의 중심에서 벗어나 개인의 이성이 존중받고 사고의 영역을 확대했다. 사람들은 이성의 분야에 대해서 다양한 의견
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.20
  • [성사랑사회C형] 현대 사회에서 가족의 의미는 어떻게 변화하고 있으며, 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하시오.
    문제와 변화를 개인과 가정 안에서만 찾아서는 안 되며 개인과 가족은 여타 사회제도와 긴밀하게 연결되어 있으므로 사회문화적 조건 속에서 혼인과 가족에 대한 의미를 재해석하고 이를 재 ... 구성할 필요가 있다. 다양성에 대한 소극적인 수용이 아니라 다양한 방식을 택한 개인들의 삶을 존중하고 결과보다는 선택을 한 맥락을 중요시하여야 하며 이를 제도적으로 지지하고 지원 ... 사 병고, 소득상실로 인한 빈고, 배우자나 주변 사람들과의 단절로 인한 고독고, 은퇴 이후 사회적 역할 축소에 따른 역할 상실감의 무위고로 노인들이 생활 속에서 직면하는 어려움이
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.08
  • [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
    하고, 그것과 관련된 정서를 표현함으로써 가능하다. 특히, 학업문제에 관한 내담자의 부정적인 정서의 표현과 상담자의 공감적 이해 및 무조건존중은 문제해결의 중요한 활동 중의 하나다 ... 를 교정하고 성취결과에 강화를 제공한다. 노력을 강화하고 틀린 반응물 연습하는 것을 방지하기 위해 재인적인 피드백을 주어야 한다.- 심화 만습과 피드백 제공 : 긍정적이고 적절 ... 자 스스로 요청한 상담의 경우 그 결과가 훨씬 더 효과적이라 볼 수 있다.학업상담은 주로 내담자의 학업문제를 다루기 때문에 내담자가 가진 문제와 상담을 받기 위해 찾아온 이유
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.17
  • 인간행동과 사회환경 레포트(인본주의 이론에서 가정하는 인간관과 기본가정들에 대한 본인의 의견 제시
    한 사람으로부터 사랑, 존경, 따뜻함 그리고 수 용을 얻고 싶은 기본적 욕구를 가짐- 타인으로부터 사랑받기 위하여 자기를 희생시키는 모순에처함.ㅁ)무조건적인 긍정적 관심 - 어떤 개인 ... 이 있으며 자기 이해와 자아실현을 위한 잠재력을 지니고 있음- 신뢰하고 존경하는 분위기가 형성되면 인간은 긍정적으로 발달하고 성장함.- 클라이언트의 주관적인 경험을 존중하고 자유 ... 이입적인 관심 따위을 포함하는 원조자의 긍정적 태도는 효과적인 원조관계를 위한 필수 조건- 클라이언트는 자기 인식을 할수 있는 능력이 있고 적절한 행동을 할 수 있는 능력을 지니
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.18
  • 여성복지 ppt 여성복지의 개념과 발달 과정, 여성문제와 여성정책, 여성복지의 대상과 서비스(한부모 가정) ppt
    이 타인으로부터 얻을 수 있는모든 긍정적인 자원, 즉 사람, 인정, 존중, 심리적 또는 물질적 도움을 말한다.사회적 지지는 한부모가 자녀 양육에서 겪는 어려움을 이겨내도록 도우며,주변 ... 이고,가족에 대한 만족도와 자존감, 부모역할 만족도에 긍정적인 영향을 미치며,일상생활 스트레스와 가족 스트레스를 낮추는 것으로 나타났다.●사회적 지지란 사회적 관계를 통해 개인 ... )..PAGE:31. 여성복지의 개념과 발달과정1) 여성복지의 개념여성이 국가나 사회로부터 인간의 존엄성과 인간다운 생활을 할 권리를 동등하게 보장 받음으로써여성의 건강,재산,행복의 조건
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.16
  • 문제를 갖고 있는 주변의 이웃 또는 가족 중 한 사람 또는 그 이상의 사람(예를 들어, 노인, 장애인, 학생, 취업 준비생, 질병이 있는 사람, 전 월세로 고민하는 사람, 보육문제를 갖고 있는 부모 등)을 인터뷰 하시오.
    교육이라 함은 장애 학생을 일반학급에서 교육하는 것이다. 통합 교육이라는 제도를 통해 이루어지는 효과들을 정리해 보았다. 국가나 지자체에서는 무조건적인 복지 확대와 지원 ... 이다.셋째, 학업 성취 능력 향상이다.넷째, 잠재력 발휘 기회를 통한 긍정적 자아 존중감의 획득이다.비 장애 아동에게 미치는 효과첫째, 장애아동이나 특수학급에 대한 긍정적인 인식 ... 혜택을 받을 수 있다.결론복지 확충을 통한 무조건적인 지원이 아니라 교육을 통해 스스로 살아 갈 수 있는 능력을 더욱 크게 심어줄 수 있도록 가족과 국가 그리고 지방자치단체 등
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2021.10.24
  • 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스(C. Logers)이론의 특징
    적 관심을 주거나 받는 것이 가능하다고 생각하였다. 주위에서 한 인간으로 존중해주는 무조건적인 긍정적 관심을 받을 때 그 사람은 자신을 가치 있는 존재로 판단하며, 유기체로서 자신 ... 의 조건들이 사회화의 뼈대를 제공해준다는 중요한 기능은 하지만, 위험한 측면도 적지 않다. 즉, 타인으로부터의 긍정적인 존중에만 신경을 집중시키다 보면 그외 다른 중요한 영역들 전체 ... 가 차단되어, 성장과 실현의 잠재력은 그 만큼 줄어들 위험도 있는 것이다.③ 무조건긍정적 관심로저스는 아무도 가치의 조건을 완전히 피할 수는 없지만 부여된 가치와 상관없이 긍정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.18
  • 집단상담의 개념과 역사(집단상담의 정의와 유형, 집단상담이론)
    노출을 하여야 하며, 무조건긍정존중의 태도로 구성원들을 수용하여야 하며, 구성원들의 주관적인 세계를 공감하는 능력이 있어야 한다. 집단상담자는 구성원들에 대한 진실성, 수용 ... * 자신에 대한 지식 습득과 정체성 발달* 인간의 욕구나 문제들의 공통성과 보편성 인식* 자기수용, 자신감, 자기존중감 증진과 자신에 대한 시각의 개선* 정상적인 발달 문제와 갈등 ... 의 유형1) 지도집단2) 상담집단3) 치료집단3. 집단상담이론* 참고문헌집단상담의 개념과 역사인간은 사회라는 울타리 안에서 기능하고 학습하며 관계를 맺으며 살아가는 사회적 존재다. 아동
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.23
  • 방송통신대, 3학년 2학기, 영어영문학과, 중간과제, 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
    나아가 자극을 판별하여 능동적으로 반응하도록 조건을 부여하는 도구적 조건부여의 절차를 연구하게 되었다. 행동주의의 등장은 사람과 동물의 공통적인 행동의 성질과 기능을 연구하는 길 ... 은주장이다. 인간(어린이)을 존중하자, 인간(어린이)을 그릇된 사회체제로부터 해방시키자라는 이 두 생각 위에 루소의 교육론은 바탕하고 있다. 루소는 인간교육과 사물교육이 자연교육 ... 것에서 어려운 것으로 전진해야 한다는 것이다. 이것을 객관적 자연주의라고도 부른다.자연주의 교육관은 아동을 존중하고 스스로 지식을 얻도록 장려한다. 스스로 지식을 얻을 수 있
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.08
  • 중등 임용고시 교육학 서브노트-김현 교육학
    을 인식. 법률과 도덕은 어던 합의된 집단 조망에 의존한다는 것을 이해함.학습이론○ 파블로프의 고전적 조건화-학습은 외부에서 주어진 자극에 대한 반응이다.[S->R]변별: 자극을 구분 ... 기능의 한가지 지표일뿐)○ 스피어만의 2요인설-지능을 일반요인?특수요인으로 구성된다고 봄일반요인(g요인): 문제 해결 시 공통적으로 작용하는 능력[기억,추론,암기 ex.수학 국어 ... )○ 길포드의 3차원적 지능구조설-지능은 3차원의 복합적 구조이며 지적능력은 여러 요인의 결합 결과임내용영역: 시?청각적 등 5가지인지활동영역: 인지?기억?발산적?수렴적 사고 등 6가지
    리포트 | 53페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.12.14 | 수정일 2025.08.03
  • 인간행동과 사회환경 - ‘로저스-인본주의이론’(매슬로우) 레포트
    다.? 진정한 관심, 수용 그리고 감정이입적 이해 등을 포함한 원조자의 긍정적 태도는 효과 적 원조관계의 필수적 조건이다.? 내담자의 주관적 경험을 존중하고, 자유와 개인적 책임성 및 ... 적 평가과정을 희생하여서라도 받고 싶어한다. 아동들은 주요타인들의 자기에 대한 기대와 태도에 영향을 받고 민감해진다.4) 조건적 가치부여와 무조건적인 긍정적 관심① 조건적 가치부여 ... 적 관심을 얻기 위해 다른 것을 무시한다면 아동은 자신의 잠재력과 접촉이 단절되고, 자기소외 등을 경험하게 되며, 건전한 성장과 발달은 방해를 받게 된다.② 무조건적인 긍정적 관심
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.19
  • 아동중심 놀이치료
    을 원하는지, 무엇 때문에 어려워하고 있는지를 이해하여야 함.- 치료자의 무조건적인 수용과 공감적 이해는 아동이 치료자를 신뢰하고 새로운 대인관계를 형성하며 자신의 잠재력을 알 수 ... 적인 세계의 한 부분으로서 환경과 상호작용 하는 과정에서 ‘나’ 라고 인식되어 가는 것이다. 아동은 자아를 강화 또는 유지시키는 것으로 지각하는 경험에 대해서는 긍정적 가치를 두 ... 이해하도록 도움.- 아동과 긍정적인 관계 형성, 폭넓은 감정 탐색, 실생활 경험에 대한 탐색, 제한점에 대한 현실 검증, 긍정적인 자기상 발달, 자기 이해 발달, 자기 조절
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.14
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2025년 08월 24일 일요일
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