"학교학급경영 능률적"의 검색결과 입니다.

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학급경영 특수학급의 조직 학급경영방침 교육행정및경영 유치원의 원리 학교경영 이상적인학급경영 교육행정 교감의 역할

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"학교학급경영 능률적" 검색결과 501-520 / 672건

[조직관리] 학교조직의 관료제적 특성

적이고 추상적이어서 분명하지 않고 목적수행이나 방법·기술도 불확실하다. 즉 학교조직이 다 그러하듯이 언제 그 목적을 달성하고 또 언제 가장 능률적으로 운영되고 있는지가 알기 어렵 ... 한 평가방법, 문서로 작성되어지는 졸업증서 등을 들 수 있다. 부가적으로 학교 경영적인 측면을 보면 교육부와 교육청의 조직에서도 관료제적 형태를 갖춘 조직이라는 것을 알 수 있 ... 에서 갈등이 야기될 수 있다는 것을 들 수 있다. 학교 경영적 측면에서 권위의 위계로 인해 의사소통이 저해되어 그로 인해 상사(교감/교장)와의 대화할 기회부족으로 인해 지각되고 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04 | 수정일 2013.11.28

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[교육학]좋은 수업을 하기 위해 교사가 알아야 할 점

고, 더 열정적이어야 한다.네 번째로 시간을 능률적으로 사용해야 한다. 여기서 시간이란 학교가 지정하는 학습의 시간의 양인 배정된 시간, 순수하게 가르치는데 사용하는 수업시간 ... 적 기대가 아닌 학생 모두에게 기대수준을 향상하기 위한 기대를 해야 한다.여덟 번째로 학급관리와 좋은 교수법은 밀접하게 관련되어 있다는 사실을 알고 경영자로서의 교사의 모습을 보여야 ... 를 유지하는 것이 중요하다.여섯 번째로 학급의 학구적인 분위기를 전제로 하는 것은 효과적인 학습 환경으로 중요하다. 너무 정서적인 면을 강조하거나 귄위주의적이고 규율을 강조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.13

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유치원 재정이론

초등학교에 부속된 유아학급에 들어갈 수 있다. 유치원의 설치 기준을 보면 2천명 이상의 주민이 살고 있는 면에는 유치원 시설을 갖추도록 법으로 규정하고 있으며, 연령에 따라 유아 ... 가 어려교육의 효과는 모든 학교를 졸업한 후 전 생애를 통해 장기간에 걸쳐 나타나고, 그 성과를 측정하는 데 제한점이 있기 때문에 유아교육에 투입되는 재정은 비생산적인 투자로 오해 ... 하면 엄정 경리는 아무리 강조해도 지나치지 않다.④경비 절약의 원리교육활동에 있어서 최소의 경비로 최대의 효과를 올려야 하는 능률성의 원리는 지켜져야 한다. 절약의 효과는 교육재정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18

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[교육학]교육의 방법과 변천과정 소개

하고 이에 더해서 교육적 의사결정을 내리는 과정. ⑤ 학급경영 – 학급구성원이 의도하는 교육목적을 달성하기 위하여 영위하는 계획, 조직, 조정, 통제와 관련된 일체의 활동 ... 적 교수의 비능률성을 간파하고 사물과 언어의 병행적 학습원칙을 확립하여 직관교수를 구체화하였는데 이것이 곧 근대 교수이론의 선구임과 아울러 시청각 교육의 선구적 위치에 서게 됨.2 ... 교육또 실천을 통해 심화됨. ③ 교과 외 행사를 중시함→학교 내외의 갖가지 행사가 사회주의적 인간을 기르는데 적극적으로 권장되어야 함. ④ 다면적 교육→어떤 직업에도 다 통용될 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.22

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[행정] 고전적 관리론-인간관계론

. : 학교행정에 대한 민중 통제의 원칙과 능률의 원칙 제시{ 교육행정 경영 및 정책의 탐구(김윤태 저, 2000) p.34)- 특히 예산, 재정계획, 교육경비에 Taylor의 기법 적용 ... Frank Spaulding- Taylor의 과학적 관리개념을 선별적으로 학교행정에 적용.(교육도 기업과 같이 과학 적 관리에 의하여 보다 능률적으로 운영되어야 한다고 주장 ... . : 수업경비가 교육의 효율성 을 추구하는데 있어서 통제되어야할 중요한 요인임을 강조.- 교사 1인당 직무부담 증가(담당 학급 수, 학생 수 늘임) ■ 많은 수업경비절감- 학교조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.23

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[공업지도법]실기교육의 의의

및 전공 관련 산업체와의 유대 강화 생활지도 학급경영 학교 행사 참여 및 공문 처리 진로지도 실업교사로서의 전문성 제고를 위한 현장 연구 및 현직 연수 참여2. 실업교사의 역할 ... 한 기초적인 능력을 키워주기 위한 방편1.실기교육의 개관실기교육의 정의 실기 : 실제의 기능이나 기술 기술 : 어떤 일을 정확하고 능률적으로 해내는 솜씨, 과학 지식을 생산 가공 ... 해결을 위한 모든 방법들1.실기교육의 개관실기교육의 정의실제적 능력의 습득과 그에 따른 건전한 태도,습관의 함양목적실업계 고등학교, 전문대학, 고등기술학교, 직업전문학교, 기능대학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.01

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[교육행정]교육행정조직과 학교경영조직

) 교육청의 역할과 기능(5) 현행 교육자치제의 문제점과 발전방향3. 학교경영조직(1) 학급담임제와 교과담임제(2) 교무분장(3) 직원회(4) 학교운영위원회1. 조직의 의의(1)조직 ... 의 자치적 운영을 뒷받침할 수 있도록 자립적인 교육재정제도가 마련되고 충분하고 안전성있는 지방교육재원이 확보되어야 할 것이다.3. 학교경영조직(1) 학급담임제와 교과담임제1) 학급 ... 교육행정조직과 학교경영조직1. 조직의 의의(1)조직의 정의(2) 조직의 원리2. 중앙교육행정조직과 지방교육행정조직(1) 중앙교육행정조직(2) 지방교육행정조직(3) 교육감(4

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.29

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[교육]지도성 이론에 따른 효과적인 학급경영 방안

의 효과의 극대화라고 할 수 있겠다. 학급은 이러한 학교교육의 목적을 보다 능률적이고 효과적으로 성취하기 위해 만든 단위로서 교육의 효과의 극대화라는 궁극적 목적도달로의 활동 ... 지도성 이론과 관련한 효과적인 학급경영 방안사회과교육 20020328 정순원Ⅰ. 서론인간은 일생을 살아가면서 여러 가지 다양한 형태의 조직에 참여하고, 그 조직을 이끌어가 ... 을 발휘하느냐는 교육의 효과를 극대화하는 데 있어 가장 중요한 요소이다.여기에서는 지도성 이론과 교사의 지도성에 대하여 살펴보고 그에 따른 효과적인 학급경영 방안을 살펴보고자 한다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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[교육행정 및 교육경영] 학급경영

Ⅰ. 학급경영의 개념1. 학급의 의의와 기능학급이란 조직적·계속적으로 교육활동을 하기 위한 가장 기본적인 학교의 구성단위로서 학생에게는 인격형성의 장이며, 교사에게는 교육실천 ... 하는 일련의 활동이라고 할 수 있다.학급경영이란 학생의 학습지도와 생활지도를 위한 학교의 가장 기본적 구성단위인 학급의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 학급성원(교사와 학생 ... 경영방침을 학급사회에 구현시키기 위해 학교교육계획에 적극 참여한다.3 학부모와 협력하여 학생들에게 가정생활의 기초적 과정을 습득시킨다.4 지역사회의 문화유산을 다음 세대에 전달

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[교직] 학급경영

는 경영이 학급경영이다. 학급경영이란 학급의 교육목적을 달성하기 위하여 인적 및 비인적 자원의 활용을 계획하고, 지도하고, 통제하는 일련의 활동을 말한다. 따라서 학급경영은 학교경영 ... 의 한 영역으로서 학급을 대상으로 하는 경영활동이다. 그러므로 학급경영은 학교-학년-학급으로 이어지는 학교조직의 연계성을 바탕으로 하여 학교 및 학년 경영과 상호유기적인 관계를 유지 ... 있다. 이는 학급경영을 효과적인 동시에 능률적으로 운영하는 것을 말한다. 학급경영의 효과성은 학급의 목표를 성공적으로 성취하는 것을 말하며, 학급경영의 능률성은 학급의 자원을 경제

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29

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[교육]관광경영실무 학습과정안

2007학년도교육실습 심화대표수업연구관광과 심화 대표수업결재교과지도 교사학급지도 교사부장교감교장2007. 5. 221. 단 원Ⅱ. 여행 전산 업무1. 항공 예약 및 발권2. 학습 ... 조 7항)........................................................................ 3p3. 고등학교의 교육목표 ... p4. 실업계 고등학교의 교육목표

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| 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.05.27

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학교경영 학급경영

: 교육의 대내외적인 능률성과 효과성을 증진시키라는 원리이다.⑥ 지역화의 원리: 학교가 위치하고 있는 지역사회의 특성에 맞추어서 학교를 경영해야 한다는 원리이다.4. 학교경영 ... 계획 교육과정 운영 학교평가학년경영계획 생활지도 학년평가학급경영계획 자원-관리 학급평가6. 학교경영의 조직(1) 교직원의 조직① 초등학교a. 교장, 교감 외에 각 학급마다 교사 1 ... 활동에 대한 평가c. 학교경영관리에 대한 평가d. 교육조건 향상에 대한 평가 등Ⅱ. 학 급 경 영1. 학급경영의 개념(1) 학급경영의 정의① 학급의 교육목적을 달성하기 위하여 영위

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.19

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교육행정

하학생수 및 학급 수 교사의 주당 수업시간 수 교과목 수 교원의 이동교원 수급 계획의 수립2절 교육직원의 채용 – 1. 교원의 자격과 수급- * -교원의 공급원 초등학교 교원 ... , 사명의식 - 근무실적 및 근무수행 : 학습지도, 생활지도, 학급경영•교육연구 및 담당업무 2) 평점점수의 분포비율 (만점 : 80점) - 수 : 72점이상, 20% - 우 ... 로서는 유능한 교원의 확보책이며 교육활동의 능률향상의 요인이 된다. 학교교육에서 교원의 전문성은 존중되며, 교원의 경제적 · 사회적 지위는 우대되고 그 신분은 보장된다. (교육기본법

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| 리포트 | 56페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.12

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[교육학] <학교학급 경영론> 학급경영 평가

와 분석을 통하여 학급경영 체제를 반성하게 되고 발전을 위한 대책을 수립하게 된다. 학급경영의 자율성과 학급 담임교사의 책무성을 제고(提高)시키기 위해서는 자체평가체제를 학교 나름 ... 다. 여기에서는 앞에서 열거한 여러 가지 준거, 예컨대 노력, 효과성, 만족성, 적합성, 능률성, 질, 결과, 과정 등을 복합적으로 사용하여 학급경영의 전반을 종합적으로 평가한다.5 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학급경영 평가의 정의2. 학급경영 평가의 필요성과 유의점3. 학생평가4. 학급경영 체제 평가5. 평가자료의 수집방법6. 학급경영 평가의 내용Ⅲ. 결론

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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교육학 개론

, 학급경영 방법의 기본적 원리나 시청각적 방법까지 포함시켜 광범위하게 해석하기도 한다.○ 교육심리학은 교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립 ... 하도록 종용받기도 하는 삭막한 현실에서 시사하는 점이 많다.○ ‘선생은 있어도 스승은 없고, 학생은 있어도 교육은 없다’는 게 요즘의 교육 풍토라는 개탄이 나온다. 학교에선 교육 ... 뿐 아니라 인성과 인격을 가르치고 배우며 정을 나누는 스승과 제자의 관계가 되어야 하는데 그런게 없다 것이 요즘 학교의 모습이다.2. 인간을 보는 견해에는 성선설과 성악설을 비롯한 다양

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| 리포트 | 34페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.02.02

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[교사론]교사평가제도

에 기초하여 실시되고 있으며 개인의 인성, 학급 내에서의 교수활동 및 경영활동, 직무수행의 결과 및 직무수행의 문제, 학생과 동료교사 및 학부모를 포함한 다른 사람과의 인간관계 등 ... 년 4월부터 종래의 근무평정 대신, 자기신고와 업적평가로 구성된 새로운 교원 인사고과제도를 도입, 실시하였다. 이 중 자기신고는 교사가 학년 초에 교장의 학교경영방침에 따라 업무 ... 목표를 설정하고, 학년말에 달성도를 자기 평가하는 것이다. 당초 신고에서는 담당 직무의 목표를 4개의 평정 항목(학교의 경영, 학교교육의 관리, 소속 직원의 지도 감독, 시설·사무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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현대교육학개념정리

가르칠 것인가를 다루는 영역교육체제나 제도의 영역- 교육시설, 교육행정, 학급경영, 교육정책, 교육재정, 교육제도 등-교육에서 사용되는 언어, 논리, 이론 등의 영역*미국의 4가지 ... 은 것이다. 쉽게 이야기해보면, 학교교육의 목적과 내용 및 방법상의 일관된 원리를 체계화한 것이다.- 교육과정(curriculum)이라는 말은 경마장에서 말이 달리는 코스에서 비롯 ... 때까지 이수해야 하는 과정, 즉 학생이 학교에서 공부해 나가야 할 일련의내용항목들, 교수요목들을 교육과정이라고 한다.*교육과정의 분류교과중심 교육과정 : 교과별로 내용이 조직

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.10

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[교직] 학급경영론

..PAGE:1제11장 학급 경영론제1절 학급경영의 개념학급은 학교체계를 구성하고 있는 기본단위학생들을 효율적으로 성장케 하며 교과지도를 능률화교사활동 중 경영활동이 학급경영학급 ... 과 학급경영의 의의(1) 의의경영9714019 손무웅학급의 기능을 보다 능률적이며 바람직하게 발전시키기 위해 여러가지 조건을 정비해 가는 것..PAGE:2교사의 학급경영 방식 ... 경영의 설계도와 같은 것으로서학급운영에 중요한 역할..PAGE:8학교의 교육목표에 부합학급의 연혁 및 현황과 전망, 특성을 이해-참고생활양식, 언어생활, 습관및 전통, 지역성 참작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20

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[교육경영]학교경영 및 학급경영

으로 여겨질 만큼 교무분장은 학교의 전체적인 교무 업무를 총괄하는 분장 조직이다. 교무분장조직이란 학교경영의 목표를 능률적이고 효과적으로 달성하기 위해 학교의 모든 과업을 교직원이 분담 ... 의 고유 인사권교장의 고유 인사권에는 (1) 학급담임 배정, (2) 교무분장, (3) 근무평정 등을 포함한다.- 학급담임 교사 배정학교경영에 있어서 교직원 배치는 가장 중요한 학교 ... 하여 학급담임 또는 교과담임 배정 원칙을 세워 배정하는 방법이다. 최근에는 많은 학교들이 이와 같은 방법을 활용하고 있다.- 교무분장 조직권학교경영에 있어서 교사가 담당 처리

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.05

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[교육행정 및 경영] 교육 실습 학교의 조직문화와 그 문제점과 개선방안

< 교육 실습 학교 구성원들의 생활,그 학교의 조직 문화와 그것의 문제점·개선방안>Ⅰ. 들어가며이번 교육 실습을 통해 배운 점이 아주 많다. 교과적인 측면이나 교수·학습의 측면 ... , 학생들과의 관계 등에서 느낀 점도 많지만, 특히 교육행정 시간의 과제를 염두에 두고 학교 구성원의 생활과 조직 문화를 바라보았기 때문에 그에 대해서 자세히 조명해 볼 수 있 ... ,신화이다.* Lorsch : 조직을 어떻게 경영할 것인가에 대하여 조직이 최고경영자들이 공유하고 있는신념이다.* Wilkins : 조직문화는 주로 무엇을 해야하고 무엇을 해서는 안되

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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