"집단따돌림 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 501-520 / 4,896건

한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고

들을 위한 프로그램을 개발하는데 기여할 수 있을 것이다.2. 학교폭력 실태충주 청소년, ‘언어폭력, 따돌림 등’ 학교폭력 경험충주시청소년상담복지센터(센터장 고미숙)는 2월 2일 청 ... 학생이 가장 호소하는 문제상황 : 학교폭력학교폭력’ 의 개념 : 학교폭력이란 학교 내외에서 학생간에 발생한 폭행, 협박, 모욕, 강요 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 ... , 폭력, 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반한 행위를 말한다.학교폭력’의 유형 : 신체폭력, 언어폭력, 금품갈취, 따돌림, 성폭력, 사이버 폭력신체폭력

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.31

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다문화가정

서 오는 ‘차별’ 과 ‘배제’ 때문에 아동들이 조기에 사회적 소외를 경험할 가능성이 높다. 그리고 우리나라 학생의 경우 집단 따돌림을 당하는 주된 이유가 ‘잘난 척을 해서’인 반면 ... 해결될 수 없는 이유로 집단 따돌림을 경험하기 때문에 매우 큰 정서적 충격을 경험하게 된다.이들이 적절히 사회에 통합되지 못하고 계속해서 소외된다면 궁극적으로는 소외집단의 크기 ... 함으로써 다문화가정의 자녀들이 집단따돌림의 대상이 되지 않도록 예방하는 것을 주요 시책으로 삼고 있다.6. 해외선진국의 다문화가정 정책사례분석(1) 미국미국은 다인종 ·다민족 국가

리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.10.19 | 수정일 2022.04.08

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학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

폭력이 심각하게 발생하기도 한다. 고등학교 시기는 선후배 간 군기 잡기ᆞ금품 갈취 등 학교폭력행사와 집단따돌림, 성폭력(성희롱)사례 등 조직적으로 운영되는 폭력서클이 존재한다. 남 ... 화되어 가는 것이 특징으로 나타난다. 또한 뉴스나 신문에서 나온 가해자 인터뷰에는6) 학교 폭력의 이유를 뚜렷이 말하지 않고 있다. 특별한 이유 없이도 집단적인 폭력이 자행되며 가해 ... 자들 또한 특별한 죄의식을 갖고 있지 않다(청소년폭력예방재단, 2010). 단독보다는 집단적인 폭력이 증가되고 집단의 양상은 더욱 흉포화, 범죄화 되는 경향으로 가고 있다.7) 학교

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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4주 2강에서 다양한 형태로 취약한 여건에 놓여있는 학생에 대해 학습했습니다

적 학 정서적 폭력은 집단 내 소외시키기, 왕따, 따돌림과 같은 형태로 이루어지며, 피해 학생에게 깊은 심리적 상처를 남긴다.이러한 폭력은 피해자에게 단기적으로는 심리적 불안과 두려움 ... 4주 2강에서 다양한 형태로 취약한 여건에 놓여있는 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 ... 이 필요하다. 예를 들어 설명해보자면, 상담 프로그램을 통해 피해 학생들이 안전하게 자신의 문제를 표현할 수 있도록 돕고, 학교와 가정이 함께 협력하는 체계를 마련하는 것이 중요

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.28

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던

이 된 교육 체계로 인하여 학업의 문제에 대한 중압감이 크고, 진로의 문제로 인한 갈등이 크기 때문에 정말 많은 어려움이 있었다.2) 따돌림이나 학교폭력의 어려움내가 겪은 일은 아니 ... 지만, 학창시절 내 주변에도 따돌림이나 학교폭력을 당한 친구들이 있었다. 지금도 학교 안에서 발생을 하는 폭력으로 인한 피해자들이 입원치료를 받는다거나 스스로 목숨을 잃게되는 사례 ... 을 한다. 학교 폭력을 피해서 거주지를 아예 해외로 옮기는 학생들도 나타나고 있다. 내가 아는 친구 중에도 따돌림을 피해 전학을 가기도 하였었다.2. 학교사회복지사의 역할1) 중개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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[사회복지실천론] 핵심가치 사례적용

에서 집단 따돌림을 당하고 있고 철이는 싸움을 하는 등 문제행동을 보이고 있다. 어머니(43세, 가사보조원)도 남편에게 폭력을 당하고 있다. 이혼을 생각한 적이 있으나, 자녀양육 ... 한 참여와 자기결정의 보장: 가족들이 프로그램에 적절히 참여하도록 하며 아이들과 어머니의 의견을 묻고 스스로가 결정하도록 한다.③ 전문가 가치- 전문가의 경쟁력 강화, 사려 깊 ... 고 있다. 그리고 사회적으로는 따돌림을 당하고 있으며 이러한 것들을 개선하려고 노력하며 개입을 하도록 한다.③ 인간의 존엄성과 가치: 사회복지사는 개인의 천부적 존엄성과 가치를 존중

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.05

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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오

부진은 물론 집단따돌림까지 경험하고 있다.3) 다문화가정 청소년을 위한 개입 방안① 제도적 장치 완비· 다문화가정의 경제적 빈곤은 그들 다수가 농촌에 거주한다는 사실 외에도 국내 ... 시킬 수 있는 다양한 프로그램의 개발이 필요하다.② 사회전반의 의식 개선 및 교육· 다문화가정 청소년에 대한 사회적 편견을 해소하기 위한 일반 국민을 향한 의식개선 프로그램도 필요할 뿐

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01 | 수정일 2021.09.13

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청소년심리및상담_청소년기의 심리적 부적응의 외현화 문제 중의 하 나인 학교폭력의 개념 정의 및 유형을 구분하여 설명하고, 학교폭력 예방을 위한 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.

다.2.3. 사회적 폭력사회적 폭력은 피해자를 고립시키고 소외시키는 행위를 포함한다. 예를 들어, 집단 따돌림, 소문 퍼뜨리기, 그룹에서 배제하기 등이 이에 해당한다. 이러한 사회 ... . 또한, 학교 내에 폭력 예방을 위한 지침과 규칙을 명확히 설정하고, 이를 엄격히 시행해야 한다.3.3. 상담 프로그램학교는 학생들에게 심리적 지원을 제공하기 위해 상담 프로그램 ... 프로그램을 통해 부모가 자녀의 행동을 주의 깊게 관찰하고, 문제가 발생할 경우 신속히 대응할 수 있도록 돕는 것이 필요하다.3.5. 지역사회 참여

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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초등학교 5학년인 M군은 최근 우울한 증상을 보이면서 방에만 박혀 있으려고 하자 부모님의 손에

, 갈망, 기대, 열망간 긴장을 중재할 수 있기 위해서 개입하는 사회적 기제로 개인 혹은 가족, 집단, 조직, 제도, 지역사회 등 사회 단위에 개입하는 사회복지사의 전문적인 활동이 ... 는 사람과 집단, 조직, 나아가서는 그들에게 서비스를 제공하는 다양한 분야의 전문가가 있다. 셋째, 서비스 효율성과 효과성의 증진이다. 사례관리자는 제한되어있는 자원으로 클라이언트 ... 하게 클라이언트에게 권한을 부여할 수 있게 되는 실천이론인 것이다. 이 과정을 토대로 사례에 대한 계획을 세워보도록 하겠다.(1) 접수단계 : 사례관리의 첫 단계 접수는 프로그램에 제일 적합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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사례관리의 개념과 사례관리 대상자를 선정하여(주변의 이웃,신문,방송,인터넷 기사등) 사례관리의 실천과정에서

는 청소년이다. 내 아파트 이웃은 아니지만 동네 이웃이며 아이가 지나치게 훈육을 받아 가정에서 학대를 받는다고도 의심해 볼 수 있으며 학교에서 집단 따돌림을 당해 현재 학교를 휴학 ... 상황에 있다고도 볼 수 있으며 학교에서도 집단 따돌림을 당해 학교를 제대로 나가지 못하고 있는 상황이다. 이를 통해 제공할 수 있는 자원과 사회복지서비스를 파악하는 것이 중요하다.2 ... 하고 그들이 가지고 있는 욕구를 충족시키는 프로그램을 제공하는 것이다. 그리고 복합적으로 문제를 가지고 있는 클라이언트에게 적절한 시기 및 형태에 따라서 그들이 원하는 서비스를 받

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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다문화가정 아동에 대한 복지 지원서비스와 복지의 개선방향이 어떻게 이루어지고 있는지를 정리

지 못한 채 어머니문화의 정체성 부족을 경험하게 된다. 또 주변사회와 또래아이들로부터 겪는 편견과 차별로 인해 자아정체성에혼란을 겪게 된다. 셋째, 집단 따돌림으로 인한 정서적 발달 ... 보다 낮아서 교육과정을 따라가지 못하기 때문이다. 또한 북한이탈주민의 자녀들은 언어나 문화 등에서 다른 청소년과 차이가나기에 집단따돌림의 대상이 되기 쉽다. 북한이탈주민의 자녀 ... 들은 학습능력도 낮고 학우들로부터 집단따돌림을 당하면 중도에 탈락하는 경우가 많다. 정규학교에서 탈락한 후에는 북한이탈 청소년만을 위한 대한 학교인 ‘여명학교’에 입학하거나 검정고시

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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프로그램 계획과 설계, 개발

-목차-Ⅰ. 서론, 한부모 가족이란?Ⅱ. 본론1. 지역사회 사회복지기관에서의 한부모 가족들을 위한 다양한 프로그램들1) 가족 요리 교실2) 집단 상담3) 가족 수제 비누 만들기 교실 ... 이나 건강가정지원센터에서는 집단 상담도 한다. 한부모 가족들은 집단 상담 코너에서 저마다의 고충을 복지사들에게 털어놓고 맞춤형 해결방안을 제시받는다. 그런데 이 프로그램의 경우, 두 ... 활기가 없다고 한다. 그리고 학교에서도 말수가 적어 친구들에게 급기야 따돌림까지 당한다. 그래서 노심초사하다가 결국 사회복지관의 한부모 가족을 위한 집단 상담 코너를 찾게 된다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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한국 사회 다문화 가족의 아동 복지

동남 아시아계 아동들의 약 37%가 또래 집단들 사이에서 따돌림을 당하고 있는 것으로 나타났다. 이들은 한국어에 서투른 점과 피부색과 생김새가 다르다는 점 등으로 인해 괴롭힘 ... 아직도 다문화 가족의 아동들은 차별을 당하며 살아가는데, 이는 국민의 인식 부족에서 나온다.학교에서는 학생들을 위한 많은 사회적 프로그램이 진행되고 있지만, 인종차별 예방 교육 ... 프로그램의 진행은 제대로 이루어지고 있지 않다. 또 위에서 언급한 사례와 같이, 학교의 주인인 학생들에게 좋은 모델이 되어야 하는 교사가 어른으로서 성숙하고 존중적인 태도를 갖추

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.04.22

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다문화교육 입장 (기능주의 패러다임, 갈등주의 패러다임, 해석학적 패러다임, 대자적 패러다임)

의 입장에서는 한국 사회의 구조에 순응할 수밖에 없다. 그리고 다문화가정의 자녀는 우리나라의 학생들과 갈등관계에 놓이기도 한다. 그 사례로 국제결혼 가정 아동이 친구들로부터 집단 따돌림 ... 을 당하는 경우를 들 수 있다. 여성가족부의 조사에 따르면 이민자의 취학자녀 중 11.5%가 학교생활에 어려움을 겪고 있으며, 집단 따돌림을 당한 경험 비율은 5.3%였다. 국제 ... 결혼 가정 아동은 ‘특별한 이유 없이’집단 따돌림을 당하는 경우가 가장 많으며(35.3%), 의사소통이 잘되지 않아서(26.5%), 외모가 달라서(20.6%), 부모 중 한 사람

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.19

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사회복지조사의 과정을 단계별로 정리하고 사례를 들어 설명하시오

하는데 부정적인 미치는 요인이라는 것은 누구나 알고 있다. 다문화 가정 아동의 학대는 아동학대로 인한 학교 부적응은 집단따돌림, 청소년 비행 등과 같은 문제를 야기할 수 있고 사회 ... 조사가 되기 위해서는 논리성, 반복 가능성, 일반성 등의 특징을 가지고 있어야 한다. 기술, 이론을 토대로 프로그램 개발 및 서비스를 제공해야 하고 조사 과정에서 밝혀진 기술, 이론 ... 정보를 획득할 수 있고, 미래 세대를 위하여 축적할 수 있다. 대상자들을 위해 프로그램을 개발할 수 있고, 책무성을 증진시킬 수 있다. 대상자가 가지고 있는 잠재력을 증진시킬 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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정신간호학 양극성장애 양극성장애 간호과정 양극성장애 CASE STUDY A++++++++++

Illness환자의 호소정신적 증상날카롭고 매우 산만함 중3 발생 시기신체적 증상자해 중3 발생 시기유발 요인집단 따돌림환자의 욕구자해정신과적 치료약물 순응도낮음처방내용리튬 ... ) 모범생( O )별명( 우유곽 ) 친구, 선생님과의 관계( 원만함 ) 신체적 질환( X )청소년기중학교성적( 중 ) 친구( 중1,2학년 때는 원만했으나 중3학년 때부터 집단 따돌림 ... 을 집중하지 않고 자신의 말만 들어주기를 원함.2. 대인관계/의사소통수다스럽고 산만하며 말이 빠르고 알아듣기 힘들며, 말하고 싶은 욕구가 있을 때만 집중해서 말을 함.집단 따돌림

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09

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정신간호학 정신건강사업계획서 학교폭력

실태조사 결과에 따르면 학교폭력 피해 유형은 언어폭력(35.6%), 집단따돌림(23.2%), 사이버 괴롭힘(8.9%) 순으로 많았다. 이전에는 코뼈나 팔이 부러져야 학교폭력이 ... 라고 인식했지만, 이제는 말로 괴롭히는 것도 문제라고 생각한다는 것이다.초·중·고등학생 중 약 6만명이 학교폭력을 당한 적이 있으며, 신체 폭행 같은 신체적 폭력보다는 집단따돌림 ... 프로그램: 감정의 미로에서 출구 찾기!2. 사업의 필요성1) 학교폭력 실태경남도교육청이 전국 시·도교육감 공동으로 시행한 2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과를 발표했다. 실태

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31

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[방송통신대학교 2019학년도 1학기 중간과제물] 학교사회사업론(공통)학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

을 학생 간의 폭력행위(상해, 감금, 폭행, 약취, 협박, 추행, 유인, 명예훼손, 공갈, 모욕, 재물손괴, 집단따돌림 등)에 한정하여 인식하고 있다. 하지만 최근 사회단체 ... 따돌림에 속한다. 집단따돌림은 “작게는 집단에서 은밀히 배척하는 것에서부터 공공연하게 무시하거나 괴롭히는 행위는 물론 더 나아가서는 신체적인 가혹행위 등도 포함되는데 그중에서도 신체 ... 적 가해보다는 심리적 폭력이 더 크게 차지한다.” 이러한 점에서 청주시 고등학교에서 이루어진 사건은 전형적인 집단따돌림에 의한 심리적 폭력이라 할 수 있다. 집단따돌림은 주로 가해

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.15

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심

'…사이버·집단폭력 늘었다조사 결과 학교폭력 피해를 당했다고 응답한 비율은 0.9%였다고 한다. 피해의 유형은 언어폭력(1000명당 4.9건), 집단따돌림(3.8건), 사이버폭력(1.8 ... 건) 순으로 많았다. 학교폭력 유형별의 비율은 언어폭력(33.6%), 집단따돌림(26.0%), 사이버폭력(12.3%) 순이다. 주목하여야 할 것은 지난 조사(2019년 4월 ... )보다 사이버폭력이 차지를 하는 비중이 3%p, 집단따돌림은 2%p 증가하였다는 것이다. 학교폭력은 흔히 신체폭력이나 금품갈취를 떠올리기 쉽우나 최근에는 온라인 괴롭힘이 증가하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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청소년기 부적응행동실태의 영향요인과 사회복지실천을 논하시오

의 문제 자체도 사회복지실천의 역할이 있으므로 더 적극적인 개입을 한다면 부부 관계 개선을 위한 사정과 개입이 이루어져야 할 것이다.(3) 집단따돌림학교 내 소위 ‘왕따’라고 불리 ... 는 집단따돌림은 하루 이틀의 문제가 아니다. 최근 들어 그 정도가 심해져 심리적인 모욕감뿐 아니라 신체적인 괴롭힘으로까지 이어져 목숨을 위협하는 상황까지 벌어진다. 청소년들은 또래 ... 집단에 대한 소속감과 강한 일체감을 가지고 있다. 이런 심리 사회적 정체감을 통해 자신이 사회의 구성원으로서 그 사회에 기여 하는 쓸모있는 자신의 모습을 가진다. 그러나 우리나라

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.24

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