"집단따돌림 프로그램"의 검색결과 입니다.

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학교폭력사례 학교사회복지론 학교폭력예방 보호요인 집단따돌림 상담 집단따돌림 학교폭력 방관자 청소년기섭식장애 가족복지론

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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 541-560 / 4,891건

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

, 학교 만족도가 낮다.(3) 성별남학생은 직접적인 폭력(때리기, 싸우기), 여학생은 간접적인 폭력(집단따돌림)이 일어난다. 눈에 보이는 폭력은 가시적이라 처벌하기 쉽지만, 눈 ... 이후 집단적 따돌림으로 우정유지, 편 가르기, 왕따 등이 나타난다.무시, 모함, 언어적 공격으로 많은 구성원이 개입한다.3) 학교폭력의 유형(1) 신체폭력학교 내외에서 다른 학생 ... , 보통학생(20~30명 참여), 교사 3명 지도* 학교용: 10주 집단상담(1회/2시간), 학생수(8~10명 제한), 교사 1명 동반② 무지개 프로그램 목표심리적 상처극복, 폭력

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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청소년 복지의 정의를 기술하고 실질적인 청소년 복지실현을 위한 지역사회차원의 노력과 국가적차원의 노력은 무엇이 있는지 기술

중독도, 일자리도, 총이나 약물도 자살과 관련한 문제가 아니다. 학업에 대한 압박감이나 집단 따돌림, 폭력과 같은 문제가 청소년들을 자살로 내몰고 있다. 그렇다면 정부는 교육 시스템 ... 는 교육구조로 변화시켜야 한다. 또한, 집단 따돌림과 같은 문제를 해결하기 위해서는 단순히 가해자와 피해자의 개인에게서 문제를 찾으려고 하면 안 된다. 가해자들이 가지고 있는 가정 ... 들의 견해를 살펴보고, 복지실현을 위해서 지역사회와 국가가 할 수 있는 노력은 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 청소년 복지(1) 정의청소년 복지는 요보호 청소년 등 특정한 집단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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학교폭력예방및학생의이해 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(25점). 2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점). 3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).

을수록 집단따돌림의 폭력으로 나타나 교사나 부모의 지원받기가 어렵다. 남학생의 경우 때리기, 싸우기 등 직접적인 폭력으로 나타나며 폭력은 가시적이라 처벌하기 쉽다.④ 신체적·정신 ... 에서 정서적 폭력으로의 양상 변화남형도 기자(2019년 10월25일)에 따르면 신체적 폭력은 점점 줄고 반면, 정서적 폭력은 갈수록 늘고 있다. 교육부에 따르면 ‘집단 따돌림 비중 ... 하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 학교

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12

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사회복지실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단의 유형에 대해 설명하시오.

적 발달을 방해할 수 있다.(4) 사회적 문제: 친구 관계, 집단 따돌림 등은 청소년의 심리적 안정에 중요한 영향을 미친다.3) 장애인 집단장애인은 신체적, 정신적 제한으로 인해 다양 ... 주제 : 사회복지실천 현장에서 개입해야 할 다양한 집단의 유형에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지실천 현장의 개념과 특성2. 사회복지실천 현장에서 개입 ... 해야 할 다양한 집단의 유형3. 각각의 집단에 대한 사회복지실천가의 대응 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지실천은 개인과 집단, 지역사회를 대상으로 한 전문적 개입 활동이다. 이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13

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학교폭력예방 및 학생의 이해, 유아육과 2학년2학기 기말, 한국방송통신대학교

증가세를 보였다.대상학생들 중 약6만명이 학교폭력을 당한 것으로 나타났으며,신체 폭행 같은 신체적 폭력보다 집단 따돌림이나,사이버 괴롭힘 같은 ‘정서적 폭력’이 증가하는 것 ... .유아기에 나타날 수 있는 폭력(1)신체폭력(2)언어폭력(3)고립 및 따돌림4.영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도방안(1)유아의 문제행동 예방 및 지도(2)긍정적,바람직 ... 와 부모 등 성인과의 바람직한 관계를 촉진하고 좋은 학업풍토를 조성하며,부정적인 또래행동의 영향을 감소시키게 되어 폭력행동을 완충한다.여섯째는 ‘건강한 단체활동의 참여’이다.집단

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.07

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지역사회 청소년 통합지원체계에 대해 설명하시오

면서 정서불안과 대인관계 미숙 그리고 따돌림과 비행 등으로 인해서 학교생활에서 어려움을 겪고 있는 학생들에게 자기표현과 감수성 훈련프로그램 그리고 진로 탐색과 소질계발 프로그램에 대해 ... 그리고 학습전략과 방법에 대해서 지원을 하고자 하는 학습 클리닉 등으로 개별 및 집단에 대한 프로그램과 학생이 특기와 흥미에 맞게 체험행사를 제공하는 것이러 말할 수 있다. ... 이 전개가 되는 것이다. 따돌림이나 학업중단 혹은 가출과 비행 등으로 위기상황에 대해서 처한 건강한 발달을 위협을 받는 아동 청소년들이 체계적으로 발굴이 되어 맞춤 및 통합적인 지원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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(지역사회복지론) 지역사회 다문화 가족이 겪는 어려움 및 이를 위한 지역사회 차원의 대처방안에 대해 작성해보세요.

하며 결혼이민자들이 지역사회 활동에 참여하기란 쉽지 않다.넷째, 다문화가정 자녀들의 집단 따돌림 문제이다. 다문화가정 자녀들은 외국인으로 치부하면서 한 민족으로 인정하기를 거부하는 한국 ... 에는 결혼이민자 대표를 포함시켜 그들의 의사를 반영하도록 한다.(2) 다문화가족지원센터다문화가족지원센터는 결혼이민자를 위한 한국어교육?가족교육?상담?자조집단 운영 등 다양한 프로그램 ... 실태첫째, 지역특성에 맞는 사업 및 프로그램이 부족하다. 현재 우리나라에는 많은 결혼이민자가 도시지역과 농촌지역에 분산되어 거주하고 있다. 그러나 지방자치단체의 결혼이민자정책

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.01

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고등학생의 내현적자기애 성향과 집단따돌림에 미치는 영향:분노표현양식의 매개효과 (Impact of Covert Narcissism to School Bullying in High School Students: the Mediating Effects of Anger Expression)

본 연구는 고등학생의 학교 내 집단따돌림과 내현적자기애의 두 변인 간 상관관계와 분노표현양식의 매개효과를 검증함으로써 학교 현장에서 적절한 개입방법을 수립할 수 있는 근거를 제공 ... 하는데 본 연구의 목적을 두고 있다. 연구대상은 경남지역과 경기지역의 고등학교 재학생 280명이며, 사용된 측정도구는 집단따돌림과 내현적자기애 및 분노표현양식의 세 가지의 척도이 ... 하였다. 독립변인과 종속변인들 간의 상관관계와 매개변인으로서의 효과 검증을 위한 회귀분석과 Sobel 검증을 통하여 모형 검증을 확인하였다.연구결과는 첫째, 내현적자기애는 집단따돌림

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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다문화가족의 부모역할

사회 ? 심리적 문제를 가지게 된다. 따라서 부모는 상담, 멘토, 자조집단과 같은 정서적 지원이나 사회기관의 지원을 적극적으로 활용해야한다.넷째, 다문화가족 자녀를 위한 프로그램 ... 과 관련된 다양한 정보와 자원을 얻고 교환하는 것이 중요하다. 배타적인 한국 사회의 특성과 외국인에 대한 지나친 편견으로 인해 외국인 자녀들은 친구들로부터 놀림이나 따돌림 등으로 인해 ... 에 참여한다.부모는 다문화가족 자녀들을 대상으로 한 교육프로그램을 이용하여 기초학력 및 체험·현장학습, 전통놀이 참여 유도를 통해 한국인으로서의 정체성을 함양하도록 한다.다섯째

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공할 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하시오.

건강상태에 문제를 호소하는 경향을 가지고 있었다. 특히 정서적 문제 중 우울감 호소에 대한 응답이 높았다. 생물학적으로 가장 건강한 시기에 해당하는 청소년기에 빈곤은 학교내 따돌림 ... 연구 역시 일반적인 청소년 집단에 비해 높은 것으로 조사되었다. 특히 빈곤유형중 만성빈곤형 집단은 다른 집단에 비해 비행 집단이 될 확률이 가장 높은 것으로 조사되었다. 물론 빈곤 ... 지연 현상이 발생하는 것이다. 단어, 어휘에서 부족한 경우가 대부분이며, 심한 발달지연 학생은 문법과 어순도 자주 틀리기 때문에 또래 집단에서 의사소통에 어려움을 겪고 있다. 언어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.15

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빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.

고, 사회의 한 구성원으로서 참여하는 데 문제없도록 학교 환경을 조성하고, 프로그램을 운영하여야 하는 의무가 있다. 이를 위해서라면 취약집단 학생들이 가진 주요 특성을 알고, 이 ... 하위문화 형성의 건강함을 누리지 못하고, 약물 남용, 학교 내 문제, 집단 폭력 가담 등 비행 행위에 빠지기 쉽다. 혹, 부모의 적절한 관리가 가해지지 않아 따돌림을 당하는 일 ... 학교사회복지론빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.서론수업에서 학습한 취약집단 학생의 분류는 빈곤가정, 가출청소년, 학교폭력 피해 학생

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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은둔형 외톨이 프개평(프로그램 개발 및 평가) 사업계획서, 사업보고서

와 인터넷 중독 청소년의 증가, 집단따돌림과 학교폭력문제의 증가, 대학 졸업 후에도 취업을 못하는데 따르는 심리적 부담감 때문에 은둔형 부적응 청소년들이 늘어나고 있는 추세이다.은둔 ... 이 원인(히키코모리 원인)은둔형 외톨이의 원인을 살펴보았을 때 대부분의 환자들과 보호자들은 청소년기 학교에서의 부적응(따돌림, 집단구타)이나 가족관계(부모와의 관계)의 어려움 등 ... 사업계획서1. 주제 (사업명) : 17-19세 저소득층 위험군 은둔형 청소년의 사회적부적응 감소 를 위한 정서적지지 프로그램 ‘우리, 함께라면’2. 필요성⑴청소년기 은둔형 외톨이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2020.12.14

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본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

게 된다.학교사회복지사는 특히 어려움에 처한 학생들에게 더욱 관심과 상담, 지원을 진행한다. 취약 집단 학생들은 빈곤가정 학생, 가출학생, 학교폭력 노출학생, 다문화가정학생, 정서행동 ... 도 없이 혼자서 악착같이 버티면서 살아왔습니다. 하지만 이미 또래들한테 서슴없이 언어폭력과 따돌림을 당해 정신과에 약을 처방 받아도 그때 기억들이 트라우마로 남아서 계속 생각 ... 학생에게 도움의 손길이 닿지 않았다는 현실이 안타깝고 씁쓸하다.이런 학생에게 학교사회복지사는 어떻게 지원해야 할까? 우선 개인 면담을 실시하고, 학급개입 프로그램을 통해 학급

시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.07

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

는 학교나 지역사회 기관을 중심으로 문제를 파악하고, 또래관계 갈등 조정 프로그램이나 집단상담을 통해 청소년들이 건강한 대인관계를 형성할 수 있도록 지원하는 역할을 수행한다.라 ... 이 지나치게 높다면 학업 성적이나 진로 선택에 대한 부담을 더욱 크게 느끼게 되고, 또래 집단 간의 경쟁이나 왕따와 같은 현상이 발생하면 심각한 정서적 상처가 될 수 있다. 심리적인 면 ... 어 사회 전반에 걸쳐 부정적인 영향을 미치게 된다. 그리하여 청소년 복지와 상담, 지역사회 연계 프로그램 등 다양한 접근이 어떻게 이루어지고, 어떤 방식으로 실효성 있는 지원

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25

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세상의 모든 아이들을 위한 민주주의와 교육 독후감

에 대해 기계적으로 반응한다면 집단따돌림도 기계적, 습관적으로 반응하는 형태가 되는 것이다. 그렇기에 나는 학생들을 사고를 거친 지적인 응답을 할 수 있도록 교육하는 것의 중요 ... 성을 느낄 수 있었다.위에서 언급한 수동적이고 고정된 습관이 어쩌면 학교 현장에서 따돌림이 발생했을 때 따돌림 ‘당할만한 짓’을 했다는 기준을 만들어낸다. 이렇게 단순히 환경의 자극 ... 라 생각한다. 책에 나온 방법과 같이 아이들의 공동생활에 대한 관심과 집단 참여적 성향을 활용하는 것이다. 공동의 집단적 상황에서 아이들이 배우고 습득하는 사회화된 마음을 갖고 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.24 | 수정일 2022.10.05

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다문화사회에서의 교사의 역할 및 역량에 대해 서술하세요

, 집단 따돌림으로 인해 학교를 중도에 포기하는 사례가 월등히 높게 나타난다고 한다. 이에 교사는 열린 마인드로 타 문화에 대해 관용적 태도를 보일 필요가 있다. 뿐만 아니라 교사 ... 에서는 다문화사회에서의 교사의 역할 및 역량에 대해 서술해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 다문화사회에서 교사의 역할1) 다문화 교육프로그램 개발자교사는 다문화 교육프로그램을 개발하고 이 ... 를 교육현장에서 실행할 수 있어야 하겠다. 다문화가정 출신 아동이 호소하는 문제 중 하나는 차별과 왕따문제다. 다문화 교육프로그램을 바탕으로 일반아동은 다문화에 대한 이해를 높일

리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.12.02

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4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오. 2022년 위더스 A+ 레포트입니다.

[학교사회복지론]주제: 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.Ⅰ. 서론현재 우리 사회의 화두 ... 는 빈곤가정 학생, 가출 학생, 학교폭력 노출 학생, 다문화가정 학생, 정서행동문제 학생 등 취약집단 학생의 교육적 성장을 지원하고 요구에 부합하는 교육 환경을 조성하여 원활한 학교 ... 생활을 영위하고 미래에 건강한 성인으로 발돋움 할 수 있도록 하는 것에 그 목적이 있다.일반 학생들 역시 학교복지와 교육복지서비스의 실천 대상이지만, 특히 취약집단 학생들은 일반

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.07

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졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보등에 의하여 신체 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위학교폭력의 3가지 성립요건 고의성 반복성 힘의불균형학교폭력 예방 ... 적 집단상담과 심리 치유 필요, 가해학생 학부모도 상담과 교육에 참여하게 유도3) 상담 종결- 중재를 마무리하고 추수상담 계획- 지금까지의 자신의 노력을 평가해 보는 시간 가짐 ... 를 수하는 행위(사이버따돌림, 사이버감금)? 정보통신망을 이용하여 상대방의 동의 없이 개인의 사생활과 관련된 특정 신체부위나 각종 유해성 사진, 영상 등을 전송·유포하여 괴롭히는 행위

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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유아교육1 아동복지 아동복지와 아동권리의 정의를 기술

에서 '따돌림당하는 아이'의 문제가 발생했을 경우 미시적으로 대상 아동을 개별지도하고 집단상황 내에서 타인과의 상호작용 속에서 이루어진 상황이므로 집단지도를 하는 방법도 필요하다. 또한 아동 ... 의 실천과정을 구체적으로 기술하시오.3. 교육기관에서 일어나는 아동문제 중 ‘따돌림 당하는 아이’의 문제를 해결하기 위한 아동복지의 미시적 실천방법을 제시하고, 구체적 절차를 기술 ... 시 강제보호서비스의 실천과정을 구체적으로 기술하시오.3. 교육기관에서 일어나는 아동문제 중 ‘따돌림 당하는 아이’의 문제를 해결하기 위한 아동복지의 미시적 실천방법을 제시

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01

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(학교폭력예방및학생의이해, A형) 학교폭력의 특성에 대해 설명하고, 학교폭력의 예방 및 대처방안에 대해 논하시오.

을 대상으로 반복적이고도 지속적으로 신체적·물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설·협박 등의 심리적·언어적 폭력 행위를 행사하는 것으로 정의하고 있다. 서울행정법원 판례에 의하면 학교 ... 학교폭력의 경향최근의 학교폭력 경향을 보면 일부 학생들에게만 국한된 것이 아니라 상당수 혹은 소그룹이 따돌림 등 집단으로 행하는 폭력형태로 변화되었다. 또한, 학교폭력 형태를 분석 ... 해보면 빵 셔틀, 와이파이 셔틀 등의 강제적인 심부름, 협박, 집단 따돌림, 사이버 따돌림, 고의적 따돌림, 놀림, 성폭행 등 정신적 폭력의 형태로까지 다양하게 변화되고 있

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.27

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