"리더십교육"의 검색결과 입니다.

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"리더십교육" 검색결과 501-520 / 45,472건

도덕적 지도성(교육 행정, 교육철학, 리더십)

으로 직접 느꼈던 것이다. 이처럼 암담했던 기억이 있었기에 이번 과제에 임하면서 무척 고민을 하였다.현재의 교육현장은 그저 효율성만을 위주로 하는 풍토로 변한지 오래이다. 그저 아이 ... 도록 하는 방법은 무엇일까.2. 대안적 리더십: 동서양의 도덕적 지도성(moral leadership)학생들의 지덕체를 골고루 함양하기 위해선 무엇보다도, 단위학교의 경영책임자인 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11

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교육행정 및 교육경영 - 리더십론

교육행정 및 교육경영Report목 차제1절 리더십의 개념------------------1제2절 지도자 영향력의 근원---------2제3절 리더십 특성론------------- ... -----3제4절 리더십 행위론------------------4제5절 상황적 리더십론----------------8제6절 새로운 리더십론--------------14제 4 장 ... 리더십론제1절리더십의 개념리더십(leadership)이라는 용어 속에는 무적의 군대를 호령하거나, 대제국을 통치하거나, 한 국가의 운명을 좌우한 강력하고도 정력적인 인물의 이미지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10 | 수정일 2023.05.08

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예비교원의 창의성 교육 방안 논의를 위한 사범계, 비사범계 대학생의 창의성 및 창의적 리더십 비교 (The Comparison of A Teachers College and A General College Students’ Creativity and Creative Leadership)

한국창의력교육학회 박선형, 이경화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2017.02.02

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징키스칸에게 배우는 평생교육 리더의 비전과 리더십

징키스칸에게 배우는 평생교육 리더의 비전과 리더십목차 Ⅰ . 서론 - 징키스칸의 이해 Ⅱ . 본론 - 징키스칸의 리더십 Ⅲ. 결론 - 맺음말징키스칸 (1167~1227) 칭기즈칸 ... 과 의리로 형성된 관계를 소중이 하는 진정한 리더십의 소유한 자이다 . 그는 항상 도전적이며 혁명적인 사고를 멈추지 않았다 . 징키스칸의 이해☞ 정복한 땅 : 777 만㎢ ( 알렉산더 ... 348, 나폴레옹 115, 히틀러 219), ( 한국 9.9 만㎢ ) 징키스칸의 이해징키스칸의 리더십 집안이 나쁘다고 탓하지 말라 . 나는 아홉 살 때 아버지를 잃고 마을

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| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.17 | 수정일 2015.09.01

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청소년지도방법론3B) 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하고 있는 리더십계발 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하시오.

청소년지도방법론3B) 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요 ... 가치를 청소년기에 확립하게 된다고 하였다.Hughes, Ginnet 그리고 Curphy(1993)는 리더십은 교육과 경험을 통하여 획득 되어 진다고 주장하면서,리더십을 발달 ... 에 참여하여 자신만의 리더십 기술을 갖추어 나가야 한다.최창욱(2001)은 청소년들이 리더십을 습득함으로써 개인,사회,조직 생활을 성공적으로 영위할 수 있다고 하였다.그는 리더십 교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.17

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[교육행정] 리더십론

4장 리더십론제1절 리더십의 개념리더십이라는 개념은 쓰는 사람마다 다양한 정의를 하고 있고 각기 다른 의미를 내포하고 있다는 측면에서 다의적이라고 할 수 있다.(1) 리더십 ... 의 자유재량영역(2) 결과1) 종래의 리더십 연구와는 달리, 지도자의 행동 유형이 집단 구성원의 태도와 효과성에 미치는 영향을 분석.2) 리더십 행동적 접근으로는 효시라고 할 수 있 ... 을 받고 있음2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구구조주도(저)배려(고)구조주도(고)배려(고)구조주도(저)배려(저)구조주도(고)배려(저)고저배려구조주도고저? 리더십의 유형이 구조주도

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| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.03 | 수정일 2024.01.16

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대학 내 학과 성장을 위한 문화와 리더십 형성 과정의 성인교육학적 함의 (Adult Educational Implications of the Formation Process of Department Culture and Leadership for the Growth of University Department)

한국성인교육학회 최은수, 박윤희, 김영길, 김향식, 박미애, 이윤하

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육리더십-변혁적리더십

목 차Ⅰ. 서론 - 시작하기에 앞서...Ⅱ. 변혁적 리더쉽의 등장배경Ⅲ. 변혁적 리더십의 구성요소Ⅳ. 변혁적 리더쉽의 속성Ⅴ. 교육 현장에서의 변혁적 리더쉽 원리Ⅵ. 변혁 ... 적 리더쉽의 교육현장 사례 및 분석Ⅶ. 교육현장 변혁적 리더들의 특징 요약Ⅷ. 앞으로 나아가야 할 방향교육현장에서의 혁신적 리더쉽Ⅰ. 서론 - 시작하기에 앞서...우리가 항상 해오던 것 ... 하게 된다. 결국, 리더는 조직의 비전을 형성하는 과정에서 조직의 구성원들과 교류함으로서 비전을 현실화해 나가는 것이다.Ⅴ. 교육 현장에서의 변혁적리더쉽 원리교육현장에서는 변혁적 리더쉽

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.10

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교육자의 새로운 리더쉽

리더쉽이란 타고나는 것이 아니기에 참으로 습득하기 어려운 것 중 하나인 것 같습니다.특히 교육자 입장에서 리더쉽이란 더욱 어려울 수 밖에 없다고 생각합니다. 우선 리더쉽이란 리더 ... 가 출현하였습니다. 시대가 변함에 따라 구성원들의 형태가 바뀌었을 것이고 따라서 리더쉽 모델 역시 변화하고 있습니다. 그렇기 때문에 학교에서의 교육자의 리더쉽 또한 새로워져야 ... 한다고 생각이 듭니다. 리더쉽이란 옳은 방향을 찾아 그 길을 함께 갈 수 있도록 모범을 보임으로써 영향력을 행사하는 것을 말하며 조직에서의 리더쉽은 구성원의 태도나 행동을 조직목표

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.08

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국내기업 리더십교육 사례조사

국내 기업리더십 교육사례 비교- 목 차 ?Ⅰ. 서 론1) 리더십이란?2) 리더십교육의 5가지 유형3) 기업 선정 이유 (포스코, CJ, LG)Ⅱ. 본 론1) 포스코의 리더십교육가 ... . 개발배경나. 교육목적다. 특징라. 사례 - 계층별 교육(토요학습, 리더십스쿨, 평생학습)마. 장점, 단점바. 향후과제2) CJ의 리더십교육가. 개발배경나. 교육목적다. 특징라 ... . 사례 - 액션러닝 : CJ매니저되기과정마. 장단점바. 향후과제3) LG의 리더십교육가. 개발배경나. 교육목적다. 특징라. 사례 - HPI 제도, 진급대상자 대상교육마. 장단점바

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16

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[cs교육] 에버랜드 서비스 리더십-서비스 교육 자료-

만족의 사이클리더만족에서 고객만족으로*..PAGE:6사막화 하는 조직조직의 황폐화ㆍ사막화새로운 리더 공급진정한 리더십 부재리더십의 고갈과 리더의 위기서비스 리더쉽*..PAGE:7 ... ..PAGE:1에버랜드 서비스 리더십..PAGE:2서비스 리더십이란?자율성과 창조성을 이끌어내고 협력을 만들어내는 서비스 리더십서비스가 없는 리더는 더 이상 리더가 아니다리더 ... = 서비스맨외부고객만족내부고객만족*..PAGE:3리더십의 핵심 가치힘영웅경쟁자왕서비스서비스 리더파트너파트너*..PAGE:4지 시통 제감 시견 제처 벌구조에 따른 업무수행 방식의 차이

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.04

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[청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 B형(리더십계발에 대한 자료를 수집)

Ⅰ. 서 론 1. 청소년 리더십의 정의 1) 리더십은 특정 상황 속에서 집단의 목표를 달성하기 위해 리더와 추종자들간의 상호작용을 말한다. 상호작용 과정에서 리더가 추종 ... 자의 마음을 움직이고 동기화하는 영향력 행사과정이다. ‘린덴과 페르트만’은 청소년기를 리더십 발달의 결정적 시기로 보고, 적절한 리더십 발달이 성공적인 성인기로 이행하는 중요한 발판이 된다고 주장하였다. 청소년기의 자아에 대한- 중략 -

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| 방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.09.02

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평생교육기관의 특성을 제시하고, 평생교육 기관에 효과적인 리더십 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 그를 뒷받침 할 수 있는 구체적인 논거를 제시하시오.

평생교육기관의 특성을 제시하고, 평생교육 기관에 효과적인 리더십 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 그를 뒷받침 할 수 있는 구체적인 논거를 제시하시오.1. 평생교육기관의 개념2 ... . 평생교육기관의 특성3. 평생교육 기관에 효과적인 리더십 유형1. 평생교육기관의 개념평생교육기관은 평생교육단체, 평생교육시설등과 유사한 개념으로 1)평생교육법에 따라 인사/등록 ... . 평생교육 기관에 효과적인 리더십 유형평생교육기관은 기관의 경영목표 달성에 있어서 효율성과 효과성, 투자효과성을 제고하는 방향으로 이루어져야 한다. 평생교육기관의 경영에 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10

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[리더십 교육]관리층의 리더십-중간관리자 cs강사과정 cs교육 자료-

관리층의 리더십(1) 상황이론(situational theories): 1970년대1. 상황이론행동이론의 한계를 인식하고 리더십 연구의 새로운 접근 방법을 개발 리더란 상황 ... 의 산물임으로 상황에 따라 효과적인 리더십 유형이 다름 관리자의 직무 중 리더십 효과성에 영향을 미치는 많은 상황적 요소들을 진단하고 평가하는 것(예: 관리자의 특성, 하위자의 특성 ... theories): 1970년대1. 상황이론① 관계지향적 리더 ② 과업지향적 리더리더십 상황요소① 리더-구성원 관계: 구성원들이 리더에 대하여 갖고 있는 신뢰, 믿음, 존경의 정도 ② 과업

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.14 | 수정일 2014.11.24

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[교육행정 및 교육평가] 리더쉽, 교육조직, 교육정책

교육행정 및 교육평가Chapter 3. 리더쉽1. 리더쉽의 개념리더쉽의 정의는 학자들마다 관점이 다르다.그러한 정의들을 종합해보면 ‘리더가 조직의 목표달성을 위해 그 구성원 ... 교감은 학교를 효율적, 효과적으로 운영해야 하므로 개념적 능력이 특히 요구 된다.2. 리더쉽 영향력의 근원리더쉽의 영향력의 근원은 일차적으로 리더가 갖는 권력에서 비롯된다.리더십 ... 스트레스인내심정서적 성숙청렴외향성과업과 대인관계의 욕구성취지향권력의 욕구기대감자기효능감전문적대인관계적개념적4. 리더쉽 행위론리더쉽 행위론은 리더의 행동에 따라 전체적인 리더십이 영향

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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교육조직의 리더십-교육력과 인간화를 지향하여

교육조직론주제 내용교육조직의 리더십 : 교육력과 인간화를 지향하여학교라는 교육조직학교가 추구하는 목표를 성공적으로 달성하기 위해서는 학교라는 조직이 제대로 관리되어야 한다. 조직 ... 은 사람이 수단이 아닌 목적 자체로 대하여 사람을 더욱 사람답게 발전시키는 역할을 갖고 있기에 인간화의 필요성을 막중하다.교육력과 인간화를 위한 리더십학교를 이끌어가는 리더십은 교육 ... 고 그것이 구성원의 마음을 이루어야 한다. 따라서 교육조직을 의미화 하는 리더십은 특별한 역량과 접근방법이 필요하다. 또한 교육조직에서 리더십은 사람과 사람의 관계, 사람과 일

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.06

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교육지도성(리더십)에 관한 리포트

Ⅰ. 서론Ⅱ. 지도성1. 지도성의 개념2. 지도성에 대한 이론적 접근Ⅲ. 나오며Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론지도성은 모든 조직이나 집단에서 꼭 필요한 요소이다. 이것은 교육조직에서도 예외 ... 는 아니다. 교육행정가의 지도성은 그의 조직의 성공여부를 결정하는 중요한 요인이 되기 때문이다. 훌륭한 지도자 밑에서의 구성원들은 사기와 충성이 높아지고 협동심도 발휘되지만 그렇 ... 지 못한 지도자 밑에는 갈등, 대립과 불만이 커서 조직의 비능률을 초래한다. 교육 조직에서 교육행정가는 그가 맡은 행정단위의 지도자라고 할 수 있다. 지도성에 대한 지식은 교육행정가

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.05

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[커뮤니케이션]코칭리더쉽 교육 - cs강사과정 직무 교육 -

코칭 리더십 교육코칭형 리더의 모습 생각해 보기현재의 내모습은?바람직한 코치형 리더의 모습은?상담원이 원하는 코칭효과 높은 코칭 방법은? 격려해 주는 코칭 구체적으로 방법을 제시

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.07.23

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2013년 1학기 영유아교사론 중간시험과제물 B형(영유아교육기관의 리더십)

적으로 달성할 수 있도록 동기를 부여하고 인적․물적 요소를 변화시켜 최상의 성과를 올리는 지도자의 리더십이 절대적으로 필요하다 할 수 있다. 영유아교육기관 교육조직 ... 에 있어서도 교육 지도자의 리더십은 교육조직의 목표성취에 중요한 역할을 한다. 영유아교육기관에서 원장은 교육기관의 지도자로서 집단 구성원으로 하여금 목표를 수행할 수 있도록 지도하는 역할을 하며, 교사는 유아들의 참여를 바탕- 중략 - ... Ⅰ. 서론 한 조직의 효과성 증진과 높은 질의 수행은 지도자의 리더십과 밀접한 관련을 맺고 있다. 더욱이 급속도록 변화하는 현대사회에서는 조직의 구성원이 조직의 목표를 효과

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.03.19

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[교육행정 및 교육경영 요약정리] - 행정교육의 성격, 관료제와 학교 조직, 공식조직과 비공식 조직, 동기이론 (매슬로우), 변혁적 리더쉽, 의사소통의 장애, 교육정책 형성에 영향을 미치는 요인들, 생활지도의 특성, 공교육비, 사교육비, 예산 통과가 안 됐을 때 (준예산), 학제, 자기 장학

교육행정 및 교육 경영1. 행정교육의 성격1) 일반적 성격① 봉사적 성격?목적 달성에 필요한 인적, 물적 조건을 정비, 확립② 정치적 성격?교육문제를 예견, 대책을 마련하여 실현 ... ⇒ 교육의 정치적 중립 보장③ 민주적 성격?조직, 인사, 운영의 민주성 (책임 경영제)2) 독자적 성격① 중요성?미성숙한 인간 → 성숙한 인간② 공개성ex) 학교, 교육조직③ 복잡 ... .) 체제를 갖춤② 명확하고 엄격한 권위의 계층을 가짐교육감교장교감교사③ 규정, 규칙을 적용 (=통일성)④ 몰인정성의 원리가 적용ex) 교원 자격증 조건 = 평균 80점↑ ⇒ A학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.05 | 수정일 2020.03.12

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