"범주문법"의 검색결과 입니다.

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"범주문법" 검색결과 5,061-5,080 / 5,495건

[언어학]국어의 변천

언어도 시대와 함께 변천한다. 그리고 체계적으로 달라진다. 단어가 때에 따라 변하고 문법체계도 변한다. 그뿐 아니라, 말은 지역에 따라 달라지고 또 같은 때 같은 곳에서 쓰이 ... 는 예외가 많은 것을 고려하면 활용에서 필수적으로 탈락하므로 ‘ㄹ’탈락 규칙은 활용 범주에 한정된다고 생각할 수 있다.내미니 [내밀+-니]기우디 [기울+-지]이것은 설전음으로 시작

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.02

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[교직] 교과교육학 신론 2장

의 단위를 가리키는 말이다.·교육을 받는 개체의 측면: 교과는 개체의 성장영역을 범주화한 것으로서 성장과 함께 전체 교과 체제의 범역도 확대되며 교과의 조직도 분화된다.·사회적 측면 ... : 교과는 사회구성원들이 입문해야 하는 문화적 범주의 체계이다.이러한 정의들은 현재 학교교육이 이루어지는 가운데 존립하고 있는 교과의 표면적 양상을 기술해 놓은 것에 불과하다.·통칭 ... 서양의 교육에서는 문법, 논리학, 수사학 등이 주요 교과에 속하였으나 지금에 와서 학문적으로나 교육적으로나 하나의 독립된 학문 영역 혹은 교과로서의 의미는 거의 사라졌다. 도한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[한국건축사]박지원,박제가의 실학사상

속에서 그러한 사회모순을 개혁하려는 진보적 사상으로서의 실학사상을 개념화하는 것은 가능하리라고 생각한다.한편 위와 같은 실학의 개념문제와 아울러 문제가 된 것은 실학의 범주문제이 ... 다. 실학이 천문학에서 고대 문법의 연구에 이르기까지 모든 것을 포함하는 실질적인 학문이라면 북학은 고도의 정확성을 가진 중국의 경전뿐만 아니라 고도로 정확하게 당대 중국을 이해하는데

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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남북한 품사론의 비교

하고, 형용사인 '높다'는 술어로 되나, 일정한 형태를 가져야만 가능하다. 이와 비교해 관형사인 '새'는 문장 내에서 오직 규정어로만 기능하고 있다.형태는 품사에 고유한 문법적 범주 ... 의 문법적 범주를 가지고 있는 품사라 정의하였다. 이 명사에 대한 하위분류는 다음과 같다.먼저 남한에서는 보통명사와 고유명사, 자립 명사와 의존 명사로 나누고 있다. 북한에서는 보통명사 ... 논의가 전개되기도 했지만 상대적으로 그 논의가 줄어 들었으며, 최근의 변형 문법에서는 거의 논의되지 않고 있다. 최근에는 전자 사전에 대한 관심으로 인해 품사의 하위 분류에 관심

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.20

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[중세국어문법]석보상절 권6 분석

-’가 결합한 파생부사아?례나 ??? 며느리? 어두리라(13)지븨 드려 재더니(15) : 사동접미사 ‘- 이'2. 조사(1) 격조사격이란 체언에 관계하는 기본적인 문법범주의 하나이다. 즉 ... 문법단위인 단어로 이루어진 것현대국어와 중세국어에서 조어법의 가장 큰 차이점은 비통어적합성어와 통어적합성어일 것이다. 중세국어는 동사의 두 어간이 직접 결합하는 비통어적 합성어 ... ), 그 여러 변이 형태가 나타나게 된다.선행체언의 말음ㅁㅱㄴㄹ, 모음ㆁ기타나타나는 속격조사ㅂㅸㄷㆆㄱㅅ※ 속격조사‘ㅿ’은 용비어천가에서만 보인다. 이는 당시 문법체계가 혼란했음을 알려주

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.22

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내가 생각하는 교육관과 일치하는 현대 교육사상

의 정신적 삶에 도달하는 과정이기 때문이다. 그에 따라 슐라이어마허는 이해를 문법적 해석 -텍스트의 의미는 저자와 그의 원 독자들이 공유하는 언어의 영역을 기준으로 이해되어야 한다 ... 론적 기반을 세우려했다. 인간을 이해한다는 것은 자연과학의 정태적인 범주에서는 찾을 수 없는 우리 존재의 역동성, 역사성의 의식을 회복하는 것이다 인간의 '생'은 '생' 그자 체의 ... 경험-느낌, 의지-으로부터 이해되어야 하며 어떤 외부적인 범주-예를 들어 자연과학의 '힘'-를 통해 인식될 수 없다. 그는 이러한 맥락에서 로크, 칸트 등의 '(자연과학적으로) 인식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

을 통해 수준을 분별한다. 하지만 단순한 형성평가를 통해 나눌 수 있는 문제가 아니라고 생각한다. 국어과의 교육내용의 범주는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 등 매우 ... 다양하다. 고로 학습자마다 각 범주에 따른 능력의 차이가 있을 것이며, 동일한 학습내용을 가지고서 학습능력만 다르게 수업을 하는 것이기 때문에 기존의 평가는 올바른 “수준”을 가늠 ... 가 개발될 필요가 있다.4. 선택교과 선택권을 학습자에게 부여해야 한다.현재 국어 교과와 관련한 선택과목으로는 국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이 있다. 각 영역들은 서로

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[교육철학]구조주의

는 파악될 수 없는 것이다. 따라서 구조주의적 시각의 궁극적 추구 대상은 인간 정신의 영속적 구조를, 세계를 체계화하는 범주들과 형식들의 추구라고 할 수 있다.)구조주의의 중심 ... 적 리하여 마침내 언어 사실과 일치하는 내면화된 규칙체계, 즉 문법을 갖게 된다. 이런 과정에서 그들이 사용하는 기본 규칙은 생득적이다. 일단 이들은 들었던 말에 기초한 규칙을 만들

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08

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[영어교육] Listening Strategy (TBP 영어듣기교육 교안 대학원 프리젠테이션 발표자료)

(extending)복제하기(duplicating)본보기 보이기(modeling)대화하기(conversing)..PAGE:4상향식의 개념설명(Bottom-Up )상향식과정은 소리에서 단어, 문법 ... )Goal : 단어의 연관성에 따른 의미적 연결Goal : 친숙한 단어를 인지하고 그것을 범주에 연관시키기Goal : 지시에 따라 하기..PAGE:10Listening

리포트 | 18페이지 | 9,600원 | 등록일 2003.06.28

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[근세국어]용비어천가 해독

-?-, -?옵-’등이었다. 근대국어 이후에는 그 기능도 변화하여 공손법 어미로 쓰였으며, 현대국어에 와서는 문법범주로서의 존재도 없어졌다.ㄹ. ex. 부톄 ?로 니?샤도 종??디

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[시와 이론] 국어교육 및 시-이론

시킴.(3) 문법 : 1 문자 언어 문장을 바르게 구성하는 규칙(맞춤법-명사와 조사, 어간과 어미구별하여 붙여쓰기나 띄어쓰기 규칙 등)2 언어학으로부터 선정하고 재구성한 지식* 문법 교육 ... 이 피기까지는)모순 형용은 작품 전체의 구조와는 무관하게 시구 자체에 모순이 담긴 것으로 표면적 역설이라고도 함.은 역설의 하위 범주에 속함.(아아 님은 갔지마는 나는 님을 보내

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.29

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[인문사회] 컴퓨터 통신언어의 음운현상

어 적기2.문법17▥▥ 문장성분의 호응과 생략▥▥ 조사의 생략과 잘못된 쓰임▥▥ 잘못된 어순▥▥ 호칭과 경어법▥▥ 그 밖의 특징3.어휘21▥▥ 비속어▥▥ 은어▥▥ 외래어 외국어Ⅱ 맺음 ... 말 24Ⅰ통신언어의 일반적 특징통신언어의 일반적인 특징을 검토하기 위해서 먼저 음운 및 표기, 문법, 어휘의 세 부분으로 분류하여 각각의 특징을 파악한다.[음운 및 표기]소리나 ... 게 왔드니 심심... 더읍따. → 덥다그동안 수고 하신점 고마웁고요. → 고맙다이어적기▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥▥운영자 언어에서는 범주별로 분류

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15

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[의미론] 의미변화의 유형

존재도 음운, 형태, 문법, 의미 등 여러 면에서 변화하게 된다. 그 중에서 단어의 의미도 시간에 흐름에 따라 변화하는 대상이 된다. 언어기호인 단어도 형식인 시니피앙과 내용 즉 ... 의미변화를 분류하여 그 결과와 유형을 세운 기초는 Arestoteles 이래 문법학자, 수사학자에 의하여 으미변화가 논의 된 때부터이다. 그러나 어느정도 체계화된 것은 전통적 의미 ... 범주가 다른 두 말을 바꿔서 쓰는 비유법으로 '내시'가 '고자'의 의미로 사용된 것이다. 환유는 '몽진'이 '피난'처럼 사용된 것처럼 그것과 같은 관계를 지닌 다른 사물을 제시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.26

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[국어 임용고시]중등 국어 문법 정리 합격자 서브노트

, 허위 등의 개념어)ⅵ 창조성 : 유한의 매체를 무한히 사용 (개방적 체계, 이산조합 체계)② 체계 / 구조ⅰ 체계 : 언어는 일정한 규칙에 따라 운용 (말소리, 어휘, 문법 규칙 등 ... - 명사, 대명사, 수사? ?? 수식언 - 관형사, 부사? ?? 관계언 - 조사? ?? 독립언 - 감탄사?? 가변어 - 용언 - 동사, 형용사ⅳ 품사 분류는 단어의 체계를 어떻게 범주 ... 다 / 아니다’만 보충어를 필요로 하는 것은 아니다.⇒ 학교문법에서 말하는 필수 부사어(불완전한 용언 보충)의 문제.. → 보어로 처리할 수도 있다.㉤ 또한 ‘되다/아니다’앞

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.27

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[국어학] 국어학의 의미론

까지 다루어야 하며, 동 시에 그것이 단어의 의미인가 문장의 의미인가를 구별하여 다루어야 한다.2. 어휘적 의미와 문법적 의미: 단어의 의미는 어휘적 의미와 문법적 의미로 가르기도 하 ... 는데 문법적 의미는 '의미'라는 말이 쓰였어도 의미론에서 다루기보다는 문법론에서 다루며 특히 어휘 의미론에서는 단 어의, 그 중에서도 조사나 어미 등의 허사(虛辭 function ... )'과 '말(馬)' 같 이 장음과 단음의 차이를 가진 것은 엄격한 의미에서 동음어가 아니라고 할 수 있지만 대개 동음어의 범주에 넣는다. 또 '반드시'와 '반 듯이', '거름'과 '걸음

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23

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[시론]시적 리듬의 개념과 종류

소리의 효율적 활용 등도 리듬의 범주에 포함될 수 있다.3. 리듬의 기능한 편의 시를 구성하는 모든 요소는 기능적 요소이고 전체 의미에서 유기적으로 참여하는 구조적 부분이다. 리듬 ... 되는 문법적 단위 또는 율격적 단위다. 한 행에 있어서 음절수는 가변적이지만, 음보수는 고정적인 것이 우리 시가의 전통성이다.‘마디’마다 박자가 같아야 한다는 악곡의 원리는, 휴지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.22

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[교육공학] 행동주의 관점에서 본 EBS교육방송-프랑스어 강좌를 중심으로-

다. 단, y[i]는 철자의 발음 상 모음의 범주에 넣기로 한다. 또한, e 는 뒤따라 오는 자음이나 accent의 유무에 따라 그 발음이 [e], [?], [?]의 세 가지 ... 로 나뉘어 지므로 각각의 경우에 주의하여 발음한다.⑤ 자음들 : 자음 중에는 C와 G는 뒤에 오는 모음에 따라 두 가지 소리가 나고, h는 유 음 h와 무음 h로 나뉘어져 문법적 사항 ... . 그런데 프랑스어는 우리가 익숙해져 있던 영어식 alphabet 발음과 비교했을 때 상당한 차이가 있고, 필수적으로 암기해야 할 문법적 사항 또한 많다. 따라서 올바른 의사소통 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

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[교육공학] 교수학습전략 개발 및 활용

및 발음, 읽은 내용의 재 진술, 질문하기 전략, 시각적 심상, 자료해석,SQ3R 등)② 정보 저장단계 - 필요한 정보를 효율적으로 기억하도록 하는 전략들(반복, 심상, 범주 ... , 2000이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사. 2001학습전략의 개발 및 활용 사례1. 이야기로 만들기 (약어법/ 약문법)약어법은 중요한 내용

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.27

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학습장애

기대되는 정도보다 현저하게 낮다.B. 기준 A항의 장해는 쓰기 능력(예: 문법적으로 올바른 문장과 체계적인 문단을 쓰는 것)이 요구되는 학업의 성취나 일상 생활의 활동을 현저 ... 을 보인다.이 진단은 DSM-Ⅳ에만 존재한다.10) 혼합성 학업능률장애이 장애는 필요하기는 하나 잘 정의되지 않고, 부적절하게 개념화되어 있는 잔류성범주로서 산술과 읽기 또는 철자능률 양 ... .12) 학업능률의 발달성 장애, 특정불능이 진단범주는 ICD-10에만 존재하는데, 가능한 한 피하는 것이 좋다. 정신지체 시력의 문제 또는 불충분한 학교교육만으로는 설명할 수 없

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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[문법] 표준국어문법론(고영근, 남기심저) 9장까지 응용분석 연습문제 풀이

소통이 가능한 특징이 있다.- 어휘면에서는 한국어는 색채와 관련된 명사가 잘 발달되고 친족 어휘가 잘 발달됨.- 문법에서는 영어는 굴절어의 특징으로 조사에 큰 영향을 받지 않 ... 어 등은 동사+주어+목적어 의 문장구성을 가진다.2) 국어에서는 모든 문법적 형태소는 반드시 어근이나 어간뒤에 온다. 즉 조사는 체언 뒤에 붙어 쓰이며, 활용어미는 용언의 어간 뒤 ... 에 쓰인다. 접사에 있어서도 뜻을 더해 주는 것 중에는 어근 앞에 오는 일이 있으나 문법적 기능을 가진 접사는 반드시 어근 뒤에 온다.3) 부사도 문장부사의 경우는 그 자리를 문장

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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