"아동문학적가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 전래동화 그림책 아동문학 시인박순숙 중학교그림책 독서치료

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"아동문학적가치" 검색결과 5,021-5,040 / 6,577건

재량활동교육과정 필요성과 목적, 재량활동교육과정 현황, 재량활동교육과정 운영절차와 운영방법, 재량활동교육과정 프로그램, 재량활동교육과정 사례, 재량활동교육과정 제고 방향, 재량활동교육과정 평가 분석

하여 고운 심성을 기르고 다양한 활동을 통해 문학적 감수성과 자신의 꿈을 찾아 실천하는 태도를 기르며 공동체 생활과 집단 사고를 경험하며 스스로 학습하는 습관을 길러 올바른 가치관정립 및 ... . 재량활동교육과정의 목적자율적이고 다양한 아침활동 주제를 선정하여 운영함으로써 아동들이 주도적이고 창조적인 시간운영의 주체가 되며 기계문명으로 황폐해지기 쉬운 정서를 순화

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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[출판산업]국제도서전

를 대표하여 국제도서전에 참가하여 왔으며, 개별회사가 참가한 것은 1983년부터의 일이다. 한국은 현재 주로 동양학연구협회 총회 도서전시회(미국), 볼로냐 아동도서전시회(이탈리아 ... 다. 또한 국제 경쟁이 가속화되고 있는 오늘날에 이르러서는 참가자와 관람객 간의 매매 활동을 촉진시키는 방향으로 전환하여 수많은 상품 전시자들이 구매자를 찾아 상품의 가치와 유용성, 독창 ... , 판매 촉진, 수요 파급3) 주요 국제 도서전[서유럽]프랑크 푸르트 도서전, 볼로냐 아동 도서전, 런던 도서전, 파리 도서전, 라이프 치히 도서전, 에딘버러 도서전, 토리노 도서전

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.26

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루터코메

: 언어교육의 시기아동들의 성장발달의 특성 고려라틴어 그리스어 강조·언어교육의 방법유아들이 좋아하는 동물이나 꽃의 그림시각적으로 볼 수 있는 그림으로 지도·유아의 심리적 특성을 고려 ... 유희적 방법 (유아들이 놀면서 학습)경쟁, 보수, 칭찬, 수수께끼 등의 방법·학생지도체벌의 금지남녀를 동등하게 교육시킬 것을 주장5. 유아 교육 사상(1) 아동관유아기부터 교육도야 ... 을 공부1510~1511 로마 여행하면서 정통 가톨릭 교회의 타락상을 목격하고 영적회의를 느낌1508 비텐베르크 대학에서 문학부 강사로 취직1512 동대학에서 신학박사 학위를 받

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24

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교육 심리학의 기초

야기되는 연속적인 발달이라고 본 반면 오늘날에는 두 관점을 수용하는 발달로 거시적으로 보면 아동의 사고는 단계적으로 변화하는 것 같지만, 미시적으로 보면 같은 변화일지라도 종종 ... 이 일어나기도 하며 동화와 무시라는 기제가 발생할 수도 있다.5) 피아제가 제시하는 발달단계*발달 심리학에서의 피아제는 영미 문학에서 세익스피어나 철학에서 아리스토텔레스와 같 ... 다.*아동은 스스로의 세계를 구조화 하고 이해하는 존재이다.*학습자의 인지는 연령에 따라 단계적으로 발달①감각운동기(0~2세): 시각, 청각 등의 조절 감각과 운동 능력에 초점사고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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[유아교육]플라톤의 유아교육론

게 될 것이다.2) 음악과 인격의 기초음악은 성격을 형성한다. 음악은 또한 감정과 성격을 세련시킬 뿐 아니라 건강의 유지와 회복에도 이바지하게 때문에 음악에는 가치가 있다. 음악과 ... 선율은 영혼과 육체를 우아하고 건강하게 만든다. 그러나 과도한 음악은 체육과 마찬가지로 위험하다. 이 두가지는 반드시 결합되어야 한다.음악이라는 용어는 음악 그 자체는 물론 문학 ... 은 거짓인 것을 아동에게 가르치지 못하게 하려는 데에 있다. 그리고 신들 사이에서 기만과 반목과 잘못을 저지르는 일이 다반사라고 생각하게끔 아동을 양육해서 생기는 도덕적 효과에 대해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.28

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유아들의 동화에서 나타나는 편견

고정관념이 얼마나 위험한 요소인지를 깨닫게 하는 중요한 계기가 되었다. 더구나 인격을 형성하는 시기에 접했던 아동문학을 살펴봄으로써 나의 자아형성 과정역시 되돌아 볼 수 있는 좋 ... 고 어린아이가 감당하지 못할 정도의 많은 일을 시키는 등의 행동으로 계모에 대해 아주 나쁜 인상을 남긴다. 아동기에 읽은 동화는 일생에 걸쳐 가치관과 태도 형성에 중대한 영향을 주 ... 지 않는 수많은 편견적 요소들이 산재해있다. 그리고 그 대상도 매우 다양하다. 동화 속에는 여전히 여성에 대한 수많은 편견과 남성 우월적 가치관이 버젓이 꿈틀거리고 있고, 인종차별

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.04

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청소년기의 신체.심리.사회적발달

시키고자 환경과 접촉하는 아동의 자아양식이 주변 인물들과의상호 작용 속에서 충족 또는 좌절되는 양상을 성격발달에 주요인으로 고려하였다.욕구가 충족되는 부정적, 긍정적 경험이 교차 ... 성 대 열등감아동의 자아성장의 결정적인 단계로서 이 시기에 아동은 중요한 인지적 및 사회적 기술을숙달하게 된다. 아동들은 학교에서 부과되는 여러 과제들에 꾸준히 주위를 기울이고 ... 성실히작업에 임하는 근면성을 획득해야 한다.이 시기에 아동들이 학교에서나 가정에서 자신에게 주어진 일에 적절한 성취를 느끼지 못하면아동들은 열등감에 빠져들게 된다. 이러한 점

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03

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에밀

을 많이 남겼다. 루소의 지적활동영역은 정치사상과 교육사상 그리고 음악과 문학에 이르기까지 광범위하다. 루소는 자연을 하나의 가치 개념으로 인식한 자연주의 사상가이다. 특히 그 ... - 목차 -1. 서론2. 본론 - 루소의 교육 방법1) 제 1기 유아기2) 제 2기 아동기3) 제 3기 소년기4) 제 4기 청년기3. 결론1. 서론루소(Jean Jacques ... 이전의 단계이며, 둘째는 아동기로서 제1기의 자연적 성향인 쾌락의 원칙에 의해 행동하는 시기이며, 셋째는 소년기로서 제2의 자연적 성향인 유동성의 원칙에 따라 지적능력이 개발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06

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[서평]에밀 서평, 독후감

과는 달리, 루소는 아동기 자체가 내재적 가치를 가지고 있는 단계라고 보았다. 또한 교육은 사람의 명령으로부터가 아니라 사물로부터 오는 교훈을 통해 이뤄져야한다는 것과, 직접 경험과 감각 ... 에 관심을 가지게 되었다.그 관심의 가장 큰 이유는 루소의 배경이었다. 그것은 루소는 자신의 아이는 단 한명도 기르지 않고 고아원에 버려두었으면서, 아동을 위한 참된 교육을 주장 ... 공꿀 수 없는 가치가 있다고 생각하기 때문이다. 그러면서 나중에 에밀이 자라면 자기가 쓴 이 책은 읽을 것이다라고 했는데 그 부분에서는 사실 좀 황당했다. 이외에도 많은 공감 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[교육철학]교육과 각 철학(관념,실재,실용)에 대해서

어야 한다고 하였다. 그러나 항존주의는 아동은 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 오랜 세월을 통하여 인간의 포부와 성과가 담긴 대저서를 읽어야 한다고 하였는데, 이는 대저서가 제시 ... 주의는 영원불변의 절대 가치체계를 숭상한 나머지 민주주의를 인정하지 않은 것이다.한편, 진보주의는 아동에게 지나친 자유를 부여하고 그의 흥미를 존중한 나머지 아동으로 하여금 어려운 ... 에서 선정된 것을 전달하는 것이 학교의 중요임무이다. 그러므로 교육의 주도권은 문학적 유산의 전달자인 교사에게 있다. 이는 실재론이 본질주의에 바탕을 두고 있다는 것을 뜻한다.교실

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12

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[교육철학]르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발 (A+ Report)

르네상스(Renaissance)란 말은 ‘재생’이란 뜻을 지니고 있는데, 중세 기독교 사회 이전의 고전 학문과 그 가치들에 대한 재발견으로 고전 학문에서 더 나아가 인간을 중심 ... / 덕 / 체의 조화 발달 도모 : 그리스인의 자유교육 이상 추구- 개성의 존중 : 인간정신의 해방 -> 미적, 문학적 교육 추구② 교육내용 - 신학대신 과학, 인문과학과에 치중 ... 보다 사회개혁과 인간관계의 개선- 사회적, 종교적, 도덕적 교육 중시ex) 교회의 도덕적 부패 통박 : 종교개혁의 기본 동기 제공② 교육내용 : 고전과 성서문학과 어학교육에 치중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25

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아동 문학 감상문 - 새끼개, 똥 벼락, 원숭이 꽃신, 팥죽 할멈과 호랑이, 괭이부리말 아이들

아동 문학 감상문- 국어교육 1 과제 -제 출 자윤영호제 출 일2008.5.19학 과과학교육학과학 번20060556강 좌 명국어교육1담당교수김혜선1. 작품 목록 및 해설1) 새끼 ... 그림책이다. 1학년 때 교양 선택수업으로 들었던 아동문학의 이해 시간에서 그림동화에 대해 배운 적이 있었다. 그림 동화는 단순한 그림이 많은 책이 아니다. 그림동화에서 그림의 역할 ... 볼 여지가 있다. 다양한 가치가 존중받는 현대는 더욱 그러하다. 그래서 우화는 많은 생각 거리를 던지고 있다. 이미 아이들에게 널리 알려져 있는 우화를 오늘 다시금 생각해 본다

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.03

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교육과정의 의미와 성격, 편성과 운영, 국어과 교육과정, 영어과 교육과정, 수학과 교육과정, 음악과 교육과정, 체육과 교육과정, 교육과정의 문제점과 개선방안, 향후 교육과정의 방향 분석(교육과정)

) 놀잇감과 교구(가) 흥미 영역별 교재와 교구는 다양하고 풍부하게 확보하고, 교육적 가치가 있는 놀잇감과 교구를 각 영역마다 골고루 제공해 주도록 한다.(3) 벽면 구성(가) 벽면 ... 의 목적을 정보 전달, 설득, 친교, 문학적 사용의 넷으로 범주화하고 이를 대단원 설정의 준거로 활용하고 있다. 대체로 교과서별로 4-6개의 대단원과 각 대단원에 2-3개의 소단원 ... 학년까지 10개 교과를 중심으로 기초적, 공통적, 일반적, 핵심적 지식과 기능, 가치와 태도를 두루 잘 배웠다는 전제 위에 고등학교 2, 3학년에서는 각자 지니고 있는 소질과 적성

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.11

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미술교육을 통한 다문화교육

교육2) 미술교육의 특성3) 아동 미술교육 및 효과4) 아동 미술교육의 방법- 미술교육를 통한 다문화교육1) 교육방법2) 교육 프로그램- 시사점다문화교육이란 무엇인가?1) 다문화교육 ... 발달은 곧 ‘개인적이 아닌 사회적 현상’이 된다. 따라서 다문화교육은 미국 사회의 이상적 특성 -예컨대 민주주의의 원리들- 이라고 할 수 있는 기본적 가치들을 받아들이고 있 ... 는 두려움을 내면화시키게 되는 것이다4) 다문화 교육의 내용 및 활동교육자들은 다문화 교육을 실시하기 위하여 다양한 방법을 시도하고 있는데, 유아기 아동은 물론 초·중등학생을 대상

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.10

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반편견교육 <요약>

의 발달적 특징을 중요하게 다룬다. 어린이의 흥미를 위해 아동 문학을 사용하는 것, 자기 주장을 말하고 정의에 대해 말하는 토의 방법, 포함해야 할 교육의 내용이 발달적으로 적합 ... 으면서 서로 연결하고, 본문에 대해 의미를 구성하며, 본문에 다양한 반응을 창안해 나간다는 이론.연결 : 경험, 가치, 지식의 각기 다른 어린이가 가지고 있는 개념은 그림책을 그린 저자 ... 적으로 수용되는 방법으로 생각과 감정을 표현하는 능력?이야기를 이해하고 등장인물의 행동, 느낌, 생각을 이해하는 능력?신념이나 가치에 따라 행동을 시작하고 계획, 조직하는 능력Ⅴ

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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교육과정 이론의 확립

의 목적: 완전한 생활을 준비시키는 것② 과학을 가장 중요한 과목으로 강조③ 가치 있는 5가지 지식A. 자기 보존에 직접적으로 필요한 건강에 관련된 지식: 생리학B. 자기 보존 ... , 정치적 생활에 필요한 지식: 역사, 사회학E. 여가 생활에 필요한 지식: 문학, 미술, 음악, 체육등※ 이상 다섯가지 영역 제안- 간접적으로 적용되어 생활에 도움을 줄 수 있 ... 는 지 식 강조(2) 초기의 다양한 교육과정 관점1900년대 초~30년간 아동중심적, 진보주의 교육철학+클리바드가 제시한 4가지 관점: 인문주의자들, 아동중심주의자들, 사회적 효율

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.13

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존 듀이

의 중심이 과학, 문학, 역사 및 지리가 아니고, 아동 자신의 사회활동’이라고 말한다. 이러한 사회활동 전반을 아동과 공유하는 데 교과의 중심이 있는 것이다.- 활동프로그램은 공동사회 ... 은 경험의 씨와 날로서, 듀이는 이를 교육의 의의와 가치를 재는 척도라고 말하고 있다.② 성장의 원리- 경험은 ‘성장(Growth)’의 원리에 의해서 지지되어야 그 교육적 의의가 확증 ... 을 관련짓는 것을 뜻하는 것으로 사람과 재료, 행위와 결과 사이의 거리감을 없애준다. 그래서 경험속에서 그 대상에 대해 자아가 몰입하도록 만들어준다.⑥ 교과- 『 아동과 커리큐럼

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15

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James D. Smart - 제임스 D 스마트

들은 그를 평신도 신학자라고 불렀다. 또한 윌리엄 셰익스피어의 작품을 많이 읽어서 문학에 있어서도 전문가 수준이었다. 누구든지 배우려는 마음 자세를 가지고 있을 때 크게 성장 ... 하고 발전하는 것이다.링컨은 또 자신에 대해서 “나는 배우는 사람입니다. 나는 땀의 가치를 아는 사람입니다. 나는 정직하게 사는 사람입니다. 나는 사랑을 주는 사람입니다."라고 표현 ... 을 통하여 건전한 가치관과 꿈을 주도록 한다.2. 문화교실- 바이올린반, 첼로반, 플롯반, 워십댄싱반, 드럼, 키타 ,탁구, 축구등 다양한 문화 교실을 운영한다.3. 지역 장학사업

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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[교육철학]19세기 교육 사상

을 무시하는 데 대한 반동으로 나타난 것이다. 즉, 그리스적 이상을 추구하고 부흥시켜 인간성의 원만한 발달을 꾀하려고 한 것이다.이 사조는 문학에 있어서 독일 문예의 이상주의가 융합 ... 는준을 강제하는 것이 아니라 아동 내부로부터의 발달을 조정하는 것을 중요시했기 때문에 계발주의(develomenmalism)라고 하였다. 이러한 측면에서 인간 내면에 잠재된 인간 ... 형식도야주의와 자연성장으로 보는 자연주의 교육사상을 종합 절충하려는 성격을 지니고 있다. 계발주의는 아동을 대상으로 한 연구에서 획득한 지식을 기초로 하여 아동 내면에 잠재

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[교육사회]교과서에 나타난 성차별

했다.(2003/7/2)임금 수준면에서는 여성 노동은 남성에 비해 보조적?부차적이라고 생각하여 상대적으로 낮은 가치를 생산한다는 사회인식을 이용하여 여성 노동력에 대해 실제보다 낮 ... 다.(그림) 1-2 - 역할고정관념사회학자 레노르 바이츠만은 취학 전 아동이 주로 읽는 동화책을 분석하였다. 결론은 첫째, 여자와 비교해 볼 때 남자의 그림이나 사진이 훨씬 더 많 ... 들이기는 하지만 이제까지 남녀관계를 규정지어온 전통적인 고정관념이 21세기를 맞아 점차 깨어지고 있다는 것을 나타낸다. 취학 전 아동, 교과서를 보는 어린이들 그리고 청소년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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