"아동문학적가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 전래동화 그림책 아동문학 시인박순숙 중학교그림책 독서치료

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"아동문학적가치" 검색결과 5,041-5,060 / 6,577건

[교육사회]교과서에 나타난 성차별

했다.(2003/7/2)임금 수준면에서는 여성 노동은 남성에 비해 보조적?부차적이라고 생각하여 상대적으로 낮은 가치를 생산한다는 사회인식을 이용하여 여성 노동력에 대해 실제보다 낮 ... 다.(그림) 1-2 - 역할고정관념사회학자 레노르 바이츠만은 취학 전 아동이 주로 읽는 동화책을 분석하였다. 결론은 첫째, 여자와 비교해 볼 때 남자의 그림이나 사진이 훨씬 더 많 ... 들이기는 하지만 이제까지 남녀관계를 규정지어온 전통적인 고정관념이 21세기를 맞아 점차 깨어지고 있다는 것을 나타낸다. 취학 전 아동, 교과서를 보는 어린이들 그리고 청소년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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skinner 조작적 조건화

하고 안정된 가정에서 성장했다. 그는 고등학교를 졸업한 후 헤밀튼 대학에 진학하여 영문학을 전공하였다. 대학 졸업 후 그는 작가 가 되려고 했으나 그 후 2년 동안 자신이 쓴 작품 ... (positive reinforcement): 가치있는 어떠한 것을 제공함으로써 바람직한 행동의 강도와 빈도를 증가시킴.예) 시험에서 특정한 점수 이상을 받았을 때 상품을 제공.② 부적 ... 든지 바뀔 수 있다.예) 수학을 풀기 싫어하고 공놀이를 좋아하는 아동이 있다면 수학문제를 푼 후 공놀이를 할 수 있게 한다. 공놀이가 싫어진다면 그 아동이 좋아하는 다른 것을 보상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.02

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옛날이야기(옛이야기)의 교육적 의의, 옛날이야기(옛이야기)의 사례, 옛날이야기(옛이야기)의 활용방법, 옛날이야기(옛이야기)의 참고서적, 옛날이야기(옛이야기) 관련 시사점 분석(옛날이야기, 옛이야기, 이야기)

효과적인 원천은 바로 문학에 깃들여 있는 이야기들이다. 특히 요정 이야기나 영웅의 이야기를 통해 우리는 어려운 역경을 딛고 일어서려는 노력은 삶에서 피할 수 없는 부분이며, 인간 ... 까지 해결하고자 노력할 수 있는 능력에 있다고 할 때, 이야기는 그러한 역경의 순간을 헤쳐나가도록 아이들을 돕는 방법을 가지고 있다. 이야기는 가치와 지혜를 전수하는데 중요한 방법이 되 ... 읽혀진다.-줄글 책을 싫어했는데 이야기를 듣고 줄글을 읽게 되었다.-동생에게 양보하는 마음이 더 생긴 것 같다.-욕심이 줄은 것 같다.2) 활동 후▷5학년 아동들이 어떤 이야기

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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[동화의이해]그림형제의 생애와 작품에 대해서

하여 독어의 문법과 역사를 연구하였고, 사전과 문법책도 만들게 되어 《어린이와 가정의 옛날 이야기》를 각각 1812년과 1815에 두 편의 책으로 내었는데 근대 아동 문학의 소중 ... 을 수집한 것은 1805년 문학적 가치가 있는 민요를 수집하고 있던 친구 아힘 폰 아르님과 브렌타노를 위해서였다. 나아가 형제는 몇몇 비평문을 통해 민속문학과 다른 글의 본질적인 차이점 ... 학교 문학수업에서 확고한 위치를 차지하게 되었다. 비단 동화모음집뿐만 아니라 그림 형제는 여러 저술을 통해 낭만주의의 민족성 이데올로기에 따라서 고대 게르만의 역사와 어원, 민속

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.25

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독서지도교육론_교과서분석정리_`독서의습관`

2. 독서의 습관■ 학습의 주안점? 평생 독서의 가치를 인식하고 서점과 도서관을 즐겨 찾는 습관을 기른다.? 상황과 처지에 맞게 단기 또는 장기 독서 계획 수립의 필요성을 인식 ... 다.(임어당, 중에서)? 지도방법-글을 읽고 필자가 글에서 주장하는 요지가 무엇인지를 파악하게 하고, 그것을 자신의 가치관과 비교하여 비판적으로 분석해 보는 힘을 기르도록 하여, 학생 ... 다서는 옷깃을 여미고 숙연한 마음으로 그녀를 존경하지 않을 수 없었던 일이며, 초등 학교 교사가 아동들에게 몰래 폴란드 역사를 가르치다가 제정 러시아의 시학관에게 들키는 대목을 읽

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.30

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유아사회 교육의 정의, 목표, 접근방법

는다.(9) 공휴일 중심 접근아동이 학습할 가치가 있는 에피소드를 중심으로 교육하는 것으로 유아의 생활경험과 연결되어서 적적히 제시된다면 가정, 지역사회, 국에에 대한 동일시 ... 의 구성원으로서 살아가기 위하여 필요한 사회적 지식, 사회적 기술 및 가치와 태도의 형성을 보다 중점적으로 다루는 유아교육의 한 영역으로서 취학전 단계에 있는 유아들이 가정, 학교 ... , 사회에서 훌륭한 사회 생활을 할 수 있도록 사회 생활에 관한 개념, 기능, 태도와 가치관 등을 형성하도록 교육 하는 것이라고 정의 할 수 있다.2. 유아사회교육의 목표(1) 교육

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.26

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교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정

이란 신세대의 문화유산이나 정보를 후세대에 전달하는 것’이라고 믿는다. 따라서 개인적 입장의 유용성보다 사회적 가치를 더욱 존중하고 고전성이나 전통성을 존중하며, 고전적 가치가 있 ... , 개념, 법칙, 가치, 기능들이다.이러한 관점은 교육받은 다른 사회성원들과 의사소통에 필요한 용어와 이름에 대한 숙달, 생산적인 사회성원이 되기 위해 필요한 일련의 기본 기능 ... 에 대한 능력, 사회가 원만하게 기능하도록 하는 데 필요한 일련의 기본가치의 수용 등을 강조하게 한다.교과중심주의적 관점에서는 교과 내용을 강조한다. 특히 교육받은 사람이라면 누구

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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고대유아교육사상

의 잠재능력을 이끌어 계발하는 과정- 학습을 마음속의 진리를 회상할 수 있도록 독려하는 탐구과정- 교사는 도덕적, 문화적으로 가장 모범적인 전형■ 교사의 임무 - 아동의 잠재 ... 10년까지의 교육을 체육과 음악이 적합- 음악은 인격의 기초가 됨, 문학에도 적용됨- 체육은 신체적 건강, 체력연마, 병 약에 대한 준비를 목적으로 함? 동화의 중시 - 동화 ... 가 아동의 태도발달 및 습관 형성에 영향- 영웅들에 대한 모방행동? 교육방식으로 놀이의 중요성(놀이) ① 내적인 즐거움에 모입하기 위해 자발적으로 선택하는 활동의 의미(놀이) ② 놀이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19

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동양문화사 중간보고서 송미령의 생애에 대하여

은 오빠가 있던 미사추세츠주의 위슬리여자대학 1학년으로 전학하였다. 하버드대학에 다니는 오빠 송자문의 보살핌을 받기 위해서였다. 위슬리대학에서는 영문학을 전공하였는데 그 외 ... 되지 않고 항상 중국인임을 잊지 않았던 송경령과 달리 '나에게서 오직 동양적인 것은 나의 얼굴뿐이다.' 라는 말을 했을 정도로 경령과는 전혀 다른 가치관을 갖고 있었다. 언어 ... 가여성단체와 아동복지단체에서 단체장 등을 맡았다. 특히 그녀의 생애 중 가장 극적인 순간은 1936년 12월 12일, 장개석의 부하였던 장학량이 서안에서 그녀의 남편을 납치, 감금

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.04

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포스트모더니즘과 교육

- 서론♬ 모더니즘이란?1920년대에 일어난 근대적인 감각을 나타내는 경향을 뜻하며, 16세기 르네상스에서 18세기 계몽주의로부터 시작된 이성중심의 가치관과 합리주의적 가치관 ... 는 포스트모더니즘이라는 용어는 포스트와 모더니즘이 합쳐진 용어로 상대적이고 다원적인 성격이 지배적인 20세기 후반의 문학, 철학, 예술 및 일상생활 등 사회전반에서 나타나는 현상 ... 과 도덕성에 대한 보편적 기반의 부재, 이성경시에 따른 삶의 불완전성, 오랜 역사와 사회적 맥락 속에서 형성되어 온 교육적 가치와 전통의 해체에 따른 교육공동화 현상, 해체위주

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.08

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일본의 독서운동

과정부터 `독서이력철'을 도입해 2010년 대학입시에 반영하겠다는 계획에 있다. 그러나 최근 `책 읽는 사회 만들기 국민운동' `전국 국어 교사모임' `한국아동문학학회' `민족 ... 다’는 점은 삼척동자라도 귀에 딱지가 앉을 만큼 들은 이야기일 것이다. 그러나 책이 왜 좋은 것이며, 왜 가치가 있는 것인지에 대해서 우리는 솔직한 답을 망설인다. 현실적으로 따지 ... 도움을 주는 안내자이다.따라서 독서교육이란 피교육자(아동, 학생, 독자)로 하여금 그들의 수준에 알맞고 자기성장과 생활에 필요한 독서 자료를 선택하게하고 그것을 효과적으로 읽

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.20

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[교육학]교육의 목적(독서보고서)

- 수동적인 지식가치 있는 지적 발달은 자기 개발인데 아동에게 사고의 훈련을 시킬 경우에 무엇보다 우리는 ‘수동적 개념’이라고 부르는 바를 조심하지 않으면 안 된다. 수동적 개념 ... 되지 않은 단일 과목에 대한 비리듬적 집중인 다양한 과목들의 경쟁은 피해야 한다. 학습자가 즉시 이해할 수 있게 수업의 다양한 요소들을 각기 본질적 가치를 지닌 종속적 주기들과 일치 ... .㈃ 16세 이후 - 새로운 문제가 발생한다.㉠ 문학도 - 과학은 일반화의 단계에 접어들고, 어학, 문학, 그리고 역사 공부의 새로운 주기들이 시작된다.㉡ 과학도 - 이전의 정밀 단계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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지적재산권 자의 권리의 침해 및 손해 배상

세계지적재산권기구(WIPO)는 이를 구체적으로 '문학 ·예술 및 과학작품, 연출, 예술가의 공연·음반 및 방송, 발명, 과학적 발견, 공업의장·등록상표·상호 등에 대한 보호권리 ... 와 공업·과학·문학 또는 예술분야의 지적 활동에서 발생하는 기타 모든 권리를 포함한다'고 정의하고 있다.이것은 인간의 지적 창작물을 보호하는 무체(無體)의 재산권으로서 산업재산권과 저작 ... 인 세계지적재산권기구(WIPO)는 이를 구체적으로 '문학 ·예술 및 과학작품, 연출, 예술가의 공연·음반 및 방송, 발명, 과학적 발견, 공업의장·등록상표·상호 등에 대한 보호권리

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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청소년의 집단따돌림 원인 및 대처방안

했다. 일본은 이지메에 이어 원조교제, 엽기폭력, 동반자살 등 청소년 문 제가 불거지면서 교육계는 물론 문학계 등에서도 다양한 방법으로 근본 원인 에 접근하려고 애써왔으나 우리는 너무 ... 들은 신체와 인지기능의 급격한 성장과 발달로 인하여 아동기 때 나름대로 확립했던 자신의 이미지가 혼란스러워지는 것을 경험하게 된다. 이 시기의 위험성을 정체성 혼미하고 했다. 이것은 안정 ... 가치를 부정적인 것으로 인식하고 고착화시키는 것을 말한다. 집단따돌림 행동은 대체로 가학적이고, 잔인함과 지속성이 내 포되어 있으며 집단따돌림을 통해 그들만의 희열과 즐거움을 느끼

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.17

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유아 연구및 평가 관찰 및 사례연구

, 습관, 가치 등에 대한 자료를 수집하는 방법이다. 참여관찰은 완전한 참여관찰과 관찰자로서의 참여로 나뉜다.완전한 참여관찰은 관찰대상의 조직 구성원으로 들어가 있는 그대로의 집단 행태 ... 의 목적이 있다.4) 평정척도법평정척도는 사람이나 사물이 지니고 있는 특성을 나타내려고 하는 관찰도구이다. 아동관찰에서는 아동의 행동을 일정 기간 동안 계속적으로 관찰하고 난 후 ... 에 포함된 각 행동들이 나타나는지를 관찰하여 체크하는 방법이다. 즉 관찰대상 아동이 행할 수 있는 여러 가지 행동들의 목록을 나열한 다음 아동이 그 목록의 행동을 하였는지를 목록

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.28

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[한국문학사]1950년대의 우리문학 연구

되었다.(이러한 문학은 그 명백한 목적의식을 전제하지 않고서는 문학적 가치를 논하기 어렵다.)② 전쟁 체험의 형상화전쟁 체험을 시로 형상화하였다. 전후의 가치관 또는 새로운 인간상을 제시 ... 1950년대의 우리문학 연구-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 1950년대 시1. 50년대 시의 흐름2. 50년대 시문학의 특징3. 50년대 주요시인 및 작품4. 50년대 시문학 정리Ⅲ ... . 1950년대 소설1. 50년대 소설문학의 흐름2. 50년대 소설의 특징3. 50년대 소설의 주요작가 및 작품4. 50년대 소설과 60년대 소설의 특성 비교5. 50년대 소설문학 정리Ⅳ

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.23

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[인지와 교육과정] 요약 + 느낀점

목표를 설정하고 학교 프로그램의 내용을 선정할 때 다양한 교육적 가치, 상황, 역사 등 구체적인 상황을 고려하는 일 즉, 개별 상황에 주의를 기울이는 것을 비효과적인 방식으로 보 ... 하고 구체적인 프로그램을 결정하는 일은 많은 논쟁과 이론 경쟁이 따르는 일이다. 다양한 교육과정학 이데올로기 중, 즉 어떤 가치를 추구해야 하는가에는 언제나 논쟁이 따른다.서로 경쟁 ... 하고 있는 이데올로기들 중 어떤 것을 선택한다는 것은 정치적 과정의 산물이다. 우리가 선택할 가치는 사람들 특히 고위직에 있는 사람들이 학교에 대하여 이야기 할 때 사용하는 비유 속

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.30

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[교육학]교육의 순기능

을 들 수 있다. 교육이란 아동이 타고난 선천적인 소질과 개성을 밖으로 끌어내고 확충시키며 그 가능성을 바람직한 방향으로 최대한 이끌어 주는 활동인 것이다. 그러므로 교육은 발달 ... 의 신체, 정신의 모든 면에서 가장 바람직한 방향으로 발전을 의미하는 것이다. 그리하여 그는 아동의 성장이란 순수하게 외적인 지도는 불가능하다고 전제하고, 미성숙자의 적극적인 힘 ... 혹은 능력을 강조하였다. 성장은 외부에서부터 어떤 일을 하게 하는 것이 아니고 아동 자신이 하는 것이다. 그러므로 참된 성장은 지식을 주입시킴으로써 이루어지는 것이 아니라, 아동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.07

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세계명문가의 자녀교육-`게이츠가`를 읽고

하게도 ‘게이츠 가’의 이야기가 인상 깊다고 느껴졌다. 게이츠 가는 내가 관심 있어하는 음악이나 문학, 심지어 다른 인종의 가문임에도 불구하고(사실 책을 읽기 전에는 공자 가나 타고르 ... 시켜주었다고 한다. 사실 빌 게이츠는 학교 성적이 좋았던 것도 아니고 가족과의 관계도 원만치 못해 아동심리학자에게 상담을 받기도 했다고 한다. 사회성이 좀 부족했던 게이츠가 현재 ... 는 기사의 비중을 통해 어떤 기사가 중요하고 덜 중요한지 그 가치를 알 수 있기 때문이다. 또한 그는 신문을 통해 자신이 관심 있어하는 경제와 과학 분야뿐만 아니라 더 다양한 분야

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.06

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유아종교교욱

하느님의 계시도 중요시 해야 하지만 이것 또한 하느님의 말씀인 성서에 근거하 므로 성서를 기초하여 구성되어야 한다.2) 아동관(1) 하느님은 아동 개개인을 가치로운 전인격적인 ... 존재로 창조하셨다. 그러므로 종교교육 은 아동 개개인을 가치로운 인격으로 받아들이는 데서 출발해야 한다.(2) 하느님은 아동을 환경에 대하여 능동적으로 사고하고 행동하는 존재로 창조 ... 을 교육 내용으로 받아들여 문학, 철학, 역사, 자연과학, 음악과 미술 등의 모든 영역을 포 함해야한다.(6) 아동의 본성 속에는 인간의 죄성이 있기 때문에 아동은 하느님과 바른

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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