"통제소재가 학업성취"의 검색결과 입니다.

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귀인이론 학습동기 보호요인 미성취영재 동기위계설 weiner 간호연구계획서 간호사 이직

"통제소재가 학업성취" 검색결과 481-500 / 619건

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[교육심리]교육심리 동기이론

감은 학습을 더욱 촉진시킨다..PAGE:10오크(Oak) 초등학교 실험지능지수 상승률 비교14%47%통제집단학생의 성취능력 향상교사의 학생에 대한긍정적 기대감칭찬집단..PAGE ... 시험은 너무 어려워…능 력노 력운(運)난이도..PAGE:13원인의 소재(Locus)안정성(Stability)통제가능성(Controllability)내적, 외적 어디에 있는가?시간 ... 학업 실패무능감성취감소성취증가죄책감, 수치심귀 인능력결핍노력결핍귀인훈련 프로그램..PAGE:16`셀리그만(Seligman)의 실험실패 경험의 반복학습된 무력감(Learned

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.14

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교육사회학 임용고사 기출문제 후반기 문제

)와 동료학자들의 연구인 ‘불평등’에 근거하여 볼 때, 중에서 학생의 학업성취에 가장 큰 영향을 주는 두가지 요인은?(03)가. 가정의 사회경제적 배경나. 학생의 인지적 능력다 ... 까교 교육에 지배 집단의 문화가 반영된 결과이다라. 사회계층의 차이에 따른 독특한 언어와 사고 양식은 학업성취 수준의 차이를 가져온다정답 (1) 가, 나★(2) 가, 다(3) 나 ... 문화적 가치를 전수하는 기관이다13. 문제의 내용을 설명하는데 가장 적합한 이론은?(03중등)가정형편이 넉넉지 못한 영희는 학업성취수준이 비교적 낮았다. 그래서 영희의 어머니는 성공

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.17

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반항하는 청소년에 대한 부모의 바람직한 자세를 조명하시오

살펴보면 엄청나게 차이가 있다. 아이들의 성장과 발달에 영향을 미치는 것은 바로 이 구체적인 삶의 경험들이다. 부모와 자녀 간에 이루어지는 대화와 몸짓이 성격, 지능, 학업성취 등 ... 과 통제로 교육한다. 반면에 아이들의 요구는 들어주어야 하고 아이들이 해 달라는 것은 모두 해 주어야 한다는 허용적인 부모도 있다. 이와는 달리 라이들이 자신의 세계를 바르게 이해 ... 다. 그러나 예술이란 자연의 소재를 예술의 원리에 따라 창작하는 것임을 잊어서는 안 되겠다. 또한 우리 주변에는 어른이나 윗사람이 되면 무슨 말이든 마음대로 해도 되고 반면에 아이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.30

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정의적 평가

거나 없는 것으로 강도가 높거나 낮은 것으로 표현된다. ?불안: 불안이란 자신의 안전을 위협하는 실제적이거나 상상적인 것에서 생겨나는 긴장된 경험이라고 하였다. ?통제의 소재: 어떤 ... 한 태도와 가치관 또는 성취 의욕과 동기를 갖는 것도 그에 못지않게 중요하다. 그러므로 학교교육의 성과는 단지 지적능력의 발달로만 해석되고 논의될 것이 아니라 정의적 행동의 바람직 ... , 타인의 힘, 또는 자기 운명의 탓으로 돌리는 외적인 사람으로 분류하고 있다. ?학업적 자존감: 학업적 자아개념의 정의적 구성 요소로 학업적 상황에 있어서 어떤 사람이학습자로서 자기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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교사론 교재 주의집중 요약

한 문제들1)켈러의 ARCS이론학습자의 학업능력은 학습자 특성뿐 아니라 그들의 동기 수준과도 밀접한 관련이 있다. 학습자들은 그들이 좋아하는 과목에 대해서는 높은 학업 성취도를 보이 ... 적 정신 중 의지를 통해 뇌세포들이 적절히 통제를 받고 있으면서 신체 각 부위에 능동적 정신이 온전히 전해지고 신체를 통해 뇌세포들 간의 수동적 상호작용이 전개되어 수동적 정신 ... 을 소개할 때 학생들이 친숙한 소재를 이용해 이끌어 가는 것이 주의 집중에 효과적임을 나타내주는 것이라고 볼 수 있다.3. 교실에서 주의 집중을 형성, 유지하는 방안(1) 주의 집중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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연구계획서- 저널쓰기가 예비유아교사의 반성적 사고 자기조절학습 및 자기효능감에 미치는 효과

로 보여 진다.둘째, 저널쓰기는 예비유아교사의 자기조절학습의 하위 요인 중 인지전략, 메타인지, 숙달목적 지향성, 학업관련 자아효능감 그리고 성취가치 증진에 있어 통계적으로 유의미 ... 한 차이를 나타냈다. 반면, 행동통제, 학업시간 관리, 도움구하기 영역에는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 즉, 저널쓰기 활동에 참여한 실험집단 예비유아교사들은 사전, 사후검사 ... 에서 인지전략, 메타인지, 숙달목적 지향성, 학업관련 자아효능감, 성취수준 등의 자기조절학습에는 증진의 효과가 있었으며, 추수 검사 결과 일정기간 효과가 지속된 것으로 나타났

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26

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유아 감성교육

으로 IQ 및 인지적 학업성취에 두어 왔으며 그것이 어느 정도 가능한 사회구조였다. 개인 주변의 영향력들에 의해 사회관계가 형성될 수 있는 전통적 사회구조에서는 인지적 학업성취는 성공 ... 는 유아의 의지나 느낌을 표현 할 수 있는 감성적 어휘를 사용한다.- 유아가 입학 초와 같은 특정 시기에 가질 수 있는 불안이나 슬픔 등을 소재로 하여 유아들과 이야기 나눔으로써 부정 ... 기?엄마와 못 떨어지는 유아를 위해 당분간 엄마를 활동실 내에 머무르게 하기?교구는 유아들이 익숙한 것도 준비하고 성취감 쉽게 느낄 수 있는 것으로 준비하기?소극적이어서 활동

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.29

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[논문]아동의 원인 귀속과 학업성취 연구

개인의 지각과 성취도와 관련되는 행동을 이해하는 데 매우 중요하다고 시사하면서 위의 네 원인귀속유형을 차원별로 인과성 소재차원, 안정성차원, 통제가능성차원으로 분류하고 있다.본 ... 하고 있으며, 이는 드러난 성취를 의미하기도 하고 보이지 않는 변화를 의미하기도 한다. 학교 교육에서는 특히 드러난 결과 즉, 학업성취에 보다 더 의미를 둔다. 교육학자들은 이러 ... 한 학업성취에 영향을 주는 변인을 밝히기 위해 수년간 연구를 진행하여 왔는데, 그러한 방법 중 하나가 원인과 결과에 대한 인과적 관계를 추론하는 심리적 과정인 원인귀속의 측면이다.원인

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.03

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[교육학]정의적 평가

의 소재(locus of control)어떤 개인이 자신의 행동이나 그 행동의 결과에 대해 책임감을 갖고 받아들이는 정도를 말함.④ 학업적 자존감(academin self-c ... 과제를 학습하거나 성취하려고 할 때 추진력의 역할을 해 주는 심리적 변인동기이다.③ 교육과정, 교과서 등 프로그램의 개선을 위한 의사결정에 도움이 되는 정보를 얻기 위해서도 정의 ... 이 일어나는 활동군에 대해서는 그것에 집착해 버리는 행동 경향을 말함.② 불안(anxiety)자신의 안전을 위협하는 실제적이거나 상상적인 것에서 생겨나는 긴장된 경험을 말함.③ 통제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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교육심리학 요약 정리 (기말고사)

전략; 자신이 갖고 있는 인지전략이 학업성취에 도움이 될 것이라는 신념은 통제감과 효능감을 높인다. 모델; 자신과 비슷한 특성을 가진 모델에 대한 관찰은 자기효능을 높인다. 피드백 ... 은 학습활동 증진시키기 위한 정적 강화물로 사용되고 낮은 성적, 질책, 특권박탈 등은 바람직하지 못한 반응에 대한 처벌로 사용된다.성취동기를 유발하기 위한 수단으로 외적 강화를 사용 ... 할 때 유발되는 생리적 결손상태를 말함, 생리적 요구?음식, 물, 산소. 심리적 요구(사회적 요구)?애정, 성취, 독립 음식을 굶으면 음식에 대한 요구가 생기고 음식에 대한 요구

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.23

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고교 평준화가 미치는 영향 - 학생들의 학력 격차를 중심으로

해 학교 교육 성과인 학업 성취도는 포함되지 않고 있다. 교육개발원은 보고서를 통해 "학업 성취도는 학교 교육에서 가장 중요한 성과"라며 "학교 교육 여건을 통제한 후 순수한 학교 ... 정책대학원 교육개혁연구소는 23일 ‘고교 평준화 정책이 학업 성취도에 미치는 효과에 관한 실증 분석’이라는 보고서를 통해 비평준화 지역 학교가 평준화 지역 학교에 비해 학생들의 성적 ... 하고 있는 학업 성취도를 학교 평가에 포함시켜야 한다고 제안했다.현재 학교 평가는 한국교육개발원과 시ㆍ도교육청 주관 하에 산하 초ㆍ중ㆍ고교를 대상으로 이뤄지지만 사회적 파장을 염려

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04

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학교와 학급사회

적 관계? 교사중심적 관계? 학생중심적 관계< 교사의 행동양식은 학업성취에 영향을 미침 >< 교사의 행동양식: 교수방법, 학생에 대한 관심 >< 교사와 학생의 상호작용은 언어소통 ... >□ 기대가 인간행동에 영향을 미치는 원리를 바탕으로 학생들의 학업성취 행동에 미치는 영향을 설명하는 이론□ 자기충족적예언= 자성예언이론(self-fullfilling prophecy theory)+낙인이론(labelling theory) ... 의 네 요소를 설정하여 이들 요소간의 상호작용의 결과로 사회적 행동을 설명.????????3. 학교의 사회적기능∂ 문화유산의 전달과 창조의 기능∂ 사회화 기능∂ 사회통제와 통합

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.31

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[교육]교육행정 고교평준화

다고 한다면, 지금까지 교육과정의 획일화의 책임은 국가의 중앙집권적 교육과정 통제와 입시제도로부터 기인한 것이지 평준화로 인한 것이라고 보기 어렵다. 셋째, 학업성취의 하향평준화에 대한 ... 하는 객관적인 실증적 연구는 거의 없는 것이 현실이다. 단지 학업성취 수준이 다른 학생들로 구성된 이질학급에서는 수업의 수준과 진도를 중하위 수준에 맞출 수밖에 없게 되므로 학력 ... 비판이 강력하게 제기되고 있는데, 그 역시 실증적인 증거는 찾아보기 어렵다. 평준화제도가 실시되고 있는 지역과 그렇지 않은 지역간의 학업성취도를 비교한 선행 연구결과와 국제 학업

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11 | 수정일 2014.08.03

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[교육](한국사회문제 B형)고교 평준화 정책의 장단점 분석과 자신의견해 서술

의 문화적 자산 등 학생의 인구사회학적 배경변수의 효과를 통제하고, 학교의 소재지역 차이의 효과, 학교의 교육조건, 성취압력 정도, 시험준비 수업방법, 경쟁적 학습문화의 차이 ... 과화’를 가져온다고 비난한다. “고교평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과에 관한 실증 분석”(김태종 외, 2004)이라는 연구결과는 평준화제도 개선을 통하여 모든 학생들의 성취도 ... 가 향상될 수 있을 것이라는 결론을 제시하고 있다. 비평준화 정책이 평준화 정책에 비하여 학생들의 학업성적을 약 0.3 표준편차만큼 증가시키는 것으로 나타났다는 것이다. 이러

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22

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[행동수정] 토큰 강화기법을 이용한 학습부진아의 행동수정과 학업성취효과(논문요약)

의 학습부진에 요인이 되는 비 학습행동을 수정하여 줌으로써 학업성취의 효과를 높 보려는데 중점을 두었다.Ⅲ.연구방법1.대상영주시에 소재한 초등학교 5학년 2개 학급의 정상아동 전체ㅐ ... Ⅰ.서론1.연구의 필요성 및 목적학업성취의 높고 낮음은 학습자가 학습에 참여하는 정도가 높으냐 낮으냐에 많은 영향을 받는다고 볼 수 있다. 수업시간 중에 학습자의 행동을 학습행동 ... 과 비 학습행동으로 양립된다고 볼 때 비 학습행동을 줄이면 학습행동이 상대적으로 많아지므로 학업성취의 효과를 올릴 수 있을 것이라 생각된다. 따라서 비 학습행동을 줄이기 위해서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21

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[교육심리학] 학습자의 동기

< 학습자의 동기 >* 학업성취는 교사의기대만으로도 영향을 받을 수 있다. 동기이론에서는 이를 자성예언 혹은 자기 충족적 예언이라는 용어로 설명한다. 이는 예언이 원인이 되 ... 가지(능력, 노력, 운, 과제의 난이도)- 귀인들은 원인의 소재, 안전성, 통제가능성이라는 3가지 차원의 모형을 기준으로 분류한다.a. 원인의 소재: 사람들의 성공 또는 실패에 대한 ... 성: 성공이나 실패의 귀인을 통제할 수 있냐, 없냐에 따른 분류귀인 요소원인의 소재안정성통제가능성능력내적안정적통제불가노력내적불안정적통제가능운외적불안정적통제불가과제의 난이도외적안정적통제불가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15

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사회 문제에 대한 이론들(청소년 문제 발생에 관한 이론들)

위한 수단 사이에 격차가 너무 클때 긴장이 생기고 급기야는 비행을 일으킨다고 본다.이러한 관점에서 이 이론에서는 낮은 학업 성취도와 청소년 비행과의 관계를 다음과 같이 설명 하고 있 ... 을 많이 받고는 있으나 사회적 가치를 성취할 수 없는 결과를 지속적으로 경험하고 있는 학생들은 아노미 상태에 빠지게 되고 급기야는 이 같은 범행을 저지른다는 것이다.(2)사회 통제 이론 ... 되는 것이 청소년의 비행 행위와 공격 행위에 대한 위험 요인으로 간주되는 학업 부진, 인지 결함, 낮은 지능, 정신적인 판단 능력 부족 등을 불러일으킨다고 하였다.-비행을 저질러 교도소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03

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[교육학]교육방법의 요점정리

에 영향을 미칠 수 있다.?귀인 : 능력, 노력, 과제곤란도, 행운?동기에 영향을 미치는 것.-소재성 : 학업 성패의 원인이 행위자의 내부냐? 외부냐?(내적, 외적)-안정 ... 을?실제 또는 모의상황에 적용 할 수 있는 기 회 제공.-긍정적 결과 강조 : 바람직한 행동을 계속 유지 시킬 수 있는?강화와 피드백 제공.-공정성 강조 : 학습자의 학업?성취에 대한 ... 를 경험하는 것.나. 자기 강화-자신의 행동에 대해 스스로 내리는 평가로서 자신이 갖고 있는 기준에 따라 자신의 행동 을 강화함으로써 자신의 행동을 통제하는 것.주의 집중모델 행동

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.21

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[교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리

가지 요소 설정. 귀인은 원인의 소재/안정성/통제가능성이라는 3가지 차원으로 분류됨. 원인의 소재(내적원인/외적원인)안정성-귀인을 변화시킬 수 있는 가능성의 정도(안정적 귀인 ... 에 신뢰감 가진 교사의 학생들이 학업성취가 더 높음.cf>학습동기를 증진시키는 변인1 교사의 역할-열정/온정과 감정이입/교사의 기대-자성예언2 교수방법-완전학습(과제를 완저하게 숙달 ... . 과민한 행동, 마음 졸임. 기대되는 학년수준과 성취된 학년의 차이로 판별. 고려해야 될 사항: 학생의 불규칙적인 발달속도와 표출행동의 복잡성 이해. 부적절한 행동에 대한 패턴

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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과학교육 - 탐구학습모형

유용* 토론은 상호간의 존경심, 자부심, 협동심, 의사소통 기능 등을 강화시켜주고, 비판적 사고, 탐구 과정 기능, 전반적 학업 성취도 등 인지적 획득을 촉진시켜준다.(2) 토론수업 ... 가설실험에서 고려해야할 변인은 독립변인과 종속변인, 그리고 통제변인이 있다. 독립변인이란 우리가 관심을 가진 실험에 영향을 미치는 요인, 즉 원인에 해당하는 것이며, 종속변인은 실험 ... 에서 영향을 받아 변화하는 요인, 즉 결과에 해당하는 요인이다. 한편 통제변인이란 실험에서 합리적인 결과를 얻기 위해 독립변인 외에 다른 실험조건은 일정하게 유지시켜야 할 필요

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

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