"중등도덕"의 검색결과 입니다.

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교육과정 변천사 교육과정 변천 인문주의교육 네덜란드 교육 교육철학및교육사 교육사 요약 중등임용 종교개혁사

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"중등도덕" 검색결과 481-500 / 4,009건

조선시대의 교육 요약

형이라 할 수 있다. 문묘와 명륜당과 양재를 고루 갖추고 있으며, 중등 교육기관에 속한다고 할 수 있다.②교육과정 및 입학 자격과 정원: 교육과정은 강독과 제술 및 습자를 중심 ... 으로 볼 수는 없으며, 이해 위주의 암송교육이었다고 할 수 있다. 서당은 초등 수준의 유학 교육기관이었으나, 국민 대중의 문자교육과 민풍과 도덕규범을 확립하는 교화 기능을 발휘 ... 개인의 도덕성을 판단하는 잣대가 되었다. 따라서 과거에 합격하지 못하면 사회적으로 존경 받기가 어려웠다.②학교교육 진흥책: 학교부진의 문제를 해결하기 위해서 정부에서는 과거응시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.11

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로마교육과 오늘날 우리나라 교육 비교

했지만, 그리스의 문화를 실제 사회에 현실적으로 생활화한 실천인으로서의 재능은 매우 탁월하였다.▶로마인들은 도덕성과 준법정신이 탁월했다.: 그들은 12동판법, 자연법, 시민법 ... 다. 그러나 이때 로마 특유의 전실한 정신은 해이해지고 그리스 후반의 개인주의적 문화에 서서히 매몰되기 시작하였다. 즉, 높은 애국심과 준법정신, 견실한 도덕성, 실용적이며 실제 ... 고 간 아이가 집에 돌아올 때는 매를 맞아 피로 얼룩진 옷으로 오는 일이 많았다고 한다.공화정 말기부터 나타난 중등교육기관인 문법학교도 이 시기에 이르러 크게 발달하였는데, 크게 두

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07

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시장과 고객관리,중국상인의 특성,중국 상인의 기원과 형성,중국 상인의 종류,중국 상인 특성,한국, 중국 상인의 공통점과 차이점,지역별 중국 상인의 특성

商人(3) 중등상인(中等商人)상인의 도덕 수준에 따른 분류(1) 의상(義商)(2) 간상(奸商)(3) 평상(平商조직의 정도에 따른 분류(1) 산상(散商)(2) 상방(商)등록상황에 따른 ... 운송판매(2) 소상인(小商人)거상과 선명하게 대비경영 규모는 크지 않다소액의 자금으로 구입한 상품을 소비자에게 되팔다직원이나 점원을 고용하지 않고 직접 상품을 유통시키다(3) 중등 ... 상인(中等商人)거상과 소상인의 중간주로 시장 점포에서 매매판매의 대상은 주로 도시 주민1.자본과 상업 규모에 따른 분류..PAGE:7(1) 의상(義商)상도덕이 비교적 고상하다의리

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.23

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[유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 E형(유아교육의 중요성, 교사의 역할)

들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아

방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

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[유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 D형(유아교육의필요성, 교수학습매체와교재교구)

다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크

방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

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[유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 B형(유아교육의 특수성, 유아교사의 교수행동)

다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크

방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

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[유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 A형(유아교육 개념, 교육활동 계획안과 운영)

다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크

방송통신대 | 16페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

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아이디어챌린지+공모전+사회적기업+다다익선

15.5 대구 지구과학 14 2 7.0 대구 일반사회 56 4 14.0 대구 역사 87 5 17.4 대구 지리 21 2 10.5 대구 도덕·윤리 43 6 7.2 대구 미술 36 2 ... 5 4.4 경북 일반사회 56 10 5.6 경북 역사 161 13 12.4 경북 지리 63 8 7.9 경북 도덕·윤리 62 14 4.4 경북 미술 52 6 8.7 경북 영어 50 ... 2 25.0 2019 중등 임용고시 경쟁률다 같이 기 대 효 과 교육평등의 실현을 위한 발걸음 공교육에서조차 소외되는 소수 학생들이 현실적으로 관심과 격려를 받을 수 있는 최적

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.31

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거

다.④지체성-산업구조 변화에서 적합성 미흡: 중등교육의 정체성이 모호하고 산업사회의 교육적 요구를 수용하지 못한다.-평생교육 체제의 미흡: 경직되고 획일적인 입시제도와 학교교육의 폐쇄 ... 생각한다. 그중에 쓸모 있는 재능, 쓸모없는 재능을 국영수로 잘라내어 순서대로 줄을 세우는 행동은 너무나 잔인한 행동이 아닐 수 없다.도덕성과 인성이 자라야 할 때에 수단과 방법 ... 준, 도덕성을 요구받을 것이다. 그즈음 교사를 추억할 때, 지식만 전달해준 교사가 생각이 날까, 아니면 인격적 접근을 한 교사가 생각이 날까? 성적을 중시하는 풍토에서 쉽지 않은 결정이지만, 교사는 이 부분을 항상 염두해야 하지 않을까 생각하는 바이다. .

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.06.18

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기능적 생활중심 교육과정 레포트

하였다. 비장애 학생들이 참여하는 전형적인 활동인지의 여부에 따라 결정된다. 연령과의 적절성은 일반학생들과의 상호작용의 기회를 증대시켜 정신지체학생의 인격과 도덕 발달에 긍정적인 영향 ... 의 교육과정은 기본적 기술의 개발과 숙달에 초점을 두어야 한다. 학년이 진보해 감에 따라 ‘기술들을 응용하는 방법 익히기’에 강조점을 두기 마련이다. 이를 중등학교 수준에서만 생활중심 ... 에, 우리는 학생들이 성공할 가능성을 무시하게 한다.(Clark,Carlson, Fisher, Cook, & D’Alonzo, 1991, p.118) 따라서 진로발달을 중등교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.27

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[유아교육학과] 2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 C형(유아교육 교수학습원리, 유아 시설과환경)

들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 초․중등 교육의 효과도 기초 교육으로서의 유아교육이 제대로 이루어질 ... 다. 사람을 사람답게 기르는 것은 유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 중요한 목적이다. 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다. 유아

방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

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유치원부터 초등학교, 중학교, 고등학교에 이르기까지 연령에 맞는 아동권리 교육을 받아야 합니다. 권리교육의 개념을 정리하고, 사례를 제시해봅시다.

에서부터야 비로소 민주시민교육을 교과를 통해 학습할 수 있는 바이다. 그마저도 중학교, 고등학교에 이르게 되면서 학업성적만을 중요시 하게 됨에 따라 윤리, 도덕과 같은 부가적인 교과 ... 에 대해서 함께 교육을 하는데, 책임이 따르지 않는 권리는 아무런 효용이 없다는 내용을 담고 있다.이러한 초등학생 아동권리의 교육은 중등, 고등으로 이어짐에 따라 점점 심화되며, 민주

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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학교폭력 가해자 및 피해자 상담프로그램

」등 관련 법령을 개정하고, 초·중등학교 교육과정에 고시한다고 밝혔다. 또한 2013년 2학기 전국 300개교에 어울림 프로그램 시범 운영하고 2017년 교육과정에 반영하여 모든 ... 될 수 있도록 구성되어 있다 셋째, 국어 도덕 사회 등 정규 수업에 학교폭력 예방 내용을 담았다.어울림 프로그램 운영 예시로 2017학년도 어울림 프로그램 우수사례로 뽑힌 경기 ... ▶운영 시간: 한 프로그램 당 1시간 총 10시간 (도덕, 국어, 창의적 체험활동 연계)▶운영 강사: 교사-상담사 코티칭 프로그램 운영▶운영 방법: 게임, 놀이, 역할극 등 체험활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23

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교육철학 및 교육사 (간호교직) . 로마에서 교육의 역할과 특징 중세 기독교 교육의 방법적 특징과 세계문화에 미친 영향

으로 드러났다. 그리스 문물의 영향으로 로마 공화정 시기 교육의 중심이 가정에서 학교로 넘어가게 되었다. 공화정 말기에는 초등학교는 루두스, 중등학교는 문법학교, 고등교육기관 ... 로서 교육, 사상, 문학, 예술, 도덕, 풍속 들이 이루어졌다. 뿐만 아니라 수도원은 기도와 명상생활을 통하여 학문연구와 자립생활을 발전시켰으며, 유럽의 정신 세계를 바로잡고 오늘날

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.31

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<교육철학 및 교육사> 새교육운동의 방향

으로는 노작활동을 도입하였고, 기숙사 생활공동체를 통해 도덕교육을 실시하였으며 음악이나 미술 등을 통해 창조적 정서교육을 실시하였다. 이는 교육내용으로 근대적 직업지향적 교과를 대폭 채택 ... 주의를 중심으로 직업기술교육을 강조하였다. 프랑스에서는 레디와의 교류를 통해 많은 영향을 받은 드몰렝이 중등학교인 롯슈학교를 설립하였다. 생활인의 교육을 목표로 근대적 실용과목

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01 | 수정일 2020.05.15

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교육학개론(우리나라의 교육과정)

일반 선택과목심화선택과목교 과국 어 도 덕 사 회국어(8) 도덕(2) 사회(10) (국사)국어생활(4) 시민윤리(4) 인간 사회와 환경(4)화법(4), 독서(8), 작문(8 ... *기출문제제7차 교육과정의 국민공통 기본 교육과정이 적용되는 범위는? (01중등) ①초등학교1학년-중학교1학년 ②초등학교1학년-중학교3학년 ③초등학교1학년-고등학교1학년 ④초등학교1학년-고등학교3학년{nameOfApplication=Show}

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.09

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조선시대 교육

유교경전으로 교육하는 성리학 교육은 인격 향상과 실천도덕을 강조하였으며, 형이상학적이고 사변적인 측면에 치중하여 감각적, 경험적, 실험적 방법에는 취약하였고, 노동과 생산 등 ... 에 세워진 중등 수준의 학교인데, 향교의 설립목적이 통치체제에 필요한 관료자원을 확보하기 위해서이고, 통치체제의 정치 이념에 입각해 백성을 교화하기 위해서이다. 관료 자원을 확보하기 ... 다. 학교가 지식을 전하는 곳이 아니다? 학교가 백성을 세뇌시키기 위해서 세워졌다? 이해가 되지 않는다. 현재 초등학교에서 도덕수업만 한다면 과연 어떨까? 지금과 그 당시와는 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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글로벌 세계의 평화 교육과 통일 교육

. 중등학교 이상의 단계인 중급과 고급 수준에서는 추상적 수준의 구조적이며 복합적인 주제를 거시적 변화의 차원에서 다룬다. 평화교육이 단계별로 적용되는 예시로, 기초 수준 ... 는 기초 수준의 평화교육에서는 직접적이고 구체적인 단일 주제를 다룬다는 맥락과 이어진다.중등학교 이상의 단계에 해당하는 중·고급 수준에서는, ‘세계화와 평화’라는 단원을 통해 평화교육 ... /고등학생 1,2,3학년이 대상이었고, 교사는 초등 담임교사 및 중/고등학교 사회, 도덕, 역사 담당교사가 대상이었다. 이 보고서를 통해 통일교육의 현황을 확인할 수 있었다. 각각

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.12.20

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우리나라의 역사적 교육의 변천과정

의 기원이 됨③우리나라 전인교육의 효시④사립초등기관에서 고등교육기관(중등교육기관)(서양의 수도원 학교와 같다.)⑤ 무술교육, 심신단련을 위한 여가 교육, 극기정신 배양교육사상가 ... 의 중등 교육기관 정도, 관학②오직 경전교육만 중시(종교, 기술, 무술은 없었다)③성균관이나 국자감의 축소된 교육기관④교육의 자주성 고취(종교에 영향을 안 받음)향교(연대미상)등장발달 ... , 용감을 중시하였다.⑥교육 3대 자본론 : 신용자본(도덕사회), 금전자본(경제사회), 지식자본(지식사회)(힘 배양 위한 교육활동을 전개, 국방의 힘이 약)⑦민족 주체 의식성 강조

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.09

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인문주의 교육이 현재 우리교육에 주는 시사점

적 교육을 강조하였으며 신체단련을 위해 체육교육도 중시하였다. 또 인문주의가 많은 면에서 기독교적인 금욕주의를 반대했지만 도덕훈련에 있어서 기독교적인 색채와 영향은 경시되지 않 ... 았다.귀족중심이었던 개인적 인문주의는 중등학교의 발전에 기여해 이탈리아의 궁정학교, 프랑스의 콜레와 리레, 영국의 라틴 문법학교, 독일의 김나지움이 대표적이다.2)사회적 인문주의북부유럽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.05

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