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"동화다시쓰기" 검색결과 481-500 / 9,433건

  • 평가제 어린이집 만3세 1학기 관찰일지,발달평가
    짓는다.신체운동OO가 비눗방울 잡으려고 날아가는 비눗방울 따라 열심히 달려가기를 한다. 다시 날아오는 비눗방울을 향해 달리기를 반복한다. 비눗방울이 제자리에서 맴돌자 팔을 뻗 ... 을 올라 교실로 이동하던 OO는 자신의 젓가락 통을 계단 위로 던진다. 교사가 위험한 이유에 대해 이야기 해주자 고개를 끄덕이며 다시 줍는다.신체운동“내 이름표를 찾아 달려요” 시간 ... 에 앉아 펼친다. 교사가 다가가 “동화 이야기 들려줄까요?”라고 질문하자 고개를 끄덕이며 교사가 들려주는 동화를 듣는다.사회관계교사가 등원을 한 OO에게 OO 안녕~ 하고 인사 하자
    리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.05.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오
    에 속한다 동물목걸이를 걸고 다시 돌아오는 것이나 교재교구를 직접 활용하는 경우 혹은 게임의 순서를 미리 설명하기 위해 이용된다.동화활동을 할 때 주의할 점은 한 장면의 내용이 길지 않 ... ) 적합한 교재교구2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류와 교수 유형에 따른 적절한 교재교구 활용1) 이야기 나누기2) 동화, 동시3) 게임4) 음악 ... 하지 못한 유아들은 뺄셈이나 덧셈과 같은 교재를 이해할 수 없고, 소근육 발달이 아직 미숙한 3세와 4세의 유아들에게 정교한 글씨를 쓰게 하거나 그림의 윤곽을 정확히 그려내게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기 관찰일지 만 4세 20명
    을 지켜본다.의사소통0/0대집단으로 앉아 동화를 들은 후 교사가 동화책을 다시 한 번 보여주면서 질문을 한다. 질문을 할 때마다 매번 손을 번쩍 들면서 얘기한다. 이야기를 하다가 유아 여럿 ... 탕 글자를 검지손가락으로 끼적인다. 교사가 색칠과 글자를 써볼 수 있도록 하자 연필로 글자를 쓰며 ??근데 저 삼계탕 좋아해요. 뜨거운데 맛있었어요.??라고 말한다.사회관계0/0쌓 ... 바만4세표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0밥을 먹다가 갑자기 오른쪽 다리를 한쪽으로 꼬아서 앉는다. 다시 내리더니 반대쪽 다리를 올린다. 바르게 앉아서 먹어보자고 하자
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    1학기 관찰기록일지 만 4세 15명
    서 의자에 앉아 친구들의 활동을 지켜본다.의사소통0/0대집단으로 앉아 동화를 들은 후 교사가 동화책을 다시 한 번 보여주면서 질문을 한다. 질문을 할 때마다 매번 손을 번쩍 들 ... )표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0빌리보위에 서서 중심 잡기를 한다. 양팔을 곧게 뻗어 빌리보 위에서 안정감있게 중심을 잡고 선다. 그리고 다시 빌리보 건너가기를 하 ... 에요.??라 말한다. 다시 ??그때 오징어도 같이 봤거든요.??라 말한다.자연탐구0/0교사가 달걀을 안전모에 넣고 떨어뜨리려 하자 ??선생님 달걀 깨질 것 같은데요.??라고 말한다. 달걀
    리포트 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육접근법에 대하여 서술하고, 균형잡힌 언어교육접근법의 기본과정에 대해 본인의 생각을
    접근법의 방법을 적용하여 쓰기와 읽기의 기초적인 기능을 직접적이고 체계적으로 지도하고, 이후에 또 다시 총체적인 언어교육 접근법을 기인하여 의미 중심의 활동을 하는 것이다. 게다가 ... 기에 흥미를 가지도록 글과 말의 관계를 알고 자신의 느낌과 생각, 경험을 글로 표현하는 데 관심을 가지는 방안을 제시한다. 게다가 유치원 수준의 쓰기와 읽기 내용을 제시해 문자기초 능력 ... 을 강화하고, 이에 따르는 쓰기와 읽기 방법으로 균형적 언어 접근의 기반으로 한 언어교육이 이루어지도록 한다. 본론에서는 언어교육 접근법 및 언어교육 접근법 중에서 균형 잡힌 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학교육의 필요성 및 목적에 대해 공부한 내용을 토대로 하여, 본인의 생각을 덧 붙여서 서술
    동화, 어른들이 읽는 동화가 출판되고 있다. 이처럼 어른들에게도 영향력을 행사할 수 있는 아동문학 속에는 대개 아동들의 세계가 그려져 있으며, 이러한 내용들은 아동 발달에 직간접 ... 있는 것이다. 이러한 생활 동화를 통하여 아동은 일상적인 생활에 대한 바른 지침을 얻고, 자신의 행동에 대한 인식의 능력 또한 증가하게 되는 것이다. 아울러 문학적인 활동을 통하 ... 고 쓰고 또 읽을 수 있는 능력을 가지고 있는 유능한 아동으로서 파악하는 관점이다.둘째, 아동들은 자기 자신의 상상력의 원리를 활용해 세상을 알아간다. 상상력은 자체적인 “문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 보육교사 직무 합격 자기소개서 - 2편 모음
    을 맡았습니다. 처음에는 낯을 가리던 아이가 저와 함께 매일 감정일기를 쓰며 서서히 마음을 열고 활발하게 변화하는 모습을 보며, 아동의 성장과 변화에 깊은 감동을 느꼈습니다. 이때 ... 관계를 맺기 시작했고, 저는 아이의 행동 변화 속에서 교육의 본질은 ‘비난이 아닌 이해와 인도’라는 것을 다시 느꼈습니다.4. 교과지도계획보육교사의 교과지도는 단순한 지식 전달 ... 고 자연에 대한 태도도 긍정적으로 변화했습니다.또한 저는 취업 준비 과정에서 보육교사 2급 자격증을 취득했으며, 향후 아동미술지도사, 동화구연지도사 자격증도 준비 중입니다. 이를 통해
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 만 4세 1학기 2학기 18명
    한다. 친구의 이야기 중 끼어들지 않고 차례를 기다리며 듣고 있다가 “그건 나도 알아. 어제 봤어”라고 관련 경험을 말한다. 동화책을 읽은 후 “이 아이는 용감해. 무섭지만 도와줬어”라고 ... 놀이 중 친구가 실수로 자신의 장난감을 떨어뜨리자 “괜찮아. 다시 하면 돼”라고 말한다. 정리 시간이 되자 주변을 둘러보고 “여기 아직 안 치워졌어요. 제가 할게요”라고 말 ... 을까?”라고 다가간다.예술경험0/0도화지에 비오는 날을 그리고 “이건 우산이에요. 비가 와서 쓰는 거예요”라고 말한다. 찰흙으로 길쭉한 모양을 만들며 “이건 바나나요. 노란색이
    리포트 | 36페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달론적 이론은 놀이가 지적 성장을 촉진한다고 주장한다. 인지발달론적 접근의 가장 대표적인 피아제의 놀이이론
    로 상징놀이는 유아가 현실에 적응 할 수 있는 주 수단이 된다고 보았다. 그들은 상징놀이를 통하여 조절과정을 지나지 않고 외부 세계를 스스로의 필요와 욕구에 ‘동화’시킨다. 다시 ... 이 동화보다 우세하게 작용이 되는 상황에서는 ‘모방’이 일어나게 된다. 다시 말해, 모방을 통하여 유아는 이전에 인지하고 있는 것과 상이한 새 기술을 획득하게 되다.그렇기에 그의 관점 ... 에서 상징 놀이가 이루어지는 전조작기 영유아에게 제공해주면 좋을 것 같은 놀이에는 어떤 것들이 있는지와 그 이유에 대해 자신의 생각을 쓰시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    만0세 일일보육일지-10월 1주
    자가 오는 대로 영아들과 인사 나누고 귀가한다.언 어(읽기, 말하기,듣기, 쓰기)? 동화 ‘가을이 왔어요’신체영역(대소근육)? 가을 나무에 스티커를 붙여요.감각?탐색쌓기? 가을 ... 선택활동을 하면서 보호자가 오는 대로 영아들과 인사 나누고 귀가한다.언 어(읽기, 말하기,듣기, 쓰기)? 동화 ‘가을이 왔어요’신체영역(대소근육)? 낙엽길을 걸어요.감각?탐색쌓 ... 적인 상호작용 나눈다.언어 ? 언어 영역에 있는 동화책을 모두 꺼내 휴식 매트에 앉아 읽고 있는 영아가 교사가 가까이 가자 동화책을 건넸다. 교사는 새 동화책을 소개해주며 책을 영아
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.09
  • 미드나잇 라이브러리 저자, 매트 헤이그의 <에코 보이> 독후감
    들, 크리스마스 할아버지와 나, 크리스마스로 불리는 소년, 크리스마스를 구한 소녀를 쓰며 동화작가로도 많이 활약했습니다. 되레 소설보다 동화가 더 많은 편입니다. 소설이 저희가 잘 아 ... 했다. 2007년 첫번째 어린이책 《그림자 숲의 비밀》로 네슬레 어린이도서상과 블루 피터 도서상을 수상했고, 이후 카네기상 최종 후보에 세 번이나 오르면서 동화작가로서도 인정을 받 ... 았다.신문기자는 아니더라도 기고자로 활동을 했으면 미디어가 선호하는 간결체로 글을 쓰는 데 익숙하다는 의미일 겁니다. 게다가 매트 헤이그는 그림자 숲의 비밀, 에비와 동물 친구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.14 | 수정일 2021.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 만 3세 1학기 16명
    을 벌려 천천히 걷는다. 중간에 중심을 잃자 발을 내디뎌 내려온 뒤 다시 도전한다. 점심 전 스스로 손을 씻고 물기를 닦는다. 체육 시간에 공을 들어 양팔을 머리 위로 높이 들며 “나 ... 는 아빠 할게, 너는 아기 해”라고 제안한다. 동화책을 함께 읽으며 등장인물을 가리키고 “이 사람은 웃고 있어요”라고 말한다.사회관계0/0자신이 만들던 블록을 친구가 무너뜨리 ... 자 한참 바라보며 조용히 블록을 다시 쌓는다. 친구가 도움을 요청하자 함께 블록을 들어 옆에 쌓아주며 “여기 놓으면 돼”라고 말한다. 정리 시간이 되자 교사의 말 없이도 먼저 장난감
    리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.
    적 사고에 미치는 영향 말과 글은 인간이 세상과 소통하기 위한 필수적 도구이자 사고를 펼치는 틀이 된다. 아이들이 듣고 말하고 읽고 쓰는 과정을 익히게 될 때, 아동문학 작품은 매우 ... 에 큰 도움을 준다. 거기에 더해 아동문학 특유의 서사 구성이 아이들에게 여러 장면을 상상하게 만든다. 예를 들어 동화 속 모험 장면이나 환상 세계의 묘사는, 아이들의 두뇌가 호기심 ... 고 대화를 나누는 과정에서, 아이들은 자연스럽게 마음을 표현하는 능력을 익힌다. 그 덕분에 스트레스나 불안을 해소하는 데에도 도움이 된다. 즐거운 동화 속 장면에 공감하거나, 주인공
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지- 만 5세 20명의 3-8월 관찰 후 작성된 관찰일지
    해 본다. 교사는 다시 ‘그럼 00 앞에 나와서 얘기 해볼까요?~ 자 00는 주말 어떻게 보냈나요?’ 라고 물어보자 쑥스러운지 ‘어~ 가족과 함께 마트가서 맛있는거 사왔어요’ 라고 작 ... 으로 블록의 높이를 확인한다. 다시 바닥에 있는 블록을 들어 쌓여있는 블록 위로 포개놓는다. 블록 가까이 다가선다. 블록이 흔들린다. 승은이가 손으로 블록을 잡는다.의사소통0/0책 ... 읽어주시는 선생님이 들어오시고, 친구들과 함께 안녕하세요 하며 인사를 한다. 책 읽어주시는 선생님께서 책을 읽어주시자 들려주시는 동화에 집중하며 바르게 앉아 동화를 열심히 듣
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.07.07
  • 유아언어교육 활동계획안 - 감기예방 책자 만들기
    일 시대상연령만 5세수업 전개자생활주제건강과 안전주 제깨끗한 나와 환경소 주 제질병 예방하기활동유형쓰기 - 작업 활동집단유형소집단 활동집단크기4-6명활 동 명○○반 친구들의 감기 ... 과정관련요소?신체운동건강 : 건강하게 생활하기 - 몸과 주변을 깨끗이 하기?신체운동건강 : 건강하게 생활하기 - 질병 예방하기?의사소통 : 쓰기 - 쓰기에 관심가지기창의·인성관련 ... ?창의성 : 인지적 요소 - 사고의 확장사전 활동동화 ‘ 감기벌레는 집짓기를 좋아해(미우, 노란돼지, 2014)’를 듣는다.준비물감기벌레 그림자료(흰색벌레, 초록, 파랑, 빨강 감기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2021.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아가 하는 말을 관찰하여 기록한 후 일어문 이어문 다어문 등으로 분류하여 제시하시오 (언어지도)
    님 옆에 떨어지려고 하지 않고, 선생님 옆에 앉으려고 한다. 화장실에 가는 준영을 돕기 위해 선생님이 일어나자 정아는 엄마를 찾아 다시 울기 시작한다. 그러다가 선생님이 돌아와 옆 ... 라는 책을 가져와 읽는다. 그걸 보고 옆에 와서 "나도 동화책"이라며 함께 읽었고, 선생님이 책을 다 읽었을 때 "내 배꼽 봤니?"라는 책을 내밀며 "이것, 이것, 이것 좀 읽어달 ... 라"고 물었고, 선생님은 책을 다시 읽었다. 그때 선생님과 정아, 종라가 책을 읽고 있는 방석으로 세민이 다가온다. 세민이 선생님께 블록을 내밀며 "밥 먹자"고 하자, 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    만1세 1학기 3-8월 관찰일지 10명
    서 음식 모형들을 담는다. 그리고 이동하면서 자동차 바구니에 있는 미니 자동차를 다 담고 다시 두손으로 손잡이를 잡고 이동한다. 책상 주위를 빙글빙글 돌면서 동화책을 담고 전화기 ... 을 가리고 내리고 하며 “00이 어디있니?”하자 까르르 웃는다. 이불에서 누웠다가 일어났다가를 반복하다가 엎드려 숨는척을 하며 옆으로 교사와 친구들을 쳐다본다.의사소통0/0동화를 읽어주 ... 는 동안 다른 동화책을 만지작 거리다가 교사의 고리에 고개를 돌려쳐다본다 “말랑말랑하다” 교사가 들고 있는 헝겊공을 보고 일어난다. 교사옆으로 와서 가까이 앉는다. “말랑말랑해요
    리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 18명 2학기 부모상담일지
    은 이유에 대해 궁금해 하기도 합니다.제가 화내기 전 인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된거야 하고 물어보고 제 표정에 관심을 보입니다. 굳이 말로 혼내지 않아도 인상쓰면 엄마가 화났 ... 소통친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다.요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하 ... 놀이를 좋아하는 것 같아요.의사소통동화를 듣고 내용을 이해하며 비슷한 경험을 이야기 합니다. 친구들의 이야기도 관심있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.텔레비전이나 동화듣고 궁금
    리포트 | 18페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학 독후감
    을 쓰고 소가 되어 잔뜩 일만하는 소가 되었다. 게으름뱅이는 소가 되어 어느 농부에게 팔려 계속 일만 하게 되었고, 심지어 차라리 죽는게 났다는 생각을 하게 된 게으름뱅이는 다시 ... 사또는 깊으니얕으니의 재주를 알아차리지 못하고 바다에 빠져 죽고 마는 이야기이다.이 이야기를 읽어보고 나니 우리나라 전래 동화의 가장 최대의 장점인 ‘권선징악’이 크게 와 닿는 책이 ... 들을 도와줄 수 있는 힘을 길러 주는 것도 좋을 것 같다고 느꼈다.쌍둥이들의 특징 찾기, 이름 뜻 다시 알아보기, 재주를 하나씩 맡아 역할놀이 해보기, 가면 만들기,재주에 맞는 사물 만들
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교육론) 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오
    를 하며 언어발달을 도모할 수 있는 활동을 계획해보았다.그 계획안은 다음과 같다.유아 연령만3세동화 제목무지개 꽃이 피었어요활동명무지개 꽃을 만들어 보아요활동목표1. 동화 내용에 관심 ... 을 가지고 듣는다.2. 동화 내용에 대하여 이야기를 나눈다.3. 동화 속 주인공의 감정을 알 수 있다.4. 잎과 꽃잎을 붙여 무지개 꽃을 창의적으로 표현할 수 있다.누리과정 영역 ... 목표1. 의사소통 > 듣기, 말하기> 말과 이야기를 관심있게 듣는다.2. 의사소통 > 읽기, 쓰기 > 주변의 글자, 상징을 읽는 것에 관심을 가진다.3. 의사소통 > 책과 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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2025년 10월 26일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감