"법과도덕의구별"의 검색결과 입니다.

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"법과도덕의구별" 검색결과 4,961-4,980 / 8,398건

[청소년 아르바이트] 청소년 노동의 현황과 특징 및 문제점에 대한 청소년 노동복지 방안

[청소년 아르바이트] 청소년 노동의 현황과 특징 및 청소년 노동복지를 위한 방안[목 차]Ⅰ. 서론1. 청소년 노동의 개념2. 청소년노동 관련법1) 연소자보호의 의의2) 헌법3 ... ) 근로기준법4) 청소년기본법5) 청소년보호법6) 아동복지법Ⅱ. 본론1. 청소년 노동의 실태1) 청소년 노동의 실태 및 현황2) 청소년 노동의 인권 현황(1) 근로계약(2) 노동시간 ... 3) 전라북도 청소년활동진흥센터(1) 청소년 아르바이트 지원사업(2) 청소년직업체험활동4) 진해청소년자활지원관4. 청소년 노동의 문제점 및 개선방안1) 청소년 근로관련 법과 정책

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.20

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인간의존엄과가치에대한법철학적접근

검토2. 인간의 존엄과 가치의 직접적인 권리성3. 생명권(1) 의의(2) 생명권과 관련된 문제점들1) 낙태2) 사형제도3) 안락사Ⅴ. 결어인간의 존엄과 가치에 대한 법철학적 접근 ... 였고, 푸펜도르프는 자연법체계로부터 만민평등을 도출해 내기 위하여 자연법체계 안에서 인간 존엄성의 개념을 받아들였다. 푸펜도르프의 학설은 미국의 인권선언에 큰 영향을 미쳤다고 한다 ... 다는 점에서 바로 인간으로서의 존엄과 가치가 있다고 하였다.{) 법의 존재론적, 인간학적 기본구조 -심재우 교수님의 법철학-, 김영환 329면다시말해, 칸트에 따르면 인간의 선험

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.28

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Emile Durkheim의 자살론

) 자살의 특수성 다양한 형태의 죽음에서 자살의 특수성을 구별해야 한다. 정의 1. 희생자 자신의 적극적 소극적 행위의 직접적, 간접적 결과로 인한 모든 죽음 근본적 의미는 살인자 ... 관계자살이 어느 정도로 비도덕성을 띠는가? 1)자살이 개인에 대한 범죄, 특히 살인과 관계가 있는가? -자살이 많이 일어나는 도시에는 살인이 적게 일어나고, 살인이 많이 일어나 ... 하다. 아노미는 사회의 특정 부분에서 집단적 세력이 결핍될 때 나타나는 것이기 때문이다. ※결혼의 아노미 결혼의 아노미에서 일어나는 자살의 원인은 법적 불평등과 심리적 불평등에 있다. 이러

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09

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경험론과 합리론 모의수업

에 단순히 사실적인 것을 종합함으로써 고전적인 형이상학과 구별된다. 그리하여 경험론이야말로 근세에 있어서의 진정한 철학적 혁명이라 부를 만한 것으로서 합리론에 비해 더욱 중요한 의미를 갖 ... 적 사고 방식의 특징(1) 형이상학적, 신학적 세계관 → 과학적, 합리적 세계관(2) 근대 철학의 두 줄기① 경험론 - 경험적 관찰과 실험을 통해 일반적인 원리를 발견하는 귀납법 ... - 경험중시② 합리론 - 자명한 원리로부터 논리적 추론을 통해 개개 사물의 이치를 알아내는 연역법 - 이성중시읽기 자료- 중세에서 근대로의 전환중세에서 근대로의 전환에 있어서 가장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.20

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자연과학의 과거, 현재, 미래

사회의 여러 현상을 과학적 ·체계적으로 연구하는 모든 경험과학(經驗科學).여기에는 사회학 ·정치학 ·법학 ·종교학 ·예술학 ·도덕학 등이 포함된다.이 경우 사회과학은 자연의 여러 ... 현상을 과학적 ·체계적으로 연구하는 자연과학과 대치(對置)되지만, 일반적으로 사회과학과 자연과학을 구별하는 기준은 명확한 규정이 주어져 있지 않다. 양자를 구별하는 기준은 궁극 ... 을 가리키는 것으로서 사회의 개념이 처음으로 명확히 사용된 것은, 17세기부터 근대 유럽을 지배하여 온 근대 자연법론(自然法論)을 통해서였으나 이 개념을 중심으로 하여 자연과학과 마찬가지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.14

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헤겔의 인륜성 체계

는 근거를 제시해 스스로 제공하는 것처럼 보인다. 특히 개별자의 권리에 절대성을 부여하는 근대 자연법 사상에 대한 그의 비판과 더불어 의 중심주제라고 할 수 있는 도덕성 의 인륜성 에로 ... 보편성으로부터 규별시키고 이러한 구별 속에서 자신을 절대적으로 자유로운 존재로 아는 주체에 근거함으로써 고대의 실체적인 인륜성에게 단지 파멸의 원리로만 나타날 수 있었던 도덕 ... 헤겔 - 법철학을 중심으로헤겔은 그의 에서 국가를 구체적 자유의 현실으로 정의할 뿐 아니라 동시에 개별자를 보편적인 삶을 통해 규정함으로써 이러한 비판들이 정당화될 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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코메니우스 교육 의의

의 탁월한 글에서 다만 교회와 국가의 병폐들뿐만 아니라 병들어 있는 학교의 문제들을 지적했으며, 역시 그 질병들의 치유법까지도 알고 있었던 사람이었다. 야느스 케키리우스 프라이 ... 는 열정적인 노력으로 공공의 번영을 위하여 교수법의 근본에 관하여 연구하며, 점점 더 몰두하기 시작하였다. 이와 같이 그는 다른 이들이 제시해 놓은 것들을 편견없이 깊이 생각하고 배움 ... 한다.2. 교육사상1) 범지학적 교육론17세기 보헤미아-모라비아의 유명한 교육 신학자 요한 아모스 코메니우스의 『대교수학』은 그 당시 구라파 전역에서 널리 명성을 얻은 새로운 교수법

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.14

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국제법의 연원

적 또는 통일성이 필요함.2) 법적 확신어떤 규칙이 법으로 발전되기 위해서는 법적 의무에 의해 다른 것과 구별될 필요가 있는데 법적확신이란 이를 위하여 도입된 개념으로 관련국의 주관 ... 하는 것으로 그 조약의 내용인 약정이 국제법이 됨. 조약은 항시 명문으로 규정되는 것이므로, 이를 국제관습법과 구별하여 국제제정법이라고도 함.1969년「조약법에 관한 비엔나협약 ... 국가를 구속하는 것이라고 인정되는 보편적 성질의 법칙을 말하는 것임. 직접적인 원천은 도덕과 인류공통의 인식에 있는 것임.이러한 법의 일반원칙이란 일반적 법이념에 기초를 두고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.13

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서양 교육 사상가 정리 - 사상적 배경에 따른 정의

에 따라 행위할 수 있는 자율적 의지가 있다고 보았다.⑤ 정언명법(定言命法) 제시 : 인간으로서 마땅히 지켜야 하는 당위법칙으로서의 도덕 법칙. 조건부적인 가언명법과는 구별 ... 서양 교육 사상가 정리 - 사상적 배경에 따른 정의(1) 도덕적 인격성에 중점을 두는 입장1) Kant① 자율적 도덕 법칙 추구 : 사회 계약에 의한 자유는 제약이 있을 때 ... 에만 보장되는 외 면적 자유라고 판단하고, 내면적 자유 의지나 인격으로부터 우러나오는 자율적 도덕 법칙을 확립하고자 하였다.② 순수 이성과 실천 이성 : 선험적 인식 능력을 순수 이성이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.24

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[동양철학]맹자와 순자

. 자사(子思)의 문인. 맹자 7편을 저술.2. 맹자의 사상체계1) 천관(天觀)(1) 천(天)의 의미 : 최고의 궁극적 실재. 최고선. 자연과 인간세계를 주재하는 존재(인간 도덕 ... 의 단서), 시비지심(是非之心-智의 단서)⇒인의예지 사덕은 선천적인 도덕성이고 사단(마음)은 인의예지의 발현작용③ 양지양능설(良知良能說) : 사유 이전에 선천적으로 가지고 있는 도덕 ... .② 양기(養氣) : 자기 몸의 기를 잘 길러 주는 것.㉠ 호연지기(浩然之氣) : 지극히 크고 아주 굳센 기. 의로움과 짝하고 도덕과 함께 하는 것(配義與道배의여도). 올바른 행동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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`도덕교육의 파시즘`내용정리와 비평

도덕교육의 파시즘파시즘이란 1919년 이탈리아 무솔리니가 주장하고 조직한 국수주의적이고 권위적이고 반공적인 정치적 주의이다. 저자는 이 글에서 도덕교육이 이러한 파시즘적 성격 ... 을 가진다고 주장하고 있는데 처음에는 무슨 뜻인지 알 수가 없었다. 왜냐하면 나 또한 도덕교육을 받았고 전공으로 도덕교육을 하고 있는 사람임에도 불구하고 전혀 생각지 못했던 논제였 ... 기 때문이다. 언뜻 보면 도덕 교육과 파시즘과는 전혀 상관없는 것처럼 보이기 때문이다. 저자는 도덕은 마음의 강제에서 나타난다고 하였다. 그런데 이러한 마음의 강제는 자연적 한계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.13

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[법률] 법률과 규범과 범죄의 관계성

‘원수를 사랑하라’ 는 도덕규범은 보통사람이 실천하기 어려운 규범이므로 법과 도덕의 대상을 평균적 사회인을 기중으로 하여 양자를 구별한다. 법적의무에는 반대급부인 권리가 있 ... 는다. 그런 것들이 법적 구속력이 없는 사회적 규범들인데 도덕이나 관습이나 예절 등이 있다. 그러므로 법률은 법의 일부분이고 법도 법규범으로서 규범의 한 범주에 속할 수 있는 부분도 있 ... 다. 예를 들어 법과 도덕의 차이를 들자면 간음 이라는 것을 보면 도덕적으로는 마음속의 간음조차 금지되어야 할 규범이지만, 법은 그러한 행위가 외면에 나타났을 때 간음죄로서 간통죄

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14

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실학 동학 서학

학식과 도덕성을 갖춘 사람이 추천을 받아 관리가 될 수 있기 때문에 학생들이 종래의 안일한 태도에서 벗어나 학업에 열중할 것이들 합격자를 대상으로 정치적 안목을 시험하는 책문을 통해 ... . 2천자 수록. 상권: 구체적인 명사, 자연 현상 등 실제적인 현상들의 개념을 담음 하권: 추상명사, 대명사, 형용사 등의 개념 분류법: 암기 위주의 학습을 유도하는 천자문의 한계 ... -후로 변화를 촉구했다.동학의 교육사상 시천주사상- 평등교육관남녀, 노소, 반상의 구별 없이 모든 사람이 한울님이라고 표명하여 신분제의 타파와 만민평등사상을 표방했다. 여성, 아동

리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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[문학]이광수 문학론 <문학이란 何오>

다. 그는 종래와는 다른 문학의 개념을 전제하여 과거의 문학과 결별을 선언하고, 문학을 논하는 근거를 서양 문학에서 찾았다.그는 먼저 문학을 과학과 구별하려 했다. 그가 문예 ... 를 학문인 문학과 구별한 것이나, 과학과 구별하여 을 목적으로 한다는 주장을 편 것도 이런 발상에서 나온 것이다. 이런 그의 문학관은 서구 문예학의 가설에 접근해 있다. 다음으로 문학 ... 하고 있는 점에서, 이것은 그의 문학론의 핵심이라고 평가되는데 이의가 없겠다. 대목에서 情의 만족을 여러 번 부연하는 이광수는 묘사법을 동시에 강조하여 논리의 미숙함을 드러내 보인다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.09

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법과 도덕

은 서로간의 차이를 보이게 되었다.오늘날에는 법과 도덕을 구별할 수 있는 개념이 많이 있다. '외면성-내면성'을 비롯하여 '합법성-도덕성', '강제성-비강제성'등이있다..토마스 아퀴나스 ... 은 적절하다고 볼 수 있다.칸트는 이러한 '내용적'구별에 회의를 품고 '동기'의 문제에 관심을 가지면서, 법은 합법하게 행위하는 이상 어떠한 동기도 허용하지만, 도덕은 의무가 동기가 될 ... 것을 요청한다고 설명한다. 즉, 법은 동기와 관계없이 법칙과 일치하면 합법하나, 도덕은 그 도덕적 의무가 동기와 일치할 때 도덕적이라는 판단을 내리게 된다는 것이다. 이러한 구별

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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경영의 역사적 인물 탐구

는 그가 자연철학 등을 가르쳤다는 사실을 까맣게 잊곤했다. 그래서 ‘아담 스미스 문제- 도덕감정론과 국부론의 논리적 비일관성 문제는 언뜻 듣기에 도덕철학과 경제학이 과연 일관 ... 에 양립할 수 없는 문제처럼 여겨졌던 것‘이 바로 과거의 독일 학자들이 아담 스미스 문제를 제기하게 된 배경이라는 사실을 확인할 수 있었다. 아담 스미스 문제는 아담스미스의 저서인 도덕 ... 됨에 따라 두 저서가 별개의 저작이 아님이 밝혀져 양 저서의 불일치성에 대한 논쟁은 저서의 스미스의 경제사상과 도덕철학 간의 일관성에 대한 논의로 이동하게 된다. 독일학자들은 스미스

리포트 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2008.03.20

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한국역사교육의 변천

한국 역사교육의 변천1. 전근대의 역사교육 : 삼국시대~조선 후기까지한국 역사교육은 삼국시대까지 그 시작을 찾아 거슬러 올라갈 정도로 오래되었다. 당시의 역사는 윤리, 도덕 ... 되고 대한민국 정부가 수립되면서, 교육에 대한 모든 것들도 한국 정부가 담당하게 되었다. 1949년 교육법이 공포되고 현재의 6-3-3-4 제의 학제도 다듬었으나 1950년 한국전쟁 ... 하였으며, 남북통일과 공산주의 극복을 주된 목표로 내세웠다. 한편 고등학교에서는 사회생활과라는 이름 대신 '사회과'라는 명칭을 사용하고 있다. 사회과는 일반 사회, 도덕, 국사, 세계사

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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인간학의 의미, 기원, 관련학문, 문화인류학, 근대 인간학, 문제점 등등 모두 분석

, 예술, 도덕, 법, 관습, 그리고 사회의 구성원으로서의 인간에 의해 습득된 다른 모든 능력과 습관을 포함하는 복합총체이다.”? 인간 일반과 문화 일반간의 관계- 이 둘은 긴밀 ... ) 놀이 문화의 비인간화결론참고서적문화 인류학과 인간의 조건에 관한 문제:근대 인간학의 문제들어가는 말인간의 바른 이해는 세계관과 인생관 형성에 바탕이 되며, 도덕과 윤리 의식 형성 ... 과 인간의 삶을 설명하고 있다.(2)이성적 인간학인간을 동물이나 다른 자연물과 구별할 수 있는 것은 인간의 정신적 기능인 이성이라는 것이다. 이 인간관은 인간을 자율적인 이성의 소유자

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.05

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유교와 아동교육

③문왕과 성왕-중국 태교의 교육적 인간상이 됨 ④중용의 원리의 따른 행동상의 절도와 심리상의 절제저술 배경기존 태교 문헌의 부실함과 자신의 경험을 바탕으로 딸들에게 태교 법 전하 ... -가죽 주머니(사냥, 무술상징), 여-실 주머니(길쌈 상징)●6세-수, 방위개념 학습, 9세-날짜, 육갑 헤아리는 법⇒남녀 공통학습. 7세-남녀유별행동화 8세 장 유유서의 행동 ... 화 ⇒가정교육. 책이 아닌 행동으로 습관화 시키는 교육▶유아교육의 특징①가정교육의 충실 ②남녀분별 교육③아동교육과 구별하여 유아의 특징 고려(절제나 절도 강조하지 않음.)공통점차이점남녀

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.26

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민법총칙정리, 곽윤직 7판

일정한 행위의 規準(규준)(사회생활의 준칙)이 있어야 한다.*법이란?사회생활의 준칙은 ‘당위의 법칙’이다.당위의 법칙에는 법, 도덕, 관습, 종교등이 있다. 이 중에서 법에 개념 ... 다. (통설)[2]第二民法은 私法이다.법은 로마법 이래로 전통적으로 ‘공법’과 ‘사법’으로 구별한다.->민법은 사법이다. 그렇다면 사법과 공법이 무엇을 의미하는 지 알아보자.1 ... 의 두 개념을 구별하는 이론적 표준에 관한 정설은 없다.1)이익설(목적설)가장 오래된 공,사법의 구별에 관한 학설이다.공익의 보호를 목적으로 하는 법 - 공법사익을 보호하는 법

리포트 | 151페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.04.24 | 수정일 2014.07.24

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