"문학 작품의 교수와 평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

문학 수업지도안 소나기 소단원 국어 교과서 6학년 세안 기억속의 들꽃 ppt 서정주 삶 서정주 친일 어부사시사 과제 수필 수업 지도안 초등특수 세안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"문학 작품의 교수와 평가" 검색결과 4,881-4,900 / 5,926건

[역사]제국으로 가는 긴 여정을 읽고

했는가는 중국 문학사뿐만 아니라 역사학계에서도 쉽게 결론이 나지 않던 문제였다. 시란 알다시피 현실과 상상이라는 두 측면을 두루 갖춘 문학작품이다. 시인도, 시속의 주인공도, 그 시대 ... 한 산고를 치룬듯한 위진남북조 시대에 관심이 갔다. 그래서 그에 관련된 책을 찾아보다가 이 책을 발견하였다. 내가 읽고 서평한 책은 박한제 교수의 중국 역사 기행 3편으로 『제국으로 가 ... 사회과학원 역사연구소에서 연구한 바 있으며, 1985년 이후 서울대학교 동양사학과 교수로 재직하고 있다. 2000~2002년 한국중국학회 회장을 지냈다.저서로는 『중국중세호한체제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

다운로드 장바구니
인간문화로서 예술의 이해 수강 소감 및 개선 방향

대로의 예술문화에 대한 정의를 내로보기로 했습니다. 예술이란 쉽게 생각해서 진정한 아름다움을 추구하고, 자신이 생각하는 것을 문학, 음악, 미술, 사진, 건축 등의 형식을 갖춘 작품 ... 제목:수강소감 및 개선방향과 목 : 인간문화로서예술의이해학 과 : 특허법학과 4학년교수명 : 황 종 환 교수님학 번 : 20022025성 명 : 오 상 열REPORT교양수업 ... 하고는 과정이 아닌 목적물과 과업으로 인간을 평가하고 있습니다. 사람은 본질적으로 평가하고 비교할 수 있는 존재가 아닙니다. 칸트는 사람을 목적이 아닌 수단으로 대해서는 안된다고 하

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.21 | 수정일 2019.02.19

다운로드 장바구니
[감상문] 메밀꽃 필 무렵을 읽고

됨으로써 동반작가로 데뷔하였다. 계속해서 , 등을 발표하면서 동반작가를 청산하고 구인희에 참여, , 등 향토색이 짙은 작품을 발표하였다.1934년 평양 숭실전문 교수가 된 후 , 등 ... 자연과의 교감을 수필적인 필체로 유려하게 묘사한 작품들을 발표했고 1936년에는 한국 단편문학의 전형적인 수작이라고 할 수 있는 을 발표하였다.그 후 서구적인 분위기를 풍기 ... ▷ 작자 소개- 이효석 –호는 가산. 강원도 평창에서 출생하였다. 경성 제 1 고등보통학교를 거쳐 경성제국대학 법문학부 영문과를 졸업하고, 1928년 에 단편소설 이 발표

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

다운로드 장바구니
[교사 평가] 국어과 교사 평가

작품을 학습자의 삶과 관련지어 봄으로써 심미적 상상력과 건전한 심성을 계발하고 바람직한 인생관과 세계관의 형성을 돕는 학습 활동을 강조한다.3. 교수·학습 자료(1) 국어교과서 ... 뿐만 아니라 교수·학습 자료, 평가 도구 등에 대해서도 종합적으로 평가한다.위의 국어과 교수·학습 계획 및 방법, 자료, 평가 를 토대로 크게 교수활동 , 학습활동 , 평가활동 , 학습 ... 자료 의 4영역으로 나누어 평가문항을 제작해보았다.{{일 시2004년 3월 일 요일 교시교수자지도교사지도대상지도장소교과명단원명주제영 역활 동평 가교수활동학습지도안을 작성하고 활용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06

다운로드 장바구니
[국어교육] 전문가 집단 모형 (직소2)

았던 것과 마찬가지 로 소설 문학 쪽에서도 직접 정치기 초집 단교수 - 학습 지도안 Ⅱ{·각 시대를 대표 하는 소설 작품 을 통해 그 시대 문학의 특징 파 악하기·각 시대상의 문 ... 전문가 집단 모형 Jigsaw Ⅱ1. 전문가 집단 모형에 대한 STUDY 내용및 조원 역할 분담 내용2. 전문가 집단 활동을 통한 문학 교과의 협동학습3. 전문가 집단 모형 ... 의 계획과 실행 방법4. 수업 지도안 Ⅰ수업 지도안 Ⅱ5. 기초 학습 자료6. 기초 학습 평가지7. 전문가 학습지☞ 갑오경장 ∼ 1910년☞ 1910년대☞ 1920년대☞ 1930년대8

리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.08

다운로드 장바구니
구성주의적 논술교육의 방향

에 더하여 시나 소설, 수필 등 문학작품의 감상력도 길러준다. 논술 훈련을 위해서 국어과가 할 몫은 일정하나 그리 크지 않다.”그렇다면 중요도는 내용구성과 논리면으로 집중되는데 이 ... 고 인성과 사고력을 평가할 수 있는 명확한 방향을 제시할 수 있을 지 의문이다. 지금과 같은 사교육의 팽창과 학생과 학부모의 입시부담으로 논술교육은 배경지식 암기와 단순한 평가수준 ... 한다는 점에서 그야말로 적극적이고 능동적인 학습자관을 택하고 있다. 따라서 교수?학습의 중심은 당연히 구성의 주체인 학습자에게 있다. 무게 중심만 학습자에게 있는 것이 아니

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.09

다운로드 장바구니
[가사 시조문학]기녀문학

고려속요에서 조선시조까지신분에 따른기녀들의 문학妓女제출일 :교수명 :수업명 :학 과 :학 번 :이 름 :{차 례1. 들어가는 글2. 妓生(기생) 혹은 妓女(기녀)3. 기녀문학 ... 의 시조는 고등학교시절부터 내가 좋아하는 문학작품 중의 하나이다. 그녀의 시조를 재해석하려고 다시 시조를 읽고 생각하는 도중에 몇 가지 의문점이 떠올랐다.작품 수가 적은데도 불구 ... 을 말한다.3. 기녀문학기녀문학의 평가는 으레 천민이되 사치가 허용된, 그리고 식자층을 상대하던 자 라는 데에서 출발한다. 그래서 이들의 시조는 일반 아녀자들과 달리 자신의 애환

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.20

다운로드 장바구니
[문예사조]유미주의

여 평가되어서는 안 된다는 지론에서 나온 문예사조로, 탐미주의 또는 심미주의라고도 한다. 영어의 ‘aesthetic(또는 esthetic)’이라는 말은 그 의미가 다소 모호 ... 한 유미주의 사조를 의미한다. 유미주의는 예술이나 문학에서 다만 미를 존중할 뿐만 아니라, 예술관으로서는 예술을 위한 예술, 인생관으로서는 인생에 대하여 관조적·소극적·은둔적 태도 ... , 문학예술에서는 인생 적·공리 적 의미를 배제한 순수화의 경향 등을 존중하고 신앙하는 19세기의 한 문예사조를 의미한다. 흔히, 세기말이라고 일컫는 20세기의 마지막 약 20년간

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.19 | 수정일 2017.06.22

다운로드 장바구니
[국어교육]고전소설 교육의 문제점과 새로운 수업 제시

Ⅰ. 서 론문학 교육은 상상력을 기르기 위한 활동이다. 문학 작품의 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기르고, 문학을 통하여 자아를 실현하고 세계를 이해 ... 을 살아가는데 있어 도움이 되게 하고 또 현대문학의 뿌리라고 할 수 있는 고전 작품을 이해하는 것은 현대 문학을 이해하는데 적극적인 기여를 한다.그러나 현장에서 이루어지고 있 ... 는 고전 소설 교육은 소설 작품이 지닌 문예미의 감상보다는 부분적 자구 해석과 문장 해석, 문학사적 의미 등 평면적인 독해 위주로 진행되는 경향이 짙으며 학생들도 고전에 대한 편견

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.29

다운로드 장바구니
[인문학]최치원의 생애와 문학사상

[학부 논문]최치원의 생애와 문학사상담당교수 : 심치열 교수님학 과 : 국어국문과학 번 : 200111722이 름 : 박 은 미목 차Ⅰ. 서론 ... 작품만으로도 신라 한문학의 유산으로서는 양적으로 가장 많은 것이요 질적으로도 발군이라는 평가를 받고 있다. 그의 시세계에는 자연 경물을 읊은 것, 교유관계를 읊은 것, 풍속을 읊 ... ⑵ 비판적 현실인식과 개혁의지⑶ 시무십여조와 四海一家的 시국관4. 문학세계

리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.15

다운로드 장바구니
[국어교육] 7차국어교과서 삼대 분석

도록 하는 방법이 적극적으로 모색되어야 한다. 문학을 연구하는 입장에서 는 작가가 살아 있는 작품을 피해야 한다거나, 적어도 몇 십 년이 지나 어느 정도 문학 적 평가를 받은 작품 ... .* 10학년 문학의 내용체계① 문학의 기능을 안다.② 작품의 구성요소와 그 기능을 이해한다.③ 문학의 갈래에 따른 작품의 미적 가치를 파악한다.④ 작가, 작품, 독자의 관계를 알고, 이 ... 의 보는 일에는 곧 위축되고 만다.(76.72%)2) 작품의 시대 하한선의 문제- 고전문학 못지않게 새로운 문학사적 조류를 적극적으로 인식하고 보편적으로 흐름을 체감할 수 있

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30

다운로드 장바구니
[독후감]읽고 싶은 집 살고 싶은 집

면서 그 이유를 알았다. 저자의 건축학에 대한 정확하고 예리한 안목뿐만이 아니라 문학 등의 인문학 전반에 걸친 해박한 지식, 그것도 건축과 연계하여 꿰뚫는 지식의 박식함과 깊 ... 은 구성으로부터, 대지의 메시지를 압축한 개념으로부터 오는 것이라 답한다. 즉 형태 언어로서 건축을 읽어야 하는 필요성을 역설한다. 집을 읽는 세 가지 관점(작가 중심적 관점, 작품 ... 다. 그렇게 서양과 동양의 고전들을 시공간에 구애받음이 없이 종횡으로 누비면서 건축의 진면목을 눈높이에 맞춰 풀어내는 점도 좋아 보인다.저자를 공박했던 건축학 교수의 글에 반론을 펼쳤

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.21

다운로드 장바구니
하나코는 없다

꽃잎이 지고”를 발표하여 작품 활동을 시작한 그는 아름답고 절제된 문체의 다양한 변주를 보이고 있는 작품 세계로 문단의 높은 평가와 독자들의 사랑을 동시에 받고 있다. 소설집 ... 다. 1992년 “회색 눈사람”으로 동인 문학상을, 1994년 “하나코는 없다”로 이상 문학상을 수상한 바 있다.또한 현재 서강대 불문과 교수로 재직중인 그는 이문열, 이청준등 ... *작가소개_작가 최윤은 1953년 서울에서 태어나 서강대학교 국문학과를 졸업하고 프로방스 대학에서 불문학 박사학위를 받았다. 1988년 ‘문학과 사회’에 “저기 소리 없이 한 점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

다운로드 장바구니
[초등 문학수업의 실태와 독서지도 및 활동에 대한 제언]-방송대 교육학과 졸업 논문

목 차I. 서 론II. 아동 문학의 이론적 배경III. 초등 국어 교육의 이론적 배경(교수학습 모형)IV. 초등 문학 교육의 현황V. 문학수업에서의 독서지도 및 활동에 대한 제언 ... 로서의 독서로 변질되고 있는 것이 현실이다. 모든 학교에서 독서프로그램이 진행되고 있으나 ‘독서’ 자체가 과제가 되고 과제를 평가하기 위한 정형화된 시스템은 문학을 즐기는데 준비 ... 어 가고 있다. 특히 정형화된 문제를 풀기 위해 접하는 교과서 문학 작품의 경우는 더 심각해 보인다.이제는 학교에서도 가정에서도 막연하게 많이 읽어내는 것만을 유도하는 것이 아니

논문 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30

다운로드 장바구니
[국어과 7차교육과정] 국어과 7차 교육과정

에 중점을 두어 설정한다.(바) 문학 영역의 평가 목표는 문학의 본질에 대한 이해, 문학의 수용 능력을 위주로 설정하되, 문학작품을 즐겨 읽는 태도를 포함시켜 설정한다.(2) 평가 ... 화·언어사용 기능 신장 강화·학습 내용의 적정화2 표현·이해 언어 문학 으로 내용 영역 구분5차1 언어사용 기능 신장(국어과 교육의 궁극적 목표)2 학생 주체의 교수·학습 상황6차1 ... 에서는 개별작품을 학습자의 삶과 관련지어 봄으로써 심미적 상상력과 건전한 심성을 계발하고 바람직한 인생관과 세계관 형성을 돕는 학습활동을 강조한다. 특히, 문학의 창작지도에서는 개작

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23

다운로드 장바구니
국어교육론 요약

(1997)의 이해: 1학년에서 10학년에 이르는 '국민 공통 기본 교육과정'을 신설: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 재구조화하고 교수 학습과 평가 방법을 더 욱 상는 과정 ... * '따지고 즐기기'의 교수 학습 활동① 작품의 역사적 의미나 의의를 당대 현실에 비추어 파악하고 그것이 갖는 미적 감각을 향유하기② 사설시조의 작품세계를 당대의 외적 현실과 비교해 보 ... 고 느끼기'는 기존 작품을 패러디 하여 창작하고 그 작품에 대해 교호하기와 같은 활동 - 시조 패러디, 삼행시: '즐기고 따지기'는 교수 학습 활동에서 자신이 창작한 작품을 향유

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24

다운로드 장바구니
`상품의 역사` 서평

에 대해 간단히 설명하자면 다음과 같다.리사 자딘은 런던 대학의 퀸 메리, 웨스트필드 칼리지의 영문학 교수이자 예술학부 학장이고 케일브리지의 킹스 칼리지의 명예교수라고 알려져 있 ... 를 우리는 흔히 고대문화의 부흥기로 일컫는다. 서양 문명의 황금기로 여겨지는 르네상스 시대에는 위대한 예술가들과 훌륭한 작품들이 많이 탄생되었다. 그리고 우리가 익히 알고 있 ... 하게 빛내 주었던 예술가와 그들의 작품을 살펴봄으로써 시대의 정신을 살펴보는 일은 하나의 통례가 되었다.그러나 이 책의 저자인 리사 자딘은 소비문화, 물질문화를 통해 르네상스 시대

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.24

다운로드 장바구니
[교육학]에라스무스의 삶과 교육사상 및 교육사적 의의 및 영향점

가 된다. 수도원 생활은 그에게 평온과 은둔을 제공했고 고전 라틴어작가들과 작품들에 대한 연구에 좋은 기회를 주었다.수도원 시절 이미 라틴어와 작문에 능숙해 명성을 떨치던 그 ... 의 기법까지 발전시킨다. 개별 격언들의 생성, 역사에 대한 조명이라는 차원을 넘어서서 고서 연구 및 문학 사상의 성과라는 큰 의미를 지닌다. 이 책을 통해 민중언어가 된 관용구 ... 주의적 교육에 관한 통찰을 얻었으며, 교육에 관한 저서도 많이 남겼다. 『올바른 교수법에 관하여』, 『소년들에 대한 초기 일반 교육의 필연성에 관하여』, 『대화집』,『아동자유교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

다운로드 장바구니
[법학]국가보안법은 불필요한가

인간의 기본권을 침해하고 있다. 특히 예술 분야에서 국가보안법으로 인한 창작의 자유가 많이 제한되고 있다는 것은 여러 실례에서 찾아볼 수 있다. 태백산맥 이라는 문학작품도 북한 ... 지난 50여년동안 겪어온 국가보안법은 양날의 검이라고 표현할 수 있다. 즉, 안편은 우리의 안전과 희망을 수호해 주는 법률이라고 평가하는 사람들이 있고 다른 한편으로는 국가보안법 ... ,「국가보안법 개폐론의 허와실」,서문당(2001),pp.5~10이처럼 국가보안법은 예술 문학 창작의 발전에 저해하는 요소로 작용하고 있다.둘째로, 법을 해석, 적용하는 부분에 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14

다운로드 장바구니
[독서감상문]제 9의 예술 만화

?과 목 명 :?담당교수 :?학 과 명 :?학 번 :?성 명 :?제출일자 :제 9의 예술 만화- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 저자 소개2. 만화의 기원과 역사3. 대중문학과 ... )프랑스 파리에서 태어났다. 만화 이론가 및 영화 평론가로서 만화와 대중문학에 관한 최초의 연구를 개진했다. 1950년대 사회학자 에드거 모랭, 이브 봐세 둥과 함께 만화에 관한 ... 측면에서 토페르의 작품은 현대 만화의 특성들을 약 1세기를 앞서 모아 놓은 것이었다.한편, 제한적이고 드물게 사용되는 풍선이 루이 포르통의 (1908)에 나타난다. 풍선의 사용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

다운로드 장바구니

이전10개 240 241 242 243 244245246 247 248 249 다음10개

파워링크

신청하기