"프레이리 교사"의 검색결과 입니다.

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"프레이리 교사" 검색결과 461-480 / 1,055건

교육과정 개념과 관점 정리

가르침이 이루어지는 학교 현장에서 생성되고 운영되는 교육과정이다. 실제적 교육과정은 공식적 교육과정을 토대로 두고 있지만, 교사들이 가르친 교육과정, 학생들이 배운 교육과정, 시험 ... 을 통해 사회는 안정되어 간다고 보수주의자들은 보고 있다.②교사: 절대적 지식을 학생들에게 전수해주는 전문가. 전통적 지식은 학생 스스로 해결하기 어렵기 때문에 교사의 도움을 받았을 때 ... 적 교육과정이다.→특권, 지배계층이 만든 홍보동영상을 우리가 접할 때 이것을 거부하고 우리가 스스로 제작한 UCC를 만드는 것으로 비유할 수 있다. ★시험 프레이리: 주요 활동무대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.23

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저항이론과 자본주의 국가론

저항이론과 자본주의 국가론1. 저항이론이란2. 애플의 저항이론3. 프레이리의 저항이론4. 지루의 저항이론5. 월리스의 저항이론6. 자본주의 국가론1. 저항이론이란저항이론은 자본 ... 성을 지녀야 한다고 보았다.3. 프레이리의 저항이론프레이리는 의식과 교육의 중요성을 강조하였다. 의식화 교육이란 문제에 대해 비판적으로 접근하는 것으로 인간은 주어진 환경에 순응 ... 을 가져야 한다고 보았다. 즉, 지배자들에게 억눌리고 순응함으로써 알아차리지 못했던 침묵의 문화를 인식하고 비판의 목소리를 내는 의식화를 강조하였다. 프레이리는 권력자들의 피권력자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.03

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Giroux(지루)에 대하여

하게 영향을 받으면서도 동시에 여기에 그치지 않고 억압된 구조적 모순을 극복한다는 이야기입니다.?Giroux는 Freire와 같이 수동적으로 받아드리는 교육에 반대한다.-교사는 비판 ... 교육철학 Giroux에 대해.『교사는 지성인이다』(Teachers as intellectuals)‘교육의 궁극적인 목표는 인간해방’M: 헨리 지루(Giroux)는 『교사는 지성인 ... 이다』(Teachers as intellectuals)에서 여러 학자 의 주장을 인용하면서 지성인으로서의 교사에 대한 자신의 주장을 펼치고 있는데요.큰 맥락으로 보면 ‘교육의 궁극

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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페다고지

는 무력한 대중은 어떻게 시작되었나? 프레이리는 교육에서 그 답을 찾는다. 전통적 교육방식이 수동적이며 억압적 교육방식이며, 이의 모델로서 은행 예금식 교육을 언급한다. 그것은 그릇 ... 된 정보(자본의 논리)를 적립한 교사가 학교라는 억압적 구조 속에서 수동적 위치에 있는 학생에게 그 논리를 권위적으로 주입하는 것을 말한다. 학생들은 교사의 언어에 담긴 이데올로기 ... )’도 아무런 저항 없이 받아들인다. 프레이리가 말했듯 은행 예금식 교육의 장학생인 우리들은 너무도 당연하게 이 사실을 받아들이는 것은 아닐까?자본을 내면화하게 되면 또 다른 신체의 변화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.28

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사회복지의 기본가치를 제시하고, 이 중에서 본인이 가장 중요하다고 생각하는 가치는 무엇인지 그 이유를 예를 들어 설명하시오.

가 있었다. 그러나 어느 정도 사회의 지배계층 자리가 마련되고, 그것이 포화되자 프레이리가 지적하는 바와 같이 지배계층은 피지배계층이 올라올 수 있는 기회의 사다리를 잘라버렸 ... 학원에서 배워왔지?” 라며 교사들마저 사교육을 인정하고, 사교육의 진도에 따라 교육을 하는 편이다. 이미 배워온 학생들이 대부분을 차지하므로, 그것을 가르친다고 하더라도 별다른

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.23

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페다고지를 통해 본 우리교육

을 일깨워 줄 필요가 있는 것이다. 그렇게 하여 학생들이 현실의 모순을 깨닫고 억압적인 상황을 이해하게 되었다면, 교사는 그들과 함께 프레이리가 강조한 것처럼 대화하고 성찰하는 방법 ... 을 통해 학생들이 비판적인 사고를 갖을 수 있게 도와주고, 개개인이 의식화를 이룰 수 있는 방법을 찾아야 한다. 여기서 가장 중요한 것은 프레이리가 말한 것처럼 교사 또한 학생 ... 까지 우리가 오래도록 그래왔던 것처럼 지금의 폐해가 그대로 유지될지도 모르겠다. 하지만 그것은 의식이 없는 교사가 없기 때문이 아니다. 그것은 프레이리의 말처럼 억압자들이 자신들의 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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가르침의 본질 - 권위 있는 가르침을 위한 탐구

을 자아낼 수 있었던 비결은 무엇이었을까? 과연 어떤 가르침이 권위 있는 가르침일까? 이런 질문에 답을 찾는 것은 모든 교사들에게 주어진 숙제일 것이다.Ⅰ. 현대인의 학습을 방해 ... 자 창의적이며 비판적인 숙고를 함으로써 자신의 교사와 함께 배우는 교육주제의 유용성과 타당성과 진실성을 분석 판단케 해주는 것이라 하겠다.Ⅲ. 현대의 도전에 응전하는 네 가지 접근 ... 는지를 말하고 있다. 파즈미뇨가 역설하는 다원화시대에 교사가 품어야 할 자세에서 학습자의 정체성 강조는 다원화시대에 중요하다. 그러나 정체성에는 배타성을 전제하며 또한 개방

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.13

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파울루 프레이리의 <페다고지>를 읽고 난후 독후감

기 때문이다. 이는 교사와 학생이 서로 대화를 하는 것이 아니다. 이러한 상황은 프레이리가 말하는 ‘은행저금식’ 교육의 개념과도 같다. 학생들은 교사가 가르친 내용을 받아 저장 ... 파울루 프레이리의 를 읽고.Ⅰ. 서론 - 들어가는 말교육학을 공부하는 사람이라면 파울루 프레이리의 는 매우 도움이 되는 책이라고 익히 들어왔다. 그래서 나는 를 읽게 되 ... 들의 노동운동과 교사들의 교육운동, 대학생들의 학생운동 등에서 의식화 교재로 많이 읽혀졌다. 페다고지는 억눌린자를 위한 교육으로서 억압을 깨기 위한 의식고양 교재로 페다고지가 널리 읽혔

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.14

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영유아 프로그램 이론 정리-프로젝트접근법,몬테소리,상황중심교육,발도로프,유치원교육,창의성교육

고자 시도했던 대표적인 인물로는 Parker와 Dewey를 들 수 있다. Parker는 교사 본위의 기계적 수업 방법을 비판하고 Pestalozzi와 Froebel이 제안한 바 있 ... 과 관련되어야 한다. 목록화 단계에서는 유아가 스스로 궁금해 하는 것을 교사가 바로 바로 적는다. 기술적용 방법 단계에서는 유아에게 적합하고 효과적인 기술 방법을 선색하며 유아 주도 ... 해야 한다고 주장하였다. 그리고 민감기, 흡수정신, 정상화, 자율성, 유아의 발달을 위한 자연법칙 등의 개념을 통해 자세히 설명하였다.몬테소리는 교사의 접근은 간접적이며 또한 교사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.05

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교사론 정리자료, 교직의 개념과 특징, 교사론에 대한 다양한 관점, 교육관과 교사의 자질 및 역할

, 지원, 촉진하는 사람. 4.아동에 대한 전문적인 식견, 아동중심적인 교육활동을 수행.교사론에 대한 다양한 관점(2) Freire의 교사론 교육의 궁극적 목표는 인간해방. 교육 ... 교사론.교직이란?- 인간의 행동을 변화시켜 주는 전문적인 직업. - 정신적 노동으로서 창의력과 정신 기능을 요구.교직의 특징① 인간을 대상으로 이루어지는 직업. - 전인 ... 과 봉사로 정신적 활동에 전념, 세속적인 것과는 거리가 멀어야 한다고 생각. -이상적인 교사상 : 성인 군자적인 교사.② 전문직관- 리버만(Liberman, 1956) : 전문직

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.05

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[교육학] 파울로 프레이리, <페다고지> 서평

하고, 다시금 경종을 울리게 하는 책이 바로 파울루 프레이리의 이다.저자의 외침은 우리 사회를 다시금 돌아보게 한다. 저자는 우선 피억압자의 역할을 강조한다. 저자에 따르면 피억압자 ... 가 판단한대로 의식화를 위해서는 일방적인 주입이 아닌 의사소통이 도모되어야 한다. 저자가 강조하는 문제제기식 교육에서는 교사와 학생이 이분화되지 않고 그 경계가 모호한 특성을 지니 ... 며, 자유로운 의사소통이 보장된다. 하지만 이와 달리 저자가 비판한 은행 저금식 교육은 교사가 주체, 학생이 대상이 되어 학생이 일방적으로 교육을 받는 형태이다. 물론 이러한 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.10

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교육학 개론- “교사란 어떤 존재인가?" 영화 굿윌헌팅에서 찾기

에서는 교사의 권위가 중요하지 않고, 교사가 교육과정에서의 예술과 문학성을 발휘해 학생들의 창조성을 끌어내 자신을 표현하는 것에 있다.3. 파울로 프레이리의 교사론(Paulo Freire ... ⇒과제: “교사란 어떤 존재인가?”영화‘굿윌헌팅’에서 찾기.1.교사의 개념① 교사의 정의- 교육을 ‘인간 행동 특성을 계획적으로 변화시키는 과정’이라고 한다면, 교사란 그 일 ... 을 담당하는 사람이라고 할 수 있다. 그러나, 교사는‘인간 행동의 계획적 변화’를 시킬 수 있는 교육자와는 동의어가 아니다. 왜냐하면, 교사란 교육자와 역할을 하는 사람으로 교사자격증

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.11

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교육고전의 이해 프레이리 페다고지

, 1979). 요아킴 프레이리는 아들의 교육 문제에 관심이 많았다. 프레이리는 자신의 최초의 교사인 아버지로부터 뒤뜰 망고나무 그늘 아래에서 글자 익히기를 배웠다고 술회한다. 사립 ... 교육고전의 이해 파울루 프레이리 ‘페다고지’목차서론본론1, 프레이리의 삶과 사상2, 프레이리의 교육사상1) 주관-객관의 변증법2) 가능성의 교육3) 당파성결론참고자료서론프레이리 ... ”으로 점철되었다. 안락한 삶과 세속적 영예를 뒤로 한 채, 감옥에서 망명으로, 지성의 전당 하버드에서 검은 대륙의 오지로 향하기까지 숱한 좌절과 갈등 그리고 번뇌를 인간 프레이리는 인간

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2020.12.28

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[영화감상문] 사회학적 관점으로 바라본 영화 「죽은 시인의 사회」

적인 교사상’ 에 대한 것 밖에는 느끼지 못했다. 이번 과제를 위해 교육관련 영화에 대해 생각해 보던 중 바로 이 영화가 생각났는데, 다시 보면서 훌륭한 교사상에 대한 제시 ... 에 따라 교사도, 학생도 모두 ‘라틴어 스터디’, ‘이차함수론’ 밖에 생각할 수 없는 환경 속, 이들은 이러한 어쩔 수 없이 학교에 순응하지만 몰래몰래 자신의 열망을 키워나가게 된다 ... .그들의 조력자는 바로 새로 부임한 영어 교사 키팅이다. 키팅은 기존의 교육 체제와는 전혀 다른 방식으로 학생들을 가르친다. 학생들을 책상 위에 올라서게 한 뒤 사물을 새로운 각도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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희망의 교육학 북리뷰(독후감,감상문)입니다

교육철학 및 교육사Book Review『희망의 교육학을 읽고.....』이번에 북리뷰로 쓴 책은『희망의 교육학』이다. 책의 서문에서 저자인 파울로 프레이리는 현대에는 실용적 담론 ... 프레이리는 자신이 ‘희망의 교육학’이라고 명명된 책을 쓰는 것이 다른 사람들에게는 이상해 보일수도 있다고 한다. 그러나 프레이리는 다르게 생각했다. 그에 따르면 진보적 관점의 교육 ... 의 저자인 프레이리는 말하고 있으며, 또한 묵인과는 혼동하지 말아야 할 관용과 급진주의를 옹호하는 책이라고 한다. 또 분파주의에 대한 문제의식을 드러내는 책이기도 하다. 프레이리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.12 | 수정일 2015.10.27

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페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견)

가' 필수적이다. 그런데 기존의 교사-학생 관계는 '설명적(narrative) 성격'으로 지식의 주입과 전달만 이뤄지며, 이 과정에서 지식은 생명력을 잃고 무미건조해진다.프레이리는 “학생 ... 고 끊임없이 문제와 문제, 쟁점과 쟁점을 연결시키려는 일체의 교육 실험에 대해 본능적으로 반대한다.”고 했다.프레이리는 이것을 '설명병'을 앓고 있다고 지적하는데, 이렇듯 교사의 설명 ... : ( ) 형○ 과 제 명 :※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.(A4용지 5매~6매, 글씨크기 10, 줄간 160)[참고도서]『페다고지』(파울로 프레이리

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.10.07

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2020 평생교육론 과제

와 진리탐구를 강조하고있다는 점에서 의미가 큼)인간의 지속적인 성장과 개발가능성에대해서 확신BUT 인간의 자발성 과소평가교사의 절대적인 위치와 영향력을 강조함으로써 평생교육의이념 ... 적 목적, 사회책임등의 원칙은 진보주의사상 바탕BUT 지나치게 학습자경험을 중시한나머지 기본교과에대해 등한시교사의 역할에 대해서 충분한 관심을 두지 않았다는 비판-진보주의교육이 평생 ... 단기적인시각과 사회병리에 대한 비판적인 태도에 대해 대안제시BUT 큰영향을 미치지 못함성인교육자들은 사회수준의 변화보다는 개인의발전에 더큰관심 가져 수용되는데 한계Freire

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19

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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.

해준다.④시민의 자질향상 여가선용, 자아관 개선, 인간 존엄성 지각 등의 목적에도 기여한다.(3)교사의 절대적 지위?영향력 강조하는 입장으로 평생교육의 이념과는 상반된다. 하지만 진리 ... 급진주의는 억압받는 계층을 대상으로 하는 Freire의 문해교육은 제3세계의 교육의 큰 영향을 두었다. 급진주의의 거시적인 개혁사상과 장기적인 안목은 성인교육학자들이 갖기 쉬운

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.03

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억눌린자를 위한 교육 파울로 프레이리 '페다고지'

어진 피지배자들이 지배자들의 교육을 받으며 비인간화가 되는 것이라는 말이다. 프레이리는 이런 문제들을 문제제기식교육이 이루어 져야 한다고 말하는데 학생과 교사가 같이 교육의 주제 ... 페다고지 읽고 난후.강의명: / 날짜: / 작성자:먼저 파울로 프레이리의 페다고지(pedagogy)를 독서하게 되었을 때 첫 페이지부터 이해되지 않는 한글을 읽어내야 한다는 것 ... 에 덜컥 겁이 났다. 그러나 한 페이지씩 읽어 나갈수록 파울로 프레이리가 말하고자 하는 것에 대한 이해가 조금씩 되기 시작하면서 이 책이 30여년 전에 쓰여진 책이라는 사실이 놀라웠

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.19

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Introduction - 교육이란 무엇인가

왜, 무엇을, 누가, 어떻게, 언제, 어디서 가르치고 배우는가 - 개인적 성장/ 더 나은 사회, 특정 교과/ 직업 기술, 교사/ 학부모, 암기식/ 토의식, 유아/ 성년, 학교/ 집 ... 닭이 껍질을 쪼아 병아리가 나오도록 돕는 것을 '탁' 敎學相長. 본래적 교육은 교사와 학생이 서로 가르치고 배우는 것으로 교사가 학생이 되기도 하며, 학생이 교사가 되기도 한다 ... (프레이리, Pedagogy of the Oppressed) 가르침과 배움 - 인간의 성장조별토론교육이란 무엇인가? 왜, 무엇을, 어떻게 등의 문제와 관련해서 정리해 보세요.{nameOfApplication=Show}

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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