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Giroux(지루)에 대하여

*민*
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최초 등록일
2016.09.08
최종 저작일
2011.09
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목차

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본문내용

『교사는 지성인이다』(Teachers as intellectuals)
‘교육의 궁극적인 목표는 인간해방’
M: 헨리 지루(Giroux)는 『교사는 지성인이다』(Teachers as intellectuals)에서 여러 학자 의 주장을 인용하면서 지성인으로서의 교사에 대한 자신의 주장을 펼치고 있는데요.
큰 맥락으로 보면 ‘교육의 궁극적인 목표는 인간해방’이라는 하나의 지향점을 향하고 있습 니다.

그럼 지금부터 제가 발표를 맡은 헨리 지루의 여러 가지 주장 내용 중 중요한 것들을 몇 가지 선정하여 발표를 하고 그 내용을 토대로 저희 조 발표 주제인 비판적 교육 이론의 설 명을 부수적으로 돕기 위한 개인적인 생각과 이야기를 말해보도록 하겠습니다.

◦이중적 관점에 입각하여 그의 비판교육이론을 전개시킨다.
-여기서 말하는 이중적 관점은 학교 교육이 피지배 집단의 학생들을 억압하고 소외시키는 동시에 진보적인 실제를 창출하는데 기여한다.

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