"평생교육 방법론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

평생교육방법론 평생교육원 주제 노인교육방법론 정력선용 평생교육의필요성 assure모형 연구계획서 평생교육 철학 라인원격 레포트

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"평생교육 방법론" 검색결과 461-480 / 7,620건

2012년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크

제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법 1. 평생교육방법의 유형 (1) 교육방법의 개념① 교육방법(method): 사람들이 교육활동을 하는 가운데 학습을 돕기 위해 조직 ... 하는 방식, 학습자와 교육활동을 제공하는 주제 간의 관계를 형성하는 것② 기법(technique): 방법이 결정된 후 학습을 촉진시키기 위해 활용되는 다양한 실천행위③ 장치(device ... 와의 상호작용을 통해서 이루어지는 교수-학습방법(예: 도제제도, 예체능 실기지도) ② 성인들의 경우, 일정한 시간에 교육장소에 참여하기 어려운 경우가 많기 때문에 스스로 교육매체

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 55페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.05.15

다운로드 장바구니
2012년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크

제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법 1. 평생교육방법의 유형 (1) 교육방법의 개념① 교육방법(method): 사람들이 교육활동을 하는 가운데 학습을 돕기 위해 조직 ... 하는 방식, 학습자와 교육활동을 제공하는 주제 간의 관계를 형성하는 것② 기법(technique): 방법이 결정된 후 학습을 촉진시키기 위해 활용되는 다양한 실천행위③ 장치(device ... 와의 상호작용을 통해서 이루어지는 교수-학습방법(예: 도제제도, 예체능 실기지도) ② 성인들의 경우, 일정한 시간에 교육장소에 참여하기 어려운 경우가 많기 때문에 스스로 교육매체

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 55페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.05.15

다운로드 장바구니
[가정학과] 2014년 1학기 평생교육방법론 교재전범위 핵심요약노트

제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... : 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(4) 평생교육개념에 대한 입장- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성

평생교육론주제: 평생교육방법론을 개인중심, 교수자중심, 집단중심, 경험중심으로 분류하여 비교 검토할 수 있도록 도표로 작성하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론도표1 평생교육 ... 으면서 누구나 손쉽게 교육의 기회를 얻을 수 있다는 것에 큰 의의가 있다.이러한 의의가 있는 평생교육, 그러나 이는 개인적, 교수적, 집단적, 경험적으로 다양한 방법론이 존재 ... 의 개념’으로, 또는 ‘교육하는 측’에서 ‘학습하는 측’으로의 관점의 전환이 일어나게 된 것이다. 즉, 평생학습의 개념이 등장하게 된 것이다.평생교육의 방법은 개별적인 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

다운로드 장바구니
[가정학과] 2015년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통2(엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교)

는 방법과 과학”으로 풀이될 수 있는데, 전통적 교육학은 바로 이러한 환경과 배경, 그리고 지향성을 전제로 한 것이었다는 점을 이해하는 것이 중요하다. 제 1차 세계대전 이후 유럽 ... 사상의 영향으로 형성된 성인교육의 논리와 방법을 뒷받침하는 새로운 관점의 교육학이다. 이에 본 과제물에서는 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술해 보도록 하겠다. Ⅱ ... 에서는 서서히 성인 학습자들에 대한 관심이 나타나기 시작하였으며, 미국의 경우 특히 1926년 미국에서 성인교육협회가 창설되면서 성인교육에 대한 관심은 본격화되었다. 이후 성인교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.24

다운로드 장바구니
2012년 1학기 평생교육방법론 중간시험 핵심체크

제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... 적 연계조직화④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합(3) 대상의 범위에서 본 사회교육① 미국&영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2012.03.19

다운로드 장바구니
(평생교육방법론) 다이어트에 관한 교안

교 안주제 : 올바른 다이어트 하기과 목 명 : 평생교육방법론담당교수 :강의시간 : 15분발 표 자 :교수계획 설계도과목명 : 다이어트와 건강1. 대상자 분석대상자 : 다이어트 ... 평생교육원 강의실 302호6. 평가 계획가. 얼마나 제대로 파악하고 이해하고 있는지에 대해 평가7. 평가 내용가. 학습자들을 대상으로- 잘못된 식습관과 생활습관을 버리고 다이어트 ... 다.라. 다이어트 비법을 알 수 있다.4.강의교수안교수내용시간(분)교수방법매체, 보조자료강 사도입- 주의집중- 동기부여- 개요2분강의식동영상, PPT전개- 올바른 다이어트란?

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.03 | 수정일 2020.07.15

다운로드 장바구니
평생교육방법론 ) 실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성하시오.

평생교육방법론실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서와 학습지도안 작성 하시오.1)수업계획서2)학습지도안1)수업계획서평생교육사과정에 대하여 내가 만드는 수업계획서와 학습지도안 ... , 종결2분강의실빔 프로텍터5. 장소 : ㅇㅇ대 평생교육원 프로젝트실습2)학습지도안6. 평가 계획교육(강의)내용교육보조자료활용도 입(3분)1. 주의 집중밝은 인사말과 색다른 강사 ... 에게 많은 교훈이 있을 것 같다.과목명 : 노인교육론1. 대상자 분석- 대상자 수 : 30명- 연령 : 20대 중반 ~ 40대 중반- 성별 : 남성 15명, 여성 15명.- 수준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2018.11.12

다운로드 장바구니
평생교육 방법론, 초인지학습

평생교육방법론‘초인지학습’ 그것이 알고 싶다‘초인지학습’에 대해서는 학습방법과 관련한 도서에서 잠깐씩 언급되어 있던 것을 본 적이 있었지만, 확실한 개념을 이해하고 있는 것 ... 적인 교육을 받아옴에 따라 자신이 계획한 학습이 아닌 타인(others)에 의한 학습을 주로 행해왔다. 물론 그에 따른 교육효과가 높지 않았음은 어찌보면 당연한 일 일지도 모른다.이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

다운로드 장바구니
평생교육방법론 ) 100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013-2017) 발표되었다. g11

A++평생교육방법론주제A++ 100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한「제3차 평생교육진흥기본계획(2013∼2017)」발표되었다. 여기에는 일-학습-능력 연계를 위한 대학 중심 ... 의 학습 역량 강화 등이 포함되어 있다. 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술해보세요.[평생교육방법론] 100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한「제3차 ... 체제 구축, 사회통합을 위한 생애주기별?계층별 맞춤형 평생학습 지원, 창조경제 견인을 위한 지역사회의 학습 역량 강화 등이 포함되어 있다. 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.22 | 수정일 2025.08.12

다운로드 장바구니
평생교육방법론 ) Fried-Booth의 학습단계에 따른 프로젝트 학습모형에 따른 수업지도안을 작성하시오

과 학습 방법을 제공한다. 프로젝트중심학습은 교육과정 중심의 실제적인 학습 내용, 자율적인 환경에서 학습자의 구성주의적인 탐구, 이를 도와주는 교사의 유도적인 질문으로 구성 ... 의 활동을 한다. 시작 단계에서는 브레인스토밍, 유목화, 주제망 작성, 교육과정 재구성과 통합화 등의 활동을 한다. 전개 단계에서는 주제별 학습활동, 기록화, 상징화, 현장 견학 등 ... 된다. 나아가, 대화와 협력이 이루어지는 학습 환경 속에서 학습자 스스로 학습 내용과 방법을 선택하고, 지속적으로 탐구하여 문제를 해결하고 새로운 정보를 창출할 수 있는 환경이 제공

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

5.평생교육방법론-자원기반학습절차에의한 수업지도안작성

과 목 명평생교육방법론담당교수아 이 디성 명2016 년 월 일자원기반학습절차에 의한 수업지도안 작성자원기반학습절차에 의한 수업지도안 작성미래의 성인을 준비시키는 학교교육의 주 ... 다. 이러한 학습경험의 제공을 위해 적절한 교수-학습방법의 하나로 자원기반학습이 제시되고 있다. 자원기반학습은 하나의 독립된 학습모형이라기보다는 정보화사회에서 학습자의 평생학습 ... 을말할수 있다. 자원기반학습은 학습자가 학습하는 방법을 습득할 수 있도록 교육과정에 자원을 신중하게 통합하여 실행하는 과정을 의미한다. 이 과정에서 학습자가 주도적으로 참여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.11.16

다운로드 장바구니
평생교육방법론 ) 가상의 학습자, 기관, 학습 주제 등을 설정하고 이에 알맞은 교수방법과 매체를 사용하여 1회차 수업계획서를 작성하세요.

Report A+ㅇ과 목 명 : 평생교육방법론ㅇ주 제 명 : 평생교육방법을 사용한 수업계획서 작성 - 가상의 학습자, 기관, 학습 주제 등을 설정하고 이에 알맞은 교수방법과 매체 ... 를 사용하여 1회차 수업계획서를 작성하세요전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :평생교육방법론과제 : 평생교육방법을 사용한 수업계획서 작성가상의 학습자, 기관, 학습 주제 등 ... 로부터 시작되었다. 평생교육의 발전단계를 이해하기 위해서는 크게 기존 학교교육의 한계로부터 탈학교론이 대두되고 교육기회균등정책의 추진이 이루어졌다고 보면 된다. 이 글에서는 가상의 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.18 | 수정일 2018.12.21

다운로드 장바구니
2012년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크

제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... 적 연계조직화④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합(3) 대상의 범위에서 본 사회교육① 미국&영국의 성인교육, 프랑스의 성인교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 26페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.05.08

다운로드 장바구니
[평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 3. 성인학습자의 인지적 특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논하시오

[평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 3. 성인학습 ... 자의 인지적 특성을 기술하고 그 중 인지적 학습장애요인을 해결할 수 있는 교육방법에 대해 논하시오1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함 ... 성의 특성을 갖는다. 평생교육은 학습자의 연령, 교육장소, 교육과정, 교수방법, 평가 등 그 어떤 것에 의해서도 제한 받지 않는다. 청소년, 근로자, 주부, 노인 등 그 대상이 다양

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

(평생교육방법론)평생교육 교수자가 어떤 교육방법을 선택할 것인가에 대해 고민하는 것은 효과적인 학습효과를 위해 중요

1주제 : 평생교육 교수자가 어떤 교육방법을 선택할 것인가에 대해 고민하는 것은 효과적인 학습효과를 위해 중요합니다. 그러므로 실제 평생교육지도자로서 현장에서 교육방법을 무엇 ... 한다.그러나 교육방법의 종류가 매우 다양하게 개발되고 활용된다고 하더라도 교육에 있어 최고의 교육방법은 없다. 다만 최적의 교육방법만이 있을 수 있다. 따라서 평생교육방법의 선정 ... 효과가 다르기 때문이다. 따라서 지도자는 다양한 평생교육방법을 익히면서 특정한 상황에서 어떤 방법을 어떤게 사용할 것인가를 고민하여야 한다. 본 과제물에서는 바람직한 지도자의 역할

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.30

다운로드 장바구니
평생교육방법론-수업설계의 체제적 접근 과정에서 학습자 특성을 어떻게 반영할 것인지 설명하시오.

평생교육 방법론수업설계의 체계적 접근 과정에서 학습자 특성을 어떻게 반영할 것인지 설명하시오.1. 수업설계에서 학습자 특성 반영의 중요성 제시2. 학습자 특성 반영을 위한 요구 ... ) 학습자 특성 반영을 위한 요구분석방법 설명2-3) 체계적 접근과정에 따른 분석, 설계, 개발, 실행, 평가 각 단계에 따른 방법 포함3. 결론4. 참고자료 및 출처1. 서론교육 ... 은 쌍방행위이다. ‘전통적 교육방식’으로 요약되던 일방적인 교수법은 더 이상 효과적인 방법으로 인식되지 않으며, 꼭 일대일로 이루어지는 교육 행위가 아니더라도 학습을 진행하는 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.28

다운로드 장바구니
평생교육방법론+발표교수매체

에는 교육공학의 개념 변천과 함께 교수매체는 분리된 보조물이 아니라 체제 속의 구성요소로서, 매체 그 자체보다 매체를 활용하는 방법 내지는 환경까지를 고려하는 것으로 정의되고 있다.2 ... 화이트 보드로 대체, 전자칠판 등장. 교수자의 통제가 가능하지만 교수자의 판서능력에 따라 교육내용의 제시방법이 달라짐. 교수자는 칠판 활용에 대한 요령과 기술을 충분히 터득할 필요 ... 와 파지를 돕는다.2.교수 매체의 기능학생의 오감을 자극함으로써 동기유발이 가능하다. 학습내용을 시청각적인 방법으로 제시함으로써 학습 효과를 높일 수 있다.3. 교수 매체의 종류1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.13

다운로드 장바구니
평생교육방법론

대로 학습한다. 가장 유익한 학습은 학습하는 방법을 배우는 것이다.3. 평생교육의 개념 및 이념적 속성1) 개념· 21세기를 대비할 새로운 교육의 이상향· 제도권 교육 중심체제 ... 의 방법이다.m. 평생교육은 교육을 받는데 있어서 매우 다양한 형태와 방법을 추구한다.n. 평생교육은 교양교육과 전문교육이라는 두 개의 광역적 구성요소를 가지고 있다.o. 개인이나 사회 ... 과제(1모둠)김원규임성묵이상직김재환천동진제 1장 평생교육의 개념, 특성, 필요성1. 21세기 미래 사회와 평생교육평생교육은 우리나라를 포함하여 전세계 모든 나라에서 미래를 여

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07

다운로드 장바구니
[평생교육방법론] 평생학습지도의 기본 원리 여섯 가지를 제시하고, 여섯 가지 유형 중에서 한가지 원리를 선정하여, 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논하시오

[평생교육방법론] 평생학습지도의 기본 원리 여섯 가지를 제시하고, 여섯 가지 유형 중에서 한가지 원리를 선정하여, 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... communication)2. 쌍방향 커뮤니케이션의 원리를 평생학습 교육에서의 사례를 중심으로 논의1) 평생학습 교육에서 쌍방향 커뮤니케이션의 원리(1) e-러닝(e ... -Learning)(2) 웹-기반 교육(Web-Based Education)(3) 사이버교육(Cyber Education)(4) 온라인교육(On-Line Education)2) 평생학습 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.11

다운로드 장바구니

이전10개 19 20 21 22 232425 26 27 28 다음10개

파워링크

신청하기