"수학교과교재연구"의 검색결과 입니다.

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구성주의 김진호 수학교재연구 유아수학교육 수교연지 수학논문 교과보충 계획서

"수학교과교재연구" 검색결과 461-480 / 3,023건

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대구교대 수학교실토론 수학 말하기를 소개하는 수업지도안의 핵심6가지(초등학교 저학년용)

수학 말하기를 소개하는 수업지도안(초등학교 저학년용)학번 + 이름내가 살면서 처음 ‘토론’이라는 것을 알게 되었을 때의 기억은 없다. 하지만 분명 누군가는 그것을 설명하느라고 많 ... 은 시간과 노력을 투자했을 것이다. 마찬가지로 수학 말하기를 처음 소개할 때, 학생들이 너무 어리거나 토론에 대한 사전경험이 없다면 이를 이해시키는데 상당히 오랜 시간이 걸릴 것이 ... 다. 그럼에도 불구하고 수학 말하기가 필요한 이유를 도입 수업지도안의 6가지 핵심요소를 통해 살펴보겠다.1. 올 한 해 우리는 수학시간에 말하기를 할 것이다.수학 말하기는 일단

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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대구교대 수학교실토론 제 2장 '어떻게 시작할까 생산적인 말하기를 위한 교실 내에서의 규범'

마다의 현재 수준보다는 한 단계 진보한 지적발달을 가져올 수 있다. 이런 모둠 구성은 암묵적으로 보통아들에게 초점을 두어 개발된 현재 초등수학교과서의 수업자료에는 적합하지 않은 좌석 ... ’을 소개하고 있다. 개인적인 경험을 담아, ‘소집단 토론’, 그 안에서도 ‘학생들의 좌석배치’에 대해 초점을 맞춰 보려고 한다.전통적인 수학 수업에서, 학생들은 일반적으로 개인

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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개인차에 따른 수준별 교육과정, 수준별 교육과정의 목적과 우려, 유형 및 특징, 실행현황, 성공사례(성심여고), 비판점과 대안

의 편제 x 제 7 차 교육과정에서 국민공통기본교과 중 국어 , 수학 , 사회 , 과학 , 영어를 대상으로 도입 Ⅳ . 대안 Ⅰ. 소개 Ⅱ . 효과 Ⅲ. 비판수준별 교육과정의 목적 ... Ⅰ. 소개 Ⅱ . 효과 Ⅲ. 비판무엇이 최선인가 ?수준별 교육과정의 대안 개인차의 최소화 방법 연구 학교내 교육과정 차별화 방안  양천구 한가람고등학교 , 미국식 수준별 교과목 ... 개인차에 따른 수준별 교육과정수준별 교육과정이란 교과별로 수준을 달리하여 학생 개개인의 학습 능력에 맞춰 개별화 한 교수 , 학습의 형태 전통적인 일제식 수업 x 획일화된 수업

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01

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함수 수업지도안

수학과 수업지도안결제지도교사연구부장교감교장과 목고등학교 수학Ⅱ단 원Ⅱ. 함수1. 함수01. 함수의 뜻과 그래프일 시학 급교 생지도교사0 0 고 등 학 교차 례Ⅰ. 단원의 개관1 ... . 단원의 지도 계획단원차시교과서쪽수지도 내용용어와기호■ 대단원 도입172~73·수학사 및 실생활 이야기1함수■ 중단원 도입174~75·ISBN의 비밀을 파헤쳐라!01. 함수의 뜻 ... . 교재 및 단원명2. 단원의 이론적 배경3. 단원의 지도 목표4. 단원 지도상의 유의점5. 단원 지도 계통6. 단원 지도 계획Ⅱ. 본시 학습 지도계획1. 학습의 주제2. 학습 목표

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.17 | 수정일 2016.12.19

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확률 수업지도안

수학과 수업지도안결제지도교사연구부장교감교장과 목고등학교 확률과 통계단 원Ⅱ. 확률1. 확률의 뜻과 활용01. 확률의 뜻일 시학 급교 생지도교사0 0 고 등 학 교차 례Ⅰ. 단원 ... . 교재 및 단원명교재명확률과 통계지은이우정호 외23명출판사두산동아대단원Ⅱ. 확률중단원1. 확률의 뜻과 활용소단원01. 확률의 뜻2. 단원의 이론적 배경1) 함수 개념의 역사적 발생수학 ... 확률이다.확률이 수학 연구의 사각지대에 놓여 있었다고 해서 인간의 사고가 확률과 무관했던 것은 아니다. 고대 문명의 유적지에서 동물의 뼈로 만든 주사위가 출토되었다는 것은 이미

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.17 | 수정일 2016.10.18

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대구교대 수학교실토론_라이먼 선생님의 5학년 교실_소수연산 PPT

제안 NO. 3 학번 + 이름수학적 개념을 학급 전체에서 토론하기 위한 방법 no. 3 1수학적 개념을 학급 전체에서 토론하기 위한 방법 no. 3 1 전체 학급토론으로 오개념 ... 과 오류를 드러내기수학적 개념을 학급 전체에서 토론하기 위한 방법 no. 3 1 전체 학급토론으로 오개념과 오류를 드러내기수학적 개념을 학급 전체에서 토론하기 위한 방법 no. 3 ... 1 전체 학급토론으로 오개념과 오류를 드러내기 잘못된 일반화수학적 개념을 학급 전체에서 토론하기 위한 방법 no. 3 1 전체 학급토론으로 오개념과 오류를 드러내기 잘못된 일반

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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대구교대 수학교실토론 학생들의 지식 확장

, 수학적 용어나 어구의 정의에 대해 정확히 알고 말하는 방법이다.초등학교 교과서에서 볼 수 있는 자연수, 분수, 더하기, 곱하기 등과 같은 수학적 용어의 경우, 정의를 정확히 알 ... 의 지식을 알고 있는 것 보다, 지식들 간의 유기적인 결합이 되면 그 자체로 훌륭한 지식 구성체가 될 뿐만 아니라 훗날 그 쓰임에 있어서도 더욱 편리하고 이롭다. 학생들의 수학적 지식 ... 을 확장시키는 데에는 용어나 어구의 정의에 대해 말하기를 하는 방법이 있는데, 이때의 용어나 어구는 수학적이거나 비수학적이거나- 학생들의 전반적인 지식을 확장시키는데 아주 중요

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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대구교대 수학교실토론_제안 3, 전체학급토론으로 학생들이 대수적으로 추론하는 것을 돕기 PPT

에 관한 연구 – 인천교육대학교 강미애 ♣ 대수 : 알려지지 않은 양이나 조건을 알고 있는 것처럼 가정 → 가정한 것을 더 이상 거짓 값으로 생각하지 않고 , 미지수 자체의 기호 언어 ... 논문 살펴보기 논문 2 ) 초등학생의 대수적 사고 분석에 관한 연구 – 인천교육대학교 강미애 ▶ 대수적 사고 수업 - 규칙의 실제 예가 되는 단순한 예를 풀면서 그 속의 규칙 찾아내 ... 이나 연구 보고서에서는 대수와 대수적 토론을 강조하고 있다. 이 장의 마지막 수업 예시에서, 말로이 선생님은 중요한 대수적 개념과 기능에 대한 토론에 초첨을 두기 위하여 무엇을 했는가

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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대구교대 수학교실토론 학습자 중심 수업

하고 이 풀이와 방법을 구체적인 수학적 개념과 연결할 수 있다.’ 는 곱셈과 나눗셈을 이용하도록 함으로써 학생들이 문제를 푸는 과정에서 ‘산술’능력을 향상시켜준다. 교사는 학생 ... 를 해결하는 것을 넘어 ‘산술’, 즉 공통핵심 수학교육과정을 익힐 수 있도록 이끌어야 한다.여기서 문제는, 학생들은 교사가 자신들이 ‘산술’을 익혔으면-하는 바람을 알 수 없다는 것 ... ’은 또 하나의 ‘문제 풀이 방법’으로써의 자격을 얻게 된다, 하지만 교사는 공통핵심 수학교육과정에 맞춰 ‘산술’을 익히도록 해야 하므로 다양한 ‘자신의 전략’들 사이에서 교사가 지향

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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교생실습 수학 연구수업 지도안

적으로 다양하게 접근해보는 소집단 협력 학습을 통해 긍정적인 수학 학습 태도를 형성하게 해야 할 것이다.4단원의 연구가. 교재 및 단원명1) 교재명: 중학교 수학 2, 비상교육(김원경 ... . 단원의 연구3가. 교재 및 단원명3나. 단원의 개관3다. 단원의 계통3라. 단원의 지도 목표3마. 단원의 지도상의 유의점4바. 단원의 지도 계획45. 수업의 실제5가. 학습 준비5 ... 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀 그렇지 않다119524수학교과 수업의 이해도는 약 86%의 학생인 25명이 이해가 잘 된다고 답했고 나머지 17%인 4명만이 이해가 안 된다고 답

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2019.12.08

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대구교대 수학교실토론 이상적인 전체 학급토론

에서 ‘생산적인 말하기’를 통해 수학적 개념에 대해 토론하는 방법도 살펴보았다. 이를 통해서 느낀 것은, 이렇게 효과적인 ‘말하기’가 우리의 교실에 더 사용되어야 할 필요가 있다는 것 ... 이 있다. 이는 앞서 말했던 이상적인 학급 토론이 겉으론 이뤄졌을지 몰라도, 실제로 학생들이 학급 참여를 통해 알게 된 수학적 개념들을 실제 문제 풀이에 유연하게 적용하기까지 어려움 ... 학습은 학습자가 능동적으로 학습을 주도적으로 해 나갈 때 이루어질 수 있다고 본다면, 교사는 수학적 지식을 가지고 교수·학습 과정에서 학생들이 수학 개념을 이해할 수 있도록 학생

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.06

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과학교육 연구동향분석

교재에서 추출한 교육내용과의 연관성을 분석하여, 이를 토대로 고등학교 과학 수업을 위한 교사교육과 융합교육에 대한 시사점을 도출하고자 함.(2) 연구방법- 분석 대상 : 고등학교 ... 융합형 과학 교과서 - 2009개정 과학과 교육과정에 의해 개발되어 시판 중인 고등학교 융합형 과학 교과서 7종의 모든 대단원사범대학 과학 교재 - 물리학, 화학, 생명과학, 지구 ... : 과학 교과서에서 2009 개정 과학과 교육과정에 명시된 내용 요소 및 영역별 내용을 포함하고 있거나 연관된 학습 주제들을 학습내용으로 선정. 사범대학 교재의 Chapter

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.30

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해외 한국국제학교 초빙교사 지원서

성이 중요하고 교과서를 대처할 만한 적절한 교재를 찾지 못했기 때문에 교과서를 100% 활용하는 수업을 하되 단원의 순서는 조정하여 가르칩니다.1) 수학 교과관수학 공부를 할 때 많 ... 습니다. 다음은 5~6학년 교육과정을 바탕에 둔 설명입니다.먼저 교과서 중심의 수업을 살펴보면 다음과 같습니다.가. 수학수학과목의 경우 단원 내, 단원 간, 학년 및 학교급 간 계통 ... 수리가족성 명생년월일관 계동반여부직 업(구체적으로 )자녀가 학생인 경우(학교, 학년)본교진학희망여부 (O, X)배우자O자녀O초등학생00초 2학년O연수 및 연구 경력종별연수(연구대회

자기소개서 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.04.22

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Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리 PPT

개발의 사례 ▶ Rugg 의 사회 과목 교재 – 현대 사회의 문제점 분석을 기초로 개발 ▶ 언어 교재 – 현대인의 언어 사용의 오류를 분석함 ▶ 수학 교재 – 일상 생활에서 부딪히 ... 는 수학적 문제들을 중심으로 개발 이처럼 , 현대 사회의 개인의 생활 연구 혹은 집단의 사회를 조사하여 얻은 자료 들은 교육 목적의 방향을 제시 하는 데에 큰 역할을 하고 있다 .3 ... Tyler 의 교육과정과 수업지도의 기본원리 교육 A 201010019학교는 어떤 교육목적을 달성하기 위해 노력해야 하는가 ? 제 1 장교육목표 교재 선택 내용 선정 학습 지도

리포트 | 82페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23

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홈스쿨링

에 여념이 없다. 매년 동일한 교재만으로 진행되는 수업은 찾기 어려울 정도이다. 2004년 설립한 ‘이우교육연구소’는 다양한 교육 실험의 사례를 교사들끼리 공유하는 장으로 자리잡 ... 에서 공부하거나 동아리 활동을 하는 학생들을 위해 교사들은 일찍 자리를 뜰 수 없다.교사들은 수시로 ‘수업연구회’라는 걸 연다. 일반적인 시범 수업과는 다르다. 교사들은 주로 학생 ... 들의 태도와 반응을 살핀다. 수업의 어떤 부분에서 학생들이 관심을 보였는지, 또는 주의가 산만해졌는지 체크한다. 그 결과를 축적해 수업에 반영한다. 교사들은 교육방식과 교재 개발

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.18

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학습장애 정리

수한 개요와 학생이 필기할 수 있는 공간을 넣어 작성그래픽조직자 - 시각 및 공간적 표현방법 활용하여 교재 내용을 조직적으로 파악하고 이해할 수 있도록 돕는 방법개념도관련 있 ... 의 의미를 폭넓게 이해할 수 있게 함과학 읽기전략 - 읽기에 어려움을 보이는 학생에게 읽기 전략 가르쳐 교재를 이해하도록 하기 위해 교수함-읽기 이해전략 : 요약하기 전략 - 중심 ... 를 다루고 기록하며, 오류에서 배우는 것을 요구한다.탐구 교수는 더 많은 시간이 요구 되고 수업중 다룰 수 있는 주제도 교과서 중심 교수에 비해 적지만, 학생이 주어진 주제에 대하

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10

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진로에세이 작성 교내경시대회

수업이 끝나는 종이 치면 해당 교과서나 교재를 훑어보며 수업시간에 배운 내용을 상기하고 야간 자율학습 시간,주말을 이용하여 해당 범위의 교과 내용을 복습함으로써 배운 내용을 최대한 ... 으로 학업에 임한다.주기적인 복습,수업시간 집중 등으로 학교에서 배우는 교과의 내용을 최대한 습득하려 하고,야간 자율학습 시간에는 그날 배운 교과 복습 이외에도 내가 필요한 공부 ... 장기적으로 기억하려고 노력한다.하지만 유독 수학성적이 잘 나오지 않았다.초등학교때부터 수학이 가장 좋았고,수학이 가장 잘하는 과목이었고,고등학교에 입학하기 전에도 수학에 대해 큰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.05

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수학과 수업연구 지도안

201*학년도 수학과(수학Ⅰ) 수업연구학습지도안과 목: 수 학 Ⅰ교과담임: 1. 교재명- 수학Ⅰ. 비상교육2. 수학Ⅰ 교육 목표- 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고, 수학 ... .5. 수업연구 일시 및 장소가. 일 시 : 201*년 4월 30일(목) 4교시나. 장 소 : 1학년 10반 교실수학Ⅰ 교수-학습 지도안일 시201*. 4. 30(목) 4교시장소1 ... 적으로 사고하고 의사소통하는 능력을 길러, 여러 가지 현상과 문제를 수학적으로 고찰함으로써 합리적이고 창의적으로 해결하며, 수학 학습자로서 바람직한 인성과 태도를 기른다.가. 생활

서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.03.28

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영유아 수학교육에 대한 교육현장에서의 문제점과 바람직한 해결방안을 서술하세요

하는 것이 바람직하며 다양한 교재·교구로 유아의 활동을 유발시키고 자극하며 능동적이고 효율적인 학습으로 이끌어 주어야한다.그러나 다수의 연구에서 수학영역이 분명 교실 안에 존재 ... 을 탐색하고, 대칭을 만드는 모습 등이 바로 이런 것이다. 또한 다양한 연구에서 유아는 많고, 적음, 모양, 크기, 위치, 패턴 등에 대해 비형식적인 경험을 통해 수학을 매일 경험 ... 하는 장소이지만, 교재·교구의 종류가 부족하거나 특정 내용에 편중되어 있다고 밝히고 있다. 서동미와 염지숙(2006)은 수학영역내 교재들이 수학개념 가운데 몇몇 한정된 하위개념만을 포함

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.06

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수학 교육 현대화 운동

수학교육 현대화 운동수학교육의 현대화 운동은 최신 연구들의 성과를 참고로 새로운 지도를 도입하는 교수 방법상의 현대화를 추구하였다. 하지만 이런 연구 성과들이 바로 교수방법 ... 시킬 것인가도 고민해야 할 문제이다. 학생들이 배우는 교과내용들의 기초는 실제 현실세계에게 사용되어지는 것들이다. 하지만 수학의 현대화 운동은 수학을 너무 강조하고 지나치게 높 ... 를 따라가지 못하는 잘못된 행위이지만 무조건적인 수용이 아니라 여러 번의 검증과 실험 끝에 도입을 해야 할 것이다. 내용 상의 현대화는 크게 4가지로 분류하였는데 첫 번째는 현대수학

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.16

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