"문학수업의 일반모형"의 검색결과 입니다.

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반응중심학습모형 국어 초등 특수 세안 교육과정의 개념 문학교육방법 2차비교과 교육대학원 국어 지도안 초등국어지도안

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"문학수업의 일반모형" 검색결과 521-540 / 1,265건

반응중심학습법을 적용한 문학수업 교육과정안. 나룻배와 행인

반응 중심 문학교육I. 들어가며II. 반응의 개념Ⅲ. 반응 중심 문학교육의 목표와 방향1. 반응 중심 문학교육의 목표2. 반응 중심 문학교육의 방향3. 반응 중심 문학 수업 모형 ... 탐구 학습, 반응 중심 학습의 7개 수업모형을 제시하고 있다.그 중 반응 중심수업모형은 다른 수업모형과는 달리 국어과에서 고유하게 사용할 수 있는 모형으로 문학수업에서 주로 사용 ... 되는 양식이다. 반응 중심 수업모형이 문학교육의 중요한 수업모형의 하나로 자리잡게 된 배경에는 많은 이유가 있겠지만, 지금까지의 문학교육에 대한 반성이 가장 큰 원인이라 할 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

수업모형１. 이론적 배경가. 말놀이란？‘말놀이’란 아동이 언어적 상호작용을 통하여 언어 자체뿐 아니라， 언어에 대한 감각，다양한 의의 관계，언어를 통한 사실 세계의 이해 등을 학습 ... 지및 일반화나의 교수학습모형?마음열기?학습 동기 유발?전시 학습 상기?학습 목표 제시?학습할 내용 탐구?학습방법 익히기?활동1.꿍꿍따 끝말잇기?활동2.가운데 말잇기?활동3.이야기 ... 으며수업 모형문제해결학습모형학습 주제즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기차 시２/4학습 목표즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 할 수 있다.단계학습과정교수-학습 과정시간(분)자료

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기

를 지니는 다른 낱말에까지 일반화할 수 있어야 한다. 따라서 지식 탐구 학습 모형이 본 수업에 적합하다고 판단하고 적용하였다. 교사용지도서에는 지식을 적용하고 일반화하는 단계 ... ( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안( 지식탐구 )학습 모형▣ 단원명: 8. 같은 말이라도가. 단원의 개관이 단원은 같은 형태의 낱말이라도 사용되는 문맥에 따라 의미가 달라짐 ... 에 선호를 느끼는 것으로 파악되었다. 따라서 교수학습 과정에서 아이들이 선호하는 활동 중심의 학습 과정을 선택하는 것이 수업에 도움이 될 것으로 판단하였다.3) 국어 영역별 선호

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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[영재교육]영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재교육과정 과제 분석

지도3) 일반 학급의 우수아 분단2. 동질적인 집단 편성1) 혼합 학년 특별반2) 일시적 과목별 특별반3) 방과 후 영재반4) 지역 공동 특별학교 운영5) 취미 집단6) 정규수업 ... 와 영재 교육2) 독일의 영재교육 정책Ⅷ. 영재교육과정의 모형1. 과정/산출 연구 모델1) 제 1 부 심화 : 일반적인 탐색 활동의 단계2) 제 2 부 심화 : 사고기능, 연구 방법 ... 영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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심화보충형 수준별교육과정의 정의와 의의, 심화보충형 수준별교육과정의 학습모형과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료, 심화보충형 수준별교육과정의 실제, 심화보충형 수준별교육과정의 제고방안

의 학습모형1. 직접 교수법2. 문제 해결 학습3. 전문가 교수 학습4. 역할 놀이 학습5. 가치 탐구 학습6. 반응 중심 문학 교수 학습Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정의 학습집단Ⅵ ... 하고 있다. 심화와 보충 학습에서는 이러한 교수-학습 모형을 적절히 사용하여 증대된 교사의 역할을 해결하는 것이 바람직하다. 각 수업 모형을 간략히 보면 다음과 같다.1. 직접 교수법 ... 들에게 공표?질의/응답적 용상황에 적용일반화?일반적인 상황에 적용?또 다른 상황에 응용 또는 활용하기?일반화 가능성 탐색?정리6. 반응 중심 문학 교수 학습학습 과정핵심 요소주요 내용

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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국어과교수법 요약

는 보조매체를 사용하는 것도 효과적인 방법이다.가. 일반적인 수업목표 제시 방법① 언어 상호작용법에 의한 제시② 판서나 파워포인트를 활용한 제시③ 자료에 의한 제시괘도, 그림, 모범작품 ... 의 흐름3. 국어과 수업의 새로운 접근4. 바른 국어과 교육의 위상5. 국어과 교육의 방법 탐색제6장 국어과 교수법과 수업의 실제1. 국어과 교수접 개발의 모색2. 국어과 수업 ... 의 설계3. 국어과 수업 전개 방법4. 국어과 수업의 실제5. 국어과 수업의 개선 방법제7장 화법과 담화 지도1. 화법 지도의 개관2. 화법 지도의 실태와 반성3. 담화의 준비와 격식

리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.12

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초등학교 국어과(국어교육) 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 수행평가

되었는가를 기준용하여 학습목표에 도달하도록 구성하였다. 각 단계에 제시된 활동과 학습자료는 현실 상황에 맞게 일부 수정될 수 있으며, 대체물을 활용해 수업을 진행할 수 있다.STAD 학습모형 ... 을 중심으로 한 수업은 크게 4단계로 수업과정이 조직되어 있다.1단계에서는 STAD 학습모형을 처음 접하는 학생들을 위해 이 학습방법의 의미와 절차를 소개하면서 자연스럽게 ‘설날 ... 초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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2학년 국어(쓰기) 약안 둘째마당 5차시

- 37쪽지도교사학습 목표? 이어질 내용을 재미있게 꾸며 쓸 수 있다.수업 전략학습 모형창의력 계발 수업 모형학습 집단 조직개별 활동중심 학습 활동여러 문장의 순서 잡기, 꾸며 ... 주는 말 사용하기, 교과서 그림 보고 이어질 내용 쓰기, 발표하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사36p. 문장교구, 종이비행기, 문장자료학생교과서 ... 걸음 더/되돌아보기동기유발문장교구발표한내용 꾸밈말넣어보기보조 판서기타 자료 제시다. 평가 계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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쓰기3-2-2단원_3차시_약안

시간40분지도교사학습목표이야기를 새롭게 꾸며 쓸 수 있다. .수업전략최적 학습 모형반응중심 학습모형학습 집단 조직대집단 활동 → 개별 활동 → 짝활동 → 대집단 활동중심 내용 활동 ... ? 이야기 듣고, 내용 정리하기? 이야기 내용 새롭게 꾸며 쓰기? 서로의 이야기 감상하기교수?학습자 료일반자료교사공부할문제판, 학습안내판, 학습지학생멀티미디어자료프로젝션 TV ... 기국어지식문학지식이해적용분석종합평가이야기를 새롭게 꾸며 쓰는 방법을 아는가?이야기를 새롭게 꾸며 쓰는 방법 알기○○○○○○이야기를 새롭게 꾸며 쓸 수 있는가?이야기 새롭게 꾸며 쓰

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27

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창의성

이나 오답을 교사 자신만이 결정하지 않는지 유의해야 한다.Ⅳ. 국어과 수업과 발문1. 국어과 발문 학습 모형학습단계학습활동발문수준발문과정준비활동발문환경 조성선행학습 재생학습목표 제시발산 ... 의 우연한 교육 활동으로 성취하기는 어렵다.창의성을 기르기 위해서는 계획적이고 효율적인 수업 설계, 다양한 교육 활동과 많은 시간을 투자해야만 얻을 수 있다. 그런 점에서, 국어 ... 수업 시간에 창의성을 기르기 위한 여러 가지 교육 방법이 시도될 수 있으나, 본 연수에서는 발문을 통해 창의성을 신장시키는 방법을 살펴보겠다.Ⅱ. 창의적 사고 촉진 발문 유형)1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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교육내용의 선정과 조직

의 의미 국가 수준 문서에 제시된 교육 내용 교과서 내용 교사가 선정하는 수업 내용2. 교과 , 학문 , 지식 교과 각급 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위 ... 원칙 조직원리 조직원리4. 국가 수준의 교육내용 조직 1) 조직 요소 지식 , 기능 , 가치 교육의 일반 목표와 구체적 목표에 비추어 선정 2) 조직 구조 교육과정을 편성하고 조직 ... 하는 기본적인 틀을 의미4. 국가 수준의 교육내용 조직 http://blog.daum.net/champno1/74571084. 국가 수준의 교육내용 조직 일반 교과 통합교과 개방

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.31

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국어과 수업모형

국어과 수업에 활용하고 있는 수업 모형에 대한 정리국어과 교수?학습 모형은 크게 7가지로 분류되어 있다. 이들의 특성 및 장단점 그리고 실제 수업에서 활용할 때 유의점, 현장 ... 을 최대한 늘리고 교사의 시범 중심으로 수업이 이루어지기에 가능한 구체적으로 제시하는 것이 좋을 것 같다. 예를 들어 수업상황에서 ‘요약하라’는 지시만을 할 것이 아니라 요약 ... 하는 방법을 구체적으로 제시하는 것이 좋을 것 같다.두 번째로는 문제해결학습이 있다. 이는 문제 확인-해결 방법 찾기-해결하기-일반화하기의 단계로 이루어진다. 활동을 강조한 교수법이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.26

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6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-2.나눔과 어울림-속담과 관용표현으로 상황에 어울리는 표현

에 성실하게 임하지만 적극적으로 자신의 생각이나 의견을 표현하지 않는다. 일반학생들이 수업에 성실하게 참여하고 발표나 활동 참여에도 적극적이다. 소수의 부진학생들은 수업시간에 방해 ... 반 아이들의 대부분은 국어 수업에 흥미를 가지고 있는 편임을 알 수 있다.(2) 국어과 영역별 흥미도 조사 (N=30)국어 영역말하기듣기쓰기읽기문학국어지식인원(명)3921312비율 ... 국어과 교수?학습 과정안(문제해결 학습모형)▣ 단원명 : 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림1. 단원의 개관국어는 아동의 실제적인 언어사용을 위한 교과이다. 실제적인 언어사용

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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영재교육 프로그램 적용 사례

고, 더불어 인문 사회적 가치와 감성을 배양할 수 있도록 하는데 목적을 두었다. HSSP-GE의 개발모형은 다음 [그림 1]과 같다,사회역사적성향내용지식고차적 사고과정인문 사회적 마음 ... 사회과학 연구프로그램? 토의와 토론의 교수-학습방법 활용? 사고력 개발 교수-학습방법 활용? 교육과정 압축 원리 활용[그림 1] 인문사회 영재교육 프로그램 개발 모형위의 그림 ... 방법을 제안하고, 실제 수업에 활용할 수 있도록 교수-학습지도안과 활동지를 구성하였다.그런데 우리나라 인문사회 영재교육 프로그램 개발에 있어서 목표와 내용, 교수-학습 방법에 대해서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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과학교육에 과학문화를 접목시키는 것의 중요성

범주인, ‘예술(드라마, 연극, 영화, 음악, 광고, 미술), 철학, 역사, 문학 등’을 중심으로 논하시오.요즘은 교사들의 수업방법이 점점 다양해지고 있다. 단순하게 교과내용 ... 에서 각 분야 끼리의 통합수업과 그 보다 좀 더 범위를 넓힌 과학수업에 예술, 철학, 역사, 문학 등의 과학문화가 접목된 수업 역시 진행되고 있으며 많은 사람들이 관심을 가지고 연구 ... 구나! 라는 생각을 가질 기회도 제공할 수 있다.또한 이러한 수업은 일반 수업에 비해 실생활과의 연계성이 더 높기 때문에 학생들이 더 친숙하게 느끼고 내용에 대한 이해도 역시 높일 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23

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국어 4학년 표준어와 방언 갑안

및 정리지식 적용하기지식의 적용, 지식의 일반화지식 탐구 학습 모형은 국어 사용 영역의 '지식','문법 지식', '문학 지식'을 습득하는 데 유용한 모형이다. 예를 들면, '주장 ... )일반적인 수업 실태 분석 결과 대다수의 학생들이 국어의 말하기 활동을 하기 충분한 실태를 보였다.2. 적당한 크기의 목소리와 발음으로 발표한다.3(12.5)17(70.8)4(16.6 ... 사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 모형인 지식 탐구 학습 모형을 활용하고자 한다.문제 확인

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18

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읽기 1학년 2학기 3단원 생각을 전해요 5~6차시

-○ 교실차 시5～6/6소요시간80분지도교생○○○학습목표인물의 생각이 잘 드러나게 글을 읽을 수 있다.수업전략최적 학습 모형반응 중심 학습학습 집단 조직전체학습 → 짝 학습 → 전체학습 ... 중심 학습 활동?글 읽고 내용 알기?인물의 마음이나 기분 알아보기?인물의 마음이나 기분이 잘 드러나게 글 읽기교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습활동 안내도, 인물 ... 반응 정리 하기[활동4]다른 글 읽기?교과서와는 다른 문학작품을 소개한다.?최 서방의 입장에서 말하기-최 서방이라면 어떻게 하였을까요??다른 글을 인물의 생각이 잘 드러나게 읽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.13

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언어와 의사소통

아동들은 이런 다문화관련 아동문학책을 통하여 이해교육 수업을 받음으로서 다문화가정 아이들에 대한 편견을 줄일 수 있고 나와 같지 않다는 것을 배울수 있을 것이다. 또한 다문화가정 ... 으나 야콥슨과 바흐친 등에 의하여서사적 언술의 이론 분야에 본격적으로 도입되기 시작했다. 말하자면 언어의 사회적 의미와 기능에 관한 체계적인 접근법으로서, 일반적인 언어학적 개념에 비해 ... · 대상 · 상호 텍스트성 · 랑그(바흐친 모형)이거나 발신자 · 전언 · 수신자 · 맥락 · 약호(야콥슨 모형) 등이며, 보통 아래와 같이 도식화 된다.이러한 의사소통 이론의 기본

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.10

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사회과교육-전숙자

성과 관련성 평가⑤ 결론 도출: 증거와 가설 사이 관계 평가, 결론 도출 및 일반화, 보고서 및 프로젝트 작성2) 논쟁 문제 수업 모형⑴논쟁 문제 수업이란?①개념: 현 사회의 이슈가 되 ... 에서 학습한 내용을 실제 생활에 관련시키도록 도움⑵논쟁 문제 수업 모형의 교수 단계① 구체적인 상황으로부터의 일반적인 가치 추상화하기② 척도적인 구조로서 일반적인 가치 개념 사용 ... 의 핵의 지능구조 모형에 따른 발문 전략*수렴형 질문: 학생들이 일정한 방향으로 모으는 질문, 하나의 정답이 산출, 주로 객관식 문 제나 단답형 응답을 요구하는 경우*확산형 질문

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.14

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탐구(탐구활동)의 의미, 탐구(탐구활동)의 특성, 탐구(탐구활동)의 과정, 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 과학과와 체육과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육) 분석

. 변인통제9. 자료변환10. 자료해석11. 결론도출12. 일반화Ⅳ. 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)1. 이론적 기초2. 특징3. 적용적합단원4. 과정1) 선택하기2) 긍지갖 ... 기3) 행동하기4) 내면화하기Ⅴ. 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)1. 안내2. 정의3. 가설4. 탐색5. 입증6. 일반화Ⅵ. 과학과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)Ⅶ. 체육과 ... 을 수업에 활용한다.Ⅲ. 탐구(탐구활동)의 과정탐구하는 데 필요한 기능이나 요소를 일반적으로 탐구 과정이라고 하는 데 그 요소를 살펴보면 다음과 같다.1. 관찰관찰은 관련 지식과 오감

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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