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"단위학교별 자율장학 발전방안" 검색결과 461-480 / 608건

  • [유아교육기관운영]영·유아 보육 및 교육기관 장학담당자의 자질과 역할에 대해 논하시오.
    서 경영적 기술은 의사결정을 하고 감독자가 책임진 작업단위의 목표를 달성하는 데 있어서 중요한 조직관계를 아는 능력을 말한다. 학교에서 장학을 수행하는 데 필요한 인화적, 경영 ... 는 이와 같은 장학기능을 담당하는 조직과 이를 뒷받침하는 관리조직으로 구성되어 나름대로의 교육발전을 위해 노력해 왔다고 할 수 있으나 특히 교육행정체제내의 장학기능에 초점을 맞추 ... 담당자의 자질 및 역할에 대해서 깊이 고찰하는 일도 장학발전을 위해서 우선 필요한 절차라고 생각된다. 본론에서는 장학담당자들의 자질 및 역할에 대해서 구체적으로 살펴보기로 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [교육사회]교원평가제
    형 평가제?로 전환○ 수업활동에 대한 평가를 통해 자발적인 지도능력 향상 및 전문성 발전 계기를제공하는 평가제도로 전환(2)단위학교 교육공동체가 참여하는 다면평가제 실시○ 교장을 평가 ... 대상에 추가하고, 교사?학부모?학생이 평가에 참여(3)단위학교 자율평가체제 구축→자율성 최대한 보장○ 평가제도의 기본방침 범위 내에서 평가기준?방법?절차 등을 단위학교에서 자율 ... 을 심의하고 관리토록 한다. 이 위원회는 감독당국이 제시한 평가모델을 참고로 단위 학교의 교원 평가를 위한 구체적인 평가방법 ?절차?기준을 자율적으로 결정하며, 교사에 대해서는 학기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.04
  • [공공부문][노동조합][비정규직][구조조정][교섭구조][자체감사]공공부문의 구분, 공공부문의 노동조합, 공공부문의 비정규직, 공공부문의 구조조정, 공공부문의 교섭구조, 공공부문의 자체감사 심층 분석(공공부문)
    ) 노사공생체제 구축방안Ⅵ. 공공부문의 교섭구조1. 공공부문의 교섭구조 현황1) 공공부문 교섭구조 현황2) 공공부문 교섭구조의 평가3) 공공부문 교섭구조와 노사정3자 협의구조2 ... . 공공부문의 올바른 단체교섭 확보를 위한 방안1) 실질적 교섭당사자 및 ‘조정’ 주체로서의 정부의 참여2) 교섭을 집중화시킬 수 있는 노동조합의 준비Ⅶ. 공공부문의 자체감사1. 활성 ... ○ 기관 : 서울지하철공사 등4. 기타□ 상용직○ 기준- 자치단체 자율 채용- 피고용자는 모두 비공무원 (* 근로기준법 적용)○ 규모 : 환경미화원 등을 포함, 약 10만 여 명
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    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.07.18
  • [교육학]교원평가
    ?「인사관리형 근평제」를「능력개발형 평가제」로 전환○ 수업활동에 대한 평가를 통해 자발적인 지도능력 향상 및 전문성 발전 계기를 제공하는 평가제도로 전환?단위학교 교육공동체가 참여 ... 하는 다면평가제 실시○ 교장을 평가대상에 추가하고, 교사?학부모?학생이 평가에 참여?단위학교 자율평가체제 구축 → 자율성 최대한 보장○평가제도의 기본방침 범위 내에서 평가기준?방법 ... ?절차 등을 단위학교에서 자율적으로 결정?운영?시범운영을 통해 단계적 추진 → 제도의 연착륙 도모○ 먼저 수업활동평가부터 출발하고, 점진적으로 학생생활지도 등 비교과분야까지 평가영역을 :
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.05
  • [교육과정]제7차 실업계 고등학교 교육과정 선택 중심 교육과정 편성 운영 사례
    은 제7차 교육과정에 따른 실업계 고등학교 교육과정 편성·운영 지침 및 장학 자료를 개발 보급하였으며, 시행에 앞서 단위 학교에서도 제7차 교육과정이 편성·운영에 대한 모의 적용 ... 을 고려한다. 이런 방편도 근본적인 해결책은 아니다.[교육청 수준] 인접 학교 및 지역 교육청과의 협력으로 이들 교사들을 순회 교사로 활용하는 방안을 고려한다. 이수 단위가 적 ... 과는 다르게 새로운 교육과정은 학교 교육과정 편성·운영에 있어 많은 자율성을 부여하고 있는 것이 특색이다.제7차 교육과정은 학생의 학습 능력이나 관심을 반영하는 수준별 교육과정이 운영
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31
  • [교육학] 공교육 강화를 통한 사교육비 경감대책에 대한 현장 반응 및 보완점
    방안일 것이다.▶ 장학을 개념을 확대하여 지역민에게 공개하는 수업 혹은 학교를 표방하고 이에 따라 지역민 혹은 학부모를 수업 장학 등에 참여시키는 방안을 검토가 필요하다고 사 ... 적으로 생각한다.▶ 교내 자율장학과 더불어 교내 교사간 교수-학습방법개선 연구 활동을 장려하고 결과를 교실 수업에 적용하고 실천하는 교사들에게 교사평가에 반영하거나 승진시 고려하는 방안 ... 다.▶ 예체능을 전공하는 외부 인력풀을 보조교사로 적극 유치하는 방안에 대하여 긍정적이다.▶ 지역 사회와 지역 학교간 연계를 통하여 특기적성별 주요 거점 학교를 선정하여 거점학교별 특정
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • 학교자치 교육자치 실현의 현황과 대기
    수립을 전제로 학교의 교육주체에게 돌아가면 교육과정 편성 및 운영과 관련해서도 최소한의 국가수준교육과정을 제외하고 자율적 편성권과 평가권을 단위학교에 이양한다.한편 교육부의 인 ... 개편되어야 한다. 교육부를 통해 국가의 ‘재정적’ 책임성을 유지하고 행정체제를 통한 교육활동의 장학과 지원활동을 강화하는 방식이 되는 것이다. 또한 학교운영의 많은 부분은 자치제도 ... 으로 재편해 나간다.5) 학교자치는 교육의 사회적 생산성 향상의 초석우선 교직원회?학생회?학부모회, 학운위등 학교내 협력적 의사결정기구의 실질적 법제화는 구성원들의 자율성을 높여줄 뿐
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.21
  • 자립형 사립고
    규친 제2조)자율(당해지역 일반계고의 3배 이내에서 학교장이 결정)장학생비율규정 없음 학생15%이상 장학금 지급 의무화재정결함보조보조할 수 있음없음학교헌장제정할 수있음(규정 제14 ... -1999년 초에 발표된 국민의 정부의 교육발전 5개년계획 시안 - 2000년 초반에 특별시와 광역시 이외의 지역에서 희망에 따라 사립 일반계 고등학교자율학교 운영을 허용하기 ... 형 사립고' -> `자율학교' -> `자립형 사립학교'- 2001년 5월 23일 자립형 사립고 시범 운영 방안 확정.-2001년 8월 교육인적자원부가 시범학교 운영 방침을 전격 발표
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30
  • [교직] 효과적인 수업장학
    학교풍토 전반에 대한 정보를 수집하여 개선 방안으로 활용할 수 있다. 약식장학의 취지를 이해하지 못하는 교사들은 거부 반응을 표시하기도 하지만 교장, 교감은 단위학교의 최종적인 ... 하고교육청, 시?군?구 교육청, 학교로 구별되고 있는 바. 교사들의 수업개선을 위한 수업장학 활동을 학교단위 교내장학 기능을 강화할 수 있는 제도적 장치가 필요하다.셋째, 일선 현장 ... 러서는 수업에서의 지도력 발휘가 중요하게 인식되고 있다. 특히, 제7차 교육과정에서는 학교 교육과정이 강조되어 단위 학교에서 학교교육과정을 편성하고 운영해야 할뿐만 아니라 학년별, 교과
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12
  • [교육행정] 學校단위책임경영과 교사
    학교현장의 부담을 최소화하고 학교 단위자율장학을 활성화한 바 있으며, 학교평가체제를 단위학교 의 우수사례 발굴 중심으로 전환하여, 학교교육의 창의성과 다양성이 최대한 발현 ... 여 통학교경영의 모형을 자율학교 경영 으로 하여 학교 단위 책임 경영 체제 모형을 도입한다.나) 교육부, 시교육청, 지역교육청 등의 정책과 방침을 비롯하여 지원을 받고 SBM ... 에 부응하는 교육의 질을 보장하기 위하여 자율적으로 노력하는 경영 체제 를 학교중심경영이라 할 수 있다. 이것은 단위학교 책임경영(school-site management), 지역
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18
  • [교육학]한국 사립대학의 재정 문제 - 등록금을 중심으로
    해 놓는 것으로 적립 목적에 따라 연구적립금, 장학적립금, 건축적립금, 퇴직적립금 및 기타적립금이 있다. 적립금도 이월금과 마찬가지로 대학의 장기적 발전을 위해서 일정정도 필요 ... 하면서도 학교 발전을 위해 어쩔 수 없다는 논리로 일관하고 있다. 이들의 주장을 좀더 구체적으로 들어보면 대학간 경쟁이 날로 심화되고 있고, 대학에 진학하고자 하는 학생 수 역시 ... 하는 사립대 등록금은 1989년 자율화 조치 이후 IMF 시기를 제외하고 급격하게 인상되었다. 그 결과 2004년 사립대 의학계열 신입생 등록금은 최고 945만원, 전문대학은 예
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08
  • 자립형 사립고의 장점
    은 단순히 교육계의 문제만이 아니다.따라서 이러한 공교육의 위기 극복을 위해 획일적인 교육체제를 탈피하고 학교자율 범위를 확대하여 질 높은 교육을 통해 학생들의 요구를 충족시켜주 ... 는 방안으로 자립형 사립고가 추진되고 있다.2.자립형 사립고란?자립형 사립고는 정부의 보조금을 받지 않고 학교 스스로 교과과정을 운영하고 학생과 교사의 선발, 교육비 책정 등에 대해서 ... 도 정부의 간섭을 받지 않아 학교 운영의 자율성이 보장되는 탈규제학교를 말한다. 학교현장의 자율성과 창의성을 극대화하는 것이 교육의 목표이며 학교선택권을 확대하고 학생들의 학력
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.05
  • 교원평가제
    국가발전을 보장받기 위한 세계 각국의 학력경쟁이 치열해지면서 교육품질을 높이기 위한 방안으로 『교원평가제』가 관심을 끌고 있다. 교원평가제는 전국 초·중·고교에서 학생과 학부모 ... 활동 중심평가기간연중 평가 (11월 종합)관리기간교육청 교원평가 위원회단위학교 교원평가 위원회3. 교원평가제도의 문제점(1) 평가자의 자격문제교원 평가를 시행하기 위해선 평가 ... 면 하이에른 주에서는 초등학교, 기간학교의 교사 근무평가는 교육청 장학사(Schulrat)가 한다. 군수 및 시장은 교육청의 구성원으로서 학교 교육 이외의 관점에서 근무평가를 보조
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [장학론] 장학의 실태와 문제점
    논의가 전개되고 있다.넷째, 학교단위를 중심으로 하는 자율장학의 극대화 문제이다. 교육활동의 중심이 되는 곳은 학교 현장이라고 할 수 있다. 모든 장학의 기준도 학교단위 ... 적으로 발전해 나가는데 필요한 가장 중요한 요체임을 상호 인식해야 한다. 또한 학교자율성 확대와 더불어 교내의 자율장학, 동료장학을 활성화하기 위한 학교와 교사들의 장학에 대한 ... 되고 실천방안이 모색되는 완전한 중앙집권적 형태이었으며 지방교육행정기구에서의 장학단위 교육기관에서의 장학은 단지 계열 상에서 중간역할이나 지시 명령에 복종하는 역할에 지나지 않
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.13
  • [교육행정] 자율장학
    학교들간의 지구 자율장학 활동에 많은 교사들이 활발하게 참여할 수 있도록 하기 위하여 지구 내의 학교가 동시에 월 1-2일 반일제 수업을 실시하는 방안을 강구한다. 이를 통하 ... 장학의 우수 실천 사례와 학교를 발굴·전파·포상·지원하는 방안을 강구한다. 교내 자율장학의 우수 실천 사례를 발굴·전파하고, 교내 자율장학의 실천을 위한 아이디어나 정보를 수집 ... 장학의개념과 모형, 자울장학의 계획·실행·평가에 관한 내용을 제시하였다, 마지막 장에서 앞의 내용을 전체적으로 종합하여 자율장학의 활성화 방안을 정리해 보고자 한다. 자율장학
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.23
  • [교육 인류학]일본의 교육개혁과 우리나라 교육
    하여야 할 것이며 다양한 학교 유형에 적합한 모형 개발과 단위학교 실정에 맞는 평가 기준과 영역, 방법과 절차, 결과 활용 등에 대한 계속적인 수정과 보완이 이루어져 발전적인 방향으로 나아가야 할 것이다. ... 평가의 관계가 명확하게 제시되지 않은 상태이다. 학교 평가는 단위 학교의 상황을 그 학교의 맥락에서 이해하여 학교가 지니는 강점과 약점을 구체적으로 드러내 줌으로서 학교의 자발적인 ... 의 장학활동의 일환으로 이루어지는 자체 평가의 성격을 띠는 반면, 국가 수준의 학교 종합 평가는 교육청과 학교간의 관계, 교육정책과 특정 교육청 및 학교와의 관계 등에서 해결될 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23
  • [교육]6차, 7차 교육과정 비교
    과목 : 각 학교에서 필요에 따라 선택☞ 교육과정 결정과정 분권화, 시?도?학교 자율 재량권 확대* 전문교과- 특별활동③ 수업 - 총 이수단위 : 204~216단위 → 204단위 ... 중 선택 (144단위 중 교육청?학교?학생이 각각 30% 선택)* 일반선택(26과목) : 교양증진, 2년간 24단위 이상 이수* 심화선택(53과목) : 적성과 소질 발전, 112 ... 단위까지 이수☞ 수요자 중심의 교육과정 표방- 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동 등☞ 이수단위 결정권 학교에 위임 : 운영의 자율성③ 특징 - 엄격
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.12
  • 우리나라의 교원연수제도
    는 목적이 조직, 기관, 학교단위로 하여 조직의 개선 ? 발전, 조직의 문제해결 능력 증진, 조직의 계획 능력 증진 등에 초점을 두고 있다.개인중심 모델에서는 조직의 효과 ... 의 현직연수 유형을 정리하면 과 같다. 현직연수의 유형종류 형태기관중심연수학교중심연수개인중심연수임용연수o자격연수o직무연수o자체연수o자율연수o4. 교원연수의 종별교원 등의 연수 ... 의 문제점 및 개선 방안1. 현직교육의 주요 문제2. 현직교육의 개선 방안Ⅳ. 결 어◇ 참 고 자 료 ◇교육행정 및 교육경영(2006) 남정걸 / 교육과학사교육인사행동의 이론과 실제
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • [유아교육기관운영] 영 유아 보육 및 교육기관의 장학
    적으로 종합하여 자율장학의 활성화 방안을 정리해 보고자 한다. 자율장학의 활성화를 위한 기본 방향을 설정하고, 활성화 방안을 제시하고, 끝으로 교장·교감·원장·부장교사·교사들에게 요구 ... 장학활동을 위한 중요한 필요조건이 된다. 현실적으로 적지 않은 어려움이 있다고 하더라고 장학여건의 충실화를 위한 계속적인 노력이 요망된다.Ⅳ. 자율장학의 활성화 방안첫째, 교장 ... ·교감을 대상으로 교내 자율장학에 대한 전문적 태도·지식·기술 등을 함양하기 위한 구체적이고 체계적인 연수활동을 강화한다. 학교에서 교직원들이 적극적으로 장학에 참여할 수 잇는 분위기와
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • 교원평가제에 관한 찬반의견 및 나의 생각
    (교장,교감이 평가)다면평가(관리자,동료,학생,학부모)기준전국적으로 통일된 지표 사용자율결정(단위학교 특성 반영)3. 다면평가로서의 교원평가제개선된 교원평가제도는 교원의 평가시스템 ... 평가지표 사용평소관찰,수업참관,설문조사평가내용학교경영활동중간관리자로서의학교교육지원 활동수업활동 중심평가기간연중 평가 (11월에 종합)관리기간교육청 교원평가위원회단위학교, 교원평가 ... 에 중,고등학교에 다닐적에 학교장학사 한번 온다면 환경미화에, 평소와는 전혀 다른 모습으로 거짓말 수업이 진행되기 다반사였다. 교원평가제의 공개수업 또한 마찬가지가 될 듯
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.14
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