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교수요목 교수요목 설계 문법적 교수요목 한국어 교재 분석 focus on form 병존 언어 교수 한국 음식 장단점 절차중심교수요목
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"기능적 교수요목의 특징" 검색결과 461-480 / 1,404건

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    문학교육 과정론
    였으므로 ‘문학교육’이라는 말조차 생소한 시기였으며, 식민지 경험의 극복이 급선무였던 당시에는 일종의 정신사적 과업에 해당하는 것이었음.제1차 교육과정?‘교수요목’에 비해 학습 ... (全)과정을 마칠 때까지 학습해야 할 목표와 내용, 그 학습을 위한 연한(年限)과 시간 배당, 그리고 교수와 평가 방법 등을 포함한 교육의 전체적인 계획’이라는 의미로 폭넓게 정의 ... 내용도 변화해 오고 있다.◆ 문학교육과정의 구조와 기능문학교육과정을 구성하는 단계에서 가장 중요한 것은 문학 교과와 관련하여 목표, 내용, 방법, 활동을 정하는 일이다. 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22
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    [교육과정] 교육과정에 관한 레포트
    . 교육과정의 유형교과과정변천개념&요소교과중심경험중심학문중심인간중심유 형특징1- 계획과 조직, 교수-학습과정 통제, 동일한 교재, 한정된 학과 영역유형2- 분과교육과정 ,상관교육과정 ... 개념&요소교과중심경험중심학문중심인간중심유 형특징1- 전인적(인지적 측면+정의적기능적 측면)발달을 중시유형2- 활동 중심 교육과정, 생활영역중심 교육과정장점 / 단점3- 장점 : 자발 ... 교과중심경험중심학문중심인간중심유 형교과중심 교육과정-교과목 중심-교재의 교수를 중요시-지식과 기능의 전달을 강조-인류의 경험을 간접적으로 받아들임-동일한 반응, 학습효과를 기대-특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.19
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    진주교대 교육과정 매주 요약과제 (A+자료)
    했다. Bobbitt는 이 교육과정을 과학적 구성의 5단계로 나누어 교육과정의 개념이 단순히 교수요목을 뜻하는 데서 수업의 개념까지 포함하는 것임을 명시했다.교육과정이라는 용어는 영어 ... 내용을 효과적으로 전달하기 위해 고안되는 동기유발 방법과 교수방법등이 교육과정 연구의 핵심이 되었다. Bobbitt 이래로 교육과정은 모더니즘이라는 사조 아래 다양한 정의로 나타났 ... 를 반영할 필요가 있다고 여겨진다.로티(Lortie)는 교직의 특징을 교직으로의 유인요소, 사회화 차원, 보수 차원으로 설명한다. 우선 사람들에게 교직이 훌륭한 직업으로서 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.22
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    한국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오
    지포함한다. 기능(function)은 주제와 상황과 화자-청자 간에 따라 달리 의사소통을 하는 목적을 의미한다. 의미-기능적 교수요목은 학습자의 필요에 따라 언어적, 문화적 내용 ... 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.Ⅰ. 서 론언어는 사람간의 서로 ... 목적이 가장 중요하며, 언어 구조는 의사소통을 위한 사용과 관련이 있으므로, 의사 소통 기능에 역점을 두어야 한다. 의사소통중심교수법의 의사소통 능력은 문법적인 지식뿐만 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11
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    AMLT정리(중간고사)
    패러다임 변화EC 출현단위이수체계 언어교육과정개발Wilkins : 개념, 기능적 교수요목 제시Wilkins : 문법 < 의미 체제※CLT의 특징CLT의 목적은 의사소통 능력의사소통 ... -제시(PPP)※PPPPresentationPracticeProduction※SLT의 특징 6가지언어 교수는 구어로 시작목표어를 수업 진행언어로 사용새로운 언어요소는 상황별로 소개 및 ... 의 특징읽기와 쓰기에 중점어휘선정은 읽기교재에 바탕문장단위 학습문법과 발음의 정확성 강조문법은 Deductively수업은 모국어로 진행과학적 근거 부족이론 없음용법훈련에 치중※GTM
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.23
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    교과서의 어휘 분석과 바른 교육의 방향 제시연구 - 고유어와 한자어 중심으로 -
    다는 것이다.국어교육과정에서 어휘 교육을 어떻게 다루어 왔는지 임지룡(2010)의 논의를 통해 살펴보자. 이 논의에서는 교수 요목기부터 2007 개정 교육과정에 이르기까지 어휘 ... 의 방법5. 맺음말참고 문헌1. 머리말교과서는 학생들에게 하나의 정전으로서 기능을 한다. 특히 국어는 모국어인 만큼 한국인이라면 자연스럽게 습득되는 것이라 여기고, 학교 현장에서 접하 ... ?국어의 어휘: ② 국어 어휘의 체계를 이해한다.2007 개정문법(6학년)고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.① 고유어, 한자어, 외래어
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.24
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    한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.
    었다. 다섯째, 교수요목에서 명시적으로 제시된 기능과 과제 수행을 통해 학습자가 실현할 기능은 차이가 있었다. ... 해서는 한국어과 교육 목표에 따른 다양한 전략을 개발하고, 그것을 적절하게 반영한 교재가 필요하고 이러한 내용을 교수하기 위해 교재는 꼭 필요한 것이다.교재의 기능을 정리 해 보 ... 기능의 차이는 언어 숙달도와 관계가 있었다. 넷째, 고빈도로 제시된 의사소통 기능들은 해당 교재의 특징을 보여주지만, 기초적인 기능이어서 학습 목적과의 연관성을 파악할 수 없
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.26
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    인성지도사 자격증 시험문제입니다! 100% 합격, 같은문제 나옵니다!!
    과정의 성격이 아닌 것은?가. 계열성나. 계속성다. 통합성라. 지식의 최대량 확보13. 교육과정의 정의로서 가장 옳은 것은?가. 의도하는 학습결과의 도구나. 교수요목다. 기초교과라 ... . 채점을 엄격히 한다.24. 고등정신 기능을 측정하기 위한 평가형식은?가. 논문형나. 진위형다. 선다형라. 배합형25. 다음 평가방법 중 교수학습 과정에서 배제되어야 할 평가 ... . 학교의 지도하에 학생이 가지는 모든 경험14. 철저한 훈련과 교사 주도적 교수-학습을 강조한 학파는?가. 진보주의나. 재건주의다. 항존주의라. 본질주의15. 교육과정의 구성요소
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    | 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.23
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    체육교육과정의 개념과 발전과정
    해 나가는 책, 교과, 교육내용들과 그 학습 순서 등을 나타내는 ‘학습과정 또는 교수요목’(course of study)의 의미로 사용되어 오다가 그 후 시대와 사회 또는 교육관 ... 를 일으켜 교육의 목적?내용?방법 등에 큰 변화를 초래하였으며 그에 따라 교육과정 개념도 달라져 왔다. 말하자면 종래의 교육과정 개념, 곧 경주로나 교수요목에 함축되어 왔던 고정성?불변 ... 의 교육과정을 살펴보면, 제1차 교육과정이 제정?공포되기 이전까지의 교육과정은 미 군정하에서 제정된 것으로 교수요목기라 말한다. 체육과 교육과정은 제1차 교육과정이 1955년 8월
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.08 | 수정일 2021.04.03
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    Approach and Methods in Language teaching (CLT) 분석 및 요점정리 자료
    들은 언어의 기능적 및 의사소통적 잠재성을 강조하였다- 외국어 교수에 대한 다른 접근 방법을 낳게 한 또 하나의 자극은 유렵의 변화 하는 교육현실이었음 → 유럽 국가들 간의 상호 의존 ... 기 위해서 의사 소통에 참여 한 사람들이 채택하는 대응 전략- 의사소통 중심 언어 교수법의 옹호자들은 제 2언어를 배우는 것이 다양한 종류의 기능(도구적,통제적,상호작용,개인적,발견 ... 적,상상적,표상적 기능)을 수행하기 위한 언어적 수간을 획득하는 것이라고 보았다- 의사 소통적 언어관의 특징1.언어는 의미를 표현하는 체계이다.2.언어의 일차적 기능은 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.23
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    여성결혼이민자와 함께 하는 한국어1 교재의 특징 분석
    주제 : 「여성결혼이민자와 함께하는 한국어1」(국립국어원 발간) 교재의 특징을 분석하십시오. 일러두기, 머리말, 교수요목, 목차를 중심으로 분석적으로 기술할 것.1. 서론한국 ... , 교수요목, 목차를 중심으로 비판적이면서 논리적으로 분석하는 것을 목적으로 한다.2. 본론2.1 일러두기본 교재는 총 25단원으로 언어 학습을 위한 단원(20단원)과 문화 학습 ... , 두 언어로 된 목록 등)이 없는 것이 아쉬운 점이라고 할 수 있다.문법에서는, 문형 목록이 체계적으로 짜여 있고, 문장 구조를 통해 제시되고 있지만, 문법 교수법이 제시되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15
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    한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    한 것을 알 수 있다. 의사소통 능력이라는 용어는 1970년대 Hymes에 의해 만들어져 Hallyday에 의해 ‘개념-기능적 교수 요목’이 제안되면서 이론적 체계가 갖춰지게 되 ... 를 창조하기 위한 언어 사용- 설명적 기능 : 정보를 설명하고 전달하기 위한 언어 사용다음에는 의사소통 중심 교수법의 구체적인 예를 들어보고 그것을 통해 의사소통 중심의 특징과 장 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술---------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08
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    피터스의 '자유교육'을 통해 바라본 자유학기제 고찰, 발제문, Peters, 교육학
    ’라는 말은 교육의 규범적 측면을 강조하는 기능을 갖고 있다. 이것은 외재적 목표를 달성할 수 있는 것만을 교육과정으로 보는 데에 대한 비판이자 교수요목을 편성하는 데 영항을 미치 ... 에서 소극적인 기능을 갖고 있는 말이다.첫 번째, 전통적으로 ‘자유 교육’을 해야 한다는 주장은 교육에서 어떤 외재적 목표를 달성하는 데 도움이 되는 것만 가르치는데 대한 반발 ... 별 자율성을 가지고 교육과정을 편성하고 운영할 수 있다는 가장 큰 특징이 있다. 무엇보다도 교과와 창의적 체험활동 시수 조정을 통해 170시간 이상을 다양한 ‘자유학기 활동’으로 운영
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07
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    외국어교육론 5장 3절 제2언어 습득이론과 가설
    가설, 내재교수요목과 습득순서가설, 입력가설, 보편어법가설 등)이나 사회문화이론(문화적응가설 등)에도 속할 수 있다. 본 절에서는 위에 언급한 몇가지 비교적 큰 영향을 미친 이론 ... 을 생성하거나 이해하게 된다. 중개어는 인류의 기타 언어가 가지고 있는 모든 특징과 기능들을 가지고 있으며, 교제의 도구로 쓰이게 된다.(2) 중개어는 고정불변의 것이 아니라 하나 ... (transfer)이란 심리학적 개념으로 학습과정 중에서 이미 획득한 지식, 기능과 방법, 태도 등이 새로운 지식이나 기능을 학습할 때 영향을 주는 것을 가리킨다. 이러한 영향 중 어떠
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
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    교육과정유형
    ) 교육과정의 어원-라틴어 쿠레레에서 온 말의 ‘달린다’라는 뜻-경기 코스, 트랙, 가르쳐야할 교수요목(2)교육과정의 분류①파이너: 전통주의 입장, 재개념주의 입장, 인지과정중심 ... 의 가치을 판단하는 기준으로서 ‘실용적 가치’가 중요하게 여겨졌다.(3)주요특징①문화 유산 중심의 교육과정②교사중심의 설명식 교수일 경우가 많음③한정된 교과의 영역 안에서만 학습 ... ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : [공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.30
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    발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.1
    의 장점과 단점가. 장점1) 교수법 뿐만 아니라 교수요목 개발에도 큰 공헌을 했다.2) 구조적, 상황적, 기능적인 모든 고려가 교수법에 필요함을 인식시켰다.3) 학습자 개개인의 필요 ... (Communicative Approach)은 언어의 구조보다는 기능에 관심을 두고 정확성보다는 유창성을 강조하는 교수 법으로 언어교육의 목적을 의사소통 능력의 신장으로 보았다. 따라서 발음교육 ... 이 전체 의사소통에서 차지하는 비중이 그다지 크지 않은 것으로 여겨진다.2. 의사소통 교수법의 교수법적 특징 및 절차① 의사소통 교수법은 실생활에서의 활용에 중점을 두기에 실제적인
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
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    외국어로서의 한국어교재론 ) 교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.
    는 한국어’의 등급별 구성3. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 특징4. ‘여성결혼이민자와 함께하는 한국어’의 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 인간 ... 외국어로서의 한국어교재론교재를 하나 선택하여 단원의 내용 배열을 정리하고, 각 영역을 분석하여 그 특징을 서술하십시오.제목 : 여성결혼이민자와 함께하는 한국어 시리즈의 분석목차Ⅰ ... 한 것은 학습 동기라 할 수 있다. 이것은 외국어교육에서 역시 가장 중요하게 여겨져야 하는 것으로 학습 동기에 따라 학습자의 태도나 교재의 구성과 교사의 교수 방향이나 목표 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.05.16
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    일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.
    의 특징·준비 -> 문형 + 연습 -> 듣기 -> 말하기 (읽기, 쓰기) -> 문화 요소 제시 -> 자기 점검·과제형 교수요목·목표 문법과 형태의 문장 단위 제시·문형 설명의 부족/ 쓰 ... *과제 주제:일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히 ... 하기, 읽기, 쓰기의 언어 기능이 고루 반영되어 있으나 말하기 영역의 비중이 지나치게 크다는 점을 들 수 있겠다.·통제적 연습과 유의적 연습을 적절히 배합한 연습을 지향한다.·학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09
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  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육능력검정시험, 한국어교원 3급, 면접 시험, 면접 기출, 면접준비(기출 및 예상질문)
    , 가족이 모두 방언을 사용할 수 있으므로, 기본은 표준어로 교육하고 발음하되 방언은 별도로 가르칠 수 있습니다.20) 교수요목 중 과정중심/결과중심 교수교목의 차이- 결과중심 : 학습 ... 이 전설모음으로 변했음을 알 수 있습니다. 고모음화 : 하고, 나도, 네가 - 하두, 나두, 니가38) 용언의 기능과 특징용언은 동사와 형용사로 나뉘며 문장의 구조를 결정하고 주 ... 했고, 2개는 애매하게 했습니다. 교사의 자질에 대한 질문은 준비를 해가서 잘 대답했고, 나머지 문법, 교수법도 문제없이 잘 대답했습니다. 결과는 합격.ㅇ 면접 내용외국인, 문화
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    | 시험자료 | 15페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.07.24
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    [2018 교육과정] 경험주의 교육과정의 개념을 설명하고 이것을 유아교육에 실제로 적용한다면 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 구체적인 예를 들어 논의하시오.
    . 교육과정에 대한 개요1) 개념2) 기능과 특징3) 교육과정의 유형과 접근방법2. 경험주의 교육과정에 대한 개요1) 개념2) 원리3) 특징4) 평가 [한계점과 시사점]3. 실제 유아 ... 다. 이러한 의미가 학교에 도입되어 교수요목(course of study)을 지칭하는 뜻으로 사용되었다. 그러나 현재 이와 같은 뜻으로 교육과정을 이해하는 일은 흔하지 않다. 교육과정 ... 에 교육과정은 다양한 의미와 영역을 포함하고 있다.2) 기능과 특징현대교육과정은 교육과정이라는 개념에서 전환된 것인데, 이것은 곧 교육과정이 지니는 성격상의 변화를 잘 나타내고 있
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.09
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2025년 11월 21일 금요일
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