"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 4,761-4,780 / 10,041건

윤리학이란 무엇인가? (기술, 규범윤리학, 이기주의 공리주의..)

제 1 장 윤리학이란 무엇인가제 1 절 윤리학과 도덕윤리학은 도덕의 본질과 근거에 대한 철학적 탐구라고 정의될 수 있을 것이다. 여기에서는 도덕이란 말은 행위에 대한 도덕적 판단 ... 한다. 도덕규범이란 행위의 규칙이거나 평가의 표준이라 할 수 있다. 다시 말해 도덕규범은 어떤 주어진 상황에서 어떤 종류의 행동을 해야 하며, 또는 하지 말아야 한다고 하는 요구라고 할 ... 수 있다. 또는 도덕규범이란 평가의 표준으로서 우리는 어떤 것이 좋은지 나쁜지 바람직한 것인지 아닌지, 가치있는 것인지 아닌지를 결정할 때 언제나 이를 은연중에 참고한다. 행위

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.27

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방통대 1학년 1학기 유아교육개론 과제 (유형b- 유아교육의 특수성에 대해 논하고 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하라)

다.과제의 주제인 유아교육의 특수성을 논하기에 앞서 유아교육이란 무엇인가를 먼저 이해하려고 한다.ⅰ. 교육의 개념‘교육’ 이라는 단어는 일상생활의 다양한 곳에서 사용하고 있 ... Ⅰ. 유아교육의 개념어떤 사실에 대한 개념이 정립되어 있어야 그 사실에 대해 안다고 할 수 있을 것이다.유아교육에 대해 알려면 유아교육이 무엇인지에 대한 개념을 정립할 필요가 있 ... 을 교육이라고 표현한다. 계발,개선,성숙,발달 등의 바람직하고 긍정적인 변화이다.안인희(1982)? 교육이란 사람을 사람답게 만드는 작용-사람이 되도록 양육하여야 하고 사람답게 살 수

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.05

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성인학습지도자의 철학적 태도

성인학습지도자의 철학적 태도1. 인문주의1) 인문주의 성인학습의 역사적 근원역사적으로 가장 오래된 교육철학으로서 고전 휴머니즘, 항존주의, 이성적 휴머니즘, 인문교육, 전인교육 ... 은 지적 교육의 중요성을 강조하였다. 플라톤은 교육의 목적은 선하고 도덕적인 인간을길러내는 것으로서, 최고의 이상은 무엇이 진리이고, 가치인지 알고 그 원리에 따라 통치하는 철인왕 ... 마르텡, 맥구헨, 벡, 핸래인문주의 교육은 합리적(rational)교육 혹은 지성(intellectual)교육을 특징으로 한다. 지식이란 어떤 주제나 학과 또는 연구 영역에 대해

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.04

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프로이트의 인간관

프로이트는 현대 정신의학의 창립자이자 의사였으며 철학자이기도 했다. 그는 인간을 하나의 생명체로 분류하여 과학적 대상으로 삼았으며, 인간의 내면을 하나의 에너지 덩어리로 보 ... 의 사건은 무의식적이라는 생각이 무엇보다도 중요하다. 이러한 생각은 인간이 스스로에 대해 갖고 있는 이미지가 부분적으로만 타당하다는 것을 의미하는 것이기도 하다. 프로이트가 옳다면 인간 ... 도 있다. 정신분석이론의 취지는 노이로제에 대한 의학적 진단에 필수적 도움을 주려는 것이다. 하나의 이론으로서의 정신분석학은 의학과 철학 사이에 위치한다는 사실로 말미암아 양측 모두

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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북유럽 르네상스

유럽의 르네상스가 전개되었다.이 지역의 르네상스는 비록 이탈리아로부터 일차적인 추진력을 얻어서 시작되긴 하였으나 여러 다른 양상을 갖고 전개되었으며, 무엇보다도 특징적인 것은 북방 ... 휴머니즘이 사회개혁을 지향하였다는 점이다. 심미적인 이탈리아 르네상스와는 대조적으로 북유럽의 르네상스는 윤리와 도덕, 교육과 종교의 개선에 크나 큰 관심을 집중하였다.3. 북유럽 ... 사상방면에서 철학자 베이컨(Francis Bacon : 1561～1626)이 나와 인식의 유일한 원천은 경험 곧 관찰과 실험에 있으며, 그 유일한 방법은 귀납법이라 하여 귀납법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.05

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도교 연구

의 원리로서 도를 언급한다. 자연의 섭리에 순응하며 살아가는 것, 자연과 동화되어 사는 것이 바로 도이다.3. 덕에 대한 3가지 해석과 도교의 분류도교에서 기본적인 경전인 도덕경이란 ... 『도덕경』이라는 책을 저술했는데, 우주를 집으로 삼는 인간에 대해 언급한 이 경전은 반시간이면 읽을 수 있지만 평생을 두고 씨름해야 하는 것으로 오늘날까지도 도가 사상의 기본 ... 를 이루는 것으로 생각된다. 철학적 도교, 종교적 도교는 대중적 기반을 가지고 있기에 대중 도교라고 불린다. 그리고 나머지 한 가지는 너무 이질적인 것이어서 뚜렷한 명칭을 붙일 수 없

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.19 | 수정일 2015.03.24

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뷔히너 [보이체크]

) 등를 할 수 밖에 없는 이유가 무엇인가?19세기에 동거가 확산되는 계기는 무엇보다 산업화와 도시화에 따른 기존의 사회구조 및 규범의 해체에 있다. 이 작품은 1830년대의 산업화 ... 의 삶의 방식 및 가치를 모방하고 그것에 종속되어 있는 상황을 보여 준다.3)동거와 도덕대위는 대화 곳곳에서 동거는 일종의 사회적 범죄이며 사생아의 출생은 도덕적 불감증을 보여주 ... 도적적 상태를 경제적 빈곤 때문이라며 스스로를 옹호한다. 대위의 도덕에 대한 요구는 보이체크에게는 비현실적인 강요일 뿐이다. 대위는 도덕의 강조를 통해서 보이체크가 죄의식과 열들감

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.14

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그리스도와 문화 독후감

를 반대하는 자들이 모두 이 논쟁에 참여한다. 기독교 도덕을 유형별로 나눌 수 있는 절대적 방법이란 존재하지 않는다. 하지만 개별적인 역사적 현상을 분석해서 분류 할 수 있게 해주 ... 다. 즉, 유형론이란 기독교 안에 있는 무한히 다양한 창조적 도덕성을 이해하도록 도와주지만, 각 개인이나 운동은 유형만으로는 설면할 수 없는 독특한 개성을 지닌다는 점이다. 더 나아가 ... 것은 무엇이든 가치를 떠나서 존재할 수 없는 것이다. 더 나아가, 인간의 업적과 관련된 가치들은 주로 인간의 유익을 위한 것이다. 문화 사회에 몸담은 철학자들은 문화가 지향할 것

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.13

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유교문화에 대하여

) 제례5. 유교문화의 특징6. 유교문화의 장단점1. 형성유교(儒敎)는 공자(孔子)에 의해 개창되어 한자문화권에서 수천 년 동안 주류를 이루었던 종교·철학사상이다. 공자는 스스로 ... )’ 자를 쓰고 있는 것은 유교가 무엇을 지향하고 있는지를 함축적으로 보여주고 있다. ‘유’ 자는 그 문자 구성이 ‘인(人)’과 ‘수(需)’로 되어 있는데 이는 ‘사람으로서 마땅히 구하 ... 를 증진시키는 데에 그 궁극적인 의의가 있었던 것이다. 공자에 의해 개창된 유교의 근본사상은 인(仁)이다. 그런데 인이 무엇인가에 대한 공자의 대답은 일정하지 않았다. 공자는 제자

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29

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인 지 발 달 이 론 분 석

비판과 보완5) 콜버그의 도덕성 발달이론과 사회복지실천과의 관계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론인지(cognition)란 어떤 대상을 느낌으로 알거나 이를 분별하고 판단하는 의식적 작용이자 지각 ... 수있다.그러나 모든 청소년과 모든 성인이 매사에 형식적 조작을 사용하는 것은 아니다. 또 이 시기가 되면 청소년들은 처음으로 도덕적, 정치적, 철학적인 생각과 가치문제 등을 이해 ... 의 이야기, Heinz의 이야기 등이 곧 딜레마의 상황으로 제시되었다. 그 결과 아동의 도덕성 발달은 단계적으로 이루어진다고 결론지었다.3) 도덕성 발달의 단계콜버그는 가상적인 도

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09

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헬레니즘시대 철학과 근대 유럽철학

목 차Ⅰ. 아리스토텔레스 이후 헬레니즘 시대의 철학 1. 시대적 배경2. 스토아학파와 에피쿠로스학파3. 스토아학파가. 창시자나. 자연학 (우주학)다. 윤리학라. 요약4 ... . 에피쿠로스학파가. 창시자나. 자연학 (신과 죽음에의 공포)다. 윤리학라. 요약5. 스토아학파와 에피쿠로스학파의 비교 및 결론Ⅱ. 근대 유럽철학 (데카르트 동물기계론과 라메트리 인간기계 ... 에서 )도 이 학파에 속하였는데, 그는 에피쿠로스 철학을 로마에 보급시켰다.나. 자연학(신과 죽음에의 공포)자연학 이론에 대한 에피쿠로스적인 선택은 실천적 목표에 의해서 결정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

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독서카드

는 가계의 위치는 누가 좌우하는 것인가이다. 여기서 저자는 데이비드 리카도의 지대론을 통해 설명해낸다. 여기서 차액지대론이란 토지에 관한 수확체감의 법칙을 근거로 농산물의 가격 ... 가격협상력의 문제, 희소성의 문제를 이끌어내어 앞으로의 주제들의 바탕으로 제시하였다.No.22011-03-26 (토)JUSTICE,마이클샌델,2011.04.03 『정의란 무엇인가 ... 를 다룬 철학서를 소개하고 철학적 문제를 가지고 오늘날의 법적, 정치적 논쟁을 다루는 수업이었다. Sandel이 말하는 강의(집필) 목적은 독자들이 정의에 관한 자신의 견해를 비판

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24

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도덕교육자로서의 삶의 성찰

좀 알아가는 건가? 내가 이렇게 하면 나중에 우리반 아이들이 조금 나아지려나? 하는 뿌듯함과 기대감 때문이었다.교육철학을 배울 때엔 듀이와 피터스에 대해 깊이 잠겨서, 아 교육이란 ... 고 가꾸는 조력자라고 생각했다.나는 교사를 무엇이라고 생각하는 가? 교사로서의 삶이 어떤 것이 되어야 하는 가? 도덕교육자로서의 삶의 성찰은 무엇이 될 것인가? 에 대한 대답 ... 셨다. (생활지도와 상담이라는 과목은 나에게 도덕 저널?수업과 함께 이번학기에 교육이란 어떤것이 되어야 하는가? 에 대한 진지한 고민을 던져준 과목이다) 교수님은 김춘수의 꽃이라는 시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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헤겔의 사상, 헤겔의 법에 대한 이념, 헤겔의 변증법, 헤겔의 국가이론, 헤겔의 국가와 시민사회, 헤겔과 스피노자, 헤겔과 주자의 수양방법(인식방법) 비교, 헤겔의 영향 심층 분석(헤겔, 스피노자, 주자)

임은 이미 헤겔 연구에 있어서는 상식에 속한다. 니콜라이 하르트만은 헤겔을 정신 철학자로 규정하거니와 이때의 정신이란 객관적 정신을 의미한다. 여기서 하르트만은 헤겔의 자연 철학 ... 이후의 헤겔 연구에서도 거의 주목받지 못한 상태로 오늘에 이르고 있는 실정이다. 헤겔의 저서 중 정신 현상학, 논리의 학, 법·철학 및 종교 철학, 철학사, 역사 철학 등에 뒤이어 ... 를 차지함에 의심의 여지가 없다.헤겔에 있어서 학문(Wissenschaft)이란 이념의 학문(Wissenschaft der Idee)인데, 이는 즉자 대자적 이념의 학문

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.07

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서울신학대학교 기독교 윤리학 - 기독교 윤리학 자료집 1장 ~ 7장 요약

(Ethos), 습관(Sitte)을 뜻한다. 그 말은 관습, 풍습, 관례, 등의 말로 유도되어 표시된다. 윤리는 통상적인 태도(행동)를 서술한다. 도덕(Moral)이란 말은 라틴어 ... mores(도덕, 관습)와 같은 뜻을 나타낸다. 그 때문에 사람들은 윤리에 관한 것 대신에 도덕학이나 도덕철학에 관해서 말하기도 한다. 도덕과 윤리라는 개념들이 본질적으로 유사 ... 과 비교할 때 행동하는 것이 역시 좋으며 올바른지에 대해 방법적으로 유도되고 검토된 기준이다. “도덕”이란 말하자면 윤리의 재료와 성분이 된다. 윤리학이란 도덕의 학문적인 진단이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.10

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교육의 역사와 철학 요약

-------------------------- 22Ⅰ. 교육철학이란 무엇인가? / 22Ⅱ. 자연주의와 교육 / 22~23Ⅲ. 이상주의와 교육 / 23~24Ⅳ. 실재주의와 교육 ... 교육의 역사와 철학제1부 한국교육사 >-------------------------------- 1Ⅰ. 교육사란 무엇인가? / 1Ⅱ. 원시사회의 교육 / 1~2Ⅲ. 삼국시대 ... . 실존주의와 교육 / 30~31?. 분석철학과 교육 / 31~32?. 비판이론과 교육 / 32XIII. 포스트모더니즘과 교육 / 33~34제 1부 한국교육사Ⅰ. 교육사란 무엇인가

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.20

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공리주의,다수결,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p

하였다.2)공리주의(Utilitarianism): 공리주의란 공리에 기초해 최대다수의 최대 행복을 실현하려는 윤리설이다. 행복이란 쾌락의 상태와 고통의 부재를 의미하고, 불행이란 고통 ... 론』 등의 저서에서 군중이란 ‘광장에 모인 개개인의 사람들’로 정의하고 군중의 특성을 ‘지성, 도덕성의 하향 평준화’로 규정했다. 그의 대중, 혹은 군중연구에 의하면 ‘하향 평준 ... 다. 완벽한 통치자가 혼자 시민들을 통치하는 것이기 때문이다. 통치를 하는 철인은 오로지 완벽한 통치기술만을 가지고 있으며, 이는 수 십년 간의 철학/시가/체육/예술 교육을 통해 구현

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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코메니우스_부분(프)

(비교조적인 종교적 도덕적 가르침)코메니우스는 그의 시대의 다양한 지식과 학문에 의하여 넓은 세계관과 가치관을 형성하였지만, 무엇보다 하느님의 말씀인 성서와 그 말씀을 실천 ... 를 설정했다.2.종교개혁사상1)의의종교개혁사상은 무엇보다 신앙이라는 범주를 중심으로 한 인간에 대한 새로운 개념형성이라고 할 수 있다. 16세기 북유럽의 르네상스와 종교개혁은 윤리 ... 사상1)범지학(라틴어와 고전적학습)기독교적 인문주의의 핵심적 특징은 경건성, 도덕성, 교육이라는 세 가지 보완적 목적의 통합으로 설명될 수 있다. 교육의 첫째 기능은 어린영혼이 경건

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20

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탈무드 독후감

에 있어서는 오직 행위만이 유태인으로 인정되는 것이다. 또한 '아카타'는 의 3분의 1을 차지하고 있는데, 이것은 철학, 신학, 역사, 도덕, 시, 속담, 성서 해석, 과학, 의학 ... 다고 확신한다.는 이처럼 유태인에 있어서는 다름 아닌 '얼'이다.2000년이란 오랜 세월을 세계 각처에 흩어져 수난 속에 살아야 했던 유태 민족에게 오직 이 만이 유일하게 이 ... 을 훔치는 버릇이 있는 둘째 며느리에게는 큰 창고의 열쇠를 주어 무엇이든지 갖도록 해 주었다. 그리고, 남을 헐뜯기를 좋아하는 셋째 며느리에게는 매일같이 오늘은 험담할 것이 없느냐고 물

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07

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교육학개론 중간고사 정리

다)의 합성어로서 어린아동을 이끌어 준다는 의미로서 인간의 타고난 잠재적인 능력을 계발할 수 있도록 안내하는 것이 교육임을 의미# 피터스(Peters) ; '교육이란 사람이 장차 거기 ... 분류 : 유아교육, 아동교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육, 대학교육, 성인교육5. 교육의 가능성과 한계(28p~30p)# 인간은 가능성과 성장의 존재→ 교육이란 사람의 선천적인 ... 을 제상으로 하는 자율적인 종합 과학# 교육이란 인간이 인간발달을 의도적으로 지도하며 향도하는 과정→ 지도란 지식 및 기술을 교육자가 피교육자에게 전수하는 경우, 향도란 참고가 될 만

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21

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