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"도덕함" 검색결과 4,721-4,740 / 122,520건

  • 도덕성발달이론(콜버그이론) 특징과 원리, 도덕성발달이론(콜버그이론) 발달단계와 내용, 도덕성발달이론(콜버그이론) 도덕교육적용, 도덕성발달이론(콜버그이론) 적용전략, 도덕성발달이론(콜버그이론) 평가 분석
    도덕성발달이론(콜버그이론)의 특징과 원리, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 발달단계와 내용, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 도덕교육적용, 도덕성발달이론(콜버그이론)의 적용전략, 도덕 ... 성발달이론(콜버그이론)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 특징Ⅲ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 원리Ⅳ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 발달단계1. 인습이전 수준1 ... 정신 지향2) 6단계 : 보편적 도덕원리 지향Ⅴ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 내용Ⅵ. 도덕성발달이론(콜버그이론)의 도덕교육적용1. 규범의 내면화를 위한 수업 형태2. 규범의 근거
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05
  • 공직자의 도덕발달을 위한 대안을 제시하시오
    공직자의 도덕발달을 위한 대안을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 공직자에 대한 우리사회의 부패인식2. 공직자의 윤리3. 공직자의 반부패(도덕발달)4. 공직자의 도덕발달 ... 을 강화하였다. 따라서 본론에서는 공직자의 도덕발달을 위한 대안을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 공직자에 대한 우리사회의 부패인식우리사회의 부패인식 수준 및 대책 국민권익위원회에서 실시 ... 적극적으로 공직자 개인이 윤리적인 행동을 하는 것을 포함한다.4. 공직자의 도덕발달을 위한 대안1) 정의정의라는 말은 공정성과 공평성을 함축한 표현이라고 볼 수 있다. 기회균등
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.12
  • 노자 도덕경(道德經)에 근거한 사회복지실천관계론의 탐색 (In Quest of Alternative Thoughts for Social Work Practice Relationship Based on Lao-tzu’s Work of Tao Te Ching)
    한국사회복지학회 최명민, 박승희, 김성천, 김기덕, 이은정
    논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 유치원 도덕교육
    유치원 도덕 교육도덕성이란 사람들이 함께 모여 살 때 서로의 복지와 행복을 위해서 무엇을 해야 할지, 또는 하지 말아야 할지에 대한 한 사람의 개념과 수준이라고 볼 수 있 ... 다. 도덕성 발달은 주로 세 가지 다른 측면에서 언급되고 있다. 즉 옳고 그른 행위라는 행동적 측면, 도덕적으로 사고하고 옳다, 그르다를 판단하는 인지적 측면, 그리고 도덕적인 행동 ... 이 요구되는 상황에 수반되는 정서라는 정서적 측면이 포함된다. 도덕성의 세가지 측면을 살펴보면 첫째, 도덕성의 지적측면이란, 도덕적 규칙이나 원리 또는 규범의 합리성을 판단하고 선택
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.18
  • 길리건의 배려윤리와 도덕성발달
    길리건의 배려윤리와 도덕성 발달1. 남성중심의 도덕발달이론을 비판길리건(Carol Gilligan)은 도덕적 이해에 있어서 남녀 사이에 차이가 있다는 점을 제기하면서 콜버그 ... 의 이론이 성적 편견을 지니고 있다고 비판하였다. 그녀는 남성 위주의 도덕도덕 발달 이론이 하나의 이데올로기 즉 왜곡된 관념으로서의 허위의식일 수 있음을 시사하면서 여성들에게 특유 ... 한 도덕도덕발달 이론을 전개하였다.그녀에 따르면 남성과 여성들은 본질적으로 서로 다른 도덕적 지향으로부터 삶의 도덕적 문제들을 해석하고 판단한다. 즉 따뜻한 배려(care
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.13
  • 농경적 삶과 중국도덕관념 형성의 상관관계
    농경적 삶과 중국도덕관념 형성의 상관관계인간은 시대와 환경의 산물이라고 생각한다. 문명과 문화는 그 지역의 자연환경에 맞게, 풍토에 맞게 그것을 기반으로 창조된다. 예를 들 ... 우리가 중국의 도덕관념 즉, 중국의 철학을 이해하기 위해서는 먼저 중국의 자연풍토에 대해 살펴보고 이해하는 것이 필요하다.중국은 앞에서 언급한 바와 같이 농업 국가였으며, 이 ... 를 바탕으로 중국의 문명이 발전하고 도덕관념이 발전하였다. 사람들의 사고와 생활도 물론 농경적 삶을 중심으로 이루어졌다.먼저, 사람들은 자신의 땅에서 농사를 짓고 작물을 재배하기 위
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14
  • 도덕과 학습지도안(세안)
    도덕과 학습지도안과 목도덕지도 교사학급○○○ 선생님교과○○○ 선생님협력 교사○○○ 선생님지도 교생○○○실시월일○○○○년 ○월 ○일 ○요일 ○교시대 상○○○○○○○○○○○검인학급 ... 교사교과교사부장교사교 감교 장○ ○ ○ 학 교목 차1. 도덕과 교육과정1) 도덕과의 성격2) 교과특성3) 교과목표4) 교과 지도상 유의점5) 교과 평가상 유의점2. 교재와 단원1 ... 계획1. 도덕과 교육과정1) 도덕과의 성격도덕 과목은 학생들로 하여금 자신을 이해하고, 일상생활에 필요한 규범과 예절을 익히게 하는 것이 가장 기본이 된다. 하지만 이런 부분
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06
  • [도덕철학]도덕이란 무엇인가
    도덕이란 무엇인가?1. 윤리와 도덕윤리 Ethics ←ethos ( 관습, 윤리, 법, 예식 ): 인간 사이의 인륜, 또는 이치도덕 Moral/Morality ← mos ... 적인 원리· 조직적이며 이론적인 차원· 사회적/공동체적이고 객관적· 공식적인 규범, 주어진 규범· 사회적인, 객관화 된 정신· 절대성의 성격? 하나의 사회나 국가에서 도덕은 변할 ... 수 있으나 윤리는 변하지 않는다. 그것은 윤리가 이론적이고 원리적인 개념을 내포하고 있으며, 도덕은 윤리의 실천적인 차원에서 문화적 변화와 사회적 특성(규범과 가치관)과 연계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18
  • 법과 도덕의 관계에 대한 실제 적용측면에서 무엇이 중요한지 예를 들어 토론해보아라.
    사회복지법제 토론토론 주제 : 법과 도덕의 관계에 대한 실제 적용측면에서 무엇이 중요한지 예를 들어 토론해보아라.법은 최소한의 도덕이라고 할 수 있겠다. 그리고 문자나 언어 ... 를 지니기 때문에 이를 어겼을 때 처벌을 따른다. 하지만 도덕은 처벌은 따르지 않지만 정신적으로 규범을 어겼다는 죄책감이나 죄의식을 경험할 수도 있다. 엄연히 말하면 법은 도덕에 포함 ... 된다고 볼 수 있으나 실제 사건에 적용하는 경우 법과 도덕이 부딪치는 경우가 적지 않다.사건에 실제로 적용된다는 가정을 하더라도 법보다는 도덕이 우선적으로 중요하게 다뤄져야 한다고
    리포트 | 1페이지 | 4,800원 | 등록일 2017.01.09
  • [도덕교육]도덕 교육의 동양적 전통과 유가의 도덕 교육
    도덕교육의 동양적 전통동양적 전통에서의 도덕교육의 정의방법일반적으로 도덕교육은 교육목적의 측면에서 ‘도덕적인 면에서 훌륭한 인간은 어떤 인간을 말하는가?’ 라는 질문과 교육 ... 문제가 먼저 해결 되고 난 뒤에 그것에 따라 교육방법에 관한 문제가 해결될 수 있는 것으로 생각한다.도덕교육의 동양적 전통은 도덕적으로 훌륭한 인간이라는 교육목적과 그 인간을 기르 ... 는 방법이라는 교육방법의 두 가지 요소 사이의 관련을 서양적 전통과 다르게 파악하였다. 동양의 전통에서의 도덕교육의 목적과 방법은 구체적인 도덕교육의 현실로부터 관념적으로 분리해 낸
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.12
  • [도덕교육]내가 받은 도덕 교육
    ‘내가 받은 도덕교육’ 을 분류하자면 크게 가정에서 얻은, 학교에서 얻은, 그리고 사회에서 얻은 도덕교육으로 나눌 수 있겠다. 내가 ‘얻은’ 이라는 표현을 쓰는 까닭은 ‘교육 ... 을 받는다.’ 는 말에서 느껴지는 수동성 때문이다. 이 과제를 위해 내가 받은 도덕교육을 찬찬히 돌이켜 생각해 보았을 때, 누군가가 주고, 내가 받은 것도 물론 많지만, 내게 주어진 ... 상황 속에서 내가 ‘얻은’ 도덕적 교육이나 경험 역시 무시 못 할 정도로 많았기 때문이다.우선 가정에서 얻은 도덕교육은 내가 가장 먼저 받기 시작한 도덕교육임과 동시에 나에게 가장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12
  • 도덕 교수학습지도안2 해피캠퍼스
    .단원 지도 계획Ⅴ.본시 교수 학습 과정안부록.파워포인트자료Ⅰ. 교재 및 단원명교재중학교 도덕 2 천재교육단원명대단원Ⅱ. 청소년과 도덕중단원3. 이성 교제와 성도덕소단원(1) 이성 ... 친구가 생겼어요!Ⅱ. 대단원의 연구1. 대단원의 구성청소년과 도덕?청소년기와 비인간화 문제?청소년기의 삶, 갈등, 방황?소비를 잘하면 삶이 행복해요!?건강한 생명을 소중히 지켜 ... 을 위한 나의 한 걸음!이성 교제와 성도덕?이성 친구가 생겼어요!?사랑과 성적 욕망, 어떻게 다를까??사랑 없는 성(性), 사랑 안의 성?이성 교제, 어떻게? 이렇게!?이성 친구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29
  • kohlberg의 도덕성 발달이 스포츠 도덕성에 미치는 영향
    서론우리 민족은 예로부터 도덕과 윤리를 삶의 으뜸으로 삼아 성품이 온화하고 이웃을 사랑하며, 어른을 공경 하고 예와 인을 최고의 덕목으로 삼아 생활함으로써 ‘동방예의지국 ... 들이 행동해야 질서 있게 살아갈 수 있을 것이다.내가 4가지 이론중 도덕성 발달을 한 이유도 현 사회에서 도덕이야 말로 사회문제를 해결할 가장 중요한 문제라고 생각하기 때문 ... 에 kohlberg의 도덕성 발달이론을 선택하게 되었다. 또 다른 이유로 내가 앞으로 교사가 될 꿈을 가진 사람 으로써 학생들에게 인성교육 이야말로 가장 중요한 가르침이라 생각하기 때문
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30
  • 초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 6학년
    초등도덕과 교육과정평가 계획안? 년도 / 학기2012년 / 1학기? 과 목도덕과 수업 및 평가연구? 지도교수님? 학과 / 학번? 이 름Ⅰ. 도덕과 교육과정의 성격?도덕과의 의의 ... 와 목적도덕과 수업 및 평가연구도덕과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고, 자신뿐만 아니라 사회와 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신의 삶 ... 을 바람직하게 영위하도록 하며, 나아가 우리 사회와 세계의 발전에 기여할 수 있도록 도와주는 교과이다.따라서 도덕과는 학생들에게 기본적인 도덕규범과 예절을 실천하는 습관을 길러 주
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.18
  • 아동기 사회성 발달(아동기 도덕성 발달, 공격성 발달, 친사회적 행동발달, 성유형화 발달)
    1아동기 사회성 발달(아동기 도덕성 발달, 공격성 발달, 친사회적 행동발달, 성유형화 발달)CONTENTS아동기 사회성 발달I. 자신과 타인에 대한 이해1. 자신에 대한 이해2 ... . 타인에 대한 이해II. 도덕성 발달1. 사회적 규범 채택으로서의 도덕성2. 사회적 이해로서의 도덕성III. 공격성의 발달IV. 친사회적 행동의 발달V. 성유형화의 발달1. 성정체 ... 은 어떠할지 등에 대해 질문하여 아동의 역할 수용능력의 발달을 다섯 단계로 설명하였다.II. 도덕성발달도덕성이란 옳고 그론 것을 구분하고 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 것이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.24
  • 미래 도덕과 교육방향의 모색
    < 도덕과 교육 l >미래 도덕과 교육의 바람직한 방향 모색- 학부모?교육자?공동체 구성원이 일심동체가 되어야 한다 -Ⅰ. 머리말오늘날 우리 사회는 점차 금전적인 가치, 물질적인 ... 의 시대에 살고 있다. 이렇듯 사회공동체의 도덕교육적 기능이 더욱 약화되어 가고 있는 오늘날의 현실에서 건전한 도덕성을 지닌 바람직한 인격인을 길러내야 하는 학교 도덕교육의 의의 ... 와 책무는 더욱더 높아져 가고 있다. 오늘날에 도덕교육의 필요성과 중요성을 인정하지 않는 사람은 없다. 그러나 과연 현재 도덕교육이 잘되고 있다고 자신 있게 말할 수 있는 사람은 거의
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.16
  • [수업지도안] 중학교 3학년 도덕 [이성문제와 해결 학습지도안]
    수업지도안● 탐구공동체모형 ●- 어린 철학자들의 이야기 -중학교 3학년 도덕Ⅱ.가정?이웃?학교생활과 도덕문제3.학교생활과 도덕문제(2)이성문제와 해결과 목 명 :담당선생님 :학 ... . Episode(철학소설) … p.6Ⅳ. 도덕시간 활동지와 평가지 … p.7Ⅴ. 연쇄질문 … p.8~101. 토론계획2. (토론의) 연쇄질문3. 예상답변Ⅵ. 판서계획 … p.11Ⅶ ... . 평가계획 … p.11Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명대단원명Ⅱ.가정?이웃?학교생활과 도덕문제중단원명3.학교생활과 도덕 문제소단원명(2)이성문제와 해결2. 단원의 개관 및 지도상의 유의점1
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.08.02
  • [도덕]효에 관하여..
    들. 한때 ‘동방예의지국’ 이라고 칭해지던 우리나라의 아름다움 미풍양속인 ‘효’는 과연 어디에 숨어버린 것일까? 우리의 도덕성, 인간됨은 다들 어디로 가고 있는 것인가? 인간성 상실 ... 를 본받는일이다.물론 과거 전통사회에도 여러 가지 문제점을 들 수 있다.그러나 , 현 시점과 같이 더 이상 물러 설 곳이 없는, 벼랑 끝에 선세계 윤리와 도덕, 그리고 효와 예절, 일언
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.11
  • 도덕교육 - 나와 조금 다를 뿐이야 - 이야기 발문 수업 - 다름에 대한 이해 - 3. 너그러운 마음
    이다. 하지만 아이들의 그것은 어른들과는 다르다. 사실 우리의 아이들은 도덕적으로 미성숙한 상태이다. 그렇기 때문에 도덕교육이 초등학교에서 꼭 필요한 교과인 것이다. 하지만 아이 ... 기 때문에 그 안을 깨끗한 것으로 채울 수가 있다. 그렇기 때문에 도덕 교육이 필요한 것이다. 아이들이 나만을 생각하지 말고 나와는 다른 남을 이해하고 인정하는 사람이 되었으면 한다
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 1)콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고 사례의 딜레마 상황에(하인즈 딜레마) 대한 선택과 이유를 분석하시오. 2) 청소년 문제와 관련된 뉴스 및 신문기사 등의 실제 사례를 탐색(주소링크)하고, 해당 사례를 설명할 수 있는 이론을 선택하여 이론을 바탕으로 원인과 대책을 서술하시오.
    가 부정행위를 한다면 그의 행위는 정당화될 수 있을까?(1) 콜버그의 도덕성 발달이론 설명(2) 철수의 딜레마 상황에 대한 선택과 이유를 콜버그의 도덕성 발달 수준을 바탕으로 분석 ... .문제1) 철수의 부정행위에 대한 선택, 만일 이 상황에서 철수가 부정행위를 한다면 그의 행위는 정당화될 수 있을까?(1) 콜버그의 도덕성 발달이론 설명콜버그는 개인마다 도덕적 ... 문제의 이해와 판단에 적용하는 인지적 틀을 지니고 있다고 가정하고 이러한 인지적 틀의 성숙이 도덕성 발달의 핵심임을 강조하였다. 즉, 개인이 인지적으로 성숙해 감에 따라 도덕적 문제
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.30 | 수정일 2021.04.30
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2025년 08월 18일 월요일
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