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"교육발달단계모형" 검색결과 4,621-4,640 / 6,957건

  • 21세기를 위한 학교 상담, 자문
    상담중재에 대한 요구: 개인적 문제사회적 문제상담중재의 기본 요소관점, 이론적 토대, 발달적 관점Egan의 단계모형, Ivey의 내담자 발달단계상담중재의 본질단기상담, 장애요소 ... 들이 학교에 존재하며, 아동과 청소년들에게 영향을 미침→학교교육의 중요성 및 교육자들의 책무성이 강조됨학교교육은 사회로부터 문제들을 위임 받았고 문제를 해결해야 할 책임이 있음1. 개인 ... 확보, 최소한의 장비 배치는 필수적기능상 모든 수준의 어린이들에게 적용, 시작하기 전 아동의 인지발달 수준 파악인형 사용, 모래놀이, 물놀이, 음식이용, 핑거 페인팅, 장기 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.31
  • 6-1)실과-6.애완동물기르기(저학년 재구성)
    장교 감교 장결재일2010년6월 일한국초등학교가. 단원명 : 애완동물 기르기나. 단원의 개관실과의 교육 내용은 현실적인 인간 생활, 그 중에서도 주로 일상생활을 대상으로 하고 교육 ... 에 비하여 높은 구조의 인지발달을 이루고 있다. 이러한 학생들을 대상으로 편찬된 교육과정을 저학년에게 적용하게 된다면 학습에 많은 어려움을 느낄 수 있다. 그러나 브루너의 「대담한 가설 ... 을 가진다. 만 가지고 수업을 진행할 계획이다.사. 본시 교수-학습 과정안단 원 명6.2. 애완동물 기르기대상2-4교과서***본 시 학습제재애완동물과 함께하는 생활일시6월 23일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 다중지능 접근법
    에 오그 교육과정에 학생들이 대처할 수 있도록 돕는 것에 초점을 맞추어왔다. 하지만, 다중지능이론은 교육과정이 학생에 맞게 개발되는 학생 중심의 교육모형을 제시하였다. 언어적 수단 ... 다중지능 접근법목 차1. 다중지능의 이론적 기초 2. 다중 지능의 종류 3. 다중 지능 이론과 학습 양식 4. 다중 지능 이론과 학교 교육 5. 다중 지능 평가 6. 다중지능 ... 적 능력과 언어적 능력으로 구성 되어 있다.모든 사람은 지능을 향상시킬 수 있다. 단, 사람에 따라 지능의 향상 속도가 다를 뿐이다.지능 수준은 일생 동안 변하지 않는다.사람은 모든
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    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 브루너 교육의 과정
    아야 할 것이다. 또한 거기에서 더 나아가 각 발달단계에 있는 아동에게 적절한 방식으로 수업을 진행해 나는 법에 대한 고민이 필요할 것이다.위의 글 제목은 지극히 나의 관점에서 정한 것 ... 겠다. 교육의 중점에 서야 할 사람으로써 참교육을 행해야 할 사람으로서 한번쯤은 꼭 읽어 봐야 할 브루너 ‘교육의 과정’과 듀이’경험과 교육’이라는 책을 이번 학기에 와서야 접했기 때문이 ... 이 없어 보인다. 아니 목적이 없고 계획도 없는 것이 사실이다. 이러한 추상적인 나의 생각에 비해 교육에 관해서 진지하고 심도 있게 고찰을 한 학자들의 글을 읽으면서 내 자신에 대해
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14
  • 우리나라와 외국(미국, 독일, 일본)의 죽음준비교육과 죽음준비교육 프로그램
    작품들이 많다. 독일의 교육은 종교교육의 틀 안에서 실시된다. 20세기 이후 의학의 발달로 죽음에 소홀했으나, 1980년경부터는 학교 수업과목으로 '죽음의 준비교육'이 채택되었다3 ... 내 연꽃간병인회에서는 방학 중 단기간 동안 전문교수, 교수자를 초빙하여 호스피스 자원봉사교육을 실시하여 '죽음과 삶에 대한 이해' '불교의 장례문화' '사별가족관리' '말기환자 ... 비교육의 경우에는 대부분 교양과목 혹은 사회복지관련 학과, 대학부설 평생교육원에서 실시되고 있다. 서강대학교에서 1978년'죽음에 관한 강의'가 교양강좌로 개설된 이래 현재
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.18
  • 지역혁신 성공적인 사례
    회원)?내 용- 자전거 야간반사등 달아주기 및 공기주입기 배부- 자전거 올바르게 타기 교육▷ 자전거질서문화정착 학생봉사단 발대식 및 가두캠페인 전개?일 시 : 2007. 11. 30 ... 으로서의 자전거로 인해 상주시는 물론 상주시민은 얼마만큼 편익을 누릴 수 있는지 알아보기 위해서 주제를 선정했다.○ 자전거 이용의 목적현재 고도로 발달되는 현실에서 특히 대도시의 경우 ... 관대 설치 : 4개소 (4월중)▷ 자전거질서문화 정착을 위한 캠페인 실시? 기 간 : 2008년 1월 ~ 연중 (분기 1회)? 장 소 : 서문사거리주변? 참여대상 : 학생봉사단, 자전
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.17
  • 심화보충형 수준별교육과정의 정의와 형태, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 유의점, 심화보충형 수준별교육과정의 지도방법과 제언 분석
    . 심화보충형 수준별교육과정의 지도방법1. 심화?보충형 수업 모형1) 문제 파악 단계2) 계획 수립 단계3) 문제 해결 단계4) 결과 정리 단계2. 학습자 집단 편성3. 심화?보충 ... 자의 발달단계 등을 고려하여” 개발하도록 하고 있으며, “보충과정의 학습은 기본과정의 학습 범위 내에서 교사의 재량에 따라 중요한 개념을 선정하여 운영한다.”라고 하였다. 그러나 심화 ... 심화보충형 수준별교육과정의 정의와 형태, 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침과 운영실제, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료와 유의점, 심화보충형 수준별교육과정의 지도방법과 제언
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 역사 학습의 인식론적 모색
    화된 사고의 결과에 맡김사고력 중심의 학습이론이 학습 절차를 중시하여 학습 내용을 탈가치화함교과의 인식상의 특성을 배제하는 문제점이 역사교육에서도 반복됨③ 역사적 사고를 인지의 발달단 ... 의 과정을 촉진하기 위한 방법론적 절차를 제시. 이는 보통 수업 모형으로 구체화됨- 수업 모형 : 교육과정을 구성, 수업 자료를 선정, 수업을 하는 데 이용되는 계획- 역사 수업 ... 자의 사고 절차를 학습 과정으로 체계화한 것2) 현재 역사교육 분야에서 말하는 교수학습론- 주로 학교 현장에서 교사가 학생에게 역사를 가르치기 위한 수업의 모형과 방법* 탐구수업 : 학생
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    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.23
  • 초등교육 인지갈등 수업모형 설명 및 수업모형을 적용한 학습지도안
    교육에서의 오개념6. 인지갈등 수업 모형에 따른 수업지도안1. Piaget의 인지 갈등 모형Piaget는 학습자가 가지고 있는 인지구조의 변화를 지적인 평형화 과정으로 설명하고 있 ... “ 김동규 육대학교 교육대학원 2002● “초등학생의 오개념 교정을 위한 포트폴리오 적용에 따른 효과 연구” 홍성민 서울교육대학교 교육대학원 2003인지갈등 수업 모형에 따른 수업지도안 ... 인 지 갈 등 수 업 모 형과학목 차1. Piaget의 인지 갈등 모형2. Piaget의 인지갈등 모형의 문제점3. Hashweh의 인지갈등 모형4. 오개념 변화 유형5. 과학
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.17
  • 교수-학습과정 정리
    행동의 변화이다.????????????????????????단, 생득적 변화, 성숙에 의한 변화, 일시적인 변화는 학습에서 제외된다.?2. 교수와 학습의 비교??가.? 교수는 교사 ... 적 발달이 조화적으로 이루어지도록 한다.??다. 학습자의 탐구심을 충족시켜 주어 창의성이 신장되도록 한다.??라. 학습자를 중심으로 그들의 필요, 흥미, 노력에 기초하여 수업 ... 을 일련의 계속적인 의사결정과정으로 보고 그에 따른 수업운영상의 융통성을 부여하고 있다.????(3) 과밀학급의 교육상황 속에서 교사에게 부담을 주지 않으면서 가능한 한 개인차를 고려
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.07
  • 로이의 간호이론
    는 동안 이 모형의 기본개념을 구상하였다. 로이는 1968년 성 매리대학에서 교수로 재직하면서 간호학 교육과정에 적응틀을 제공하게 되었고 이것이 모형에 대한 조직화의 시작이 되 ... 에서 서로의 상호작용에 의존된다. 주요 역할은 나무형태로 형성된다고 생각할 수 있다. 나무 몸체가 일차 역할(발달단계에 있는 개인 즉, 성인 등)이고, 몸체로부터 가지가 이차 역할 ... 로이의 간호이론1. 이론의 발달과정로이(Sister Callista Roy)는1939년 로스앤젤레스에서 태어났다. 1963년 로스앤젤레스의 성 메리대학(Mount Saint
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08
  • 수학과 수업안1-1
    업 자Ⅰ. 단원명 : 3. 여러 가지 모양Ⅱ. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 생활 주변에 있는 물건들을 관찰하여 상자 모양, 둥근 기둥 모양, 공 모양의 물건을 구별하고, 주변 ... 잊혀지지 않는다.Dewey의 경험주의적인 교육이론에서도 활동적인 조작활동을 강조하였고,Freudenthal의 수학교육에서의 감각적 신체적 활동에서도 조작활동이 중시되었다.조작활동 ... 의 중요성을 발달 심리학의 입장에서 연구한 Piaget는 아동들의 사고는 성인들의 사고와는 본질적으로 다르다고 하였다. 성인들은 구체물의 조작 없이도 머릿속에서 사고할 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 사회적경제와 자본주의 미래
    하다'는 것이다. 비유를 하자면, 빨리 뛰는 단거리 선수의 모습을 카메라로 책을 경우 달리는 모습이 몸의 일부가 배경과 희미하게 교체되어 나타나경계가 흐릿하게 보이는 것처럼, 지식정보 ... 형으로 지원 육성되고 있는데, 장기적으로 이런 모형이 능률적이고 바람직한 것인지 진로를 모색해야할 것이다. 일찍이 유럽은 지역사회의 다양한 이해관계자들이 조합형태의사회적경제체제 ... 과는 다른 사회적경제를 정착 발달시켰다. 미국은 비영리계단을 중심으로 사회적 기업가정신을 갖춘 혁신가를 도와주는 사회적 기업 창업을 지원해주는 일을 하는 NPO들이 많다.직접 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.26
  • 수학지도안-6덧셈과 뺄셈1.
    학교1. 단원명:덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관가. 교재관□ 21세기를 살아갈 학생들에게 우리는 왜 수학을 가르치는가? 초등학교 수학 교육도 다른 교과 교육과 마찬가지로 그들에게 필요 ... 한 수학을 가르쳐야한다. 초등 수학 교육에서 특별히 강조하는 것은 학생들이 수학을 이해하고, 문제를 해결하는 능력을 신장시키는 것이다.우리는 학생들에게 수학은 다른 학과목과 밀접 ... ’의 인지 발달 이론에 의하면, 초등학교 1학년 학생들은 구체적 조작기이며, 이 단계의 학생은 구체물 조작활동을 통하여 사고력과 지식의 개념화가 가능해지는 시기이다. 따라서 구체적인
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03
  • 동기부여이론
    고 있을 뿐만 아니라, 그러한 욕구의 유형은 연령, 발달단계, 역할, 상황, 그리고 대인관계가 바뀜에 따라 변한다는 전제하에서 생성된 것이다.*참고 자료1. 교육행정 및 교육경영 ... 가능한 단점(꼭 아랫단계가 채워져야 상위 단계를 느끼는 건 아니며, 동시 다발적으로 느낄 수도 있다.)을 보완하기 위해 조금 단순화시켜 나온 이론생존의 욕구E살아가기 위한 가장 기본 ... 동기부여의 과정이론4-3. 아담스의 공정성 이론4-2. 포터와 로울러의 성과 - 만족이론4-1. Vroom의 기대이론(VIE모형)*4-1. Vroom의 기대이론(VIE모형)(1
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28
  • 교육과정개발모형이론
    교육과정 개발 모형 및 관련이론(Bobbit, Tyler, Bruner, Schwab, Walker, Eisner, Pinar 등)Ⅰ. Bobbit의 교육과정 과학화를 위한 5 ... , 기회를 상세히 제시한다.② 각 연령대 혹은 각 학년 학생들의 나날의 활동을 자세히 기술한다.Ⅱ. R. W. Tyler의 합리적 모형⑴ 개요① 「교육과정과 수업의 원리」라는 소책자 ... 개발 모형도 ?Ⅲ. J. S. Bruner의 내용모형⑴ 개요① 의의 : 교육과정에서 제공된 교육의 내용과 내용의 가치를 제시하려는 모형이다.② ‘지식의 구조’로 설명되는 Bruner
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13
  • Ⅴ. 체력활동 2. 재미있는 체력운동
    한다. 심폐 지구력을 발달시키기 위해서는 근육에 산소를 공급해 주는 순환계와 호흡계에 자극을 주는 운동이 적절하다. 교육과정 상에는 학생들이 많이 경험하는 줄넘기와 오래 달리 ... 2009학년도 수업공개체육과 교수ㆍ학습계획안1. 단 원: Ⅴ. 체력활동 2. 재미있는 체력운동2. 주 제: 여러 가지 줄넘기 활동을 통한 심폐 지구력 기르기3. 일 시: 2009 ... 은 지구력도 강하다. 교육과정 상에는 팔, 다리, 배의 근력 및 근지구력 기르기를 구체적으로 제시하고 있다.심폐 지구력은 오랜 시간동안 운동을 지속할 수 있는 심장과 폐의 능력을 말
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.02
  • 발달 단계를 고려한 역할놀이
    발달단계를 고려한 역할놀이 전략1. 역할 놀이의 정의- 유아들이 흥미롭게 느꼈던 사건이나 경험을 재현하거나, 자신의 상상이나 생각을 행동으로 표현하는 놀이로 가작화요소를 포함 ... 하는 상징놀이, 상상놀이, 가상놀이, 가장놀이, 극놀이, 환상놀이가 포함.2. 역할 놀이의 교육적 가치- 영유아의 사회적, 인지적, 정서적, 창의적, 언어적 발달을 촉진.- 영유아 ... 교육의 교수 방법으로 적극 활용.3. 만 5세의 역할 놀이의 특징- 역할 놀이 내용이 매우 다양하며, 유아 스스로 내용을 꾸며서 놀이함.- 사전에 계획을 세우고 역할을 분담하고, 한
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.07
  • 미래의 도서관
    에게 요구하여 이용하는 시스템이 발달하게 될 것이며 사서들은 그러한 자료를 더욱 빠르고 정확히 찾아내는 전문 교육을 받게 될 것이다. 물론 지금의 사서들도 그러한 교육을 받긴 하지 ... 으로 하여금 아이패드를 내새웠다. 이에 질세라 국내의 기업들도 기존에 발표하였던 전자책을 더욱 발달시켜 다시 전자책을 팔기 시작 하였다. 이처럼 책도 디지털화 되어가고 있는 것이 ... 다. 앞으로는 더더욱 발전하여 이러한 오래보기에는 약간 답답한 면도 있는 현재의 전자책과는 다른 지금의 책과 비슷한 오래보기에도 편리하고 단시간 이동 중에 잠깐 보기에도 편리한 전자책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
  • 노인복지)노년기의 심리적 특성
    다른 분야에서의 상실을 포함한적극적인 사회적 지원을 통하여 최소화 가능7) 자아의 유지 - 비교기준을 노인에게 맞춰 자신을 유지하려는 사회적 비교의 경향을 가짐2. 노년기 발달단계1 ... 에는 전생애에 걸쳐 안정적이며, 출생동시집단 사이의 차이는 교육, 건강, 지적 수준의 차이 때문이라는 입장? 회복 가능성(성장 모형) : 인생 후반기에 수행에서 미미한 쇠퇴가 일어나 ... 의 중요성 - 경험에 의한 통찰력, 노하우6) 적응적 특수화 - 노화를 통해 능력손실 증가 : 득과 실 사이의 불균형-> 적응적 특수화의 과정: 새로운 능력의 발달과 동시에 잠재적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07
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