"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 4,601-4,620 / 147,029건

[a+취득자료] 스키너의 행동주의이론에서 강화계획이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적/간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성

의 흐름에도 불구하고 아직까지 학교 현실에선 교사의 일방적 가르침에 의해 수동적 학습이 주된 방법으로 이루어지고 있다. 이러한 맥락과 학습태도를 함께 하는 것이 바로 학습에 대한 ... 을 변화시키고자 하는 방향으로 길들이려는 여러 가지 방법들에 대해 연구를 해놓은 것이다. 이러한 행동주의 학습이론은 실제로 학교 현실에서 교사가 학생들이 가지는 행동을 지도하는데 있 ... 로 이루어지고 있는 교육에 있어서 뺄 수 없는 굉장히 중요한 과정이며 한 부분이라고 할 수 있다. 게다가 교육이 가지는 참 모습이나 본질을 실현할 수 있기 위해선 교사에 의한 일방

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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누리과정 개정 연구진 저서 및 연구논문 발표

로 바꾸어 줘야 하는 부담4) 교수학습방법- 교사는 일일활동계획서의 목표를 진술할 때 지식, 기술, 태도를 활용하여 목를 기술하고, 이제 균형 잡힌 교육과정이 되었다고 스스로 자기 ... 된 해설서, 지침서, 교사용 지도서를 중심으로 유아교육과정의 본질과 성격, 내용과 구성방향을 진단하고자 한다.- 교육과정에(3-5세 연령별 누리과정 2015) 유아기의 놀이 정신 ... 이 모호하다는 지적이 많이 있다.- 교육부가 제정 공포한 누리과정(고시문)이 있고 고시문의 적절한 운영을 위하여 유아교육전문가가 다시 제작하여 배부한 해설서와 지침서, 교사용지도서

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03

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장애영아 교수방법론

사람을 말한다. 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습이 어려우며, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타낼 수 있다. 또한, 신체적인 통증이나 공포를 나타내 ... 이 놀이의 형태가 되어 지적 및 정서 장애 영유아들의 자립적인 참여를 유도할 수 있다.2.2 지적 및 정서 장애영유아를 위한 창의적 음악활동 교수방법1) 말리듬과 표현놀이(1) 방울 ... , 방울, 무슨 방울영유아들이 좋아하는 딸랑이는 소리를 소재로 한 말리듬이다. 교사는 다양한 방울 소리를 입소리로 들려두면서 어린 아이들의 손에 여러 가지 자극을 줄 수 있다. 방울

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.15

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유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술

조작은 하지 못한다. 다시 말해 인지발달의 정도가 상징적인 용어를 사용하긴 하지만 여전히 보존개념을 획득하지는 못한 상태이다.3. 유아기 인지발달의 특징에 따른 교사의 역할피아제 ... - R E P O R T유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이란2. 유아기 인지발달의 특징3 ... . 유아기 인지발달의 특징에 따른 교사의 역할4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론피아제는 지능발달에 큰 관심을 두었고 인지발달이란 곧 유기체가 상호작용에서 이루어나가는 순응과정인데

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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영유아 교수방법의 원리적용을 모두 논하고 본인이 선호하는 교수방법을 택하여 선호하는 이유를 서술하시오

- R E P O R T영유아 교수방법의 원리적용을 모두 논하고 본인이 선호하는 교수방법을 택하여 선호하는 이유를 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 교수방법 ... 하는 교수방법 - 아동 및 놀이중심1) 아동 및 놀이중심(1) 신체발달과 놀이(2) 정서발달과 놀이(3) 언어발달과 놀이(4) 인지발달과 놀이(5) 사회성 발달과 놀이2) 이유3. 나 ... 의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교수-학습이란 교수(teaching)와 학습(learning)을 결합한 의미로 영유아 교육과정에서 교수-학습 방법을 선정할 때의 원리에 관하여 문미옥

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.20

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만5세 21명 관찰일지 12월~2월

, 그거 알아? 이 사람이 전등도 만들고 기차도 만들었대.??라고 말한다. 교사가 ??00는 에디슨에 대해 잘 알고 있네요. 혹시 에디슨한테 하고 싶은 말이 있나요???라고 묻자 00 ... 님! ?전등 만들어 줘서 고맙습니다.?라고 써 주세요.??라고 말한다. 교사가 적어준 종이를 보고 00가 편지지에 따라 적는다.사회관계/한복을 입은 00가 ??이리 오너라~ 나는 임금이 ... ? 이가 금방 쓰러지자 **와 함께 여러 가지 방법으로 팽이를 돌려보다 교사에게 ??선생님, 팽이를 오래 돌릴 수 있는 방법은 뭐에요???라고 질문한다.만5세 유아 관찰기록담임원장

리포트 | 21페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.02.25

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특수아통합교육_특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기 (1)

대학의 연구소와 교사 워크숍 등을 통하여 장애아동 통합교육에 대한 연수 기회를 많이 제공해야 할 것으로 보인다. 조금 더 적극적인 방법은 장애아동 통합교육을 적극적으로 지원하고 있 ... 는 교사를 우선적으로 고용을 하거나 재정적인 지원을 하는 방법과 전문적 장애아동 통합교육 교사를 양성하게 되는 방법이 있다. 전자는 통합교육을 진행하는 교사의 사기 증진을 위한 ... 를 사용하던 시기는 통합교육이 일반의 교육과 특수교육의 이원화 되어진 체계를 그대로 인정하고 있는 가운데 장애학생을 일반교육의 환경에 맞춰 가는 것을 말한다. 하지만, inclusion

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법

를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법 방법은 다음과 같다. 교사의 문제행동 지도 전략에 대한 선행 연구를 보며 지도전략의 종류를 예방적 전략과 반응적 전략으로 구분하고, 이때 예방 ... 부모교육론주제: 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 ... 의 문제행동2. 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아기는 미래의 유능한 시민으로 자랄 수 있는 토대를 형성하는 시기이다. 이 시기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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만0세 9월,10월 관찰일지 발달평가 5명

. 교사와 함께 팬티와 바지를 내리고 소변을 본 뒤 스스로 일어나 옷을 입는다.신체운동아기인형을 유모차에 태우고 교실을 이동한다. 교사가 “아기인형이 떨어질것 같다”하고 말해주 ... 하다가 “개구리가 없어”라고 말한다. “개구리가 없어요?”라고 물어보자 “개구리가 없어요”라고 교사를 따라 말한다. “어디 있나 같이 찾아볼까?”라고 말하자 “네”라고 대답하고 교구장 ... 을 찾아본다. 개구리 손인형을 찾아 교사에게 보여주며 “여기 있어요”라고 큰 소리로 말한다.사회관계OO는 친구와 노래에 맞춰 방울을 흔들며 놀이를 한다. OO는 방울팔찌를 들고 자신

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.08

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어린이집 만2세 평가제 관찰일지 3월~8월

고서 말하며 토라진다. 교사가 친구의 물건에 대해 상호작용해주자 친구에게 다시 다가가 ‘나랑 같이 놀자’ 라고 말하며 친구와 놀이를 한다.예술경험미술영역에 제공되어 있는 스크래치 ... 페이퍼에 관심을 갖는다. 이내 스크래치 페이퍼를 한 장 꺼내고 교사에게 다가가 ‘선생님 이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 묻는다. 교사가 활동 방법을 알려주고 나서 이쑤시개를 가지 ... OOO 관찰일지반명###반아동명###기록교사###연령만2세기본생활습관OO야 치카치카하러 가자 라고 말을 하자 네 라고 대답한다. 교사와 함께 화장실로 이동하여 교사가 치약을 묻힌

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.28

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영아발달평가 만 0세 1학기 8명

숟가락을 들고 음식을 입에 옮기려는 시도를 하며, 먹는 활동에 적극적으로 참여합니다. 낮잠 시간에는 교사의 부드러운 말이나 음악 소리에 반응하여 편안히 눕는 모습이 관찰 ... 를 보이며, 스스로 균형을 잡으려는 시도를 합니다.의사소통자신이 원하는 것이 있을 때 손을 뻗거나 눈빛을 주며 표현하고, 교사의 말을 따라하려는 듯 입모양을 흉내 내는 행동도 관찰 ... 를 기울이며 오랜 시간 바라보는 태도가 관찰됩니다. 촉촉한 물감 도구나 다양한 재질의 물체를 손으로 만졌을 때 각각 다른 반응을 보이며, 교사가 “차가워”, “말랑말랑해” 등 단어를 말

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.07.11

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학교폭력 대처를 위한 교사의 역할에서 무엇이 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 쓰기

학교폭력 대처를 위한 교사의 역할에서 무엇이 가장 중요하다고 생각하는지 자신의 생각을 쓰기학교에서 학교폭력 실태조사를 하는 방법은 여러 가지가 있다. 그 중에서 가장 보편적인 ... 면 가장 중요한 점은 교사의 관심이다. 수많은 교사들은 개개인마다 학생들에게 쏟는 애정이나 관심의 정도나 방법이 다르겠지만 학교폭력을 알기란 쉽지 않다. 나름 학생들의 실태를 알기 위 ... 을 가정하고 물어보는 것이 전부이다. 학생이 필요하면 자발적으로 얘기해 줄 것을 예견하고 하는 질문이다. 교사에게 믿음과 신뢰가 있어도 피해 학생은 가해 학생에게 또 다른 괴롭힘과 2차

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.10

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아동의 인권(생존권, 보호권, 발달권, 참여권) 중에서 보호권과 참여권에 대해 설명하고 두 권리에 대한 교육의 필요성과 교육방법에 대해서 논해보시오.

의 생활에 영향을 주는 일에 대하여 의견을 말할 수 있어야 하며, 그 의견을 말하고 존중 받을 권리이다. 표현의 자유, 양심과 종교의 자유, 의견을 말할 권리, 평화로운 방법 ... 하게라도 할 필요가 있다고 본다.3. 아동에 대한 보호권과 참여권 교육방법아동의 보호권과 참여권을 교육하는 방법은 크게 다섯 가지가 있을 것으로 판단된다. 첫 번째, 성인 이전 교사 ... 에서 파견된 전문 강사들을 교육할 수 있도록 해야 한다.혹자는 의문이 들지도 모른다. ‘아동에게 아동의 인권을 교육하라고 했지, 교사한테 알려주라고 했나?’라고 말이다. 분명 옳

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.24

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포토폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포토폴리오에 대해 논하시오

에서 포트폴리오 방법은 계획적이고 다면적인 평가방법으로 많이 사용하고 있다. 포트폴리오는 아이들의 결과물이라는 말을 많이 한다. 포토폴리오는 표상자료이기 때문에 교육적 경험에 대한 ... 자신들의 생각을 만들어낸 결과물이라 할 수 있다. 포트폴리오는 광범위한 평가방법을 제시하며 교사가 아동의 발달진행과정을 어떻게 기록할 것인가에 대한 생각을 제시하고 부모에게 활동 ... , 자기반성 기록 등을 포함시키는 포트폴리오이다.③ 인수 포트폴리오학년말에 유아의 1년 동안의 활동을 정리하고 다음 해의 교사에게 아이를 잘 이해할 수 있도록 참고할 수 있는 자료를 전

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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2학기 부모 상담일지 만3세

2학기 부모 상담일지 (만 3세)상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활정리 ... 000반명/원아명반 / 000생년월일0000년 0월 0일상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활자신의 사물함에 가방을 스스로 정리하며 점심을 먹고 난 후 자신 ... 참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활정리정돈 하는 습관이 조금 생겨서 이전보다는 스스로 하려는 모습을 보입니다. 교사의 도움 없이 모든 것을 스스로 하려고 노력

리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.02.23

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2학기 발달평가 만 5세 7명

을 가지며 유아의 생각을 글자로 표현하고교사가 하는 이야기를 바른 태도로 듣고 말한다.사회관계?햇빛으로 불편해하는 친구의 눈을 가려주며 배려하고다른 사람의 이야기를 듣고 공감 ... 으로 말한다? 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현하고 유아의 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가진다. 자연에 대한 유아의 느낌, 생각 ... 으로 갈 초등학교에 대한 기대감을 가지고 교사, 형님들이 말한 것을 재구성하여 놀이를 할 수 있다. 친구와 함께 사이좋게 지내고 친구와 함께하는 놀이에 큰 즐거움을 느낀다.놀이 도중

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.05

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특수교육학개론 문제사례 해결안 과제

하게 한다. 재석이는 두, 세 단어를 조합하여 문장을 말할 수 있으므로 교사는 예시로 작성된 고장 지도를 이 집단에 제시하고 튜터가 지도의 한 지점을 가리키어 그곳의 건물 이름과 위치 ... 를 말하라고 질문하면 튜티인 재석이가 간단한 문장으로 답하는 형식으로 진행하게 한다. 이 때 교사는 옆에서 튜터인 학생이 역할을 잘 수행하는지 지도 감독을 필히 해야 한다. 다음 ... 한 문장을 말할 수 있고, 1~10까지 읽을 수 있습니다. 수업시간에 자리이탈 없이 착석하여 수업에 참여하지만 또래와 상호작용 등의 기회가 적어 조별활동 등에서 적극적으로 참여하지 못

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.22

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유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.

을 돕기 위해 촉진을 제공해주고 아동이 반응할 수 있도록 일정시간 기다리고 반응에 대해서 피드백을 제공하는 과정을 포함한다. 대표적인 방법은 교사의 자극 제시와 촉진과 강화이 ... 률을 증가시키는 교수전략방법이다. 교수전략으로 교수 상황에서 교사들이 가장 많이 사용되는 전략 중 두 가지로 분류되며 정적 강화와 부적 강화로 분류되어 있다. 정적강화란 특정 행동 ... 장애아지도과제주제: 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.과목:장애아지도이름:제출일:주제: 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.03

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현재 우리 교육의 정의

으로 양육한다는 뜻을 지니고 있습니다. 즉, 교육은 부모나 교사가 아동을 가르치고 양육하고 말해서(가르쳐서, 지시해서 등) 쓸모 있는 사람으로 만든다는 뜻입니다. 동양의 어원에서는 교사 ... 에서 유래되었으며 paidagogos는 paidos(아동)과 agogos(이끌다)라는 말이 합쳐진 것입니다. 즉, 서양에서도 동양과 마찬가지로 교육은 부모나 교사가 아동을 가르치 ... 와 학생의 수직적 관계를 포함하고 있으며 교사중심의 교육, 교사가 주도권을 갖고 학생을 교육이라는 것을 알 수 있습니다. 서양에서 Education은 동사 Educate의 명사형

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

에 따라 영유아 수학교육에서의 지도-학습 방법이 다르게 나타난다. 이에 본론에서는 영유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 지도방안에 대하여 살펴보겠다.Ⅱ. 본론1. 이론 ... 내용으로는 유아수학의 기초가 되는 수세기와 수연산이며 구체적으로는 패턴 만들기, 말로세기, 물체세기, 숫자의 인식, 더하기, 빼기 등이다, 교사는 정해진 프로그램이나 학습지를 활용 ... 하여 교사 주도적으로 학습시키며 체계적이고 반복적인 연습을 적용한다. 그리고 많이 사용하는 행동지도 방법은 스티커, 사탕, 캐릭터 도장, 칭찬과 같은 보상을 통해 학습 효과를 강화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.19

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