"교사의말하는방법"의 검색결과 입니다.

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"교사의말하는방법" 검색결과 4,541-4,560 / 147,025건

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아동관찰의 종류

하고 엄밀한 조건 아래 아동의 동일한 행동을 주의 깊게 관찰하는 방법으로 구조화된 관찰이라고도 일컫는다. 통제적 관찰은 두 가지 의미로 사용되는데첫째, 통제의 의미는 실험적 조작을 말 ... 영역의 행동에 대해서만 관찰하는 방법이다.3) 참여 관찰참여 관찰이란 교사가 아동집단에 직접 들어가 함께 생활하면서 자연스럽게 노출되는 행동을 관찰하는 방법이다. 이는 담임교사 ... 하는 것이 중요하다.4) 비 참여관찰비 참여관찰은 교사가 관찰 장면에는 참여하나, 참여대상의 활동에는 관여하지 않고 오로지 관찰에만 치중하는 것을 말한다. (예시. CCTV를 통한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.10

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자기조절능력이 부족한 영유아를 대상으로 자신만의 지도방법을 구체적으로 제시하여 보시오.

보육교사론1. 토론주제: 자기조절능력이 부족한 영유아를 대상으로 자신만의 지도방법을 구체적으로 제시하여 보시오.2. 토론내용:① 보육교사와 학부모간의 신뢰로운 관계의 필요 ... 방법을 제시함3. 학습자 전달사항: 학부모와 협력적이고 신뢰로운 관계의 유지는 보육교사가 영유아를 보육하는데 있어서 필수적인 요건입니다. 학부모와의 관계가 영유아를 지도하는데 있 ... 한 신뢰적인 관계를 가지기 위해서는 어떤 방법을 사용할 수 있을까? 첫째, 정기적인 상담을 가져야 한다. 아무리 보육교사와 부모님 모두 바쁘다고 하지만 정기적으로 상담을 가져 아이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.09.28

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단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

● 주제단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단순언어장애의 정의와 특징2. 단순언어장애의 추가 특징과 말늦 ... 은 아동과의 구별3. 단순언어장애의 평가와 원인4. 단순언어장애의 치료와 지원 방법5. 단순언어장애에 대한 사회적 시야와 대응 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론단순언어장애는 언어 ... 는 어린이들에게 흔히 나타납니다. 본 리포트는 단순언어장애에 대한 정의와 말늦은 아동과의 구별되는 특징에 대해 논의할 것입니다.Ⅱ. 본론1. 단순언어장애의 정의와 특징단순언어장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.11

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

와 난점으로 연결하여 제시하고, 효과를 살리고 난점을 줄일 수 있는 방법을 간략히 제시하고자 한다.2. 침묵식 교수법2.1. 침묵식 교수법의 기본원리침묵식 교수법은 교사의 침묵과 이 ... 학습자와 교사 간의 상호작용도 제한적이기 때문에 학생 집단 내에서 상호협력적으로 학습하는 방법을 도모하게 된다.침묵식 교수법에서 교사의 역할은 가르치기, 평가하기, 방해하지 않 ... 의 학생의 수준에 따라 언어 항목을 학습하게 된다. 초보 단계에서는 교사가 차트의 발음부호를 지적하면서 정확한 발음을 들려준 후, 다른 발음부호나 말의 결합을 지적하여 학생

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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1년 만1세 관찰일지 20페이지

며 따라 부르고 박수를 친다. 이제 도깨비 놀이를 하면서 자자고 교사가 말을 하자 이불을 뒤집어 씌워달라고 한다 이불을 뒤집어 씌워주자 바로 잠이 든다.놀이활동표정 가면을 본다 ... 퍼즐을 꺼내서 책상 자리에 앉는다. 먼저 퍼즐을 다 엎어서 빼낸다. 퍼즐의 모양을 보며 하나씩 퍼즐을 맞춘다. OO가 다 맞춘 퍼즐을 교사에게 보여주며‘이거 티라노사우르스야’라고 말 ... 한다. 다른 공룡 퍼즐도 맞추며 놀이한다.놀이활동“미끄럼틀 타러 갈 사람?”이라는 교사의 말에 유희실 문 앞으로 달려간다. OO가 문 앞에 서 있자 OO의 볼을 꼬집는다. 교사

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2023.09.04

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유아교육론 요약 (코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이)

라는 비판이 제기되었다.5.몬테소리1) 교육방법 중 3단계 교수법교사가 유아에게 교구의 사용법을 시범 보일 때 3단계 교수법을 사용한다. 1단계에서 교사는 유아에게 사물의 명칭 ... 을 가르쳐 주고 두 번째 단계에서 교사는 사물의 명칭을 포함한 질문을 하면 해당하는 사물을 유아가 지적해본다. 세 번째 단계에서는 유아가 사물의 명칭을 기억하여 말하도록 한다.2)준비 ... 훈련과 신체훈련을 강조한다. 이 시기의 교육은 첫째, 언어교육이 가능하다. 아동은 말을 하기 언어학습이 이루어지지만 아동이 스스로 읽기를 원할 때 읽기를 가르친다. 에밀이 어떤 초대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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언어교수이론

는데 교육목표를 둠(2) 특징- 교실수업에서 목표어만 사용- 교사와 학습자 간의 질문&대답을 통해 구두 의사소통 기술을 익힘- 귀납적 문법 학습- 말하기와 듣기 중점(3) 평가 ... 하고 생성하도록 학습시킴- 교수는 학습에 종속되고 학습자의 참여를 극대화함- 교사는 최소한의 본보기만 제시하고 명시적인 제시 및 안내, 오류 수정 무시- 초급 학습자의 말하기와 듣 ... [언어교수이론]1. 문법 번역식 교수법 (Grammar-Translation Method)(1) 개관- 라틴어 교육 전통에서 비롯된 가장 고전적인 교수방법- 외국어 학습의 목적

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.21

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만2세 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 (6개영역,모든계절 사용가능)

?” 하고 알 수 없는 말소리로 웅얼거리며 말한다. 교사가 “불이 켜있네. 불끌까?” 하며 조명 스위치를 가리키자 “응”하며 가서 스위치를 끄고 눕는다.사회관계놀이시간에 OO가 친구 ... 들의 놀이를 관찰한다. 공룡 놀이하는 친구에게 가서 앉는다. 친구가 갖고 있던 티라노 사우르스를 잡는다. 공룡을 빼앗긴 친구가 교사에게 울면서 말한다. 교사가 OO에게 “OO야 친구 ... .1어를 궁금해 하고 따라서 말을 하며 아직 또래에 비해 언어 표현이 다양하지 않은 편이다.만2세 관찰기록일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역

리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.12.09 | 수정일 2024.05.02

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만0~2세 표준보육과정의 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위 내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술하시오.

과 이야기 즐기기 : 영아가 타인이나 주변 환경을 통해 접하는 이야기와 책에 관심을 느끼고 관련된 상상을 하며, 말놀이 및 이야기 짓기에 흥미를 느끼게 한다.2. 실제 지도방법(사례 ... 를 기반으로 한)이하의 내용에서는 실제 지도방법을 구체적으로 제시하기 위해 보건복지부에서 발표한 에 제시된 사례를 기반으로 내용을 개진해보도록 하겠다.1) 사례 제시교사는 의사소통 ... < 언어지도 >주제 : 만0~2세 표준보육과정의 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위 내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.16

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초등특수교육과 초등 실과 지도안 [5학년]

성 및 목적? 실습과 생활의 연계성 제시? 실습의 목적 및 목표 제시-관련 지식 이해? 실습에 관계뙨 지식이나 기능 설명실습 과정의 제시- 실습 과정, 실습 방법, 유의점 등을 교사 ... 수행 과정에서의 기본기능 습득- 연습 활동(학생의 연습 활동)? 실습 과정, 실습 방법, 유의점 등에 따라 연습? 학생에게 즉각적 피드백 제공(교사의 피드백)자기 평가 및 교사 ... 버릴 수 있다.나빗자루와 쓰레받기를 이용하여 올바른 방법을 알고 쓰레기를 모아 버릴 수 있다.학습단계학습과정교수·학습 활동보조교사시량자료 (자)및유의점(유)교사 활동학생 활동가

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19 | 수정일 2022.08.18

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만2세 일상,놀이 영역 2학기 관찰일지 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지)

에 넣고 빼기를 반복한다. 끈을 다 끼우고 그림을 바라보더니 “메뚜기” 라고 말하며 교사에게 보여준다.11월일상생활친구들이 화장실에 갈 때 같이 가자고 말하자 따라 오려는 듯 하 ... 다 멈춘다. 교사가 기저귀에 쉬를 했는지 확인했는데 아직 하지 않아 “OO도 친구들이랑 같이 화장실에서 쉬하자”고 말했으나 머뭇거린다. 교사가 “OO 쉬 안할거아?“ 라고 묻자 ”응 ... “ 하고 말한다.12월놀이활동얼음집의 모습을 탐색한 뒤 종이에 네모 모양의 우드락을 붙인다. 우드락 위에 파랑, 하늘색 색연필로 색을 칠한 뒤 교사를 부르며 “얼음집이에요!” 라고

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.27

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론?1. 총체 ... 이 효과적이다. 이러한 관점에서 총체적 접근법은 언어를 삶의 일부로 인식하고, 실제적이고 의미 있는 맥락 안에서 언어를 사용할 수 있도록 유도하는 방법으로 주목받고 있다.총체적 접근 ... 법은 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기를 분리된 영역이 아닌 통합된 하나의 언어체계로 이해하고, 아이들이 자발적으로 언어를 표현하고 사용하는 과정을 중시한다. 본론에서 총체적 접근법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01

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만3세 관찰일지 5월~11월 15명 관찰일지

님 여훈이 안전벨트 스스로 하고 왔어요”라고 말하며 집에 갈때도 내가 스스로 안전벨트 할꺼에요 라고 말을 한다.평가: 어린이집에 오고가는 방법을 알고 등 하원시 교통규칙을 잘 지키 ... 하는 시간. 잠수정을 친구와 함게 만들며 놀이를 하며 다양한 모양으로 잠수정을 만들어 교사에게 소개해준다. 브릭이 잘 연결되지 않을 때에는 여러 방법으로 껴보며 방법을 찾는다.평가 ... 물을 이용해 게임도 즐기지만 그 속에서 수 활동을 하며 자연스레 수세기를 할 수 있다. 10까지의 숫자는 자신있게 말할 수 있지만 10 이상의 수를 세지 못한다.교사가 생활도구

리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.04.04 | 수정일 2025.07.08

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보육과정) 우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?에 대하여 기술하십시오.

의 걱정과는 다르게 아이는 어른들에게 먼저 인사를 잘하는 예의 바른 아이, 친구들에게 양보를 잘하는 배려심이 많은 아이로 잘 자라주었다. 그것을 보며 보육교사가 영유아를 어떤 방법 ... 기 시작했을 때였다. 보육교사가 어떠한 방법으로 영유아를 교육하고 보육하는지가 궁금해지면서 나도 저런 교사가 되고 싶다고 생각했기 때문이다. 나는 내가 가르치는 영유아가 바른길로 나아가 ... 부터 어린이집에 보내기 시작했다. 처음에는 말도 하지 못하는 아이를 어린이집에 보낸다는 것이 엄마로서는 너무 힘든 결정이었다. 하지만 경제적으로나 중요한 업무로 인해 어쩔 수 없이 아이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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관찰일지 만0세 1년치

니 손을 내밀면서 태워 달라는 표현을 하여 흔들말 위에 앉아볼수 있도록 하였다.교사가 흔들 말을 천천히 흔들어주니, 미소를 보인다. “손잡이를 잡고 몸을 앞과 뒤로 움직이면 흔들 말 ... 면 “아니” 라고 말하며 교사를 피해 도망가 교사가 안아서 데려와 2명의 교사가 기저귀를 간다. 그러나 오후에는 “OO 기저귀 갈고 할머니한테 가자” 라고 말하면 스스로 기저귀 ... 매트로 와서 누운 후 기저귀를 갈고 기분 좋게 일어난다.놀이활동토끼 인형을 왼손에 들고 쳐다본다. 교사가 다가가서 “OO가 토끼 인형을 들고 있구나“ 하고 말한다. 토끼 인형을 든

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.10.28

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2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사

하고 개인의 자유를 실현하는 방법을 배우는 것을 강조한다.② 교사는 학생들에게 일정한 지식과 정보를 전달하는 역할에 집중한다.③ 학생들이 지식 습득에 집중할 수 있도록 평가와 성적 ... 으로 구성된다.7. 다음 중 지원적 교육과정에 옳지 않은 것은?정답: 3① 학생의 개별적 필요에 맞추어 구성된다.② 자기 주도적 학습을 촉진하는 데 목적이 있다.③ 교사가 일방 ... 을 중시한다.④ 교육과정은 국가가 정한 표준에 맞춰 구성되며, 일관된 내용 전달이 중요하다.9. 학생의 과업 수행 능력을 누구에게나 객관적으로 인정될 수 있는 방법으로 측정하는 교육

시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21

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다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명

또래족해서 공격적인 모습이 심해졌다고도 볼 수 있다. 공격적인 행동을 했을 때, 부정적인 방법 말고, 긍정적인 말이나 행동을 통해 문제 해결을 할 수 있도록 지도했다면, 문제 행동 ... 나가는 것이 중요하다. 교사는 아동의 문제 행동이 관찰되었을 때, 아동의 문제 행동 원인과 해결 방법에 대한 다양한 접근을 연구하는 것이 필요하다. Ⅳ. 참고문헌 박찬옥, 김성숙, 2. ... 으로 구성되어 있는데, 의식은 인간이 인지하고 있는 정신적인 영역을 의미한다. 전의식은 노력하면 의식되는 기억 등을 말한다. 무의식은 본능에 가까운 영역으로 기억에 의한 것이 아닌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 관찰기록일지 -평가제

말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 “너랑은 다음에 놀아줄게”라고 말한다. 친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 “야아, 같이 놀자 놀아”하며 놀이 ... 의 말에 ‘알겠어’ 라고 대답하고 난 뒤 한 번 더 부서뜨리자 00가 울먹이면서 교사에게 ‘선생님 **가 자꾸 내가 만든 거 부숴요’ 라고 말한다.예술경험0/0종이컵 두 개를 가지 ... 다. OO는 “선생님, 그다음에는 어떻게 해야돼요?”라고 묻자 교사가 손으로 종이접기 순서도를 가리키며 “여기 세모 모양으로 종이를 접으면 돼요.”라고 말한다. OO는 종이를 접

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.21

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[A+] 유아과학교육 논리수학적지식 과학놀이활동 계획안 5개

한다.기존교사의과학교육을위한환경 제공및 놀이 지원- 온도계를 소개하고 온도계의 사용 방법을 알아본다.- 온도계로 온도를 측정하고 싶은 장소를 정한다.- 온도계로 측정하기 전 기온이 몇 ... 나눈다.- 양팔 저울을 탐색하며 이야기 나눈다.- 어떤 공이 더 무게가 나갈지 추측하고 이유를 말해본다.- 양팔 저울을 이용하여 공의 무게를 비교한다.- 측정한 무게의 차이에 따라 ... 분류해본다.- 가장 무거운 공과 가벼운 공을 찾아본다.- 활동하면서 느낀 점을 이야기 나눈다.기존교사의과학교육을위한환경 제공및 놀이 지원- 여러 가지 공을 제공하여 어떤 운동을 할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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만2세 1년 관찰일지 / 발달평가 (놀이4개,일상2개 관찰)

는데 친구에게"내가 도와줄게＂라고 말하더니 벽돌을 주워 친구에게 주고 친구는 수레에 싣는다.영유아발달평가교사와 함께 보았던 그림 동화를 탐색하는 모습에 교사가 먼저 그림 속 상황 ... ” 라고 말하자 OO가 ‘OO 속상하데?“라고 말한다.4월놀이활동어린이집 주변을 산책을 한다. OO가 풀에서 나뭇가지를 주워서 교사에게 보여준다. OO가 ‘이것봐요 긴 나무 ... 에요’라고 말한다. OO가 나뭇가지를 들고 앉아서 바닥에 끼적이다가 개미를 찾으며 놀이를 한다.5월놀이활동교실에 있는 당근을 돋보기로 탐색한다. 교사를 보며 “선생님! 당근에서 풀이 자라

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.12.27

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