"자기중심적학습"의 검색결과 입니다.

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"자기중심적학습" 검색결과 441-460 / 102,032건

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학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리

. 전문 지식4. 학습자 중심 접근5. 창의적인 교수법6. 평가 및 피드백 제공7. 계속적인 자기 개발8. 유연성9. 학습 전략 지도10. 정서지원III. 결론IV. 참고문헌I. 서론 ... 하기 위해 한국 문화 관련 서적을 읽고, 다양한 문화 체험 활동에 참여하는 등의 노력이 필요할 것입니다.4. 학습자 중심 접근훌륭한 언어 교사는 학습자의 필요와 흥미에 초점을 맞추 ... 는 학습자 중심 교수법에 대한 지속적인 연구와 적용이 필요할 것입니다.5. 창의적인 교수법다양하고 흥미로운 수업 자료와 활동을 통해 학습 동기를 부여하는 것은 언어 교사의 중요

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 8 교육과정

의 구조화된 의도적인 학습결과, 지식의 기본 구조인간중심학생들이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 모든 경험의 총체02종류공식적 교육과정학교에서 설정한 목표를 배우면서 학생들이 경험 ... 을 조성특징전인교육 강조, 생활 문제 해결 능력과 생활인 육성 목표개인차가 학습활동에 반영되도록 모든 활동을 그들의 적성과 능력에 맞게 하여야 함아동중심 교육 / 아동의 흥미 ... 있는 경험을 가르침현성 교육과정▲교과, 학습영역의 구분 제거, 교육과정의 일방적인 사전계획 배척●청소년 요구, 경험중심으로 학생과 협력하여 교육현장에서 계획, 구성ex)그날그날 뭐

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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[A+] 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

. 학습자명: 아이디: 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목의 개념과 특징 2. 절차 중심 교수요목의 장점과 단점 3. 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 ... 적용 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 교육에서 교수요목은 학습자에게 체계적인 학습 방향을 제시하는 중요한 도구입니다. 특히 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수 ... 요목)은 학습자와 교사의 상호작용을 중시하며, 학습 과정을 중심으로 학습 목표를 달성하려는 접근 방식입니다. 이러한 접근은 특히 동적인 학습 환경에서 유용하며, 다양한 학습자 요구

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.08

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안드라고지론의 전제 6가지를 바탕으로 자신을 분석하시오.

목표를 설정하고, 문제 해결 중심의 학습을 선호하며, 내적 동기에 의해 학습에 참여한다는 점을 강조한다. 또한, 성인 학습자들은 학습의 이유와 목적을 명확히 이해하고, 이를 통해 ... 적 틀과 실제 적용 가능성을 비교하며, 나의 학습 여정을 보다 명확하게 이해할 수 있을 것이다.2. 본론가. 자기 개념(Self-concept)안드라고지론의 첫 번째 전제는 성인 ... 이 되면서 자기 개념이 종속적인 존재에서 자율적인 존재로 변화한다는 것이다. 이는 성인이 자신의 학습과 삶에 대해 더 많은 책임감을 가지며, 스스로 목표를 설정하고 이를 달성하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

.- 사례를 설명할 때는 그 사례를 설명하는 해당 이론의 용어 또는 개념을 반드시 기입할 것.Ⅰ. 서론성인들의 학습 동기는 자기 자신을 향상시키려는 내면의 욕구나 단순히 자신 ... 는 것이 아니라, 자기 계획적이며, 동기부여가 있고, 어떤 구체적인 목표를 실현하기 위해서 학습과제를 스스로 개발한다.2) 제도화 대 비제도화둘째는 제도화 대 비제도화이다. 성인학습 ... 기회를 장소에 구애받지 않고 이용할 수 있기 때문에 성인 학습기회의 대다수는 기관 중심적이다. 그렇지만 기관은 단지 성인학습이 이루어지는데 필요한 자원과 환경만을 제공할 뿐이다.3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.06

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사회복지사1급 2023-2019 5개년 전과목 기출정리

· 반두라 – 사회학습이론 – 자기강화, 관찰학습 - 모델링 · 사티어 – 가족조각· 융 – 분석심리이론 – 원형, 집단무의식· 아들러 – 개인심리이론 – 열등감과 보상, 생활양식· 로저스 – 인본주의이론 – 완전히 기능하는 사람, 현상학적 장 ... 에서 하부로 중심부위에서 말초부위로 진행된다. (일정한 순서와 방향성이 존재한다.)· 일생에 걸친 예측 가능한 변화이다.▷ 인간발달이론· 발달단계에 따라 신체, 심리, 사회적 기능

시험자료 | 11페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.23

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교육심리학 A+ 기말 레포트

- 1 -교육심리 자기 분석 보고서< PTS, 한국형 에니어그램(KEPTI), 학습양식 검사를 중심으로 >과목교육심리담당교수*** 교수님제출일2023년 11월 26일학과유아교육 ... ? ILS (Felder & Soloman) 14ⅳ. 학습양식 검사 ? MSLQ (Pintrich & De Groot, 1990) 17Ⅳ. 바람직한 유아 교사로 발전하기 18ⅰ. 자기 ... Style)을 이용해 내 학습양식과 실제 학습했던 경험을 중심으로 분석해 보고자 한다. ILS 검사는 총 44개의 문항으로 구성되어 있고, 선호도를 측정하여 학습양식을 4개 차원의 8개

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.03

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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)이 나타나는 이유(원인)에 대해 비교 설명하고 자신의 관점을 밝히시오.

하게 학습된 행동으로 인해 발생한다고 설명한다. 반면에, 인간중심 이론은 개인의 '자아상'과 '이상적 자아' 사이의 괴리를 심리적 증상의 원인으로 보고, 개인의 자기실현 경향 ... 하는 학습된 행동이라고 할 수 있다. 이러한 분노 반응은 처벌이나 부정적인 피드백으로 강화될 수 있다.인간중심상담 이론인간중심 상담이론은 칼 로저스에 의해 개발되었으며, 이는 각 ... 를 '자기 실현 경향'이라고 부르며, 이는 모든 사람이 내재적으로 가지고 있는 성장과 발전의 원동력이라는 주장을 내세운다.인간중심 이론에서 인간은 본질적으로 양성적이며, 주변 환경

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오

하고 노력하는 활동을 통해 자기중심적 사고를 벗어나 ‘우리’라는 공동체적 사고를 익히게 된다.다른 말로 구성주의 학습환경을 통해 ‘사회도덕성’을 배우게 되는데, 이것은 자기중심적 사고 ... 하면서 교육과정 설계 뿐만 아니라 강사들에 대한 교수설계가 교육만족도와 자기 스스로 학습하도록 하는 동기나 자기주도에 상당한 영향을 미치므로 교육담당자는 반드시 교육과정 설계시 효과적인 ... 역할의 차이점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 구성주의 입장에서 교사 역할 [자기주도적 학습]구성주의 교수-학습 원칙에 입각하여 학습자가 학습할 수 있는 환경을 조성해주는 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07

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보육과정 리포트

학습, 소그룹의 중심 활동, 자기주도 학습, 탐구학습, 문제해결 학습, 발견학습프로젝트를 통한 학습영유아를 위한 학습환경을 마련할수 있으며, 집단토의 조사 및 전시등의 방법을 통한 ... 는 자기스스로 자신의 학습의 성패를 가늠하는 방법을 찾고 기회를 부여받음-유아도 측정평가에 교수자와 함께 참여함교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 유사점교육을 받는 주체는 영유아교수 ... 자의 책임과 자율을 강조하는 교수, 학습방법깊은 학습과 이해를 강조교사와 영유아의 상호작용과 상호의존성이 강화자기주도 학습 선택이유교사중심의 교수,학습방법의 경우 깊은 학습과 이해

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.16 | 수정일 2023.01.17

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[A+ 레포트] 평생교육경영론_교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.

개인이 자신의 필요와 관심에 따라 스스로 학습을 주도하는 것을 중심으로 한다. 이는 학습을 개인의 자기 개발, 자아 실현, 사회 참여 등과 연결시키며, 학습이 공식적인 교육 기관 ... 중심의 교육에서 평생교육으로, 그리고 더 나아가 평생학습으로의 전환은 시대적 변화와 사회적 요구의 반영이다. 산업사회에서 정보화 사회로의 이행은 지식과 기술의 급속한 변화를 가져왔 ... 이 등장하게 되었는데, 이는 학습을 개인의 자발적이고 자기 주도적인 활동으로 보는 관점을 강조한다. 평생학습에서는 학습이 일어나는 장소나 형태에 제한을 두지 않으며, 개인이 자신

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.01

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가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계이론의 비교 및 통합적 교육 접근

) 학습 동기 vs 학습 능력 강조 3) 교육 적용 관점 비교 4. 통합적 교육 접근의 필요성 1) 개인 맞춤형 학습 설계 2) 학습 동기와 학습 능력의 연계 3) 사례 중심 ... 는 주로 ‘어떻게 배울 것인가’, 즉 학습 능력과 양식을 중심으로 설명한다. - 반면, 매슬로우는 ‘왜 배워야 하는가’, 즉 학습을 유발하는 욕구와 동기에 집중한다. 이러한 차이는 교육 ... 맞춤형 수업 학습 환경 조건 조성 적용 지능 기반 수업 활동 구성 동기 중심 상담 및 정서적 지원 4. 통합적 교육 접근의 필요성 1) 개인 맞춤형 학습 설계 두 이론을 통합

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

습니다. 온라인 강의나 자기 학습 자료를 활용하는 것이 가능합니다.실전 중심 교육: 성인들은 현실적이고 실용적인 내용에 관심이 많으며, 실전에서 바로 활용할 수 있는 기술과 지식을 중심 ... 적입니다. 문제 해결과 응용 능력을 강화할 수 있습니다.자기주도적 학습: 성인은 스스로 목표를 설정하고 학습하는 능력이 높아 자기주도적인 학습 방식을 적극 활용할 수 있 ... 을 사용하는 것이 중요합니다.성인 교육 방법:경험 중심 교육: 성인들은 이미 다양한 경험을 통해 지식과 기술을 습득해왔기 때문에, 실생활에서 활용 가능한 경험 중심의 교육이 효과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.11

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

은 한국어의 문법 체계를 집중적으로 다루면서, 구조적 접근을 통해 학습자가 언어의 기본 틀을 이해하도록 이끕니다. 반면 기능 중심 교수요목은 인사, 자기소개, 요청, 안내 등 일상생활 ... 에서 자주 쓰이는 언어 기능을 학습의 축으로 삼으며, 보다 실제적인 상황에서의 활용 가능성을 강조합니다. 과제 중심 교수요목은 학습자가 특정 과제를 수행하는 과정에서 자연스럽게 언어 ... 적입니다. 1) 명확한 목표 설정은 학습 기간 내에 도달해야 할 학습 목표를 구체화함으로써 교육의 효율성을 극대화합니다. 예컨대, 초급 학습자에게는 기본적인 인사나 자기소개 같은 간단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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성인기 학습상담 경험 보고서

유형으로 나눌 수 있는데 성인 학습자는 학습상황을 자기 주도적으로 선택해 학습에 임하는 특징을 보이고 현실 문제에 관심이 많아 자신을 움직이도록 하는 내적 동기를 중요하게 여기 ... 면서 학습에 임하는 경향이 강하다. 신체적 변화에 따라 학습 환경에 조금 더 민감하게 받아들이는 특성이 있는데 자기 주도성은 성인 학습자의 큰 특징이라 할 수 있다. 성인 학습자는 자기 ... 욕구를 스스로 진단하고 목표를 설정하며 학습 발달 정도를 측정하려고 한다. 자기가 하려고 하는 과업을 성공적으로 수행하기를 원하고 이에 따른 새로운 기술과 지식을 얻기를 원한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18

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4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의

다. 그렇기 때문에 안드라고지를 추구하는 학습을 ‘학습자 중심 교육’이라거나 ‘자기주도 학습’이라고 이야기하기도 한다. 이러한 수업은 과업 중심, 문제 중심, 생활 중심의 성향을 보인다 ... 자의 요구와 필요, 문제를 중심으로 교육과정이 설계되기 때문에 학습자의 의사와 수요가 적극적으로 반영되며, 학습자의 참여권이 폭넓게 보장된다. 예를 들어 위의 사례에서 학습자가 A ... 상에 대해 이해하고 있는 존재이다. 그렇기 때문에 학습자가 가진 경험은 자기뿐 아니라 타인에게도 풍부한 학습의 자원이 될 수 있다. 그런데 학습자의 경험을 수업의 자원으로 활용

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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학습자의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인가

을 취하는 것은 극히 중요하다. 학습자 중심의 접근은 학습자의 요구와 수준을 고려하여 맞춤형 학습 경험을 제공하는 것을 의미한다. 이러한 접근 방식은 학습자가 자기주도적으로 학습 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml학습자의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자 중심 접근2. 지속 ... 로서의 역할을 수행한다. 이 레포트에서는 평생교육사가 진정한 교육적 성장을 위해 취해야 하는 자세와 역할을 탐구한다. 첫 번째로, 학습자 중심의 접근이 필요하다. 평생교육사는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24

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표준화 시험과 대안 평가와 관련하여 앞으로의 평가 방안이 어떻게 변화할 것인지 방향성을 제시하시오

평가방법이 철저히 학습자 중심으로 이루어질 수 있도록 한다.이런 맥락에서 대안적 평가도 발전했다고 생각한다. 이러한 자기주도적 자율적이고 자기조직적인 학습계획이 가장 효율적인 대안이 ... 표준화 시험과 대안 평가와 관련하여 앞으로의 평가 방안이 어떻게 변화할 것인지 방향성을 제시하시오? 내용한국어 학습에서 점차 주목받고 있는 방법은 교수 중심의 교육이 아닌 학습 ... 자 중심의 교육이라고 할 수 있다.학습자가 학습선택권을 적극적으로 선택해 진행한다는 의미다. 교육과정에서부터 학습자의 관심사와 관심사를 반영하고 학습목표를 설정한다.학습과정과 최종

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.06

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외국어로서의한국어교재론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

, 발음 연습, 읽고 쓰기 및 새 어휘와 표현 학습, 자기 평가로 구성되어 있다. 이러한 체계적인 구성은 학습자 중심의 접근 방식을 취하며, 학습 과정의 각 단계에서 학습자의 참여 ... 하는지 평가하고, 최종적으로 개인적인 의견을 결론으로 제시하겠다.「세종한국어.3」은 절차 중심 교수요목의 이론적 기반을 반영하는 교육 자료이다. 이 교재는 학습자가 한국어를 체계 ... 와 상호작용을 촉진한다.반면, 「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어(초급2)」는 절차 중심 교수요목을 통해 학습자가 한국어를 체계적으로 이해하고 실생활에 적용할 수 있도록 구성

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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한국어교재 2종 분석

을 둔 학습자 중심의 교재들이 많이 개발되고 있다. 본 글에서는 초급(비기너) 단계의 한국어 교재를 비교 분석해 본다.2. 본론본 글에서는 세종한국어1과 세종학당 한국어1을 비교 ... ’로 학습목표는 인사하기, 자기소개하기로 저시되었다. 문법은 ‘~이에요’와 ‘은/는’을 익히는 것으로 제시되었으며 목표 어휘는 ‘국적’, ‘직업’이다. 또 학습 내용과 관련된 두 가지 ... 의 질문 1) 두 사람은 무엇을 해요?와 2) 한국어로 자기소개는 어떻게 해요?를 던져 학습자의 관심을 유도하였다.는 본격적인 단원으로 들어가기 전에 예비편을 구성하였다. 예비편

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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