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"우리말문법론" 검색결과 441-460 / 5,461건

  • 외국어로서의 한국어 항목별 문법 교육의 내용 구성
    자들의 경우, www.sejonghakdang.org 의 '세종한국어' 교재 참고)3. 외국어로서의 한국어 문법론 ... [1] 과제 수행 대상 문법 항목1. 조사 '에'와 '에서'에 있다/없다(대상의 존재 위치)‘에 있다’는 어떤 장소에 사람이나 물건이 존재한다는 의미이고, ‘에 없다’는 존재하지 ... 로의 이동)조사 ‘에’는 장소 명사 뒤에 붙어서 목적지로의 이동을 나타낸다. 목표점 또는 도달점을 말할 때 사용하는 조사.가: 어디에 가요? 나: 식당에 가요. 2) 타완 씨는 오늘 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.01.07
  • [국어문법론] 표준국어문법론 조사의 분류 + 복수표기법
    표준국어문법론1. 문제 1의 문장에서 조사를 가려내어 기능에 따라 분류하라.2. 국어의 복수 표시법을 실지의 자료 수집을 통해서 확인해 보라.3. 조사의 분류에 대한 아래 문법가 ... 조사 / 접속조사 / 보조사격조사 - 체언에 붙어 그 말의 다른 말에 대한 관계를 표시하는 것. 주격, 서술격, 목적격, 보격, 관형격, 부사격, 호격접속조사 - 격조사와 성질 ... 와 같이 설명했다.(1)집합 분해적 기능집합 분해적 기능이란 복수대상을 그 전체로 문제 삼는 것이 아닌 대상 각각을 문제 삼고 있는 것을 말한다.다음 예를 통해 자세히 알아보자.a
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.05
  • 의사소통장애의 특성
    어진다. 따라서 언어장애를 지닌 아동은 자신의 생각을 표현하거나 자신에게 말해진 다른 사람의 생각을 이해하기 어려워한다. 표현언어 기술에 있어서의 결함은 문법, 구문론, 유창 ... 의사소통장애의 특성1) 언어적 특성언어는 자신에게 말해진 의사소통의 내용을 이해하는 능력인 수용언어와 다른 사람에게 의미 있는 내용으로 이해되는 언어를 산출하는 표현언어로 나누 ... 을 가능성이 있으며, 불충분한 어휘나 불분명한 발음, 부정확한 문법 등으로 인하여 또래와의 의사소통에 어려움을 보이는 아동은 표현언어장애를 지녔을 가능성이 있다.2) 지능 및 학업 성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.20
  • [국어음성과음운의이해]한국어 자음과 모음의 체계(A0)
    을 말한다. 따라서 자질은 음운론에서 하나의 음소를 다른 음소와 변별해주는 기능을 한다. 따라서 이러한 특징을 음운론에서는 변별적 자질(distinctive feature)이 ... 라고 한다. 이런 음운 자질을 설정할 때는 몇 가지를 고려해야 하는데, 그중 가장 중요한 것은 말소리들의 음운론적 행동을 관찰하는 일이다. 따라서 설정한 음운 자질은 관찰되는 말소리 ... 으 아랫입술3. 윗니4. 아랫니5. 치경6. 경구개7. 연구개8. 구개수9. 후두덮개10. 성대11. 혀12. 비강13. 구강14. 인강우리말 자음은 조음 위치별로는 입술소리(양순
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대시와예술철학] 비동일성 시 경향, 포스트모더니즘 레포트(A+)
    다는 것을 말한다. 오히려 우리 시편에서 나타나는 서정의 초점은 동일성의 원리를 넘어 대상과 주체가 하나의 사물을 통해 동시에 묘사되는 접점을 향하고 있다. 젊은 시인들은 내면 ... 을 나타낸다. 이렇듯 젊은 시는 동일성에서 벗어나 비동일성의 세계에 접어들면서 우리 문학에 광범위하고 새로운 시의 존재론을 보여주고 있다.문제 2. 포스트모더니즘에 대해 서술하시오 ... 되기 어렵고, 상당히 개별적으로 진행되고 있다. 이들은 기존 문법에 대한 비판적 문제의식을 통해 새로운 언어 감각을 실물적 사례로 보여주었다. 정지용이나 김소월과는 전혀 다른 감각
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29
  • 한국어교육학개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.
    한들이 포착된다. 공통적으로, 한국어교육학의 분류는 대체적으로 언어학에 기반을 둔 한국어 지식을 강의하고, 한국어 어휘력과 문법에 기반하여 언어의 의미를 중심으로 듣기, 말하기 ... 교육론, 한국문화 교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수과제 연구1, 한국어교재연구 및 교수법, 한국어 능력평가론, 한국어 듣기교육론, 한국어 말하기교육론, 한국어 문법 ... 교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육과정의 구성체계의 특성목차1. 머리말2. 한국어교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 나의 국어 수업 뒤돌아보기
    의 경우 다른 정보를 습득하기 위해 글을 읽는 데 도움이 될 것이다. 화법과 작문 과목은 공식적 말하기나 글쓰기에 기초가 된다. 문법 또한 글을 쓸 때 꼭 필요한 도구이기 때문 ... 에 문장을 매끄럽고 자연스럽게 쓰는 데에 도움을 준다. 그래서 나는 국어는 도구적 성격이 타 교과목에 비해 매우 강하다고 생각한다. 도구이기 때문에 얕게 배워도 된다고, 우리가 말 ... 하고 즐기고 느껴 개개인의 인생에 위로와 힘이 되고 삶의 방향을 제시할 수 있도록 돕는다. 문학은 궁극적으로 그 자체로 감상하고 배울 필요가 있는 것이다. 그래서 우리는 혼자서도 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [2021 춘해보건대학교 간호학과1학년교양과목, 철학과인간 ㄱㅇㅊ 교수님, 강의노트 3주차 또는 정리본] 최종성적 a+받음. 후회없을정리본. 이것만 달달외워도 무조건 a+ 확실히 보장드려요. 엄청 깔끔하고 좋음
    를 멀거니 바라볼 따름이다. 언어는 태우는 자동차와 같다. 따라서 말이 없는 곳에 ’ 생각한다’는게 존재할 리 없다. 문법에 점령당한 언어활동이 있기에 우리는 ‘생각’할 수 있 ... 한다 ‘는 말을 사용하면서도 연인은 끝없이 다툰다.1-3) 말이 없다면 생각할 수 없다.우리는 너무 간단히 ’나는 생각한다 ‘고 말한다. 하지만 아마 대략적으로 자신의 머릿속 이미지 ... 다. 무언가 제대로 표현할 수 없다면 충분히 생각하지 못한 것이다.1-4) 행동이 동반되지 않는 말은 단지 음성일 뿐이다. 우리는 입에 올리는 말 하나하나 각기 의미가 있는 게 당연
    시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.09.29
  • 학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 한국어문법론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 한국어 문법론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제여러분이 접하고 있는 텍스트 하나를 고르고 그 텍스트에쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보 ... 를 분류하고 활용하는 것이 매우 중요하다. 그 때문에 품사 교육은 상당히 중요한 역할을 한다고 볼 수 있겠다.현재 우리나라의 학교 문법에서는 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형 ... -ㄴ다’가 결합하여 활용됨.우리는 설을 음력으로 정하기 때문에 설이 가끔 2월에 오기도 한다고 말해 주면 흥미로워할 것이다.우리(대명사)는(격조사) 설(명사)을(격조사) 음력(명사
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어학 개론_김 0 0_abcd
    에서 이러한 점들을 염두에 두면서 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 경음화(硬音化)현상의 개념경음화 현상이란 연음(連音)이 경음 ... (硬音), 즉 된소리가 되는 현상을 이다. 이는 청각의 인상을 좀 더 명료하게 하려고 자음을 된소리로 발음하는 현상을 말한다.① 옛날에는 연음이던 말이 후대에 와서 경음으로 변하 ... 는 현상을 말하는 것으로서, 예를 들면 곶[花]>꽃, 가마귀>까마귀, 경음화현상 1[刻]->경음화현상 2->깎-, 곳고리[鶯]>꾀꼬리, 경음화현상 3 다>따뜻하다.② 유성음 다음에 오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    ( ) 배가 금방 불렀습니다. 그래도 무척 행복한 하루였습니다.이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론 (신정판), 역락, 2019.이수현, Hyperlink "http://www.riss ... . 26대상초급학습목표‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 ... 에서 쉬었어요.2. 교사는 학생이 발화한 문장을 종합해 두 개의 문장으로 말한 뒤 ‘-아서/어서’로 연결시킨다. 그런 뒤 한 문장으로 제시한다.① 미라씨는 스터디 카페에 갔어요. 그리고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오
    하다. 이 시기 유아의 사고방식은 나이 든 아동이나 성인들과의 사고와는 질적으로 매우 다르다. 예를 들면 어린아이들은 움직이는 모든 것은 살아 있다고 믿는 물활론적 사고를 갖고 있 ... 세경이면 유아들은 많은 문법적 규칙에 대해서 알게 되며 그것을 일단 사용하기 시작하며 예외의 경우에도 규칙을 적용하는 과잉규칙화 현상이 나타난다. 유아들은 복잡한 문법구조까지도 습득 ... 을 말로써 표현한다. 5세가 되면 성인과 비슷한 발음을 보이며 전화를 직접 걸어 대화하며 숫자와 글자를 쓸 수 있다. 정보를 교환하기 위해 대화를 하며 리듬, 같은 음의 반복, TV
    리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    뇌의 언어처리기관 중 브로카 영역과 베르니케 영역을 비교하시오2
    화용론적, 의미론적 및 구문론적 측면의 언어 사용에서 비정상적인 모습을 나타낸다(Hegde & Maul, 2006). 언어에 함축적이고 은유적인 내용이 포함되는 대화나 문자 상황 ... 에 상대방의 의도를 이해하지 못해 상황에 맞는 반응을 보여주지 못하게 된다(박주현, 2010).인간은 상대방에게 말을 하거나 책을 읽어주면 반복적인 자극을 통해서 머릿속에 기억 ... 는 어떤 말이나 소리에 측두엽이 반응하고 언어를 지각하며 분별해 나가게 된다. 전두엽은 주의집중과 판단, 문제해결을 해 나가는 영역이다. 인간의 뇌에서 일어나는 정보의 처리과정은 우뇌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
  • [한국외대] 국어문법론 과제2 (A+)
    국어문법론 2 과제중세국어 선어말어미 '-오/우-'의 통사 의미적 기능1. 중세국어 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능국어 문법 연구가 시작된 이래로 많은 논란이 있었고, 아직도 그 ... 성격이 분명한 것으로 보기 어려운 문제가 바로 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능에 대한 것이다. 많은 논의가 있으나 선어말어미 ‘-오/우-’의 기능은 크게 두 가지로 접근할 수 있 ... 다. 형태론적 관점과 의미론적 관점으로, 전자는 허웅의 인칭·대상 활용설이고, 후자는 이숭녕의 의도법설이다.인칭·대상 활용설은 형태론적 관점에서 ‘-오/우-’의 분석에 주목
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.06 | 수정일 2023.06.08
  • 글쓰기
    ) 임홍빈?장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.(5 ... ) 박진호, ‘한국어의 동사와 문법요소의 결합 양상’, 2003년 한국대학교 박사학위논문. p. 1-356쪽.(6) 梅田博之, 2000. ‘서울말 모음의 통시적 변화’, ‘서울말 연구 ... 의 생선이나, 조개ㆍ생선의 알ㆍ창자 따위를 소금에 짜게 절이어 삭힌 음식’을 뜻하는 순우리말이다. ‘창난’은 순우리말로 ‘명태의 창자’를 뜻한다.(5) 카페/까페(cafe)카페
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [세특예문][언어와매체][수시][대입][학생부][학생부종합전형] 고등학교 <언어와 매체> 세특 예시문입니다. 언어와 매체 과목은 워낙 방대한 분야라 세특 작성하기가 무척 까다롭습니다. 설상가상으로 예문도 충분하지 않습니다. 따라서 본 예시문을 보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    하여 우리말 순화 운동, 공공언어 부적절 사례 제보, 대체 언어 아이디어 제안, 언문 규범 바로 알기 캠페인 등에 적극적으로 참여하는 실천적 문제 해결 역량을 갖추고 있음.예문 9쓰 ... 하여 살아남기 위한 방법론’이라고 정의한 뒤 기업들이 마케팅을 수행하는 방법을 통시적으로 분석, 설명하였음. 특히 마케팅의 역사를 스마트폰 등장의 이전과 이후로 나누었는데, 스마트폰 이전 ... ’의 이야기를 통해 자신의 의지를 다졌다고 발표함.예문 2문법 현상에 대해 궁금한 점을 최대한 스스로 해결하려고 노력하며, 친구와 궁리해 보아도 풀리지 않는 것만 교사에게 질문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (우리말의역사) 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오
    과목명: 우리말의역사주제: 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오.Ⅰ. 서론-국어사의 시대 구분Ⅱ. 고대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅲ. 중세 ... 의 특징을 기술하고자 한다.Ⅱ. 고대 국어고대국어는 기본적으로 삼국이 고대국가를 이룰 때의 기록을 가지고 연구한다. 표기 방식은 차자, 이두, 향찰 등 중국어의 일부를 가져와 우리말 ... 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅳ. 근대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅴ. 현대 국어1. 음운 및 문법2. 어휘 체계Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론-국어사의 시대 구분국어는 역사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.14
  • 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    하게 되었다.한국어를 외국인들에게 교수 할 입장인 우리는, 문장 파악을 정확히 하여 복잡한 문장구조를 보다 쉽게 이해 할 수 있도록 교수 방법을 연구 해야 할 것이다.참고문헌외국어로서의 한국어학개론 – 서태길-우리말 형태론 - 김석득 --외국어로서의 한국어학개론- ... 진 문장: S+V, S+V Ex) 나는 학교에 가고, 너는 집에 왔다.겹문장은 하나 이상의 절을 가진 것을 말하며, 절이 아닌 관형어나 부사어, 독립어가 아무리 많이 나타난다 하 ... 다. 앞서 말했듯이 종속절로 이어진 문장의 앞 절을 뒤 절 속으로 이동할 수 있는데, 이런 현상을 앞 절이 뒤 절에 안긴 것으로 본 것이다.A: 꼴찌를 하더라도 포기하지 않고 뛰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    대중영화의 이해 2023년도 2학기 기말과제
    표현양식으로써 등장하였지만 영화언어의 문법 역시 우리의 일상적 의사소통을 담당하는 자연언어의 영향을 받지 않을 수가 없었는데, 단순히 용어부터 구조, 분석을 위한 방법론까지도 기존 ... 적으로 시각의 예술이라고 할 수 있는데, 그림의 기본이 캔버스라면 영화의 기본은 프레임이라고 할 수 있습니다. 프레임이란 기본적으로 우리가 보는 직사각형의 화면 그 자체를 말 ... 에게 의사나 이야기를 전달하기 위해 언어라는 도구를 사용하듯이 영화도 시청자에게 의미를 전달하기 위해 사용하는 다양한 형식과 문법들이 있습니다. 이를 평소 사용하는 자연언어와 비교
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.27
  • 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 테스트와 질문을 제작하시오
    ) 머리말2) 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정 방법론2.본론1) 중급 단계의 읽기 텍스트 제작과해당 텍스트 선정이유2) 텍스트를 활용한 수업용 질문 제작3) 수업방안 제시? 읽 ... 한, 외래어의 사용을 지양하는 것이 교수자가 취해야 할 자세일 것이다. 우리말로 대체할 마땅한 어휘가 존재하지 않는 ‘카페’, ‘버스’를 제외하고, 나머지 어휘는 모두 대체하여 수정 ... 하였다. 그에 맞게 숙어표현 역시 대체하였는데, “땀으로 샤워한 채로”의 경우, “땀이 비 오듯 흐르는 채로”라는 우리말만 존재하는 숙어를 사용하여 텍스트를 수정하였다.또한, 발췌
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.03
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2025년 11월 22일 토요일
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