[세특예문][언어와매체][수시][대입][학생부][학생부종합전형] 고등학교 <언어와 매체> 세특 예시문입니다. 언어와 매체 과목은 워낙 방대한 분야라 세특 작성하기가 무척 까다롭습니다. 설상가상으로 예문도 충분하지 않습니다. 따라서 본 예시문을 보시면 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

고등학교 언어와 매체 세특 예시문입니다.
활동별로 다양한 사례를 제시했습니다.
따라서 본 예시문을 보시면 언어와 매체 과목의 세특을 어떻게 작성할 것인지 감이 잡히실 겁니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12

본문내용

예문 1
‘매체의 발달에 따른 기업의 마케팅 전략 변화’라는 주제로 매체 실습에 참여함. 마케팅이라는 용어를 ‘기업이 자신이 속한 시장에서 계속하여 살아남기 위한 방법론’이라고 정의한 뒤 기업들이 마케팅을 수행하는 방법을 통시적으로 분석, 설명하였음. 특히 마케팅의 역사를 스마트폰 등장의 이전과 이후로 나누었는데, 스마트폰 이전의 '빅볼 마케팅'을 설명하며 4대 매체(TV, 신문, 잡지, 라디오)의 의의와 한계를 소개하고 스마트폰 이후의 '스몰볼 마케팅'의 유형(스타일 브랜딩, 이야기 브랜딩, 판매 브랜딩, 스마트 브랜딩)을 자세히 설명함. 또한 공부하고 조사한 내용, 그리고 최근의 세계적 경향을 분석하여 미래의 마케팅이 친환경과 인공지능이라는 키워드에서 벗어날 수 없을 것으로 예측함. ‘오늘의 나를 만든 미디어’ 발표에서 도서 ‘갈매기의 꿈’을 소개함. 비행에 대한 굳은 신념을 갖고, 동료의 배척을 감당해 내면서 끝없이 노력하는 갈매기 ‘조너선 리빙스턴’의 이야기를 통해 자신의 의지를 다졌다고 발표함.

예문 2
문법 현상에 대해 궁금한 점을 최대한 스스로 해결하려고 노력하며, 친구와 궁리해 보아도 풀리지 않는 것만 교사에게 질문하는 모습에서 학업에 대한 주체성과 책임감이 뚜렷하게 보이는 우수한 학습자임. ‘오늘의 나를 만든 미디어’ 발표 시간에 도서 ‘사다리 걷어차기(장하준)’와 영화 ‘국가 부도의 날’을 소개함. 특히 ‘사다리 걷어차기’를 사회문화 수업에서 공부한 ‘갈등론적 입장’으로 쓰인 도서라고 언급하며, ‘선진국과 개도국의 격차를 어떻게 줄일 수 있을까’에만 관심을 두던 자신에게, 선진국이 불평등한 세상을 만들고 있다는 ‘관점의 전환’을 준 의미 있는 책이라고 소개함. 도서 ‘플랫폼 경제와 공짜 점심(강성호)’을 읽고, 새로운 매체의 등장과 발전이 경제에 미친 영향이 크다는 점에 착안해 ‘네트워크 경제’를 주제로 프레젠테이션을 진행함.

참고 자료

없음