"아동수학지도"의 검색결과 입니다.

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"아동수학지도" 검색결과 441-460 / 11,652건

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아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시

과목 : 아동수학지도주제 : 아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시내용 : 아동수학교육과 관련한 이론들 중 두개를 선택하여 비교 설명하고, 이를 바탕 ... 으로 아동수학교육에 대한 관점과 방향을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너의 표상이론2. 비고스키의 사회, 문화적 구성주의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아수학 교육의 기본 ... , 논리적인 사고가 가능하다. 가설적 명제를 조작할 수 있을 때 사용하는 방법으로, 수학교육에서는 문자식과 함수 그리고 그래프를 사용한다. 발견학습이 아동수학 교육에 주는 시사점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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A+) 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오

주제영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오과목아동수학지도제출일년 월 일이름목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 인지적 구성주의 ... .naver?isHttpsRedirect=true&blogId=eunmi1314&logNo=220208673651[아동수학지도] 구성주의 이론이 아동수학교육에 미친 영향https ... 는 아이들의 경험과 선행지식을 감안하여 적합한 지도를 공급해야합니다.결과적으로 인지적 구성주의 이론은 영유아 수학교육에 많은 것을 제공할 수 있습니다. 하지만 개별화된 접근, 구체적인

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

[아동수학지도]『과제 주제』: 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.목차1. 서론1-1) 유아수학교육2. 본론2-1) 유아 수학 ... 교육의 이론적 배경- 구성주의이론과 수학교육- 표상이론과 수학교육- 다중지능이론과 수학교육2-2) 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학교육 지도방안- 놀이를 통한 수학교육- 일상생활 ... 활동 지도방안에 대하여 설명해 보겠다.2. 본론2-1) 유아 수학교육의 이론적 배경- 구성주의이론과 수학교육지식의 획득에 대한 입장은 크게 외부의 객관적 지식의 실체를 수동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.26

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영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

아동수학지도 주제: 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 수학교육 1) 영유아 ... 으로 원하는 반응을 끌어낼 수 있다고 주장한다. 수학교육 현장에서 보면 행동주의에서 강조하는 것처럼 아동들에게 강화자극만으로 성공적인 행동을 할 수 있도록 제시한다. 현장에서는 수학 ... 는다. 아동이 암기해서 문제를 풀게 되면 문제의 내용이나 유형이 달라졌을 때 접근하는데 어려움을 느껴 문제를 풀 수가 없다. 그리고 주도적인 놀이가 충분히 이루어지도록 수학교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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보육교사2급 과목별 토론

시키려 한다. 우리가 놀이의 개념을 좀 더 넓게 이해하고, 영유아의 발달 과정에 맞춰 아이를 더 잘 관찰하고 대할 수 있는 태도가 필요하겠다.-아동수학지도-[수학교육의 중요 ... 에 관한 용어 등 교사가 미술활동에서 사용하는 특별한 언어를 통해 구어발달에 도움을 준다.-아동생활지도-[현대사회에서 영유아의 생활지도가 꼭 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다. 현 ... 증가를 위한 다양한 분야에서의 취업 서비스를 제공해야 하겠다. 무엇보다 기관이나 부양하는 가족 등 노인을 돌보는 사람의 더욱 세심한 배려와 관심이 필요할 것이다.-아동권리와복지

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.13

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유아 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는 어떤것들이 있는지 서술하고 그중 하나를 선택하여

아동수학지도주제 : 유아 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는 어떤것들이 있는지 서술하고 그중 하나를 선택하여 구체적인 활동의 방법을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문제 ... ) 전략탐색3) 실행4) 결과공유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학은 수와 양, 공간의 성질에 관해 연구하는 순수 학문을 이야기한다. 아동에게 수학교육이 필요한 이유는 수학이 우리 삶 ... 의 다양한 문제를 해결해주는 기초가 되기 때문이다. 그러므로 아동에게 수학교육은 수학적 지식이나 수학문제를 풀도록 하는 것이 아닌 가정과 기관에서의 수학지식을 연계하고 수학적 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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수학수업에 대한 저널쓰기 ‘초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은

과목 : 아동수학지도주제 : 수학수업에 대한 저널쓰기: ‘초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은?’ 에 대한 기억을 되살려 기록해보세요.(수업의 상황 ... 과 사건을 가능한 상세하게 기록하고 자신의 해석이나 의견이 반드시 포함되어야 함)1) 자신의 초중고 수학수업 중 가장 재미있었던 수업과 지루했던 수학수업 2가지를 있는 그대로 가능 ... 한 상세하게 제시2) 각 수업 상황에 대한 자신의 의견은 수업 상황과 분리하여 제시목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가장 재미있었던 수학수업2. 가장 지루했던 수학수업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

[아동수학지도] 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 수학교육의 이론적 배경1) 구성주의 이론 ... 교사의수학활동 지도방안1) 놀이를 통한 수학교육2) 일상생활을 통한 수학교육3) 교과통합을 통한 수학교육4) 문학을 통한 수학교육3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21세기 경쟁 ... 를 지도하면, 사물의 색에 의한 분류하기를 지도할 때와는 다른 수학적 개념을 습득한다는 것이다. 더 나아가 성인의 지도가 없는 경우에는 유아는 학습할 내용을 인식하고 활동할 기회

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23

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수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해

아동수학지도주제: 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.1. 수학적 지식의 특성2 ... 적 요소 등을 모두 고려하여야 한다고 제시한다. 수학교육 역시도 이에 따라야 한다고 생각한다. 전조작기의 연령을 가지고 있는 아동에게 보존개념을 통한 수학적 지도를 한다면 아무리 ... 있는 힘을 가지고 있다는 것을 의미하기도 한다. 그러나 많은 학습자들은 수학은 어렵다, 힘들다 라는 인식을 가지고 있다자녀의 학습에 관심이 많은 부모 역시도 아동에게 수학적 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요

적인 문제를 해결하는 중요한 수단이 된다.아동수학지도는 아동의 수학적 소양과 기초적인 수학적 지식과 기능 습득 그리고 수학에 흥미와 자신감을 갖도록 돕는 것에 목적을 두고 있 ... 다. 최근 20~30년 동안 영아와 유아의 수학능력 발달에 대한 연구들, 현대사회 시민의 수학능력의 필요성 증대, 수학의 학문적 본질에 대한 재인식이 바탕이 되어 아동수학지도의 필요 ... 성에 대한 인식이 높아지고 있다.여러 수학 지도 내용 중 일상생활에서의 ‘더하기와 빼기’를 경험할수 있는 상황들에 대해 구체적으로 알아보고자 한다.[본론]더하기와 빼기는 수 개념

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.19

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.

아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.1.수학수학이란 수와 상징을 이용하여 사물의 양과 관계성을 학습하는 학문이다. 전통적인 수학 교육 ... 는 데에 있다. 따라서 수학교육은 패턴을 찾고 자료에 대해 추론하고 문제를 해결하며 자신의 생각과 그 결과들을 서로 의사소통하는 과정이 중요시 되고 있다.2.아동 수학교육이란?아동 ... 의 발달 수준에 적합한 수학내용을 교육하기 위해 구체적으로 아동기에 학습 가능한 수, 양, 공간에 대한 구조와 변화에 대한 내용을 교육하는 것을 말한다. 즉, 아동에게 수학 내용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.05

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수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에

과목 : 아동수학지도 주제 : 수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오. 목차 Ⅰ ... 하고, 격려한다면 그 경험의 힘을 자녀와 함께 만들어 가는 것이 바로 수학교육시간일 것이다. Ⅳ. 참고문헌 서현아 외 4/2021/아동수학지도/창지사 김지현 외 6/2022/아동수학지도/파워북 ... 되며, 발명되는 경우가 많다는 관점에서 수학의 직관성도 매우 중요하다. 초등학교에서 형식화된 논리지도는 학습발달 과정에서 강조될 필요는 없지만, 직관과 통찰을 통한 구체적인 조작 활동 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18

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아동수학교육-피아제의 인지적 구성주의와 비고츠키의 사회, 문화적 구성주의 중 학습자께서 찬성(지지)하는 이론

주제 : 아동수학교육의 이론적 배경- Piaget의 인지적 구성주의와 Vygotsky의 사회, 문화적 구성주의 중 학습자께서 찬성(지지)하는 이론영유아 수학 지식획득에 대한 구성 ... 았다. 나는 수학적 교육에 있어서 사회문화적 구성주의의 입장을 지지하는데 수학교육에 있어서는 유아의 흥미나 관심에 의한 활동이나 놀이보다는 적극적인 안내나 지도가 필요하 다고 생각하기 때문이다. ... 은 미미하다고 보았다.반면 비고츠키의 사회문화적 구성주의는 학습에 의해 발달이 촉진될 수 있으며 교사는 보다 구체적이고 적극적인 지도자 또는 촉매자로서의 역할이 필요하다고 보

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.27

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유아수학교육이 일상적 생활 속에서 필요한 이유에 대하여 토론하세요

과목명 : 아동수학지도 주제명 : 유아수학교육이 일상적 생활 속에서 필요한 이유에 대하여 토론하세요. 유아수학교육은 아이들이 초등학교 이후 수학을 배울 때 기초를 다질 수 있 ... 수학 교육은 문제해결 능력을 키워줍니다. 아동들이 논리적인 접근 방식, 적극적인 규칙적 인식 방식 등을 통해 여러가지 문제를 푸는 능력을 기르게 됩니다. 자신감 향상: 유아 수학 ... 교육은 나중에 더 복잡한 수학을 이해하고 활용할 수 있게될 근간을 제공하므로, 미래에 직접적으로 관련될 수 있습니다. 예를 들어, 이러한 기초를 다질 수 있는 아동이 그러지 않

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.29

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유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

[아동수학지도]주제: 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론유아 수학교육은 왜 중요한 것일까? 보육교사의 수학활동 지도 ... 라고 평가한다.이러한 인지적 구성주의 이론을 바탕으로 보육교사 수학활동 지도방안에 대하여 설명해 보자면 첫 번째, 아동의 자율 조정과정에 의한 능동적 학습을 하도록 유도해야 한다. 이 ... 한다.수학활동 지도방안에 대하여 연구하기 위해서는 수학교육의 이론적배경에 대해 이해해야할 필요가 있다. 그 이해를 바탕을 바탕으로 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 본문에서 좀 더

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.18

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

아동수학지도주제: 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육1) 피아제와 비고스키 이론(1) 피아제 이론 ... (2) 비고스키 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌3. 과목명: 아동수학지도주제: 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.Ⅰ. 서론현대고도의 기술·정보 ... 다’는 지침이 발표되고 수학교육을 영유아기부터 체계적으로 실시하고자 노력하고 있는 것으로 볼 수 있다(미국유아교육협의회, 2002). 이렇게 우리나라에서는 아동의 독특한 발달적 특징

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.

아동수학지도주제: 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 설명하고, 아동수학교육에 대한 본인의 견해를 기술하시오.서론본론결론Ⅰ. 서 론막연히 ‘수학 ... 참 열심히 했던 것 같다. 그런데 보육교사 수업을 듣기 시작하며 가장 먼저 눈에 들어왔던 ‘아동수학지도’를 접하니 감회가 새로 웠다. 7살 아이들을 키우고 있는 엄마로서 아이 ... 들의 생각을 이해하고 흐름을 따르는데 많은 도움이 되는 듯 했다. 본론에서는 아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성에 대해 알아보고, 아동수학교육에 대한 생각

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.02

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일상생활에서 아동이 더하기와 빼기 를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 후, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.(글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것)

과목: 아동수학지도주제: 일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 후, 그 상황에서 이루어질 수 있는‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체 ... 으로 두고 있는 바 현대의 영유아 수학교육은 아동의 다양한 영역을 발달시키는 교육이라고 할 수 있다. 영유아 시기의 수학교육은 이후 유아기와 아동기에 지대한 영향을 미칠 정도는 아니 ... 다. 이러한 경험을 토대로 수 개념 기초를 다질 수 있을 뿐아니라 일상생활을 살아가는데 있어 기본적인 이해를 가능케한다. 본문에서는 일상에서 아동이 더하기와 빼기를 경함할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.08

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유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아 그 교구나 교재가 어떻게 유아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오

[아동수학지도]? 주제 :유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재를 찾아 그 교구나 교재가 어떻게 유아의 수학개념을 발달시킬 수 있는지 설명하시오. Ⅰ. 서론수학 ... 주어야 한다. 때문에 상징적인 학습지나 활동지를 활용하여 아동에게 수학을 교수하는 것 보다는 실물을 통하여 아동이 직접 만져보고 느껴보며 학습하는 것이 더 이해하기에 용이할 것이 ... 으로 교구는「킨더조이 계란판」으로 명칭하였다. 현재 현장에서 장애 아동들을 대상으로 수학교육을 진행하고 있는 교구이다. 아동들의 수세기 개념을 정립해 주어야 하는데 흥미가 없고 주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.06

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아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과

아동수학지도주제: 아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성 : 영유아의 수학적 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과 환경 구성에 대해 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 교사의 역할(1) 수업계획과 실행(2) 상호작용2. 환경구성(1) 실내환경(2) 실외환경Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동수학지도는 아동에게 수학을 지도하고자 하는 것 ... 으로 아동에게 수학은 생활의 한 부분이 된다. 수학은 인류의 역사와 함께하여 왔다. 수학을 통해 인류는 많은 문명의 발전을 이루어왔으며 삶 속에 수학이 없는 곳은 없다고 보아도 과언

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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