"변증종합문화관"의 검색결과 입니다.

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인문학의 이해 교육과 사회변동 기관방문 제5장대학의 발흥 독학사 1단계 레나토 포지올리 문학교육론 나라별 사고방식 자원봉사론

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"변증종합문화관" 검색결과 441-460 / 761건

[국어]방통대-국어 C형

2006학년도 제1학기 과제물교과목명IT와 경영정보시스템감 독 관(날 인)경 영 (학)과성 명성 적(등급)학 번-채점교수(날 인)※ 학번은 반드시 신 학번을 기재하여야 함 ↑학번 ... 와 그 당시 등장된 정보시스템의 이름을 기술하시오.시험실 번호관리번호(감독관 작성)타학과 개설교과목일 경우해당 학과명 기재한 국 방 송 통 신 대 학 교※ 표지는 A4용지 사용목 차Ⅰ ... , 자기 시대를 어둠으로 파악하고 밝음에 의하여 극복하고자 하는 시인의 변증론적 상상력이 바로 그것이다. 왜냐하면 상상력이란 현실을 묻는 일이며, 묻는 다는 것은 현실의 밑바닥

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.07

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[교육과정]교육과정 이론의 유형과 발전

과의 차이점을 꼽자면, ‘비판이론’에 관한 내용일 것이다. Macdonald의 비판이론에 관한 분류는 통제이론과 해석적 이론을 종합하여 이 둘 간의 변증법적 관계를 중요시 하는 방법 ... 로 분류하였다. Maccia와 Johnson의 분류에 있어 공통적인 특징은, 절차 또는 실천적 행동 지침 위주의 분류를 택했다는 점이다. 교육과정의 내용에 관해서도 여러 가지 분류 ... 이다. 변증법이 가능하려면, 서로 다른 내용을 다루고 있는 두 가지 이론이 존재해야 한다. 앞서 말한 것처럼, Maccia 와 Johnson의 이론은 교육과정 이론의 구성에만 초점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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[교육학] 서양의 교육사와 교육가

와 예식에 관한 교육은 부족집단의 지도자들이 맡았으며, 통합교육, 시간의 낭비가 없으며 정신적 안정을 위한 종교교육에 치중하였다.②히브리인(유태인)교육-히브리 사람들의 교육관에서 가장 ... 우선시 했던 덕목은 Hebraism교육관→ 신앙제일주의-덕＞ 지＞ 체 조화인-세계시민주의(평등주의), 내세주의, 금욕주의, 염세주의③그리스◇시대 배경과 특징(1) 인간중심의 사상 ... , 즉 휴머니즘을 바탕으로 하고 있다.(2) 완전한 미를 추구하면서 조화와 균형을 이루려고 하였다. (심미주의, 자연사랑)(3) 폴리스를 중심으로 독특한 문화를 형성하였다. (자유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16

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피아제와 비고스키 비교

하는가의 기제와 낮은 수준의 지식이 높은 수 준의 지식으로 진행하는 과정을 밝히는 것이다. 이 이론은 합리론과 경험론의 두 입장을 절충하고 종합하여 제안한 것이라고 할 수 있 ... 적 중재를 의미한다. 비계설정은 과제수행에 있어서의 아동의 도전, 자기조절능력 등을 촉진시킨다. 3) 내면화 Vygotsky는 아동이 양육된 사회의 역사와 그 사회의 문화가 아동 ... 의 사고방식에 결정적으 로 중요한 역할을 한다고 보았다. 이러한 사회 문화적인 지식을 내면화하는 과정을 발달이 라 보고, 이 내면화는 아동 자신과 사람들 사이, 즉 사회적인 범주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22

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리들리 스콧 감독의 “The Blade Runner`

력을 보는 것이다. 제3은 다중적 자본주의 굉장히 문화적 논리로써 포스트 모더니즘을 볼것이고 이런 새로운 역사적 상황의 이대올로기적 크기와 유토피안을 위해 변증법적인 경향을 찾 ... 아니라 서술, 유형(장르), 대중성, 특징들을 보여 줄 것이다. 모던과 포스트 모던의 이론의 격전지의 t아실은 영화재료와 이데올로기적 문맥이다. 블레이드 러너의 문화적 명료함은 모던 ... 혹은 포스트 모던의 변화에 얼룩졌다. 이 치명적인 난관은 포스트 모더니즘의 문제있는 정치들을 강조하는데 이것은 상업적 이야기와 다른 형태의 대중문화에 직면한다. 대충 이야기 하자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.28

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포스터 모더니즘

의 다다이즘」등이 대두되면서 사회 각 분야에서 상대주의적이고 불확정적인 세계관이 주류를 이루었다."과학은 근본적으로 무정부주의적 사업이자 무정부주의는 법과 질서의 대안보다 훨씬 인도적이 ... 들을 전부 포괄하는 개념이라고 할 수 있다.② 단편화(Fragmentation)포스터 모더니즘은 사회적, 인식론적 종합을 거부하고 총체성을 오명으로 여긴다. 리오타르는 포스터 ... , 변증모더니즘의 경우, 매체의 능력과 의미체계의 자기 충족성을 더욱 강조함으로써 의도적으로 지시대상에 치명을 가하기 위한 것이었다. 포스터 모더니즘이 목적하는 바는 역사적으로 입증

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.02

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[사회비평]사회비평

의 종교?사상?문화는 그 시대의 특유한 구조와 계급투쟁에서 복합적인 변증법적 방법으로 발생하는 이데올로기와 상부구조이다.마크크스주의 비평은 작가의 사고와 작품의 방향을 결정하는 경제 ... 에 사회는 작품 이후에 존재하는데 사회와 문학관의 관계를 처음으로 분석한 것은 20세기가 아니다. 이미 19세기에 스따엘 부인과 텐을 포함하는 비평가들과 헤겔, 마르크스 같은 철학자 ... 으로 널리 사랑받을 무렵 또 다른 시각의 방법이 등장하는데 전자와 같은 맥락에서 시작되었다고 볼 수 있는 사회, 문화 비평이 그것이다. 이는 역사적 방법을 대체로 수용하면서도 구별되는 점

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.28

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[역사]홍익인간과 세계이해

은 창조를 의미한다. 창조의 발전원리로는 정.반.합. 이라는 세 단계의 발전론인 변증법과, 토인비의 도전과 응전이란 말이 있다. 이를 종합해보면 역사는 다양한 요소들의 상호 작용 ... 여 새로운 것이 창출되도록 하였다. 일본은 교육을 가장 중요한 위치에 두었는데, 교육의 핵심을 이루는 것은 일본의 가치관과 그것이 기초가 된 일본의 전통 문화를 가르치고 발전 ... 시키는 것이었다. 그렇기 때문에 일본인들은 외국의 것을 그대로 수용하는 것이 아니라 자신들의 가치관 또는 문화에 맞도록 수정하거나 보완하면서 발전했다.한민족의 당면 과제한국은 단일 민족

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.02

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교육 사회학 교육 현상과 기능 이론, 교육 현상과 갈등 이론

는 문화를 통하여 통합된다.반응이론 설명의 기초패러다임예언유럽 사회학 전통의 체제적 문제에 대한 지식인들의 반응전체 사회적 기능 즉 생물학적, 사이버네틱, 주의론적 또는 현상학 ... 에 대한 개괄적이고도 종합적인 일련의 가정을 다 갖고 있다고 주장한다. 사람들의 유사성이나 동질성을 지나치게 강조함으로써 인간의 다양성을 무시한다는 비판을 받고 있다.⑶ 기능이론에 대한 ... 비판① 기능이론은 사회규범, 문화, 가치 등을 너무 강조함으로써 지나치게 보수적이다.② 기능이론은 역사를 등한시함으로써 몰역사적이다.③ 기능이론은 사회의 여기저기에 존재하는 각종

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.11

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[교육철학]존 듀이의 프라그마티즘

다.둘째로, 듀이는 '이원론'을 배격하고 '계속일원화'의 원리를 주장하나 헤겔적인 변증법에서는 모든 사물을 정만의 대립관계에서 종합되는 변증의 과정을 통해 더 높은 차원으로 발전 ... 에서 초기에는 생물학적 그리고 심리학적 상호작용을 강조했지만 점차로 그는 사회적문화적 측면에 더 관심을 표명하게 되었다. 결국 생물하적, 심리학적, 인류학적 제 측면의 상호작용을 강조 ... 로서만이 아닌 삶에 대한 태도나 실천으로서의 민주주의가 요청되고 이를 위한 교육이 필요해 진다.셋째로, 듀이의 철학에서는 '변화'의 개념이 가치관 형성이나 진리관에서 중요한 몫을 한다

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14

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[서양 문화 예술] 르네상스 이후 서양 문화 예술 흐름

르네상스 이후 서양 문화 예술 흐름예술사에서 최고의 전성기를 누렸다고 말할 수 있는 르네상스를 지나며 각 분야의 예술 사조는 마니에리즘이나 바로크 양식, 로코코 양식 등 르네상스 ... 의 음악생산과 소비를 한정, 통제했다. 이러한 배경에는 여러 가지 악기가 현저하게 발달해 있었다는 사실을 묵과할 수 없다.바로크시대의 개신교 문화는 성서에 바탕을 두고 있었으며, 그 ... 적 업적을 남겼다. 종교개혁의 대담한 찬송의 선율들은 바흐의 심오한 정신적 예술관을 확충시켰으며, 헨델의 오라토리오들은 바로크시대의 윤리적 관념을 반영한다.샤르댕 3. 로코코 양식

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.13

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교육을 삶의 형식으로 보는 것은 어떤 것인가

이료 인간과 주변의 상황, 자연 등과 공존하면서 선하게 살아갈 것인가를 묻고 답하는 삶의 과정으로 정의 되는 것이다. 이 외에 교육이 가치관의 형성이나 문화의 습득, 지식의 성장 ... ) 삶의 형식으로서 교육5Ⅲ. 본론7참고문헌7Ⅰ. 서론교육이라는 삶의 형식은 가르침과 배움을 통하여 더 나은 인간, 더 나은 세상을 형성하고자 하는 변증법적 해석, 실천의 과정이 ... 을 문화 속에 포함시킬 수 있는 삶의 한 ‘영역’으로 보아 왔다 교육을 ‘문화를 전달하는 일’로 간주하였다 그들에게 있어서 교육은 한 사회의 문화전통이 소멸하거나 쇠잔하지 않

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.05

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[교육]20세기 교육사상과 사상가

, 현대의 자본주의(후기 산업사회)의 구조적 모순과 인간소외 문제 -“체제로부터의 해방”을 주장②교육원리: 비판적 변증법에 근거한 교육관ㄱ.개성과 사회성의 통일을 추구한다.ㄴ.자율 ... : 브라멜드(T. Brameld)1) 교육사상① 문화의 위기의식에서 출발② 미래지향적인 이상 문화를 설정하고 교육을 통해 달성하고자 하는 교육관③ 미래중심 교육을 위해서는 주입식 ... ?구안학습 강조⑤공헌점&비판점: 교육이념의 민주화, 민주적 교육방법 도입 ? 교육의 방향감각 상실, 체계적 학습의 부족, 사회적 통제?요구무시, 절대적 진리와 본질적 문화유산 무시

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27

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[중국문학사]모택동의 문예이론

지식인 작가의 사상, 세계관 문제, 문학예술과 선전, 선동문제, 문화운동가 및 선전가의 자세와 임무 등 중국 민족민주혁명시기와 사회주의 건설시기의 문화·예술·문학 등의 모든 측면 ... 자 종착역은 현실의 구체적인 삶이며, 문학 속에 현실담기와 현실 속에 문학담기를 여하히 변증법적으로 통일할 것이냐가 그의 주요 관심이다. 그는 문학의 정의, 내용, 형식 등을 추상 ... 까지라고 볼 수 있다. 더욱이 1942년 延安文藝座談會에서의 연설, 즉 는 마르크스 문예사상과 중국혁명문예의 실제를 결합시킨 문예논저였다. 이와 같은 발전단계를 거친 毛澤東은 고대문화

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30

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민주주의 사관과 민족주의 사관 비교

라는 것을 골자로 한다. 이런 입장을 반대로 보면 우리나라는 오랑캐 침략시 중국과 군사적 협력으로 나라를 안전히 지킬 수 있고, 양나라간의 무역의 이점으로 문화의 부흥, 책봉이란 ... 는 문화적 독창성의 문제이다. 한국인은 선천적으로 문화적인 독창력이 결핍된 민족성의 소유자라는 것을 전파시켰다.다섯째는 정체성이론이다. 그들의 한국사회에 대한 두드러진 주장은 구한말 ... 상고사] )일본의 지배에 대항-반항과 함께 청, ?러시아 등 열강제국들의 침략에 대한 반항 속에서 민족자주독립의 길을 찾자는 역사관이라고 하겠다. 이 같은 맥락에서 볼 때, 그 뒤

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.07

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[홍익인간과 세계의 이해]홍익인간과 세계의 이해

라는 세 단계의 발전론인 변증법과, 토인비의 도전과 응전이란 말이 있다. 이를 종합해보면 역사는 다양한 요소들의 상호 작용에 의해서 발전한다고 말할 수 있는 것이다.발전 원리 ... 문화에 맞도록 수정하거나 보완하면서 발전했다.한민족의 당면 과제 개개인이 자유롭게 생각하고 활동하는 다양성을 지닌 사회를 만들어야 하고, 한민족의 가치관을 기초로 한 전통 문화 ... 가 꾸며진 이야기가 아니라 고조선을 건국하기까지 겪었던 역사적 사실을 압축해서 전하고 있음을 알 수 있다.제3장 한민족의 가치관환경과 문화 성격 사회 환경은 원래 자연 환경의 영향

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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한국교육 균형발전의 과제, 북한사회의 교육,교육사회학

교과서는 마르크스-레닌의 유물변증법적 역사관에 기준하여 종래의 국사관을 바꾸고 있다. 김일성 일가 중심의 가계사로 재구성하고 있다. 또한 북한의 역사서술에서 비중을 크게 잡고 있 ... 교육관을 기초로 하고 있다. 북한교육은 공산주의 사회가 일반적으로 지향하는 사회주의 교육학에 주체사상을 추가시켰다. 3)북한교육의 이념과 목표 북한교육의 이념적 기초는 공산주의 ... 에 이르는 모든 새세대 들에게 무료로 학교 전 교육과 초등교육 및 중등교육을 하는 교육 제도이다. (4)고등교육제도 북한에는 종합대학이 김일성종합대학과 김책공과대학 두 개이고, 나머지

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29

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[문학비평] 마르크스 주의 문학

라 문화에서도 현재 이상의 진보를약속할 수 있는 사회세력, 즉 인류의 더 높은 도덕적·미학적 가치의 완벽한 실현에 필요한조건들을 마련해 줄 세력을 바로 프롤레타리아트에게서 보 ... 에서 극적으로 드러난다. 마르크스주의 문학은 문학 자체가 문학발전을 자주적으로 주도한다는 자본주의 사회의 관념론적 개체주의 문학관을 거부한다.둘째, 마르크스주의 문예 이론의 철학 ... 적 기초는 변증법적 유물론(유물변증법)과 사적 유물론(유물사관)이라는 것이다. 변증법적 유물론은 자연계 현상을 해석하는 관점이 유물적이요, 자연계를 보는 관점이 변증법적이기 때문

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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서양 고대 철학자와 그들의 사상 이해

으로, 그 내 용이 신들에 관한 것일 뿐만 아니라 인간사(人間事)·자연·문화 일반에 걸쳐 사람들이 이야기하고 또 믿고 있던 것들 모두를 포함하고 있다. 그 이야기 속에는 시사나 암시 ... 의 원인이라 고 했다. 그의 사고는 한 존재와 함께 생성과 운동을 종합하고 있다. 생성을 원소의 분 자들이 장소를 단순히 옮기는 것으로 보는 점은 기계론적 사고의 시초라고 볼 수도 있 ... 을 기억할 것이다. 그리고 플라토는 페 리클레안 시대에 전통에서 교육을 받았다. (페리클레스는 주전 429년에 죽었다.) 그것 은 플라토의 후에 민주주의에 대한 선입관은 거의 어떤 경우

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| 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.21 | 수정일 2017.09.25

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[철학] 헤겔과 켈젠 그리고 라드부르흐

문화를 최고선이라고 여기는 법견해이다. 라드부르흐는 상대주의적 입장에 서 있기 땜누에 이 3가지 입장 가운데 어떤 것이 정당한가에 관해서는 언급하지 않는다.Ⅰ. 순수법학이란켈젠 ... Ⅰ. 서칸트에 이은 독일의 관념론자인 그는 자신의 관념론적인 철학으로 대립과 모슨을 극복할 수 있다고 믿었다. 그는 이를 위해 변증법이라는 방법론을 창시하였다.Ⅱ. 변증법과 법 ... 다)2. 反立(반) : 앞의 정립을 부정하는 것이다(도덕은 주관적인 것이다)3. 綜合(합) : 정립과 반립의 종합, 양자의 화해와 그 대립의 지양이다(도덕은 객관성과 더불어 주관

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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