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"변증종합문화관" 검색결과 461-480 / 761건

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    레비스트로스와 소쉬르
    을 도입했다. 파롤과 랑그의 구별은 결국 생산 언어학 연구의 원동력이 되었고, 구조주의 언어학의 출발점으로 간주되었다.소쉬르의 언어관과 이분법적 이론 체계개인적, 구체적사회적, 잠재 ... 않고 그것과 관련되는 다른 요소들과의 관계를 통해 총체적으로 인식하려 한다. 단자론적 기호관을 거부하고 인본적 세계관을 회의하면서 새로운 사고법을 추구한 것이 바로 구조주의다 ... 해서도 비판적이었다. 전통적으로 역사주의는 헤겔 식의 관념적 변증법에 따라 역사는 일정한 목적을 향해 발전한다는 인식을 깔고 있었으며, 언어과학에서는 일정한 진화법칙에 따라 맺어진
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.31
  • 정치학의 접근방법
    정신이 요구하는 결사의 목적적 요소와 유기적 요소의 양자를 완전히 종합하는 협동유기체론을 제안하였다. 그는 목적관념 이 지단과 비조직적군집을 구별하는 근거라는 것을 인정하고 집단 ... 과의 관 적 대상이건 계량화를 통한 이론구성에 급급했던 나머지 조사지상주의와 지나친 경험주의적 이론 일변도의 편향성을 노정하게 되었다.여기에 이론 면에서 경험주의와 합리주의를 보다 높이 ... 승화시키고 국지주의를 극복하려는 노력의 일환으로서 제 3기 행태주의가 다기방법론 종합 과학적 접근법 또는 이화수정적 접근법 이라는 이름으로 대두한 것이다. 뒤이어 행태주의의 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.31
  • 포스트모더니즘론(1)-모더니티과 포스트모더니티
    포스트모더니즘론(1)-모더니티과 포스트모더니티제 2 차 세계대전 이후-특히 1960년대 이후-의 시기 동안 서구 사회-특히 미국-의 문화계 전반에 걸쳐 나타나는 전시대의 것 ... 과 뚜렷이 구별되는 문화현상을 지칭하는 용어인 포스트모더니즘은 대단히 다양한 면모를 지니고 있다. 그래서 이를 논의하는 이론가, 학자들마다 그들이 속한 문화적 전통이나 각자가 취하 ... 는다. 1880년대 ‘후기인상주의Postimpressionism'에서부터 시작된 포스트주의는 오늘날 유행처럼 확산되어 문화 예술계 뿐 아니라 철학, 정치, 경제 등 많은 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 유물사관(마르크스역사주의)
    Ⅰ. 서 론2Ⅱ. 유물사관의 개괄21. 유물론의 기본 성격21) 과학적 역사 법칙으로서의 성격2(1) 변증법3(2) 변증법적 유물론(dialectical materialism ... 力과 生産關係51) 개 념52) 관 계53) 역사에의 적용62. 土臺와 上部構造61) 개 념72) 관 계73. 階級鬪爭論74. 國家死滅論8Ⅲ. 유물 사관의 의의 9Ⅳ. 유물 사관 ... 고자 한다.Ⅱ. 유물사관의 개괄마르크스(K. Marx, 1818 1883)에 의하여 제창된 유물사관은 경제학, 정치학, 사회학, 법학, 역사학, 언어학 등 제사회과학들의 종합된 개념이
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25 | 수정일 2015.03.04
  • [교육학] 듀이
    원화원리 -→ 조화와 균형의 가치 서로 대립되는 것처럼 보이는 반대계기의 계속성을 강조 상대주의 세계관 헤겔의 변증법의 영향변화는 '성장'의 목적 대화와 협조를 통해서 공동체 ... 철학에 매혹. 전통적인 철학의 이원론을 극복하는 계기 철학적 문제를 유기적이고 통합된 접근시도. -사상 변증법과 이성주의 세계는 현실과 이성의 일치 절대적이고도 유일한 방법인 ... 변증법에 의해 전개되는 세계를 이성적으로 추구.다윈생물학적 진화론의 영향으로 헤겔 철학의 관념론과 절대주의 사상으로부터 벗어날 수 있는 계기가 됨. 듀이는 인간이 의식적 지성의 면
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.06
  • 기독교 교육이란 무엇인가와 기독교 교육사란
    교육, 종교교육으로 독립학문으로서의 영역을 가지고 있으며 신학과 일반교육 즉, 경건과 학문을 두 축으로 하는 종합과학이며 연구대상은 하나님의 모든 섭리라고 요약해 볼 수 있다.기독 ... 을 포함하고 있거나 그에 일치하는 지식, 가치관, 태도, 기술, 느낌과 행동을 전하기 위한 의도적이고 체계적인 일련의 신적이며 인간적인노력이라 표현했으며 부쉬넬은 그리스도인이 아니 ... 있는데 교육사 연구의 필요성은 첫째 교육적 지혜를 얻기 위해 둘째 교육 현실에 대한 본질적이해를 위해 셋째 현대 문화에 대한 비판과 미래사회의 발전을 위한 지침을 얻기위함이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08
  • 고대그리스의 교육
    고대 그리스의 교육1. 고대 그리스의 문화― 서양 문화의 원류, 서양 역사에서 중대한 변화의 시기마다 새로운 길을 안내하는 길잡이 역할 ―가. 교육과 관련지은 그리스 문화의 특징 ... 과 사립학교를 중심으로 한 사교육이었으며, 국가가 직접 관여한 것은 공공체육 관(Gymnasium)에서의 훈련과 에페보스)(Ephebus)의 활동뿐이었음(※주교재 154쪽~ 155쪽 ... : 이성의 발달과 진리인 지식의 추구2) 교육목적 : 발달된 이성을 통해 진리를 보려는 삶의 태도와 능력3. 알렉산더 대제국의 형성(338~146 B.C.) 이후 그리스 문화와 교육가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2006.12.21 | 수정일 2014.04.05
  • 교과중심 교육과정 및 경험중심 교육과정 분석
    는 흔한 형태의 교육과정으로서 교과중심 교육과정에서 중요시되는 교과란 사실상 7자유학파(Seven Liveral Arts) 중의 3학과인 문법, 수사학, 논리학(변증법)과 4학과인 ... 적으로 교과와 교과 사이에 거의 관련이 없는 고립된 분과형식으로 이루어지게 된다.(2) 기본적 견해1. 교육의 문화적 기능을 중시한다.2. 각 교과의 논리적 체계성을 존중한다.3. 조직 ... 을 한다.2. 수업은 사전에 객관적으로 계획한 대로 진행되며 설명위주의 교수법으로 이루어진다.3. 지식과 기능의 신장에 중점을 둔다.4. 주된 교육내용은 문화유산의 전달이다.5. 교사
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27
  • 서평_공산당선언
    들을 종합적으로 파악하고 현대의 글로벌 자본주의의 맹아를 검토하고 있다는 점에서 정치경제학적 의미를 가지며, 근대의 모더니티가 가진 파편적, 허무적 측면들을 관조함으로써 현대 문화 ... 의 잔재가 아직 남아있던 독일과 프랑스의 경계에 있던 프리에 지방에서 1818년 태어났다. 마르크스는 청년기 한때에 헤겔의 변증법을 접하였다. 학계 안에서의 일반적인 삶을 의도 ... 하는 것이 아니라 문화마저도 전 세계적인 차원에서 지배한다. 문화 역시 자본화시키기 때문이다.마르크스는 봉건사회에서 봉건사회를 극복한 자본주의의 맹아가 들어 있었듯이, 자본주의 사회 안
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22
  • 1920년대한국문학비평사
    Ⅰ. 서론1894년의 갑오개혁을 경계로 한반도에는 정치제도에서부터 일반 생활양식에 이르기까지 모든 면에서 서양의 선진 문화를 뒤따르려는 근대적인 운동이 크게 일어났다. 이 신기운 ... 하여 민족적 자기 발견과 현실 인식이라는 구체적인 주체의식으로 확대되고 있다. 민족 종합지 『개벽』의 창간을 전후하여 동경에서는 김동인·주요한·전영택 등이 중심이 되어 새로운 예술 ... 』동과정에서 늘 통일을 목적하고 진리를 세우기 위한 것”이라고 전제한 후 “프롤레타리아의 전(全)문화가 한 건축물이라면 프롤레타리아의 예술은 그 구성물 중의 하나이니, 석가래도 될
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.29
  • 실학사상
    분류법, 그리고 추구하는 바의 지표(指標)를 기준으로 한 분류법 등이 있는데, 이것을 종합하면 다음과 같이 3가지 시기로 구분해서 유형화할 수 있다. 즉, 조선 후기 실학은 18 ... 였으며, 일부의 아류(亞流)들은 장전(長箋)·산고(散稿) 등 백과전서적 지식을 과시하며 잡다한 나열과 지리한 변증(辨證)으로 시종하기도 하였다. 따라서 실학의 사상성이나 사회개혁의 의지 ... 시하였던 이용·후생 문제에 관심을 보임으로써 현실사회와 유리되지 않는 학문관·현실관을 전개하였다. 둘째, 실증정신이다. 성리학의 형이상학적 관념론에서 벗어나 객관적인 현실문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.06
  • [교육학]소크라테스․플라톤․아리스토텔레스의 교육사상/페스탈로치의 생애와 사상
    였Solon)의 후손이었다. 그는 소크라테스로부터 철학을 배우고서는 소크라테스 사후 12년간 이집트, 이탈리아, 시실리 등지를 여행하면서 유명한 학자들과 철학에 관해서 논의 ... 않는다는 파르메니데스의 사상을 종합하여 그는 세계를 현상계, 즉 감각과 변화에 지배되는 세계와 사유나 이데아에 의해 지배되는 실제계로 구분한다. 소피스테스들은 플라톤과 소크라테스 ... , 음악, 기하, 천문학을 공부한다. 여기서 성적이 나쁘면 군인계급에 머무르게 된다. 네 번째 단계는 철학적 도야기로 30세에서 35세까지는 변증법, 형이상학 등 최고의 교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • [독후감]학문의 숲길을 걷는 기쁨
    (Philosophie), 종합적 신념(Gesamtuberzeugung), 관점(Einstellung), 사고방식(Denkhaltung) 등의 의미로 쓰이게 된다.그리고 철학과 세계관 ... 는 관점을 줄 뿐 아니라, 신관?인간관?역사관?문화관?자연관?윤리관?가치관 등 모든 것을 자기 속에 수렴하여 그런 포괄적인 문제들에 대한 기독교 세계관적 관점을 제시해 준다.창조 ... 게 2부로 나누어져 있다. 1부는 세계관과 기독교 세계관 2부는 기독교 학문과 철학이다. 먼저 1부인 세계관과 기독교 세계관에 대해서 글을 써 내려 갈려한다.세계관이란 무엇일까
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • 경쟁하는 이론들
    으로 간주하였으며, 실제로 그러한 교육관을 가지고 교육에 관한 모든 논의를 전개. - 마르크스는 교육을 사회개혁의 핵심적 수단으로 중시. - 사회의식과 사회적 존재간의 변증법 ... , 상징적 상호작용론, 민속방법론, 문화사회학으로 분류 -그 자신은 신기능주의 이론가로 불린다. * 그 뒤에 두 개의 '혁명' 이 일어남 -개인의 의지와 타협을 중시하는 미시 ... 화가 아니라 종합적 이론화.1)기능주의 기능주의의 또 다른 명칭 : 구조기능이론, 합의이론, 질서모형, 평형모형 등 기능이론 : 사회를 유기체에 비유 - 유기체와 마찬가지로 사회
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09
  • [사회주의사상]마르크스와 브로델의 역사적 배경
    의 역사관을 정초했다 할 수 있는 [지중해와 필립II세 시기의 지중해세계]는 페브르와 블로흐의 종합 의 문제의식을 이어받아 거대한 지리적 역사를 구축함으로써, 아날의 패러다임을 완성 ... 이론과 같은 문화비판론, 프랑스의 알튀세르학파 등등. 주의 가 다른 만큼 그 창시자에 대한 해석도 가지각색이다.이러한 곤란을 다음과 같은 방법으로 극복해보고자 한다. 즉 마르크스 ... 의 관념변증법과 포이에르바하의 추상적 인간을 비판적으로 전유하여 [독일이데올로기]에서 유물사관을 정초한다.둘째, 마르크스의 정치 비판. 마르크스는 [유태인 문제]와 [헤겔 법철학비판
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [교육학]교육철학 및 교육사 요약 정리
    제 없이 학생을 강학하는 교육기능만 가지고 있었음① 제 6대 성종 : 성종 11년에 설치되었고, 그 명칭은 국학, 성균감, 성균관 등으로 사용됨- 국가적인 종합대학의 성격을 갖 ... 으로 유학운동이 다시 일어남, 충렬왕 34년 성균관으로 명칭 바뀜- 국학으로 개칭함 : 몽고의 내정간섭에서 탈피하려는 민족적 반항의식으로 명칭 다시 사용- 성균관을 중심으로 송대 ... 의 신유학인 성리학이 왕성하였으며 안향에 의해 전래됨▶ 고등교육▶ 종합대학 : 관리양성 목적▶ 문묘 : 있음▶ 우리나라 종합대학의 효시☞ 유학과 : 국자학, 태학, 사문학☞ 기술
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [심리학] 생각의 지도 독후감
    의 관심이 증대되면서 동서양은 그 어느 때보다 활발한 교류와 논의의 중심에 자리 잡고 있는 것이 사실이다.2. 인간관의 차이 - 개별중심 vs 종합주의니스벳의 『생각의 지도』는 이러 ... 극단인간은 그물처럼 얽혀있기 때문에 종합하려는 습관을 가진다.이와 다르게 그리스로 시작된 서구문화는 그리스인들의 독특한 문화적 특성의 영향을 많이 받았다. 그리스인은 개인의 자율 ... 하는 경향이 강하고 집단의 통제를 받는 것보다는 개인적인 자유를 더 선호한다.4. 세상을 바라보는 시각의 차이 - 종합 vs 분석지금까지 살펴본 바 대로, 동서양은 서로 다른 인간관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.02
  • [현대소설론] 리얼리즘과 포스트모더니즘
    사조로써 소설의 기법에 불과한 것이기 때문에 적절하지 않다. 리얼리즘은 단순한 기법이 아니라 하나의 세계를 바라보는 세계관과 창작방법이 결합된 것이다. 소설의 리얼리즘은 객관 ... 되어 있다고 주장하였다. 이러한 칸트, 헤겔을 비롯한 관념론자들의 의견을 관념변증법이라 하는데, 이에 반하여 마르크스주의는 이를 뒤엎고 정신과 물질과의 관계를 반영하는 유물변증법 ... . 그래서 이러한 모순을 비판하고 혁명을 통해 프롤레탈리아 중심의 공산주의로 나아가자고 주장하였다. 이것이 이들의 생각하고 합법칙성이고, 현실의 반영이다. 즉, 유물변증법에 의하면 자본
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.28
  • [철학] 맑스의 변증법적 유물론
    한 작용들로 인하여 문화나 사회같은 창조적인 인간의 상부구조적 양식들이 발생한 것이다.맑스의 변증법은 이러한 세계를 아우르는 유물론적 특성에서 출발하여 어떻게 연관되고 변화, 발전 ... 변증법적 유물론 : 새로운 형이상학의 서식1. 서론인류가 세계를 밝히는데 있어서 가장 기본적인 자세는 우리 주변의 현상에 대한 물음이었다. “이 현상은 왜 이렇게 되는가”라는 ... 질문은 학문과 기술의 발전의 원동력이었을뿐만 아니라 세계와 주체를 총체적, 통일적으로 이해할려고 하는 종합적, 존재론적 사고이기도 하였던 것이다. 이렇게 하나의 현상을 세계와의 총
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04
  • 북한의 사회, 경제, 생활, 교육의 이해
    을 지닌다. 그러나 현지인의 관점에서 다른 생활방식을 이해할 경우, 그 사회의 문화적 가치관이 연구자에게 개입되기 쉽다는 단점을 무시할 수 없다.3) 북한 연구에 있어 내재 ... 가 지닌 문제점들을 축소시키는 데 기본지침이 될 것이다. 아울러 장단점의 변증법적 종합을 통해 드러나는 바람직한 모습은 통일 이후 한민족이 추구해야 할 중요한 하나의 제도적 ·정신 ... 이분법적으로 인식의 방법을 분류하는 것도 문제가 있다. 다만 편의상 우리사회에서 논쟁이 되었던 외재적 접근법과 내재적 접근법의 주요논지와 쟁점을 살핀다.2) 문화 인류학에서의 내관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14
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2025년 10월 28일 화요일
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