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"문화재학습지도방법" 검색결과 441-460 / 1,368건

  • 현장견학에 대한 분석
    위한 학습활동의 한 형태를 말하는 것으로,) “학습의 장을 학습 자료가 있는 현장으로 옮겨서 학습의 목표를 효율적으로 달성하려는 현장학습 방법의 한 형태”로 구분하기도 한다 ... .) 견학은 현장학습을 통해 직접 경험을 갖게 하므로 학습자의 이해를 보다 쉽게 하여 능률적인 학습이 될 수 있는 수업방법이다. 또한 견학은 자연 상태를 주체적으로 관찰할 수 있고 직접 ... .현장견학의 개념 구성견학은 앞서 말한 바와 같이 현장학습 방법의 한 형태로 구분하기도 한다. 이때의 ‘현장’은 단순한 교육자료 집합체 이상의 의미를 내포하고 있다. Dewey
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
  • 교육의 형태
    과 비형식적 교육(Dewey)구분형식적(의도적·협의의)교육비형식적(무의도적·광의의)교육형식성* 교육기관에 의한 교육* 시간, 장소, 학습방법 등이 제도와 형식의함* 교육기간에 의하지 ... - 자율·거부: 방임- 수용·통제: 과보호- 거부·통제: 전제적② 학교㉠ 교육 과정면: 잠재적 교육과정 중시, 인간중심 교육과정 중시㉡ 교육학습지도면: 자율학습 강조㉢ 생활 지도면: 비 ... 한 자원3. 학습 준비성동일 학력층은 학습준비도 동일교육과정 생애변화 속도, 지식이 폭발적 증가(유효기간 짧아짐)* 지식 획득 X, 지식습득 방법 중시(명제적 지식 < 방법적 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 초등학교 테마식 현장 체험학습(수학여행) 계획서
    들의 사고 예방에 힘쓴다.나. 환경 보호에 힘쓰며 공중도덕을 지키고 자기 쓰레기는 자기가 가져오도록 한다.다. 현장학습 시 질서 유지와 문화재 보호에 대한 사전 지도를 사전에 실시한다.라 ... . 현장 학습을 위한 계획을 세워 사전 사후 지도를 실시한다.3. 일 시 : 2013. 5. 21(월) ∼ 5. 23(수)〈2박 3일〉4. 장 소 : 경주권 일대 및 포항제철소5 ... 작성 및 학교장 최종승인?스쿨뱅킹 납입 고지서 발송5.7?수학여행학습지 구안, 사전 지도?수학여행불참자 지도 계획 수립?수학여행지 사전 지도- 수학여행지 지도, 준비물 및 주
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.19
  • 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요대한민국
    도덕과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라본시주제 : 사랑해요 대한민국 (3/3)대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 ... 으로써 전통예절과 도덕의 의미, 현 사회에서의 필요성을 학생들이 공감하도록 지도해야 한다.선수학습[3학년] 나라를 사랑하는 마음(나라의 상징과 나라 사랑)본 단원[4학년] 자랑스러운 우리 ... 와의 관계’영역 중 ‘우리나라?민족에 대한 긍지’를 그 지도요소로 삼고 있다. 이 지도 요소는 애국?애족을 중심 가치 덕목으로 하고 자주와 배려를 관련 가치 덕목으로 하고 있다. 이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 특별활동 운영 계획의 예시
    과 예절교육 또한 같이 가르쳐야 하겠다.나. 운영계획(1차시 분)영역행사활동소영역문화탐방학습요소문화재 탐방학습시기6월 18일(목)장소공산성시 간80분학습목표인지 : 백제의 유적지 ... 관점우리 문화 유산의 뛰어남 알기평가기준백제 문화재를 관람하고 우리 문화 유산의 뛰어남을 알 수 있는가?평가방법지필평가다. 효과우리 주변에는 수많은 문화재가 있으며 세계에 내놓 ... )영역적응활동소영역정체성확립활동학습요소문제해결학습시기6월 18일(목)장소교 실시 간40분학습목표인지 : 자신의 감정을 알고, 타인의 감정을 이해하여 자신의 생각을 표현하 는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.15
  • 특수 ) 국어 ) 태극기의 상징의미 알기
    를 완성할 수 있다.우리나라를 상징하는 것대한민국 지도우리나라를 상징하는 것무궁화우리나라를 상징하는 것태극기문화재 등록 태극기 15점(2008.8.12. 문화재청 고시)(출처 : 행정 ... 태극기의 상징 의미 알기학습목표 함께 읽어봅시다.우리나라 국기의 이름을 알고 쓸 수 있다. 2. 태극기에 담긴 뜻을 알고 명칭을 쓸 수 있다. 4괘와 태극문양을 그려 태극기 ... (국군의 날) ∙ 10월 3일(개천절) ∙ 10월 9일(한글날) ∙ 정부가 따로 지정한 날국기를 게양하는 날(출처 : 행정안전부)국기 게양 방법태극기(출처 : 행정안전부)경축일 및
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.13
  • [사회복지현장실습 최종보고서] 서울 청소년과 놀이문화 연구소 현장 실습 보고서 (기관소개, 사업소개, 감상 및 전망
    하게 전개합니다.? 중?고등학생 집단(동아리 활동)? 대학생 동아리 활동? 계절 메아리 캠프? 주말 메아리 학교(2003년 개교):자연에서의 창조적 예술, 자연, 협동 학습청소년 지도자 ... , 자원지도자를 대하는 마음가짐을 느끼면서 무엇보다 중요한 ‘마음’을 배워간다는 생각을 많이 했다. 프로그램을 기획하는 방법에 대해서는 배우지 못했지만 진실성 있는 마음으로 상대 ... 로서의 지도력을 계발하여 바람직한 청소년 상을 모색하고 성숙한 청소년문화 운동을 전개하기 위하여 1992년 설립되었습니다.비전놀이가 청소년의 삶이요 특권이라고 믿는 청소년과 놀이문화연구소
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.07
  • 개정6학년산과염기
    거른다.관련 7차 내용 (1) 5-2. 용액의 성질? 단원의 지도 계획차시주 제학습 활동지 식1여러 가지 방법으로 용액 분류하기·분류 기준을 정하여 여러 가지 용액 분류하기용액 ... 는 물질의 변화는 학생의 흥미, 관심, 호기심 등을 불러일으킬 수 있는 학습 소재이므로 정의적 특성이 계발될 수 있도록 다양한 학습 방법을 모색할 필요가 있다.(가) 여러 가지 용액 ... 의 지도 계획차시주 제학습 활동지 식1산성 용액과금속의 반응·산성 용액에 대한 금속 조각의 성질 알아보기·염기성 용액에 대한 금속 조각의 성질 알아보기산성 용액과금속의 반응2대리석
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 한국 교육 목적
    과 행동이 함께 내포된 교육 목표라 할 수 있다.둘째, 교육 목표는 학습경험 조직과 지도에 구체적 시사를 줄 수 있는 정도로 구체적이고 명료 한 행동적 용어로 진술되어야 한다 ... 은 뜻의 목적의식을 말한다. 다시 말해서 현실적, 기술적, 수단적 입장으로 목적 달성에 도달하기 위한 수단을 강조한 것으로 학습 경험을 통한 학생들의 행동변화를 지칭하는 것으로 개인 ... 의 장래발전에 공헌할 수 있는 것이어야 한다.4.3학과(學科)또는 문화유산에의 타당성: 교육목적은 문화재로서의 학과의 교육적 기능에 타당한 것이어야 하며, 교육목적 설정 전문 가
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19
  • 재량활동의 의의와 편성, 재량활동의 인성교육 사례, 재량활동의 예절교육 사례, 재량활동의 독서토론교육 사례, 재량활동의 통일교육 사례, 재량활동의 컴퓨터교육 사례, 재량활동의 환경교육 사례와 기타 사례
    1. 예절 교육의 방향2. 예절 교육의 목표3. 재량활동 예절 교육 교수?학습 내용4. 예절 교육 교수?학습 활동1) 예절 교육 교수?학습 방법2) 예절 교육 지도상의 유의 사항Ⅴ ... . 재량활동의 독서토론교육 사례1. 자유토론 학습2. 자유토론 수업 모형의 적용3. 지도상의 유의점4. 평가 계획1) 평가 관점2) 평가방법Ⅵ. 재량활동의 통일교육 사례1. 통일 ... ) 통일 후의 모습 상상하기남북한의 인구통일 행정구역도 꾸미기남북한의 문화재 지도 꾸미기통일 여행을 떠나요2030년의 한반도통일 시조 짓기5. 지도 방법(1) 최근 변화된 남북한 상황
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    | 리포트 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 도자공예교육(도자기공예수업) 목표, 도자공예교육(도자기공예수업) 문양과 감상, 도자공예교육(도자기공예수업) 흙반죽, 도자공예교육(도자기공예수업) 방법과 유의점, 도자공예교육(도자기공예수업) 지도방안
    소재Ⅴ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 감상Ⅵ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 흙반죽Ⅶ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 방법1. 작가 중심의 직접적인 지도2. 방임주의 지도3 ... . 현장학습을 통한 지도 방안4. 다양한 자료와 자원을 활용한 지도 방안1) 실물자료의 이용2) 시청각 자료5. 학습 환경 조성 방안참고문헌Ⅰ. 개요우리 나라 초?중?고 교과서 ... 의 우수한 문화재인 도자기에 대해 이해하고 실제로 경험해 보는 체험 학습은 중요하다 하겠다.Ⅲ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 목표조형활동 중 도자기는 여러 가지 입체 형태를 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.25
  • 교과교육론 D형 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 만3세 - 4세 교육 계획안
    ?운영 지침의 개선? 문서 체계를 초?중등학교 교육과정 총론에 맞게 통일- ‘교수?학습 방법 및 평가’를 앞쪽으로 배치하여 공통적 일반적 지침으로 함? 영역별 교육과정에 ‘지도 ... 상의 유의점’ 항목을 추가하여 실제적인 교수?학습 방법 지침 마련? 교육과정 편성?운영 지침 항목들을 정선하고, 초등학교 지침 중 유치원에 해당되는 부분을 추가〈교육과정 영역별 내용 ... 한 교육 시간을 운영할 수있도록 교육과정을 개선한 것을 비롯하여, 교육과 내용의 개선, 교육과정 영역별 내용의 구체화, 지도상의유의점 신설, 읽기와 쓰기의 전단계로서의 읽기와 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.17
  • (미술과 수업연구대회 보고서) 전통문화원형의 독창성을 활용한 문화자존감 함양
    . 교수?학습과정안 101. 단원 102. 단원의 개관 및 단원 선정의 의도103. 단원의 지도 계획 10가. 단원의 목표 10나. 단원의 학습계열 및 학습과제 분석 11다. 단원 ... 의 전개계획 12라. 단원의 평가계획 12마. 지도상의 유의점 124. 학습자 실태분석 및 출발점 행동 진단 135. 수업 사전 협의 결과 및 반영점 136. 본시 적용 수업모형 ... 한 부화원형 요소를추출하여 좀 더 쉽고 친숙하게 다가갈 수 있는 교수 학습 방법을 구안, 적용하는 것이 필요함? 미술교과 내용에 전통미술이 실제 다루어지고 있으나, 아동들이‘전통미술
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.21
  • 사회과 교재연구 문화재 개념 수업안
    을 대략적으로 알아보기?장기 학습 및 과제 정하기1/18사 2-3탐 2-3개별학습1.옛 도읍지와 문화재? 연표와 역사 지도?연표와 역사 지도의 쓰임?연표와 역사 지도 만들기2-3/18 ... 사 것이다.(2) 평가 방법1. 옛 도읍지와 문화재? 연표와 역사 지도 읽기? 연표와 역사 지도 만들기? 옛 도읍지의 문화재를 조사하고, 문화재를 통해 알 수 있는 그 나라의 역사 ... 의 문화재 조사하고 다양한 방법으로 소개하기-보고서-보고서, 작품 제작-작품 분석-지필 평가6. 사회과 교수 학습 방법(1) 조직 방법에 따른 교수학습 방법① 일제 학습학습자 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07
  • 초등 미술
    도록 지도하는 것이 필요한데, 그러기 위해서는 교과서 자료나 지도서 내용에 의존하기보다 각 지역의 특징을 살려 미술품 자료를 수집, 활용하고, 지역 문화재, 지역 미술품에 대한 인식 및 ... 자부심을 고취시킬 수 있도록 지도한다. 또, 고장에 있는 미술관이나 박물관을 직접 찾아가보거나 현장 학습 등을 통해 경험 학습이 될 수 있도록 하여 ‘그리기’, ‘만들기’ 중심 ... 의 학습에서 ‘보기’ 또는 ‘생각하기’로 학습 방법의 변화를 도모하도록 한다.3. 단원 목표▣ 미술관이나 박물관에서 하는 일을 이해한다.? 현장 학습을 통해 우리 고장의 미술품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.17
  • 5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)
    적이면서 균형적인 국토 개발의 필요성과 관련지어 학습하도록 한다.나. 주제 지도 계획차시제재주요 학습 활동교수학습자료1단원 도입및 계획? 단원 학습 내용 파악 및 장기 학습 과제 ... 방법에 대해 알 수있다.지진피해 동영상, 방송장비, 학습지 및 자연재해 피해 사진6-7(3)환경 문제? 우리 주변의 환경 상태 조사, 분석하기? 세계적인 환경 보호 활동을 조사 ... 학습? 우리 학교와 마을을 중심으로 고장의 환경 지도 그리기? 자연 재해 예방 달력 만들기우리 마을 백지도,우리 고장의 환경 문제 자료,학구도다. 유의점① 제재 (1) 우리는 자연
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02
  • 초등5학년 과학 세안
    성 용액을떨어뜨렸을 때의반응 살펴보기자료를 통해 산성비에대해 토의하기중성 용액을만드는 방법추측하기↑↑↑↑↑용해와 용액용액의 진하기비교용액의 성질6. 차시별 지도 계획차시학습주제주요 ... 이 손상되는 이유를 추리하도록 한다. 그리고 조사 활동을 통하여 산성비의 원인과 산성비에 의한 피해를 줄이는 방법 등을 학습한다. 또, 산성 용액과 염기성 용액을 알맞게 섞으면 중성 ... 할 때의 변화를 안다.2) 대리석으로 된 문화재나 건물이 부식하는 까닭을 안다.3) 산성비의 원인과 피해에 대하여 조사하고 산성비의 피해 줄이는 방법을 안다.나. 과학탐구1) 산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.30
  • 사회과교육 내용 선정 및 조직원리
    하게 이어온 것은 1학기 첫 단원에서 지리를 배우는 것이다. 그리고 지리 학습지도와 뗄 수 없는 관계이기 때문에 저학년 때부터 지도를 그려보고 그것에 대해서 공부하는 방식을 중학년 ... 에서도 고수했다. 지도 학습을 통해서 지도에서 사용되는 기호나 축척에 대해서도 학습하고 자신이 살고 있는 지역의 방위 개념을 익힐 수 있을 것이다. 많은 학생들은 학교에서 분명히 ... 이 필요하다는 것으로 생각되어서 지도 학습을 강조해서 교육과정에 넣게 되었다. 이 과정을 배운 학생들이 각 기준 지역으로부터 다른 지역들이 어떠한 방위를 갖고 있는지를 알 수 있게 되
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15
  • [설교 자료] 지식사회의 네 가지 기능과 질문학습
    지식사회 네 가지 기능과 질문학습■ 미래학자 존 나이스비트의 지식사회 네 가지 기능1. 창조하는 방법- 창조는 사고하는 데에서 나온다.2. 생각하는 방법3. 공부하는 방법- 공부 ... 하는 것은 바로 경험이다.- 나이가 어리면 어릴수록 좋은 경험을 하게 되면 좋은 공부습관을 얻을 수 있다.- 주도적인 학습법4. 교재 하는 방법- 교재 하는 것은 바로 표현을 말 ... 함을 다시 한 번 깨달았다. 그래서 우리는 뚜렷한 목표를 두고 인생을 살아가야 할 것이다. 탁월하고 위대한 지도자를 만드는 것은 뚜렷한 목표다. 처음에는 뚜렷한 목표에 대해 실천하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 과학과교육 세안-산성비
    은 초등학교에서의 과학실험을 통한 학생의 탐구능력의 향상이다. 과학은 이론이나 개념의 일방적인 전달이라는 수동적인 방법으로 학습되어서는 안 될 교과이다. 학생 스스로 궁금해 하 ... 를 학습하는 방법으로 책이나 인터넷을 통ㅎ여 자료를 조사하고 발표하는 활동에 국한시키지 않고 직접 손으로 조작하는 실험 활동을 주요 학습 활동으로 채택하엿다. 본 수업을 통해 산성 ... 반응을 이용하는 경우?산의 성질?염기의 성질?중화반응과 염5. 단원 지도 계획차시주제학습 활동교과서 쪽(실험관찰쪽)지식탐구 과정비고1산성용액과 금속의 반응?산성 용액에 대한 금속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.23
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