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"고대교육/근대교육" 검색결과 4,561-4,580 / 11,326건

  • 건축가 김수근
    에 최대한 만족한 삶을 영위. 김수근의 낭만적이고 쾌락적인 가치관에 영향을 주었고, 도시적 감성을 일찍부터 체험하게 하여 근대적 자아를 확립하였다.그림 유년시절 김수근과 그 ... endless space)’이 바로 그것이다.3) 일본에서의 교육? 김수근이 체류한 1950년대의 일본-문화적으로 황금기.? 전전(戰前)의 일본 건축문화의 특징-첫째, 건축을 보편적인 문명 ... 사적 흐름에서 파생된 것으로 파악한 것이 아니고 기술적인 측면으로 파악, 두 번째는 서구의 건축을 일본의 근대 국가이념의 도구로서 상정했다. 즉 근대정신의 결여로 자체적인 모순
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.16
  • 살아있는 역사 교회사 독서 보고서
    - 시대 구분에서 여전히 활용되고 있는 세 가지 주요 구분은 고대, 중세, 그리고 근대다.제1부 : 그리스-로마 문화위에 세워진 기독교 교회의 역사4. 로마제국; 그리스-로마 문화 ... 하다. 고대 기독교는 요구의 완화, 죄 개념의 약화, 그래서 죄를 죽음의 죄인 중죄와 와 용서받을 수 있는 죄인 경범죄로 구분하였다. 가톨릭에서는 참회 제도를 도입했다. 신약성서 ... 은 현관 앞에서만 허용되었다. 고대 기독교에서는 금욕주의를 강조하여 수도원 제도가 형성되기도 하였다.13. 예배의 삶- 고대교회의 모든 예배는 성만찬이 특징이다. 교회가 독창적인
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.29
  • 포스트모더니즘과 선교
    을 문화 속에 들어가 타지에 살고 있는 그리스도인들과 교제한다면 매우 유익한 선교교육이 될 것이다.7. 포스트모던 문화a. 양태지금 서구에서는 근대에 반기를 들고, 포스트모던이 ... 포스트모더니즘과 선교“세기의 전화기에서 본 글로벌 시나리오”를 중심으로목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 근대의 위기1. 이율배반적 결과2. 중심가치(이성,진보,국가)에 대한 비판3 ... . 빈곤과 불평등의 증대6. 기독교 왕국의 종말7. 포스트모던 문화8. 새로운 종교성9. 고대종교와 근본주의 전쟁10. 오순절 현상11. 선교의 성경적 형태회복12. 로잔 언약13
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.28
  • 교육철학 그리스와 르네상스의 교육 비교
    그리스와 르네상스의 교육 비교1. 서론- 논의의 목적르네상스는 재생의 의미를 가진 말로써, 중세의 종교적으로 억압된 인간의 정신과 영혼을 자유롭게 해방시키고자 했던 근대 초기 ... 되는 학예 내지 기예 교육을 의미했다고 해도 좋을 것이다.) 14세기 초에 일단의 학자들이 고대교육에 관심을 가지기 시작하면서 14세기 말에 키케로적 고전학의 선구자들이 자신 ... 의 문예부흥운동 의미한다. 이러한 시대 정신은 그리스와 로마의 자유로운 인간상을 재발견하는 것으로부터 비롯되었는데, 이를 구현하는 것은 교육을 통해서 이루어졌다. 하지만 역사적이고
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.11
  • 신고전주의 발표자료
    적 질서의 중시 직선적 , 기하학적 , 단순한 형태영국의 신고전주의 로코코 양식보다 바로크의 지나침을 회복하려 노력 . 1750 년대 말 영국에서는 이미 로마 자체에서의 교육을 주도 ... 현대건축 고대전축의 재발견을 통하여 고대 건축의 양식을 분석 그러나 현대에 재실행하는 건축은 공허한 형식주의가 되어버릴 가능성이 있다 . 기능과 기술이 분리된 형식적이고 인습적인 ... 으로 1999 서양근대건축사 , 이강업 구조의 구조 , 함인선 / 장혜정 엔지니어 이미지 , Peter Rice ( 이수권 옮김 ){nameOfApplication=Show}
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.10.12
  • [독후감] 만들어진 고대
    동아시아 고대사는 실재의 기술인가, 근대의 창출인가? 과거 일본 혹은 많은 각국의 역사가들이 현실의 과제를 역사에 투영하여 과거를 자기 집단주의에 의거해 해석하며 그 당시 자국 ... 은 역사가의 모습으로 보인다.이 책은 동아시아의 역사적 고대가 일본, 한국, 중국 등 동아시아 근대 국민 국가들에 의해 `만들어진 전통`으로 변용된 현상을 강력히 문제삼은 획기적인 ... 사론집으로, 동아시아의 고대 텍스트가 근대 국민 국가 체제라는 컨텍스트 속에서 동아시아 각국의 근대 텍스트로 어떻게 둔갑하였는지를 밝히는 동시에, 이 같은 `만들어진 고대`의 역사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.06
  • 치과 관련 용어, 치과 이용현황, 치과와 치과응급처치, 치과와 전문치과의제도, 치과와 치위생사, 치과와 치과재료,치과와 전자치과마취(EDA),치과와 치과영양학,치과와 치과환자심리
    을 팔거나 가발을 만들고 이발과 수술을 행하는 서비스를 겸하고 있었으며 ‘치아를 청소하고 발거하는’ 기술자로서 인식되었다.그러나 19세기 이후, 민속의학의 여러 부류들이 근대 의료 ... 다.(보건의료 관계법규, 199)치과위생사는 구강병 예방처치와 구강보건교육, 진료 보조업무, 그리고 구강보건 진료의 중간관리자로서 치과 진료의 전반적인 치료과정 내용을 모두 인지 ... 성이 같을 수도 있으나 주어진 역할이나 업무에는 상당한 차이가 있을 수 있다. 이러한 업무를 할 수 있는 교육이 이루어지고 있는지를 살펴보았다.1. 치과의원과 종합병원 치과활동 현장
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.20
  • [교육과 사회변동] 사회변동의 개념과 특징 및 원인, 사회변동과 교육
    어려운 일임에 틀림없다. 하늘을 날려고 하는 꿈은 근대 초기의 인간이나 고대사회에도 있었으나 그때는 이용할 수 있는 지식이나 기구들이 거의 없었으므로 비행기가발명될 수 없었던 것이 ... [교육과 사회변동] 사회변동의 개념과 특징 및 원인, 사회변동과 교육목차* 교육과 사회변동Ⅰ. 사회변동의 개념Ⅱ. 현대 사회변동의 특징Ⅲ. 사회변동의 원인Ⅳ. 사회변동과 교육 ... * 참고문헌* 교육과 사회변동교육은 사회변동과 깊은 관계를 가지고 있다. 산업화를 바탕으로 하는 현대사회의 급격한 변동은 전통적인 농업사회를 바탕으로 발달해 온 교육의 목적 ? 내용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.30
  • 간호의 역사와 동양의 간호0k
    가 설립한 독일의 카이저스베르트 간호사양성소는 최초의 근대 여집사 간호단을 창설하였고 실용 간호학과 조직적인 간호훈련을 시작하였다. 플로렌스 나이팅게일이 유일하게 정규교육을 받은 곳 ... 으로 근대 간호교육의 필요성을 깨닫게 해준 곳이다. 이후 나이팅게일은 근대 간호학과 간호교육을 확립하였으며 전쟁터에 직접 뛰어들어 간호를 시행하면서 군대위생, 군 병원의 시설 ... 간호의 역사와 동양의 간호0k1. 간호의 역사간호사는 역사적으로 고대, 중세의 의료 보조 인력에서도 그 연원을 찾아 볼 수 있다. 자기자신을 돌볼 수 없는 사람을 돌보는 간호
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.01
  • 한국과 외국에 아동복지의 발달 과정00
    - 고대사회, 아동을 버리는 일이 많음. 본능적인 존재로 간주되며 종족보존의 수단으로서의 가치만 인정2) 근대의 아동- 계몽주의에 와서야 절대적 신 중심의 사고에서 인간의 이성을 중시 ... 을 고유한 욕구와 존엄성을 가진 독립된 인격체로 인식하게 됨에 따라 아동에게 안전한 환경이 보장도지 않는 상황에 대해 사회가 개입할 의무를 제도화하고 있다.2) 근대 이전의 아동복지(1 ... ) 조선시대- 고아와 기아 및 빈곤아동에 대한 법령을 제정3) 근대적 아동복지아동을 전쟁 수행을 위한 미래의 병력, 노동력으로 보고 최소한의 보호와 구제. ‘소년운동’등을 통한 천도교
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.14
  • [레포트]Friedrich Engels의 전략사상에 관한 연구
    기에, 인간의 의지와는 전혀 무관하며 필연적이라는 논리인 것이다.구분사회형태생산력생산관계주요계급1원시공산사회석기, 활, 사냥, 어획생산수단의 공유무계급2고대노예사회금속기구, 목축, 농업 ... , 수공업생산수단과 인간의 사유노예소유주, 노예3중세봉건사회철제의 개량,쇠쟁기, 직조기, 농업, 수공업생산수단의 사유,인간의 제한된 사유봉건영주, 농노4근대자본주의사회기계시설에 의한 ... 를 강조할 수 있는 영국 역사를 쓰기 위한 자료를 모으는 일이었다.맨체스터에서 그는 교육받지 못한 아일랜드 노동자 메리 번스와 계속 애정을 나누었으며, 결혼식은 거부했지만 남편과 아내
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.03
  • 프란시스 쉐퍼의 저서에 나타나는 문화관
    근대에 대해서 모더니즘이 경험과 비이성적 비합리적 방향으로 사상을 전개시키며 경험되는 세계 현상 속에 흐르는 문화를 수용하면서 필연적으로 따르게 된 다원주의적이고 상대주의적 경향 ... 의 관점에서 서술한 이 책은 문화 속에서 인류의 역사를 해석하고 있다. 고대 로마로부터 현대에 이르기까지 절대를 상실하고 하나님을 떠난 인간의 이성과 그것에 기초한 문화는 세속화 ... 적으로느 지식인에게 교육받은 사람에게로 그리고 대중매체를 통해서 모든 사람에게로 퍼져 나간 르네상스의 정신을 염두에 두면서 어디에서 빗나갔는지를 찾고 있다.쉐퍼는 타락한 인간의 문화
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20
  • 염상섭 <삼대> 연구
    되어 있고 사건 전개가 치밀하여 개성있는 인물 유형을 보여준 점에 있어서 한국 근대문학의 대표적인 작품에 속한다. 우선 소설의 규모에 있어서 고대소설의 조,부,손의 삼대를 다룬 ... 을 정하면서, 또 한편으로는 새로운 학문과 근대적 문물에 접에 있어 부친과도 연결되어 있다. 개화교육을 받았으면서도 조부로부터 신임을 받고 있으며, 부친 세대의 불행과 개인적 약점 ... 염상섭 연구Ⅰ. 序 言「삼대」는 염상섭의 대표작이자 우리 근대 소설의 대표작이라 말해지고 있다. 이광수의 「무정」(1917), 이민촌의 「고향」(1934), 채만식의 「태평
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 철학사조와 스포츠
    와 같이 에너지로 세계가 구성되었다고 보는 관점은 力學論(energism)이라 하겠다.역사적인 측면으로는 고대 철학자들의 原子論이 단계를 거쳤고, 그 후 유물론의 단계를 거쳐 근대 ... 하지 않고, 또한 그것을 떠나서는 아무 것도 존재하지 않으며, 자연에서 찾을 수 있는 것 이외에는 신도 없으며 영혼도 없다. 경우에 따라 고대 희랍의 철학자 Thales와 같이 ... 주의와 교육자연주의의 근본원리는 「자연이 그 길을 걷게 하라」(Let nature take her course)라는 말로 설명되는데 교육은 우선 학생 중심적이어야 한다. 즉, 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.02
  • 교육사 에세이 - 원시사회를 통해 본 교육의 방향
    가 되는지, 또 앞으로 어떤 식으로 변화해가야 할 지 생각해 볼 수 있다. 그것이 원시와 고대, 근대를 합한 과거의 교육과 비교하여 오늘날의 교육이 지향해야할 과제이다. 이미 우리 ... 문명은 진정 행복한가?- 원시사회를 통해 본 교육의 방향 -오늘날, 인류의 대부분은 고도의 문명을 이룩하여 그 안에서 살고 있다. 그리고 문명이라는 말은 종종 ‘야만’이라는 말 ... 다. 그리고 그 과정에서 ‘진정한 교육의 의미가 무엇인가’에 대한 고찰이 일어날 것이다.문명인들이 ‘야만하다’고 치부해버린 원시사회에는 문자가 없고, 객관적인 형태의 과학, 사유재산
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13
  • 동서양 교육정리
    동서양교육에대한 정리 및 소감문서양의 교육제1장 그리스 교육1. 고대 그리스 문화의 특징그리스인들은 인간의 이성과 개성의 자유로운 실현을 추구하였고, 심미적 감성과 풍부한 상상력 ... ~347)교육목적:선(善)의 이데아의 도달 ,국가정의의 실현(이상국가 건설)제 2 장 고대교육1].로마의 교육1) 사색을 기초로 하는 철학을 즐김.2) 휴머니즘을 강조.3) 심미 ... * 배경 : 13세기 말엽 십자군 전쟁 종전→ 사라센문화 유입→ 상업과 무역 발달→ 자유로운 도시 생김제 4 장 근대교육제1절 르네상스기의 교육1]르네상스 인문주의 교육의 특성
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20
  • 백암 박은식의 생애와 사관
    라고 높이 평가했으며, 애국계몽운동 단체를 '애국당'으로 지칭하면서 그 교육구국운동의 성과를 긍정적으로 평가했다. 이외의 항일투쟁에도 상세하게 서술함으로써 한국근대사의 주체적 전개과. ... 교육자로서 활동하기도 하였다. 또한, 박은식은 항일언론의 선봉이었던 『황성신문』,『대한매일신보』에 이어 향강(香江), 신한청년(新韓靑年)등의 주필ㆍ사장을 역임한 언론인으로, 또한 ... 주자학을 공부하여 성균관의 후신이었던 경학원(經學院)에 초빙되었을 뿐만 아니라 양명학을 연구하여 『왕양명실기(王陽明實記)』등을 저술, 주자학의 근대 유학사상에 양명학을 발전
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23
  • 학교가 왜 만들어졌을까? 학교 설립 목적
    가 늘어나게 되었다. 그에 따라 가정에서 독립되어 따로 교육의 기능만을 시행하는 기관들이 그 형태와 구조는 비록 차이가 있으나, 동서양을 막론하고 생겨나게 되었다.고대 동양 ... 만이 대중을 다스리기 위한 능력을 보유하기 위하여 역사, 문법, 시, 법학, 수학, 천문학, 의학 등이 과해졌다.우리나라의 예를 들어 보면 삼국시대 이전의 교육은 다른 나라의 고대 ... 었다. 따라서 외국인 선교사들을 통해 들어온 근대교육제도가 학교제도가 세워지게 되었고, 일제시대에 이르러서는 내선일체, 동근동조 등을 내걸어 한글폐지와 군국주의적 교육을 지향하고 황국신민의 배양에 힘쓰는 학교교육이 행해졌다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09
  • 인간과역사(춘천교대)
    있다.성, 혼인제도, 가족의 문제-여성성과 남성성은 유전적, 생물학적 결과가 아니다. 성적기질은 문화적, 역사적 산물이다. 성역할은 그 시대의 문화사조, 시대적 흐름이 교육 ... 었다. 후기산업화시대에 이르러 여성의 사회진출이 늘어나고, 여성에게도 교육의 기회가 주어지며 남녀의 사회적 성역할의 경계가 사라졌고, 남성성과 여성성이 혼란스러워지고, 결혼에 대한 풍속도 ... 것으로 치부되었고, 이것은 근대화를 가로막고, 독립된 국민국가건설의 위업을 달성할 수 없는 결과를 초래하였다.4. 식민지 시대에 우리민족의 목표는 독립된 국민국가 건설이었다.5
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 독후감 교육학의 거장들
    와 국가, 가족과 직업적 신분에 대한 ‘교육학’의 제도적 독자성을 지향하며 특정한 실천영역을 뚜렷하게 보여주었던 것은 근대가 시작된 이후였다.헤르바르트에게서 많은 경험주의적 시도를 발견 ... 할 수 있고 스펜서는 이 문제를 계획적 구상을 통해 추적했다. 이렇게 르네상스시대부터 교육사상가가 소개되어 있다.학습효과의 향상, 통제를 위한 개혁적이고 조직적인 노력들은 근대교육 ... 을 다루려다 보니 ‘근대’가 시작되는 시기가 의미 있는 출발점으로 제시되었기 때문이다. 고대와 중세의 진정한 ‘고전적’ 저술가들도 흥미 있는 인물임이 틀림없지만, 엄격한 의미에서 그
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.16 | 수정일 2014.11.29
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2025년 06월 23일 월요일
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