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콜버그 정의란 무엇인가 도덕경 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 칸트 도덕 주홍글씨 헤스터 교육심리학

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"도덕함" 검색결과 4,441-4,460 / 122,507건

Kohlberg의 도덕 발달 이론

Kohlberg의 도덕 발달 이론. (6단계)전인습적 수준: 외부의 요인(처벌, 보상)에 의해 행위 결정.인습적 수준: 규범을 성실히 고려하여 적극적으로 사회질서 유지, 지지.후

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04

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인간행동과 사회 환경-유아의 도덕성 발달 지도방법

인간행동과 사회 환경 Report유아의 도덕성 발달을 위해 부모나 사회복지사가 취할 수 있는 훈육 또는 지도방법을 제시해 보시오.Ⅰ. 서론(序論)인간에게 존엄성이 부여된 것 ... 은 인간이 모든 생명체들 가운데 유일하게 도덕적 존재이기 때문이며, 인간의 도덕성에 관한 기본적 습관의 형성은 유아기에 이뤄진다. 그러나 그동안 유아교육 분야에서 도덕성은 사회인지영역 ... 의 일부로 여기면서도 교육 현장에서 체계적으로 다뤄지지는 않았다. 그것은 도덕을 가르치기에는 유아기가 너무 이르다는 생각 때문에 혹은 유아의 도덕성 형성과 발달에 대한 이론적인 이해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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도덕가치갈등수업모형

- 초등도덕교육론 -◈ 가치갈등 수업 모형 정리 ◈학번 ( ) 이름( )1. 도입배경우리가 도덕생활에서 지켜야할 규범들은 대개 각각 별개로서 의미를 가지는 것이 아니라, 서로 ... 가치를 올바로 선택하고 판단하는 능력을 길러 주는데 도움을 주기 위하여 도덕?윤리과에서는 가치갈등 수업 모형을 도입하고 있다.2. 가치갈등 모형의 전개♣ 도덕과 교수ㆍ학습

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.29

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(방송통신대 교육심리학4) 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1)콜버그의 도덕성 발달이론2)도덕성 발달 6단계3)콜버그 ... 도덕성 발달 이론 비판4)교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... .에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.03 | 수정일 2024.11.24

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[교육심리학 2018] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.교육심리학 2018학년도 2학기 중간과제물교육심리학2018공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 ... 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2023.12.04

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제 7 장 반도덕교육이론

제 7 장 반도덕교육이론(Anti-Moral Education Theories) (요약)1. 반도덕교육이론 : 보수주의 도덕교육이론을 비도덕적이고 반도덕적인 것으로서 간주 ... 하는 부정적 입장2. 반도덕교육이론의 하위범주와 그 내용1) 무정부주의 도덕교육이론(1) 합리적 무정부주의 도덕교육이론① 고드윈 : 도덕교육에의 국가개입 거부, 특정한 이데올로기 부과 ... 거부② 페러 : 이성, 과학 및 관찰 등에 기초를 두고 있는 교육체제 설정(2) 낭만적 무정부주의 도덕교육이론① 슈터너 : 자율적으로 행동할 수 있는 인간을 형성하는데 교육의 초점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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도덕교과교육론 정리물

구자경 교과교육론 - 도덕과 교과교육론Ⅰ. 도덕 교육 목표로서의 사회화와 발달01. 도덕교육 목표로서의 사회화-도덕교육 목적: 주어진 사회의 규범이나 이상에 일치하는 어떠한 방향 ... 으로 행위 하도록 개인들을 도덕적으로 사회화-도덕 사회화 중시자들? 전통적 가치들을 직접 가르칠 것 제안? 도덕교육의 내용: 한 사회에서 중요시 여겨져 왔던 도덕적 가치들이 되 ... 어야 함? 도덕적 습관과 도덕적 행동에 직접 초점, 결과(구체적인 행동)에 초점? 교사의 역할: 한 사회의 가치들을 대변하는 창도자(advocates)♣ 뒤르켐? 도덕성: ①규율정신

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.02.20

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고등학교 도덕 학습지도안

2. 단원 소개(1) 단원의 개관 이 단원은‘국민 공통 기본 교육과정’ [도덕] 과목의 마지막 장으로서 고등학교 1학년 학생들에게 남북분단의 과정과 사회 통합의 방향을 탐색

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.06

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아이의 사생활- 도덕성

‘ 아이의 사생활 - 도덕성’다큐 아이의 사생활은 아이들 뿐 아니라, 성인에게 있어서도 매우 와 닿는 이야기로 구성되어 있었다. 도덕성과 인생관의 관계를 여러 가지 상황, 성별 ... , 나이에 따라 야기되었고, 여러 가지 실험의 결과를 말하자면 사람들은 도덕성에서는 관대해지는 것 같다.상황에 따라 포기 할 수 있기 때문이다. 과연 이것은 옳은 것일까?도덕이 ... 라는 것은 마치 종이 한 장 차이 밖에 나지 않는다고 생각한다.나의 이익 앞에서는 양심을 버리고 욕심을 참지 못하고 도덕적 행동을 하지 못하는 경우가 많으며 사람들은 ‘도덕’ 이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.18

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도덕_협동_지도계획서4

하여 협동을 덕목으로 선정하였다. 특히 도덕 교과서에는 협동이란 덕목이 매학년 마다 빠지지 않고 나와 있을 만큼 우리나라 전통 덕목인 협동을 강조하고 있다. 초등학교 내내 협동을 배우

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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제 6 장 콜버그의 도덕교육이론

제 6 장 인지 발달적 도덕교육이론- J. 피아제(Piaget) 및 L. 콜버그(Kohlberg) - (요약)제 1 절 인지 발달적 도덕교육이론의 개요1. 초점 : 개인 ... 들에게 도덕판단능력을 발달시키는데 초점을 맞추고 있는 접근 방식2. 인지구조 : 개인이 문제 상황 속에서 어떻게 행동하는 것이 올바른 것인가를 알고 그에 대한 이유나 근거를 제시할 수 있 ... 의 발달이 이루어지는 상태이다.4. 인지 발달적 도덕교육이론의 기본가정(1) 도덕성발달은 각 단계를 거치는 시기는 달라도 동일한 단계를 거쳐서 이루어진다.(2) 개인은 누구나 인지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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니체 도덕의 계보 감상문

[도덕적 삶에 대한 성찰]도덕의 계보프리드리히 니체들어가면서니체 전집 21권중 14권 선악의 저편, 도덕의 계보 편에서 도덕의 계보만을 읽고 니체의 모든 사상을 이해하는 것 ... 보다도 니체의 도덕의 계보를 공부하면서 들었던 양심의 기원에 대해서 제일 먼저 이야기해보려고 한다. 니체에게 있어서 양심의 가책의 출발은 자연적인 문이 닫혀 밖으로 배출될 수 없어서 안 ... 면서 더욱 추악해졌다.따라서 니체에게 있어서 유럽을 지배해온 도덕은 원한의 도덕이었다. 행위 차원의 복수를 할 수 없는 무력한 자들이 품는 상상의 복수, 실패에 대한 반작용인 원한은 대립

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.13

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아동의 도덕성발달

도덕성발달-도덕성이란 선악을 구별하고 옳고 그름을 바르게 판단하며 인간관계에서 지켜야 할 규범을 준수하는 능력을 말한다.-도덕성발달은 자신이 속한 사회의 문화규범에 따라 행동 ... 하도록 배우고 이를 자신의 것으로 받아들이는 과정을 통해 이루어진다.1.도덕성발달의 이론(1)인지발달이론-인지발달이론은 도덕성발달을 설명하는 대표적인 이론1)Piaget의 이론-타율 ... 적 도덕성 단계 : 4-7세, 규칙은 신이나 부모와 같은 권위적 존재에 의해서 만들어진 것으로 믿으며, 그 규칙은 신성하고 변경할 수 없는 것으로 이를 위반하면 벌을 받아야 한다고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.02

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존윌슨(John Wlison)의 도덕교육이론

존 윌슨(John Wison)의 도덕교육이론-도덕적 사고하기: 4범주 16개-가정모형과 직접교수도덕교과교육론서 론존 윌슨(J.Wilson)은 현대 도덕교육의 실패 즉 도덕적 지식 ... 나 사회의 이데올로기 또는 개인의 가지고 있는 편견이나 환상으로 인한 것이며 도덕교육에 있어서 추상적으로 접근하기 때문이라고 본다. 이러한 문제인식을 바탕으로 도덕도 하나의 삶의 영역 ... 으로서 정립될 수 있다고 주장한다. 예를 들어 과학이나 수학과 같이 한 삶의 영역으로서 과학적 사고하기, 수학적 사고하기가 가능하듯이 도덕교육도 ‘도덕적 사고하기’가 가능하며 계발

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31

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도덕PPT) 중독 건전한 청소년

오늘의 학습목표중독의 다양함과 심각한 피해를 알고 예방에 힘쓴다.1인터넷 중독의 심각한 피해를 알고 이를 극복할 수 있는 방안을 찾는다.2일상적 행동에서 나타나는 중독에는 어떤 것이 있나요? 여러분이 현재 가지고 있는 중독이 있나요?중독과 그 예방중독이란? 중독은 한 ..

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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도덕 수업 모형 분석 - 개념 분석 수업 모형 - 3. 우리 함께 지켜요 - 1차시

개념: 인간이 지각하고 경험한 것을 어떤 범주나 구성으로 조직한 것이다. 개념은 단편적인 지식, 정보, 경험 등을 의미있는 총체로 엮어 나가는 구성 과정을 통해 획득된다. 개념은 일반적으로 ①호칭이나 명칭 ②정의와 규칙 ③속성 ④전형적 사례와 특수적(구체적) 사례 ⑤속..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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존 듀이의 ‘도덕생활의 이론’ 요약 및 개인소견

존 듀이의 ‘도덕생활의 이론’ 요약 및 개인소견제 1 장 도덕이론의 본질관습도덕과 반성도덕과의 지적차이는 명백히 식별된다. 전자는 행위의 표준과 규칙을 선조의 습관에 두고, 후자 ... 는 이성 또는 사고를 요하는 어떤 원리에 호소한다. 그리스 사상이 서구사회에 부여한 영구적 흥미의 일대 원천은 관습도덕에서 반성도덕으로 전환을 기록한 점이며, 플라톤의 ‘대화편 ... 하지 않도록 강요하기 때문이다.도덕이론이라고 불리는 것은 어디까지나 의식적, 체계적인 의문을 던지는데 불과하며 그런 의문은 도덕적 갈등과 의혹에 직면하여 사람이 반성적 고찰을 통해

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.02

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도덕 교수학습지도안 해피캠퍼스

. 교재 및 단원명교재중학교 도덕 2 천재교육단원명대단원Ⅱ. 청소년과 도덕중단원3. 이성 교제와 성도덕소단원(1) 이성 친구가 생겼어요!Ⅱ. 대단원의 연구1. 대단원의 구성청소년과 도덕 ... 은 왜 일어날까??갈등 앞에서 사람들은??폭력은 갈등을 키운다.?폭력 없는 세상, 어떻게 만들까??평화로운 삶을 위한 나의 한 걸음!이성 교제와 성도덕?이성 친구가 생겼어요!?사랑 ... 과 성적 욕망, 어떻게 다를까??사랑 없는 성(性), 사랑 안의 성?이성 교제, 어떻게? 이렇게!?이성 친구들과 함께하는 예절2. 차시별 교수학습 계획단원명이성교제와 성 도덕소단원명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.29

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초등 도덕 교육론 - 이야기 교육법의 활용 - 꿈을 가지고 노력하는 삶 - 지오디의 노래 길을 통해

꿈 을 가지고 노력하는 삶초등 도덕 교육론 GOD의 노래 ‘길’ 을 통해1. 노래 선정 이유평소에 내게 가장 기억에 남는 책을 꼽으라면 항상 파울로 코엘료에 연금술사를 꼽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.26

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인성교육과 도덕과 교육

인성교육과 도덕과 교육아리스토텔레스- 우리 인간은 어릴 때부터 도덕적 덕을 길러야함.맹자- 인간은 자신의 성을 잘 발현시켜야함순자- 인간은 자신의 성을 잘 계도해야함석가모니 ... 의 중요성 강조⇒ 인성교육은 개인이 건강한 사고와 가치관을 바탕, 사회와의 조화적인 삶을 살 수 있는지,정,의의 통합된 발달을 도움.2. 인성교육정책에 대한 비판적 성찰 및 도덕 ... 되어야 한다는 것을 강조- 도덕과와 같은 교과가 정규교과교육과정에서 보다 강화2) '누가, 언제, 어떻게'의 문제(1) 교과 외 교육활동이나 모든 교과를 통한 인성교육의 한계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13

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