"청소년지도에필요한리더십이론"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도에필요한리더십이론" 검색결과 421-440 / 832건

교육행정 정리자료

교육행정 정리자료1. 학교조직2. 장학의 종류3. 변혁적 리더십4. 과학적 관리론5. 인간관계론과 인간자원론6. 동기위생이론7. 허쉬와 블랜차드의 지도성이론1. 학교조직학교조직 ... 의 교과전문성 신장과 교직에 있어서의 심리적 안정을 유도하기 위해 이루어지는 장학이다.3. 변혁적 리더십뛰어난 지도자는 자신이 속한 조직을 변화에 적응시키며 아무리 좋지 않은 환경 ... 에서도 적응시킨다. 이렇게 조직의 생존과 적응에 능숙하며 변화에 능동적으로 대처하는 리더십을 변혁적 리더십이라고 한다. 이러한 변혁적 리더십을 가진 지도자는 조직원 개개인의 능력

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.06

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교육행정 요약정리

교육행정 요약정리1. 학교조직의 특성2. 장학의 종류3. 변혁적 리더십4. 과학적 관리론5. 인간관계론과 인간자원론6. 하즈버그의 동기위생이론7. 허어시와 블랜차드의 지도성이론1 ... 이루어지는 장학을 의미한다.3. 변혁적 리더십변혁적 리더십이란 조직을 성공적으로 이끌 수 있는 지도자의 특징적인 리더십을 일컫는다. 이러한 변혁적 리더십을 가진 리더는 조직의 생존 ... 일탈하는 청소년이 감소할 것이라는 맥락도 이러한 인간관계론 입장과 관련이 있다. 하지만, 이러한 인간관계론은 작업에 있어 과학적 효율성을 무시하였다는 비판을 받는다. 또한 인간관계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.01

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인간행동과 사회환경(청소년기, 청년기)

지도, 체형관리 프로그램 등 개발 실시함으로써 청소년의 건전한 신체발달을 지원할 필요가 있다. 아래 사진은 실제 사례 뉴스 기사를 캡쳐 한 것이다.(출처: 아주경제 모석봉 기자 ... 도 논리적이고, 체계적이고, 연역적으로 사고할 수 있는 피 아제의 인지발달 이론의 최종단계이다. 아동기에 눈에 보이는 구체적인 사실에 대해서만 사 고가 가능했지만, 청소년기는 추상 ... 프로그램가 및 청소년문화와 접할 수 있는 기회를 촉진하며, 청소년 유해환경을 정비하고, 비행에 노출된 청소년을 적극적으로 발견하여 지도해야 한다. 밑에 사진은 실제 사례 뉴스를 캡쳐 한

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.12

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[방통대 생활과학 3학년 가족발달 공통] 생애사건이 드러나는 가족 관련 영화 및 드라마를 선정하여 줄거리를 요약한 뒤, 영화 및 드라마에 나타난 해결방안을 사회적 지원과 개인의 대처양식을 중심으로 설명하시오.

*새로운 사회적 제도를 수용할 수 있도록 가족경계를 열기*역할변화를 이해하고수용하기?청소년 자녀 가족?장자가 13~20세까지*경계를 조정하여 청소년기 자녀의 독립에 대처하기*개인의 자율 ... 기술을 가진 사람이 도움을 필요로 하는 사람과 의도적으로 짝이 되어 필요한 잠재력을 계발하고 자신의 셀프리더십을 발휘하도록 심리적지지(support)를 하는 과정으로 정의된다. 도움 ... 발달해 나가기 위하여 개인의 가치나 열망, 생물학적인 욕구, 문화적으로 규정된 과제들을 어떻게 성취하느냐에 달려 있다. 가족발달 이론은 가족은 발달하며 가족의 발달 단계에 따라서

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.04.10

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청소년지도방법론 공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자(청소년수련관.원, 청소년문화의 집, 청소년단체, 청소년방과후아카데미, 학교의 청소년동아리활동, 방과후교실, 복지시설의 청소년프로그램운영자 등의 청소년지도자, 단 학교 동아리활동을 지도하지 않는 교사 제외) 1인을 면접하여 청소

2016학년도 2학기 과제물[청소년지도방법론]과제 유형: (공통)형과제: 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설 ... 의 역량 측면2) 면접한 청소년지도자의 직업윤리 측면4. 청소년지도자 면접 후 본인의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리 ... 의 추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 청소년교육시설의 지도자 1인을 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2016.10.07

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동성고등학교 정교사 자기소개서

을 수행할 때 항상 솔선수범 하였습니다. 그 결과 모든 일에 솔선수범하는 저의 행동으로 소대원과 상급 지휘관으로부터 신뢰를 받을 수 있었습니다.청소년 시절부터 형성된 저의 가치관 ... 들이 체육수업을 하며 심동적 영역에 국한되지 않고 인지적 영역과 정의적 영역의 전인적 역량을 갖추도록 지도하겠습니다.대학시절 배웠던 이론을 토대로 실제 학교현장에서 적용했던 경험 ... 하여 선생님들과 학생들의 가교역할을 수행하였습니다. 또한, 3년 동안 학급회장을 하며 책임감과 리더십을 함양하였습니다.[OO대학교 사범대학 체육교육과 과대표, 학생회 기획부장

자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.10.13

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사회조사방법론 A형 청소년교육과 관련 연구계획서 - 청소년 체험활동 연구계획서 주제: 청소년 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서

수련 체험활동의 개념2, 청소년수련 체험활동 연구조사의 필요성3, 청소년수련 체험활동 연구조사의 목적4, 연구조사의 방법5, 연구 조사도구6, 사전 실태조사 결과결론: 기대효과참고 ... 소년에게 자율적이고 창의적인 역량을 제공하기 위해서는 청소년수련활동이 절대적으로 필요하다는 견해 속에서 생활권 및 자연권 청소년시설을 중심으로 청소년에게 수련활동이 제공되어 왔 ... 하는 사람들이나 청소년현장의 청소년지도자들 뿐만 아니라 청소년들에게도 익숙한 용어가 되었다. 한글사전에 풀이되어 있는 ‘수련’은 옛날부터 신체와 정신을 단련하는 다양한 경우에 사용

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2020.03.25

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(평생교육경영론 공통) 평생교육기관 하나를 선정하여(개인선택) 다음 중 한 영역에 대하여 상황분석-평가하시오.

전문지도자 양성과정⑥일반인을 위한 서울대 말하기⑦질적연구 이론과 실습-마스터 과정⑧음악교육 전문지도자과정⑨산림치유지도사1급 양성과정⑩서울대학교 변화와 창조의 리더십 아카데미(2 ... 대 교수진 및 서울대 재학생 멘토와 함께 만든 진로설계프로그램이다. 청소년들이 스스로 자신의 미래를 탐색하고 고민할 수 있도록 단계별로 구성하였다④서울대에서 통하는 부모자녀 소통 ... 캠프"서울대 통 통 캠프"는 청소년과 부모님이 함께 참여하는 부모&자녀 소통 프로그램이다. 하루 동안 함께 특강도 듣고 서울대 캠퍼스에서 미션을 수행하며 소통의 시간을 갖게 된다

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2021.11.08

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[실습일지] 사회복지실습일지

욕구에 민감하게 대처합니다.? 청소년과 지역주민의 접근이 용이한 사업을 실시합니다.? 체계적인직원교육 및평가? 직원교육을 강화하여 청소년 지도자의 자질을 함양토록 합니다.? 직원 ... 」?청소년 해외문화체험캠프 11기(미동부)?우리역사 체험교실 : 「고구려를 찾아서(중국)」8월서울시 지원 징검다리학습 프로젝트 선정- 사업명 : 「바다로 가는 자전거 캠프」?아름다운 ... 대회11월2008 서울청소년교육미디어축제 유스페스티벌- 서울시장상 수상 : 중등부 댄스 동상, 고등부 댄스 장려상, 뮤직 장려상?아동청소년 대상 성범죄자 취업제한제도 및 신고의무자

리포트 | 62페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.12.07 | 수정일 2017.03.03

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교원능력개발평가 교원별교육활동소개자료 작성 시 참고용 예시글 1

으로서 학생복지, 학생안전, 학생생활지도를 통하여 학생의 모든 학생이 가고 싶어 하는 학교를 만들기 위해 노력하고 있습니다. 특히, 학생자치회의 활성화를 위해 리더십 수련활동을 실시 ... 을 청소년 문화센터, oo대, oo교와 협조 체제를 구축하고, 다양한 단체나 기관으로부터 장학금 지급이 이루어짐저는 학교 공동체가 설정한 학교경영목표를 실현하기 위하여 다양한 방안 ... 할 수 있도록 지도하였고, 학생 개개인의 학교생활에 관심을 가지고 문제가 있을 때 상담과 조언을 통해 그들의 성장과 발전에 자양분이 되도록 노력하고 있습니다.또한 통합사회 담당교사

리포트 | 14페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.10.29

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생활체육의 활성화 방안

로 생활체육운동은 레저 및 레크리에이션 기능을 수행한다. 특히 생활체육은 교육, 문화 및 어린이와 청소년들의 신체발달에 영향을 미칠 뿐 아니라 인생의 민감한 시기인 사춘기를 극복 ... 을 한다. 특히 아동 및 청소년에게 방과 후 체육활동, 여름 캠프 활동 등을 통해 협동과 경쟁을 위한 훈련 기회 부여할 수 있다. 한편, 사회가 안정되고 국민들의 소득수준이 향상 ... 한 능력과 자질을 겸비한 생활체육 지도자는 우선 참여자가 지도받고자 하는 종목에 대해 실기나 이론 분야에 지식과 능력을 보유해야 한다. 전문성은 생활체육 지도자가 갖추어야 할 기본

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.30

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[청소년지도방법론] 청소년 지도방법의 주요 내용 정리 (개념, 이론적 원리, 유형, 중요성, 주요 영역 전망 등)

지도방법시 자율참여의 강조 이유4. 청소년 지도방법시 심성계발 원리의 중요성5. 개인중심 지도방법의 중요성6. 집단지도방법의 필요성7. 청소년지도시 리더쉽의 중요성8. 청소년지도시 ... 교육과정이 없이 필요에 따라 수시로 개발되고 수정되기 때문2. 청소년 지도방법의 이론적 원리 및 유형1) 청소년 지도방법의 적용 원리① 청소년의 자발적이고 자기주도적인 참여촉진 ... 청소년 지도방법의 주요 내용 정리목차1. 청소년 지도방법의 개념2. 청소년 지도방법의 이론적 원리 및 유형1) 청소년 지도방법의 적용 원리2) 청소년 지도방법의 유형3. 청소년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10

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청소년지도방법론-학습이론,행동주의,인지주의,숀다이크,파브로브,스키너,쾰러,브루너,경험학습이론,존듀이,콜브,구성주의학습이론,이론적기초,교수학습,협동학습,집단역동,조직행동,참여,상담과

자의 의견초, 교수학습과정, 협동학습과정, 집단역동과정학습목표?청소년 지도 방법의 이론적 기초 과정을 학습한다.?교수학습과정, 협동학습과정, 커뮤니케이션과정, 집단역동과정, 리더십과정 ... 에게 긍정적인 결과를 가져올 수 있음◆ 청소년지도방법의 이론적 기초: 리더십 과정?리더십과정?청소년기는 리더십 발달을 위한 결정적 시기(van Linden & Fertmwan)?청 ... 의 개인적 속성(열정, 직관, 통찰력, 설득력, 호감 등)④상황적 접근: 사람 및 환경, 역할에 따라 발휘되는 리더십◆ 청소년지도방법의 이론적 기초: 커뮤니케이션 과정?커뮤니케이션

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2016.06.14

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[청소년지도방법론] 청소년지도 리더십론 - 리더십의 특성과 고전적, 현대적 의미의 리더십 및 청소년지도 리더십의 개발 방법

청소년지도 리더십론목차1. 리더십의 특성1) 훌륭한 리더는 태어나는가, 만들어지는가?2) 리더쉽의 개념적 특성2. 고전적, 현대적 의미의 리더십1) 고전적 의미의 리더십2) 현대 ... , 직무의 성격상 청소년들의 상호작용이 매우 필요할 때 효과적임ㄷ. 참가적 리더십ㅇ 지도자가 의사결정과 그 시행 과정에 청소년들의 참가를 조장하고 정보와 권한을 공유하는 형태ㅇ 이 ... 적 의미의 리더십3. 청소년지도 리더십의 개발 방법1) 청소년의 리더십의 중요성2) 청소년지도의 일반적 리더십 유형3) 청소년지도 리더십의 원칙4) 청소년 리더십 기법 사례참고문헌

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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노인복지론)노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오.

고 새로운 것을 창조, 끊임없이 배움을 추구, 배움으로 성장하는 사람인 인재를 필요로 하게 되었다.따라서 이러한 사회적, 시대적 변화를 반영하여 우리 사회는 이제 어린이, 청소년 ... 이 아니라 이를 현명하게 잘 예방하고 문제를 해결할 수 있도록 조력하기 때문에 유용한 교육프로그램이라고 볼 수 있다. 또한 ‘시니어리더십 양성교육’을 통해 리더십에 대한 교육과 더불 ... 어 원하는 사람들에게 바리스타 양성교육과정에 참여하도록 해 필기, 실기 시험을 마친 후 전문적인 바리스타가 될 수 있도록 함으로써 노인의 리더십 역량강화와 사회적 욕구 충족 지원

리포트 | 8페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2018.10.23

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[청소년지도방법론] 청소년지도에서 리더십론의 중요성, 리더십론의 기초개념과 이론적 접근, 청소년의 리더십 발달단계와 구성요소, 리더와 리더십 유형, 청소년지도에서 리더십 개발방법

청소년지도방법론청소년지도에서 리더십론의 이해목차1. 청소년지도에서 리더십론의 중요성2. 리더십론의 기초 개념1) 리더의 개념2) 리더십의 의미3. 리더십론의 이론적 접근1) 특성 ... 는 리더, 리더십의 개념에 대한 명확한 정의가 필요하다. 청소년은 리더십 잠재력과 능력을 가지고 있는 사람으로서 자신을 바라보게 된다. 이를 잘 발달시키기 위해서 청소년지도사는 청소년 ... 적 리더십6. 청소년지도에서 리더십 개발방법1) 리더십 개발의 원칙2) 리더십 개발의 방법① 개인수준의 리더십 개발 방법② 집단행동수준의 리더십 개발방법③ 조직체 행동수준의 리더십 개발

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.17

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침체되어가는 21세기의 교회와 교회성장에서 필요한 목회학과 목회심리학

하였다. 또한 한 영혼을 구제하는 사명자로서 쓰임 받는 자리에 서있는 목회자의 리더십과 지도력은 어떻게 활용되어져야 하는지에 대해서 알아보려고 한다.Ⅱ.목회학1) 목회의 의미목회학이 ... 으로 한 다양한 성격 검사는 학생, 청소년을 대상으로 유용하게 사용될 수 있다.뿐만 아니라 기타응용분야에 대한 적용을 통해 발달심리학과 다양한 성격검사를 통해 각자의 타고난 달란트 ... -침체되어가는 21세기의 교회와 교회성장에서 필요한-목회학과 목회심리학목차Ⅰ. 서론Ⅱ.목회학1) 목회학의 의미2) 목회학의 정의3) 목회자의 사명4) 21세기의 목회Ⅲ. 목회심리

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.26

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[청소년지도집단역동] 청소년지도 집단역동론(집단과 집단과정, 집단구조와 집단기능, 집단과 집단역동)

은 바람직하지 못한 집단행동을 취할 수도 있다. 그러므로 청소년들이 집단 속에서 바람직하고 건전하게 행동할 수 있도록 체계적인 지도와 교육이 필요하다. 청소년지도 집단역동론은 집단 ... 어고 노력할 때에 그 집단성원 간의 상호관계에 관심의 초점을 두고 발생되는 일련의 움직임을 말한다. 이러한 집단과정을 학교교육이나 청소년지도에서는 중요시할 필요가 있다. 왜냐하면 ... 성 발달에 크게 영향을 미치고 목표달성 의욕을 자아내는 데에도 효과적이므로 청소년지도사들은 집단과정의 용을 충분히 이해할 필요가 있다.청소년지도사는 청소년지도를 할 때 집단과정

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.04

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품행장애와 적대적 반항장애

방법 및 예방 ☞ 이론적 모형에 따른 치료(1) 아동 및 청소년에 초점을 둔 치료(2) 가족에 초점을 둔 치료(3) 그 외약물치료 행동치료인지치료 인지행동치료개인정신치료 집단정신치료 ... 입원치료 기타 보조 치료 프로그램부모 훈련가족 치료가족 상담다중체계이론(1) 아동 및 청소년 초점1) 약물치료(생물학적 접근)① 약물치료가 효과적인 경우- 충동적, 공격적 행동 ... 을 초래한다.2) 심리적 관점으로 볼 때에는 ‘품행장애’라고 하지만 사회적으로는 ‘일탈 행동’이라고 할 수 있고 법률적으로는 ‘청소년 비행’에 해당된다. 특히 형법과 관련되어서는 범죄

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.18

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주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. / 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. /한국방통대/간호학과/인간과교욱/주입식교육관/성장식교육관/자연주의적교육관/진보주의적교육관/실존주의적교육관/에릭슨의 성격발달이론단계

는 주로 성격발달을 연구했는데, 그의 발달이론을 심리사회적 발달이론이라 하기도 한다. 에릭슨의 이론에 따라 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명하면 다음과 같다.1) 신뢰감 ... 정체성 대 역할혼돈 (12~20세)인지 기능이 발달해 감에 따라서 아동과 청소년은 자기 자신을 객관적으로 볼 수 있는 능력이 생긴다. 즉 “나는 누구인가?” 라는 근본적 질문에 대한. ... 의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.주입식 교육관이란2.성장식 교육관이란1)자연주의적 교육관2)진보주의적 교육관3)실존주의

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.26

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