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"영재교육원 프로그램" 검색결과 421-440 / 2,175건

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  • 통합교육의 당위성과 우리나라 통합교육의 일반적 현황 및 과제를 설명하시오
    을 마련하는 등 유치원과의 통합교육 실시에 필요한 시책을 마련하여야한다.에서 보는 바와 같이 장애아동, 영재아동 등 모든 국민이 받을 수 있는 권리가 법률적으로 명시 되어있기 때문 ... 위하여 필요한 시책을 수립 실시하여야한다.④유아교육법 제15조 2항 국가 및 지방자치단체는 특수 교육이 필요한 유아가 유치원에서 교육을 받으려는 경우에는 따로 입학절차·교육과정 등 ... 스럽게 또래집단과의 함께 지내면서 사회구성원으로서의 사회기술을 배우고 사회의 바람직한 구성원이 되게 해줍니다.☞통합교육의 당위성 경제적 측면 :기존의 유아교육기관에 장애아를 통합
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10
  • 카이스트 일반전형 우선선발 자기소개서
    을 통해 절실히 느꼈습니다.또한, 저는 수학올림피아드 금상을 타고 나서 수학올림피아드 연구회를 열어 후배들을 교육하였는데 실전감을 쉽게 익힐 수 있도록 계절학교 프로그램와 비슷 ... 을 서약합니다.2013년 월 일지원자 성명: 확인∨한국과학기술원 총장 귀하1. 자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(1,000자 이내).저는 초등학교 ... 를 만들기도 하였습니다. 그러던 중 저는 수학을 좀 더 깊이 공부하고 싶어서 중학교 1학년 때 조기졸업을 하고 한국과학영재학교에 입학하게 되었습니다. 한국과학영재학교는 일반학교
    자기소개서 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.09.04
  • 영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육
    일 출생 2004년 5월(만6세) - 인하대학교 영재교육원 입학 2004년 8월(만6세) - 최연소 정보처리기능사 합격 2004년 11월(만6세) - 심석초등학교 입학 (6학년 ... 아동들에게 교육 서비스를 할 수 있는지 결정한다 . 둘째 , 학교 체제는 영재학생들이 차별화된 교육을 받을 수 있는 조직의 구조를 선택한다 . 섯째 , 학교 인사들은 각 프로그램 ... 상황에서 유용한 교수적 접근법을 선정해야 한다 . 넷째 , 학교 인사들은 프로그램의 효과를 사정할 수 있는 지속적인 절차와 기법을 선정한다 . 7. 영재와 재능을 지닌 학생의 교육
    리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안
    성을 정의 하는가에 따라 누가 영재 교육 프로그램을 받을 수 있고 없는지가 결정되고, 선발 방법에 따라 영재 교육의 투자 효과가 극대화되거나 부정적일 수도 있고, 때로는 부정적인 영향 ... 분야별 영재아 판별과 창의적인 영재 교육 방안Ⅰ. 시작하며“지식보다 중요한 것은 상상력이다. 상상력은 세상의 모든 것을 끌어안는다.” 알버트 아인슈타인의 말처럼 상상력은 창조 ... 성 발휘의 길을 여는 열쇠이며, 창조성을 가진 인재 육성이야말로 지식기반사회에서 국가경쟁력을 키울 수 있는 생존전략이며, 영재교육의 출발점이다.그렇다면 누가 한국의 미래를 이끌어갈
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.10 | 수정일 2021.12.28
  • 독일과 한국의 다문화 특성 및 정책 비교
    정책들이 많이 생겨나고 있다.한국에서는 다문화가정 유아의 기초 학습 능력 및 정서·자아 존중감 증진을 위한 교육과정 및 프로그램을 개발하였고, 취학을 한 자녀들에게는 초·중등학교 ... 의 방과 후 프로그램과 체험활동을 통해 언어교육을 지원을 하고 정서 및 부적응 문제 파악을 위한 상담, 진로지도도 강화하고 있으며 다문화가정 자녀들이 글로벌 인재로 성장할 수 있 ... 도록 이중 언어교육은 물론 언어 영재 교실을 운영하고 있다. 또한 교대와 사범대학교에 다문화교육 강좌를 개설하고 도덕과 사회교과서에 다문화이해 과정을 포함하는 등 사람들에게 다문화에 대한 인식을 높이고 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.22 | 수정일 2023.05.26
  • 초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.
    o 과 제 명 : 초등학교에서 운영되고 있는 방과후학교의 운영계획서 2개를 수집한 후, 특기 적성 관련 프로그램의 운영방식과 구성을 요약, 비교하시오.Ⅰ. 서울특별시교육청의 방과 ... .방과후학교의 수업개설은 매 기수별로 가정통신문을 통하여 희망수요를 조사하여 개설 가능한 부서를 선정하는데, 교과 교육이 아닌 소질?적성 개발 및 특기 신장을 위한 다양한 프로그램 ... ~2월(13:30~15:00)수학영재반(본관4층)9만원 (월3만원)*재료비 별도3~6월(15:10~16:40)창의력통합공예1~2목(13:40~15:10)음악실(별관4층)9만원(월3
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19
  • 제12장 영재아동의 교육
    부설 영재 교육원 판별 절차1차 : 영재성 검사 2차 : 학문적성검사 3차 : 면접..PAGE:803 영재아동의 교육적 배치..PAGE:903 영재아동의 교육적 배치기관유형기관수아동 ... 수(명)영재학교3955영재학급1,58746,118교육영재교육원3573,0246대학영재교육원548,555합계2,00189,060영재기관 및 아동 수(2010년 12월 현재)분야수학 ... ..PAGE:1제12장 영재아동의 교육..PAGE:201 영재의 정의..PAGE:301 영재의 정의□ 제2조(정의) 이 법에서 사용되는 용어의 정의는 다음과 같다“영재”라 함
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육의 내용적 접근과 방법론적인 접근의 쟁점 및 경향을 설명하고 대안 및 시사점
    다. 장애를 가지고 있는 구성원들은 저마다 발달사항이 다르며, 필요한 사항 또한 다르다. 특수교육이 그 효과를 높이기 위해서는 아동 각각에게 적합한 프로그램을 실행해야 하기 때문에, 특수 ... 교육은 개별화프로그램을 통해 가르치는 것이라 할 수 있다. 미국에서는 장애아동과 영재아동을 포함하여 특수교육을 실시하지만 우리나라에서 말하는 특수교육은 대부분 장애아를 위한 교육 ... 라면 그들의 경제적인 수준이나 사회적인 배경과 무관하게 교육받을 권리가 있다. 신체적인 장애가 있거나 정신적인 장애가 있는 구성원들의 경우에는 일반교육과는 다른 양상의 교육을 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    가족복지 및 가족서비스 정책 보고서 작성
    는 일을 세분화하여 맞춤형 교육을 제공한다. 교육 프로그램 제공의 목적은 가족을 더 화목하게 만들고, 사회적인 차별적인 시선 등으로 인해 그들이 해체되지 않고 가족의 결속력 강화 ... 없이 한국어를 자연적으로 습득하게 되지만 부모 두 사람이 모두 외국인일 경우에는 자녀가 한국어를 자연스럽게 습득하는데에 어려움을 겪을 수 있다. 교육 프로그램에서는 다문화가족 내 ... ·특별자치도의 교육감은 유치원 및 학교에서 다문화가족에 대한 이해를 돕는 교육을 실시하기 위한 시책을 수립하고 시행해야 한다. 다문화가족 구성원은 대한민국에서 생활하는 데 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08
  • 창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나
    교육은 심리학과 교육학에서 많은 연구가 진행 되었고, 영재교육학에서도 빼 놓을 수 없는 중요한 역할을 하게 되었다. 또한 산업계에서도 반세기 동안 창의성에 대한 관심이 증대 ... . 창의성과 교육현대 사회는 창의적인 문제 해결력을 요하는 창조적인 인간을 원하고 있다. 앞으로 우리사회는 새로운 생존양식으로 창의성 증진에 도움을 주는 교육을 받고 자란 사회구성원 ... 들의 조화로운 성장을 돕고 더욱 창의적이 되도록 하는 교사의 역할은 매우 중요하다. 모든 교육 프로그램에서 교사가 교재나 특별한 교육 방법보다 중요한 요인이며 무엇보다도 창의적이고 진취
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.26
  • 재능은 어떻게 단련되는가?(독후감)
    본인이 원했든 원하지 않든 지금의 우리에게 멋진 음악을 남겨주어 정말 감사하는 마음이 들었다.타이거 우즈 경우 또한 마찬가지로 아버지 얼 우즈는 학생을 가르치는 교육자였 ... 또한 모차르트처럼 연습량이 어마 어마 했으리라는 건 상상이 됐다. 이러한 교육열을 보면 ‘우리나라만 교육열이 높은 것은 아니구나’를 실감할 때가 있다.TV프로그램 중 을 재미있게 보 ... 좋은 것 같다. 책을 읽으면서 ‘어? 이럴 수가!’를 연발하면서 읽었다. 영재성과 지능, 유전 등이 훌륭한 성과를 이루어낸 필수 성공요인이 아니라는 말이 되풀이 되고 있었다. 대신
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.09 | 수정일 2018.08.11
  • 심화학습과 집단편성 내용정리
    Foundation 프로그램으로서, 미국의 50개 주와 많은 다른 나라에서 사용하고 있는 인기 있는 영재를 위한 심화학습 프로그램이다.- 유치원에서 12학년에 걸쳐 JGB 프로그램을 실행하는 것 ... ‘6장, 심화학습과 집단편성 ’정리Ⅰ 심화학습1. 심화학습이란심화학습은 해당 학년의 수준을 그대로 두면서 정규 교육프로그램을 변형하여 정규 교육 외의 교육 내용을 첨가하여 교육 ... 많은 자료를 제시함으로써 영재아가 도전의식을 갖도록 해야 한다.2. 심화학습 교육과정의 내용영재아를 대상으로 하는 모든 심화학습 활동은 고차적인 목표를 고려해서 계획되어야 한다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담
    영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담목차영재아의 상담과 지도I. 영재교육 프로그램을 통한 지도II ... 도록 적절한 지도와 예방, 문제행동의 해결책을 제시하여 사회에 공헌할 수 있는 영재 자신의 잠재적 가치를 발전시키도록 해야 한다.1) 영재 교육 프로그램을 통한 지도영재교육의 목표 ... 는 자신의 재능을 충분히 계발시켜 창의적인 성취를 이룰 수 있는 책임감과 지도력을 갖춘 전문가로 기르는 것이다. 영재교육 프로그램은 재능과 정서적 특성에 따라 프로그램의 길이, 기간
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육학개론 E형) 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 (박경숙)
    들을 좋은 방향으로 개발할 수 있도록 돕는 것이 교사의 역할이라 생각된다.이번 과제와 관련해서는 장애 아동과 그들을 위한 특수 교육에 관한 것이다. 특수 교육은 크게 본다면 영재 ... 아동 또한 포함된다. 일반 아동과는 달리 뛰어나게 우수한 부분으로 인해 영재 교육을 따로 받기 때문이라고 생각한다. 그러나 우리가 일반적으로 특수 교육이라 칭하는 것은 대부분 선천 ... 들이 원하는 진로를 선택할 수 있을 것으로 사료된다.청각장애 아동을 가르치기 위해 일반 학급의 교사가 수화와 같은 특수한 기술을 반드시 익힐 필요는 없다. 그러나 특수교육 전문가
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
  • 아동복지서비스(지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스)
    아동의 부모교육, 미혼남녀를 위한 부모교육, 장애 및 영재 아동과 같은 특수아동의 부모교육, 재혼가정아동의 부모교육, 상담사만 개인면접을 통한 케이스워크 서비스, 집단상담 및 ... 아동복지서비스(지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스)서비스 기능에 따른 분류는 아동이 속한 원가정에 대한 서비스가 수행하는 기능에 따른 분류이다. 아래의 그림과 같이 ... 라, 미혼남녀에게 미리 부모준비교육을 행함으로써 아동의 복지를 위협하는 문제를 원천적으로 예방하려는 활동도 포함한다.지지적 서비스의 구체적인 활동으로는 부모 및 가족교육방임아동 및 학대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.20
  • 과제 1. 청소년활동 프로그램을 참여관찰과 면접을 통해서 평가보고서를 작성하십시오. 청소년활동정책 중 하나를 선택하여 평가하시오.
    도록 하고 집중력이 향상되도록 지도하였다. 프로그램 전에 학생들에게 안전사고에 대한 교육을 실시한 것이 좀 더 안전하게 운영하는 데 도움이 된 것 같다.5) 프로그램의 효과프로그램을 통 ... 되고 있다.나. 창의성과 인성함양을 강조하는 교육과정이다.수학, 과학, 문화, 예술 분야의 소수 학생들을 위한 영재 교육 개념의 창의성 교육에서 벗어나고 전통적이고 소극적 개념 ... 과제 1. 청소년활동 프로그램을 참여관찰과 면접을 통해서 평가보고서를 작성하십시오.청소년활동론1. 평가대상 프로그램의 개요1) 프로그램명: 나는야 사격왕2) 프로그램 수행기관
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교과논리및논술 E형) '영유아의 권리'와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.
    원을 넘었다고 한다. 한글교육에서부터 영어교육 그리고 그 외의 특기 적성 교육에 이르기까지 이미 영유아들은 다양한 사교육의 대상이 되고 있는 것이다.영유아는 각자의 발달 특성에 맞 ... 을 교육비로 지출하고 있다고 한다. 그리고 2017년을 기준으로 가정에서 영유아를 위해 지출한 교육비용은 총 8조 4천억 원으로 이 가운데 사교육비가 무려 44%를 차지하고 있 ... 들은 본인 자녀가 소위 그 '영재반'이라는 그룹에 들어가기를 바라고, 사립 초등학교나 중 ? 고등학교인 '○○학교 대비반'에서 다른 아이들과 차별되는 교육을 받을 수 있기를 바란다
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • 사회복지관련 영화(I am Sam)를 감상한 후 개인적 시사점을 기술
    인 것만은 분명하다. 나는 영화를 보면서 얼마 전 영재발굴단 이라는 프로그램에서 본 한 아동(신희웅)이 떠올랐다. 이 아동은 루시와 같은 연령으로 118개의 원소와 원소 기호 및 ... Ⅰ. 서론사회복지와 관련된 수많은 영화 중 제일 먼저 머릿속에 떠오른 영화는 다름 아닌 “I am Sam”이었다. 나는 대학시절 영어교육과 국어교육을 전공하면서 자연스럽게 교육 ... 와 개개인이 옳다고 느끼는 가치관 사이의 간극 사이에서 무엇이 옳고 그른지 판단하는 기준은 무엇인지, 그리고 사회복지 서비스를 받기를 원하지 않는 수급권자들이 인간다운 삶을 누리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 청소년육성제도론]행정부조직이 청소년정책을 시행하고 있는 사업, 프로그램 서술
    학급, 과학영재교육원 연계 체제 구축을 위해 과소설치 지역을 대상으로 과학영재교육원을 설치 확대할 계획이다. 또한 웹, 앱 기반의 첨단 미래형 ‘사이버 영재교육 프로그램’을 개발 ... 가 세계적 과학자로 성장할 수 있는 전주기적 과학 영재 육성체계 확립을 목적으로 과학영재의 연구역량을 조기에 배양하기 위한 연구 프로그램으로 영재교육 프로그램을 도입하였다. 권역별 영재 ... 청소년육성제도론주제: 행정부 조직인 17부(기획재정부, 교육부, 미래창조과학부 등)안에 청소년정책(육성, 보호, 복지)을 시행하고 있는 사업이나 프로그램을 찾아 서술하세요.행정부
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15 | 수정일 2018.07.19
  • 초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다. (다) (나)의 특
    의 특기신장 프로그램의 효과를 인정받고 모범학교로 부각되기도 하였다.㈜코미코와의 산학협력 뿐 아니라 한국문화예술교육진흥원, 경기문화재단, 대안문화학교 등의 파견·지원 사업에 적극 ... 적으로 응모하여 학교 밖의 다양한 문화예술교육단체의 프로그램구성을 통해 방과후 학교의 질적 향상을 위해 노력하고 있다.속독논술과 수학·영어 영재반 생명과학교실 오카리나등의 수업 ... 한 이유2) 프로그램 개요(1) 프로그램명(2) 대상(3) 운영 차시 별 내용Ⅲ. 결론※참고문헌※Ⅰ. 서 론방과 후 학교의 목표는 공교육의 내실화를 통한 ‘미래사회에 대비하는 창의
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.20
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2025년 05월 28일 수요일
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