"아동문학 재해석"의 검색결과 입니다.

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아동문학 재해석 아동문학중흥기 글로벌셰익스피어 11살 전조작기 교대 세특 교육 기술> 교육학 요약 정리 교육철학및교육사 중등 임용 교육학 교육학개론

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"아동문학 재해석" 검색결과 421-440 / 1,044건

1)주입식 교육관과 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교·설명과 2)에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의

위해 이런 자세들을 길러줄 수 있는 문학적이고 예술에 관한 교과들을 지금의 교육보다는 더 중시할 필요가 있다. 또한 교육과정은 미리 결정해서 제시될 수 없으며 아동발달의 어떤 ... 단계와 자료에 대한 아동의 관계 등에 의해 재구성될 수 있다. 교과내용 선택에 있어 가장 기본적인 것은 아동의 실존적 상황에 대한 관계이다. 교과의 내용 자체보다 실존적 상황의 경험 ... 교육방법이 코메니우스의 직관교육법, 루소의 아동중심 교육관, 페스탈로치의 개발교수법, 듀이의 경험주의 교육관 등을 들 수 있다.2) 주입식 교육관의 특징 및 문제점{인간과교육---

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18

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영유아프로그램의 역사적 고찰 - 고대의 유아교육, 중세의 유아교육, 근세의 유아교육, 19세기의 유아교육, 19세기 이후의 유아교육, 현대 유아프로그램의 경향

관이나 아동관을 형성된다. 교육의 역사적 과정을 올바르게 인식한다는 것은 오늘날의 교육 설정이 어떤 의미를 갖는지에 이해를 넓혀준다.2. 고대의 유아교육고대의 유아교육은 부족 ... 의 내재한 무한한 잠재력을 개발하는 것이며 직관의 원리, 자발성의 원리 노작의 원리로 아동중심교육, 활동중심교육의 출발점이 되었다. 교육방법의 기본 개념은 구체적인 것에서 추상 ... 과 인을 크게 부각 시키고 아동을 과학적으로 이해하는 이론적 발판을 제공하였다. 세계 각국에서는 유아교육에 대한 다방면의 노력과 관심으로 끊임없는 연구가 계속 이루어졌다.(1) 듀이

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

인적 자원부문학의 본질-문학의 특성-문학의 갈래-한국 문학의 특질-한국 문학의 사적 전개문학의 수용과 창작-작품의 미적 구조-작품의 창조적 재구성-작품에 반영된 사회문 화적 양상 ... ’, ‘문학의 수용과 창작’, ‘문학에 관한 태도’의 학습이 개별 문학 작품을 읽고 해석하고 평가하는 실제의 문학 활동과 유기적으로 관련되어야 한다는 관점에서 내용체계를 구조 ... 야 하고, 그 지식은 학습자가 개별 문학 작품을 읽고 해석하고 평가하는 실제의 문학 활동을 전개하는 국면에 활용할 수 있는 것이어야 하며, 실제의 문학 활동을 통해 그러한 지식

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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안데르센 소개 - 동화 작품 분석 - 1. 완두콩 위의 공주 2. 용감한 주석병정 3. 나비 4. 빨간 신 PPT 발표 자료

안데르센의 작품 분석 아동문학론1. 목차 1. 완두콩 위의 공주 2. 용감한 주석병정 3. 나비 4. 빨간 신안데르센 작가 소개작가 소개 - 안데르센 생애 - 덴마크의 동화작가 ... 대답한다 .완두콩 위의 공주 - 스토리 그렇게 왕자는 진짜 공주를 만나 결혼을 하게 된다 .완두콩 위의 공주 - 작품해설 사람에 따라 여러 해석의 가능성을 준다 . 예시 1) 외모 ... 로 사람을 판단할 수 없음 . 예시 2) 왕비의 지혜로움으로 왕자와 공주는 결혼함 . 예시 3 ) 완두콩을 당시 서민이라고 해석한다면 공주는 그 아픔을 어떻게 포장해도 느낄 수 있

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| 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.13

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교육학개론 정리

분야심미적인 것 (음악, 체조)도덕, 윤리, 정치특징주관적, 사색적, 이상적객관적, 실제적, 공리적, 현실적발달분야순수과학, 철학, 문학정치, 법률, 도덕, 응용과학2. 20c ... 미국의 교육철학 4가지1) 진보주의① 목적 : 경험의 개조를 통한 성장② 특징- 아동중심, 경험(행동)중심, 흥미중심, 활동중심- 상대적 진리관(변화관에 근거)- 교육은 생활 그 ... 자체- 교사는 조력자, 협력자, 안내자③ 한계- 지나치게 아동과 흥미중심(지식교육의 결여), 개인주의적 자아중심적- 사회적 훈련과 사회적 전통을 경시, 사회적 전통을 경시2) 본질

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.10

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기독교 교육의 개념

하면서 아이들을 이해 할 수 있도록 해석하여 주는 것이 중요하다. 아이들에게 성경을 가르치는 목적은 성경을 알게하는 것만이 아니라 성경에 나타난 하나님을 믿게 하려 함이다.여러가지 문학형다. ... 에는 비기독교 문맹아동을 위함이었으나 모든 가정의 아동을 위한 학교가 되었다. 미국에서도 영국과 같이 교직자의 반대를 받고 있었다. 주일학교는 찬송을 부르는 개회예배, 분반공부,폐회 ... 로 이어졌으며 이 전통을 추구하는 것을 의무로 알고 행해졌다. 주일학교가 아동의 회개에 관심을 기울이자 Bushnell은 가정이 자녀에게 영향을 준다고 반대했다. 19세기 말부터 획일

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.17

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[독서능력][독서력]독서능력(독서력)의 정의, 독서능력(독서력)의 발달단계, 독서능력(독서력)의 도서선정방법, 독서능력(독서력)의 독해방법, 독서능력(독서력)의 개발방법 분석

되므로 학교에서도 학부모 대상으로 자녀에 대한 독서지도 홍보가 좀더 적극적으로 이루어져야 하겠다.Ⅱ. 독서능력(독서력)의 정의독서능력이란 쓰여지거나 인쇄된 기호에 대한 신속, 정확한 해석이 ... 에 읽하고 해석할 수도 있으며 뜻도 파악하게 된다. 그리고 읽을 때 입술의 움직임도 점차 없어진다. 그러나 한 문절씩 읽기 때문에 속도는 늦으나 독서 습관이 몸에 정착되게 된다.3 ... 한다. 안구의 정류도 적어지게 되고 뛰어읽기 skimming도 할 수 있다. 회화 스타일의 독서에서 생각하는 독서로 옮아간다. 초등학교 2학년 아동들의 독서 수준은 독서 속도

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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교육사회학 갈등론

구조를 정당화, 합법화, 강화하는 재생산적 도구라는 새로운 해석을 해 주었다는 점에서 의의가 있다.(3) 경제적 재생산론의 한계첫째, 경제적 재생산론은 학교교육의 역할을 경제구조 ... 갈등론적 이론들1) 경제적 재생산론2) 문화적 재생산론3) 저항이론4) 지위경쟁이론Ⅳ. 갈등론적 교육이론의 의의와 한계 ?? p.11Ⅴ. 임용기출문제 ... 여 발생하는 현상이다. 갈등이론이 중시하는 주요 개념들은 투쟁, 경쟁, 갈등, 긴장, 억압, 통제, 대립, 계급, 변화, 착취, 재생산, 소외 이데올로기, 허위의식, 계급의식 등이

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09

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[문학교육][영국 문학교육 사례][문학교육 모형]문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석

의 이론떻게 살고 있는가, 또 앞으로 어떻게 살아야 할 것인가에 대한 부단한 물음을 던지면서 인간의 삶을 그려 냄으로써 결과적으로 교육과 같은 효과를 준다고 하겠다. 따라서 아동 문학 ... 의 개발에 의존한다.아동은 아동 문학 작품을 통해서 현실에서 직접 경험하지 못한 많은 간접 경험을 통해서 현실에서 직접 경험하지 못한 많은 것을 체험하며, 이 같은 무한한 체험을 할 ... 의 영향을 들 수 있고 모방, 시행착오, 조건 반사에 의한 학습을 들 수 있다. 아동은 문학 작품을 읽음으로써 작품 속의 주인공을 닮고 그 역할을 대행해 봄으로써 학습에 의한 정서

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.04

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동시지도(동시교육, 동시수업) 의의와 목적, 동시지도(동시교육, 동시수업) 전제, 동시지도(동시교육, 동시수업) 내용과 수준, 동시지도(동시교육, 동시수업) 방법, 동시지도(동시교육, 동시수업) 적용과제 분석

이 요구된다. 이런 사고의 과정에서 아동들은 인지적인 충격과 즐거움, 발랄한 상상력을 경험하게 된다.동시는 아동 문학의 다른 장르들보다 더욱 음악성이 있고 서정적 상상력을 내포 ... 아동들의 인지적 능력을 자극하여 상상력을 풍부하게 해 준다.Ⅱ. 동시지도(동시교육, 동시수업)의 의의최근의 문학 감상의 패러다임은 시 감상에서 단순히 텍스트를 분석하고 이해에 치중 ... 에 제시된 어휘가 저학년 아동들이 수준에서 이해하기 어려운 단어들로 구성되어 있는데 낱말에 대한 해석이 따로 언급되어 있어야 하겠다.시 쓰기에 대한 언급은 2학년 2학기에 제시

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11

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창조적성경교수법 [교회교육]

의 계시라고 말한다.2장. 하나님께서 영감을 주심: 성경의 하나님 저작과 인간 문학우리는 예수 그리스도를 그 말씀이라 부른다. 예수께서는 성경을 하나님의 변하지 않는 말씀으로 인식 ... 는 연구방법 이다. 이는 5 단계를 거친다. 관찰, 해석, 일반화, 적용, 실행의 단계를 거쳐 행하 지며, 이를 통해 알맞은 구분을 행함으로 성경 연구에 큰 도움을 준다.5장. 성경 ... 알아야만 한다. 이러한 학습 전이에는 5 단계가 있다. 암기단계 : 의미에 대한 생각이 없이 반복하는 능력, 인식단계 : 성경의 개념들을 인식하는 능력, 재진술 단계 : 성경

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.13

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프로이드의 심리성적 발달이론 학습지도안

(1분)교보재1. 주의집중안녕하세요?이번에 프로이트 성적발달이론에 대해 소개해 드릴문헌정보교육과 문진아입니다.2. 동기부여( http://www.youtube.com/watch?v ... 마르타 베르나이스와 결혼 후, 신경과 진료소 운영▶ 1899년 11월, 을 출판, 정신학 분석 연구해 빈 정신 분석 학회 조직▶ 1930년 심리학과 독일어 문학에 기여한 공로 ... (Libido)라고 가정하고 리비도의 집중부위에 따라 발달단계를 나누었다. 다섯 개의 단계를 거쳐가는 동안, 만약 어느 한 단계에서의 성적 만족이 지나치게 부족하거나 과도하면 아동

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.09

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[독해][독해관][작문][논술][독해부진아][독해력 향상방안]독해의 정의, 독해의 장점, 독해와 독해관, 독해와 작문, 독해와 논술,독해와 독해부진아 사례,독해와 독해력 향상방안

. 서론독서는 글을 매체로 하여 능동적으로 의미를 재구성해 나가는 사고 과정이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 책의 내용과 표현 방법, 읽을 사람의 개성과 환경에 따라 적절한 독서 ... )를 인쇄되었거나 쓰여진 언어 기호에 대한 유의미한 해석이라 하였고 Hill & Eller(1966)는 정보를 탐색하려는 강렬한 욕구의 심적 태도라고 정의하였으며 Carrol(1966 ... (reading comprehension)는 읽기 자료에 나타난 통사적, 의미적, 수사적 정보를 독자의 마음속에서 재구성하는 과정일 뿐만 아니라 독자의 세상사에 대한 지식, 인지적, 기능

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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문학토의(토의중심 문학교육)의 의의, 문학토의(토의중심 문학교육)의 성격, 문학토의(토의중심 문학교육)의 목표, 문학토의(토의중심 문학교육)의 구성, 문학토의(토의중심 문학교육)의 방법 분석(문학토의)

는가. 첫째는 문학 교육은 학생들의 참여가 보장되는 대화 중심이어야 한다는 점이다. 그간 문학 교육의 교수·학습은 교사나 권위 있는 문학 연구자의 작품에 대한 일방적인 해석이 학생 ... 었다. 이로 인해 학생들은 주어진 해석을 따라가기에 급급하게 되어, 문학 교육이 중시하는 '개성적 언어활동, 삶의 총체성, 문학적 상상력, 문화 계승과 창조, 인간에 대한 합리 ... 지 않으면 안 된다. 이는 토의와 토론의 기본적인 규칙이다. 문학 교육의 수업도 마찬가지이다. 작품에 대한 한두 가지의 해석만이 아닌 여러 해석들이 수업 중에 나오고, 이들이 모두

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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환상동화와 사실동화의 문학적 특성 비교

) 사실동화의 정의2) 사실동화의 특징3) 사실동화의 가치 및 교육적 의의3. 환상동화와 사실동화의 문학적 특징 비교1) 배경2) 등장인물3) 주제4) 플롯Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 을 그대로 보여주는 사실동화가 있는가 하면, 현실과는 동떨어진 이상세계를 내타내는 허무맹랑한 모습을 그대로 보여주는 환상동화도 있다.환상동화는 아동을 위해 작가가 상상적인 요소로 창작해낸 ... 이야기로써 아동의 생활과 밀접하게 연관되어 있지만 현실과는 다른 초자연적인 소재나 대상 또는 사건이 중심이 되는 이야기이다. 따라서 현실과 동떨어진 이상세계 초자연적인 세계

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.11

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그림책 두가지를 선정한후 선정한 그림책의 미술적 특징을 비교 분석하고 유아교육의 시사점을 설명하시오.

[아동문학] 그림책 두가지를 선정한후 선정한 그림책의 미술적 특징을 비교 분석하고 유아교육의 시사점을 설명하시오.Ⅰ. 서론1. 유아기 발달과 그림책의 미술적 특징과의 관계우선 ... 그림책을 선정하여 비교분석하기에 앞서 그림책의 개념과 특징을 우선 살펴보기로 하자. 흔히 그림책의 개념에 대해서는 아동문학 전문가들마다 다양한 견해를 제시하는데 Nodelman ... 이 서로를 보완하는 형태의 그림책은 아동문학이나 회화의 영역과는 별개로 독립적으로 발전하고 있는 고유한 예술 형식이라는 데는 의견을 같이 하고 있다. 이처럼 그림책이 다른 예술

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.05

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《선우휘 연구》- 불꽃을 중심으로-

다. 당시 그의 집안은 농사를 생업으로 했다. 초등학교 시절 아동잡지에 기관 글이 당선작으로 뽑혀 문학에 대한 관심이 싹트기 시작한 계기가 되었을 것으로 보인다. 그리고 지역적 환경 ... 《선우휘 연구》- 불꽃을 중심으로-Ⅰ. 서 론1950년대는 정치적 혼란과 6?25전쟁으로 인하여 많은 경제적 손실과 인명피해가 있었던 시대이다. 문학사적으로도 많은 작가들이 사망 ... 의 참혹함을 몸소 체험하였고 그 체험을 토대로 삶과 문학의 문제를 새로운 각도에서 접근하려는 의지를 보이고 있다. 본고에서는 그의 생애와 작품의 경향을 살펴보고 「불꽃」을 통해 문학사

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.07

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고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법

게끔 한다면 어느 정도 그 당시 사고관이 이해될 것이다. 즉 당대의 삶과 정서를 이해하고 오늘의 관점에서 재해석할 수 있도록 지도되어야 한다.아동문학으로서 동화는 서사시 형식 ... < 고전문학 교육과 역사적 이해의 원근법>1. 한자가 고전 문학에 끼친 영향은 어떠한가?현대인이 고전을 처음 접할 때 대부분 매우 생소한 느낌을 가진다.내용면에서이기도 하지 ... 만 ‘한자’라는 것이 고전문학을 더욱 어렵게 만들지 않는가.물론 그 당시의 우리의 문자이면서, 우리의 문학을 담아낸 그릇이라는 측면에서 한자는 소중하다고 할 수 있다. 그러나 한자를 쓰

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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((유아발달A형))피아제와 비고츠키 이론을 각각 설명하고, 두 이론이 시사하는 바를 적용할 수 있는 사례를 들어 설명

으므로 똑같은 사물과 사건에 대해 아주 다른 방식으로 해석하고 반응하게 된다.(2) 인지구조의 구성유아는 어떻게 더 복잡한 도식을 발달시켜 지적으로 성장하게 되는가? 유아는 호기심 많 ... 적 사고(intuitive thinking) 단계로 구분된다(Piaget & Inhelder, 1969, 송명자, 1995 재인용).전개념적 사고 단계는 내재적으로 형성된 표상을 여러 ... Piaget의 이론을 수정한 신 Piaget 접근의 등장으로 이어졌다.Ⅲ. 비고츠키의 인지발달이론러시아의 심리학자 비고츠키(1896-1934)는 원래 교사이자 문학 학자였다. 소련과 서구

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| 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.07

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양적연구와 질적연구

를 통한 TV 프로그램의 유형이 아동의 공격성과 친사회적 행동에 미치는 효과준실험 연구피험자의 비무선 할당을 전제로 함* 비무선 사전-사후검사 통제집단 설계를 통한 문학과 수학 통합 ... 교과수업의 효과단일 피험자 연구단일 피험자를 대상으로 함* 즉흥 연기시 특정 아동의 언어수행 분석 연구2. 질적 연구가. 질적연구의 개념질적연구는, 양적연구가 가지는 지나친 객관 ... 주의와 수치화의 한계에 대한 비판적 대안으로 주목받고 있다. 질적연구는 현상학과 해석학에 근거하여, 귀납적 방법으로 의미와 개념 구성의 과정?가치?맥락?해석에 중점을 둔 연구방법이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.04 | 수정일 2015.11.15

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