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"아동문학의 여러 장르" 검색결과 421-440 / 952건

  • [언어지도] 그림책을 활용한 언어지도 전략을 3가지 이상의 실례를 들어 논하시오
    하게 된다. 자신의 표현과 다른 사람의 생각을 이해하는 방법을 배우기 위해 유아들은 여러 장르문학작품을 이야기 듣기 방법으로 접하기도 하지만 대부분은 그림책을 통하여 접하게 되 ... 하다.3. 그림책을 활용한 언어지도 전략의 실례1) 그림책을 활용한 발음중심 언어교육법의 실례문학적 접근법은 문학작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개 ... 함으로써 아동의 언어 능력을 길러주는 교수법으로 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책을 찾아 읽고, 그 내용에 대해 자연스럽게 반응하고, 그 반응과 관련하여 여러 가지 학습 활동을 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.28
  • 영유아의 발달 특성을 고려하여 각 연령별로 동화책을 1권씩 선정하여 주요 줄거리와 이 책을 읽고 난 후 영유아에게 하면 좋을 질문 5개씩 적어보기
    Ⅰ 서론문학작품은 아동의 사회성발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달, 또래관계 발달의 모든 영역에서 가장 효과적인 매체이다. 문학 장르 중에서 동화는 아동이 현실에서 겪게 되 ... 과 가족에 대해 이해하는 마음을 키워 길러 준다고 한다. 특히, 문학의 한 장르인 동화는 가정 및 아동의 생활공간 안에서뿐만 아니라 기관에서 가족교육 프로그램으로도 활용되어 중요한 역할 ... 태도와 가치 행동의 모델을 제시하고, 언어발달과 의사소통 능력을 키워주는 탁월한 교수매체라고 하였다. 좋은 문학경험을 통해 형성된 자아개념은 아동에게 폭을 넓게 해주고 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05
  • 아동문학의 특수성에 대해서 서술하시오.
    와 맞물려 여러 가지 아동발달에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 이처럼 문학작품은 유아에게 자연스럽고 의미있는 세계를 경험할 수 있게 할 뿐만 아니라 언어의 습득 및 학습능력에도 긍정적인 ... 부터 아동 문학 작품들은 여러 가지 측면에서 어린이 교육을 위한 자료로 활용되어 왔고 현재에도 많이 활용되고 있다.문학 교육이란 문학 활동을 통해 인식력과 표현 능력을 길러주며, 인간 ... 조건을 충족시켜야 되는 특수한 문학으로 동요?동시, 동화, 수필 등의 장르를 총칭한 명칭이다. 아동문학은 특수 문학이므로 특수성에 걸맞는 기능, 곧 목적과 사명을 가지게 마련이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.04 | 수정일 2014.06.12
  • 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요
    있는 것이다.? 아동문학 종류와 특성아동문학의 장르 의식도 개념처럼 역사적으로 모호한 상태를 면하지 못하였다. 동요와 동시의 구분과 동화와 아동소설의 애매모호한 분간이 그것이 ... 20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 문예작품, 즉 동요(童謠) · 동시(童詩) · 동화(童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03
  • 1920년대 주요 작가와 작품(동시)
    한국현대아동문학사1920년대 주요 작가와 작품(동시)-창작동요의 황금시대-1920년대 ‘동시’에 대한 탐구는 거의 없었다. 20년대 아동문학인들이 아동문학 장르에서 동요는 중요 ... 을 담은 동요를 《소년조선)》에 발표하였고 여러 번역동화를 발표함. 한정동, 윤석중 등과 함께 순수문학의 입장에서 동요운동에 앞장섰고, 1927년 아동문학가 모임인 꽃별회를 창립 ... 적 배경?객관적 여건: 성인 문학의 급격한 변모로써 젊고 역량 있는 시인들의 문단 형성, 순문예 동인지와 종합교양지 속출 ☞ 아동잡지(어린이,신소년,별나라,아이생활)의 잇따른 출간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.07
  • 아동문학의 장르중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고
    아동문학의 장르중 동화에서 전래동화의 종류에 대해 서술하고, 전래동화가 유아들에게 어떤 영향을 주는지 자신의 생각을 서술하시오.아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심 ... 어 사고의 폭이 넓어진다.아동문학은 어른이 어린이를 대상으로 하거나 어린이를 위주로 하여 어린이의 발달 특성을 고려하여 창조한 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품 ... 을 의미하는 것이다. 아동문학은 어른이 아동을 대상으로 창조한 문학의 총칭으로서 어린이의 흥미와 관심을 불러일으키고, 감동을 유발하며 높은 교육성을 지니는 것이다. 아동문학의 속성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.28 | 수정일 2014.02.10
  • 어린이문학 기말고사 예상기출문제
    1. 아동문학의 특성을 성인문학과 비교하여 서술하시오.문학여러 가지 기준으로 나눌 수 있겠지만, 독자의 연령을 기준으로 문학을 나눈다면 크게 성인 문학아동 문학으로 나누 ... 것을 목적으로 쓴 특수한 문학으로서 동요, 동시, 동화, 아동 소설, 아동극 등의 장르가 포함된다. 넓은 의미에서 아동문학아동을 상대로 써진 모든 문학 작품을 말한다. 창작물 ... 은 단순하고 명쾌할 수밖에 없기 때문이다. 그러나 아동문학도 어디까지나 문학이기 때문에, 이상의 여러 조건에 어떤 제한을 받는다고 해서 결코 예술성을 상실해서는 안된다. 이러한 여러
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.26 | 수정일 2014.02.14
  • 문학치료
    / 쓰기 치료Ⅷ. 문학치료의 적용1. 아동문학치료2. 노인치매문학치료3. 문학치료의 실제 사례Ⅸ. 다른 예술치료와 문학치료의 차이점Ⅰ. 문학치료의 개념1. 문학치료의 어원 ... 하는 모든 활동이라고 정의 할 수 있다. 따라서 문학치료(Literaherapy)란 문학작품을 통해 인간의 여러 가지 삶이 모습을 넓고 풍부하게 경험하며 다른 사람의 문제와 어려움 ... 보다 정서를 표출하기에 훨씬 좋은 장르이기에 문학치료의 일환으로써 잘 이용된다. 시의 언어는 상징적이고 비의적인 영역으로 영혼이 그 안에서 자연스럽고도 아름답게 살아 숨쉬는 공간이라 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 흥미영역 지도법 교수법을 서술하시오
    의 양과 3, 4단계의 난이도가 다른 책을 제시하고 다양한 장르의 책을 제시해야 한다. 책의 종류는 정신연령에 맞게 선택하고 그 종류를 다양하게 구비해야 하며, 아동문학과 이 분야 ... 영역5) 역할놀이 영역6) 쌓기놀이 영역7) 음률 영역8) 실외 놀이 영역3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아교육 기관에서의 흥미영역별 환경 구성은 아동 중심 교육 철학 및 ... 아동 중심 교수 방법을 실천 할 수 있고, 또한 유아 개개인이 행복하고 즐겁게 학습 할 수 있다. 따라서 다양한 흥미영역을 마련하고 풍부한 교재와 교구를 마련하면 할수록 개별화 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.14
  • 가마쿠라 시대
    의 시대를 배경으로 한 군키모노가타리라는새로운 장르를 비롯하여, 은둔자문학, 기행문학 등등 다양한 장르의 작품이 만들어졌습니다.문학에서는 와카나 모노가타리와 같은 전통문학이 조정 ... 한 대조를 이루었다.2. 송,원의 문화가 적극 도입되어 문화에 새로운 요소가 첨가되었다.3. 종교적 색채가 강했다.이러한 특징은 문학과 회화,건축등 전반에 걸쳐 나타나게 됩니다.중세 ... 문학의 특징은 기존의 귀족이나 뇨보와 함께 은둔자나 무사들이 새로운 문학의 창작주체로 등장한다는 것입니다.기본적으로 현세보다는 내세를 중시하는 불교문학적인 색체가 강하며, 전한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2014.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 독서 치료 프로그램
    역사, 문학, 철학이라는 장르의 책과 무관하지 않는 것은 인문학적 소양이 미래의 리더들에게 필수 과목이라는 것임을 알 수 있다.남의 말을 듣고 이해하고 수용한다는 것은 한 인간 ... 으로서, 삶을 영위하는 기본적 기술이라고 할 수 있다. 특히, 아동이 사회적응을 위해서 다른 사람을 이해하고 수용하는 능력은 어릴 때부터 길러져야 한다. 자기를 조절할 줄 알고 다른 ... 사람을 이해하며 공감하는 정서적 기회를 갖는 것 또한 매우 중요하다. 이는 책을 통하여 다양한 경험과 지식을 쌓고, 삶의 기초가 되는 여러 가지 상황들을 읽으면서 습득할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.15
  • [아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)
    아동발달 언어 발달과 교육 5) 언어발달을 위한 지도방안- 목차 - 1 . 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도1. 말하기 지도 말하기란 단순한 소리내기 ... ⑤ 의미 중심의 단어 재인 전략 ⑥ 자소 ․ 음소 대응 관계를 이용한 단어 재인 ⑦ 시각 단어 ⑧ 단어 유창성2) 읽기지도 순서 - 문학 - ( 다양한 종류의 글 경험 ) ⑨ 문학 ... 경험 ⑩ 장르 - 습관과 태도 - ⑪읽기와 쓰기를 즐기기2) 읽기지도 순서4. 쓰기 지도 쓰기란 문자라는 상징을 사용하여 의미를 기억하고 전달하는 수단입니다 . 쓰기는 가장 추상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13
  • 환상동화의 이해(특징, 교육적 의의, 역사, 유형, 평가준거)
    여러 가지 문예양식들이 설자리를 잃어버리게 되는 것이며, 이에 따라 일부의 만화, 동화, 공상과학소설, 유토피아문학, 초현실주의, 표현주의 문학 등이 이에 속하는 것으로 간주 ... 를 지니고 있는 환상동화, 의인화된 동물과 장난감 등을 다루고 있는 환상성이 상대적으로 낮은 동화, 공상 과학 동화의 하위 장르 등으로 구분할 수 있다.본래 환상이란 용어 ... 적 흐름에 따라 오늘날 환상동화의 영역은 갈수록 커지고 있는 가운데 동화라는 장르에서 창작동화로서의 한 장르로서 빛을 발하고 있는 실정이다.2. 환상동화의 특징환상동화의 가장 큰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.15
  • [시험대비, 정리]20세기 영.미 희곡의 흐름 시험대비 정리.
    담론ㄴ3세계 문학, 소수 문학, 노동자 문학, 여성 문학…etc여성적 글쓰기 by 엘렌 식수 : 여성은 여성적 글쓰기를 통해 새로 태어난다.Hybridity : 이종혼합 / 장르 ... 의 해체와 혼합, 절충주의 =>다원적이고 확산적이며 논리의 경계 무시.ㄴ 경계를 건너 간극을 메우는 예술양상 by 레슬리 : 모든장르를 정정으로 규합장르의 돌연변이적 복사 ... 법 등 여러 방식으로 감정 표현ㄴ The Cabinet of Dr Caligari : 칼리갈리 박사의 밀실 : 비 정상적인 손에 대한 그림자 기법크기의 확대, 다른 이미지化 ex
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.09
  • 아동문학 연간계획안
    아동문학I. 서론1. 유아문학의 개념- 유아 문학은 유아기의 특수성을 고려하여 유아들을 대상으로 한 문학으로 대상은0세~8세까지 이다.- 유아의 ‘문학성’을 '문학지식의 교육‘이 ... - 문학을 통하여 아동의 문화교육, 전인적 교육을 달성한다.- 동화를 읽으면서 언어적 맥락으로부터 어휘를 학습한다.- 모국어의 아름다움과 맛을 경험한다.- 문학적 상상력을 경험 ... 라는 측면보다 더 강조하는 개념이다.- 유아의 ‘문학성’은 호기심과 감수성이며 다양한 정서, 상상력과 창의성을 포함한다.- 문학적 경험에 대한 자연스러운 접근을 중요시하고 의도적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.12
  • [유아문학교육] 유아 문학 교육의 이해 - 유아문학교육의 개념, 유아 도서의 이해(그림책의 발전 배경), 그림책의 장르(전래동화, 창작동화, 동시 및 동요, 지식정보책)
    으로서 주제를 중심으로 여러 학문간, 발달 영역간, 활동간을 통합하여 교육적 경험을 갖게 하는 것이다. 즉, 통합적 접근에 의한 유아 문학 교육이라고 할 수 있는데 통합적 접근은 아동 ... 유아 문학 교육의 이해목차1. 유아문학교육의 개념1) 문학에 대한 교육2) 문학을 통한 교육2. 유아 도서의 이해1) 그림책의 발전 배경3. 그림책의 장르1) 전래동화2) 창작 ... 동화3) 동시 및 동요4) 지식정보책참고문헌1. 유아문학교육의 개념유아들은 문학을 통해 즐거움을 얻고, 주변의 세계를 폭넓게 경험함으로써 자신과 세상을 보다 잘 이해하게 된다. 특히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 기술하시오.
    국면을 맞고 있다. 아래에서는 위와 같은 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동문학과 환상성아동문학은 어떤 장르보다 자유 ... 아동문학에서의 환상성과 리어리즘의 관계 및 상호작용에 대하여 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동문학과 환상성2. 아동문학에서의 환상성과 리어리즘과의 관계3. 아동문학에서 환상 ... 성과 리어리즘의 상호작용Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론아동은 태어나면서부터 세상과 의사소통하기 시작하고 아동문학아동이 이러한 상호작용을 통해 성장하는 과정에서 자신이 속한 주변 세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02
  • 문학 노래로 쓰다 독후감
    인간의 희로애락까지 다양한 소재를 담고 있는 노래 가사들은 문학과 음악이 맞닿아 있음을 느끼게 해준다. 아주 오래 전에는 우선 가사가 구전되어 노래로 불리어 지고 그것이 문학 장르 ... 은 자연스러운 일이었을 것이다. 문학사에서 오래도록 시라는 장르가 사람들에 의해 쓰여 지고, 또 읽혀지는 까닭이 시라는 장르 안에 음악성이라는 요소가 살아 숨쉬고 있기 때문일 것이 ... 「인문학, 노래로 쓰다」독후감지금도 여러 사람들에 의해서 불리고 있는 노래의 가사들을 천천히 음미해보면 마치 한 편의 시 같다는 생각을 하게 된다. 자연의 아름다움부터 시작해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.15
  • 전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화를 한 권선정하고 그 책을 선정한 이유와 그 책이 주는 교육적 가치에 대하여 본인의 생각을 쓰시오
    문헌Ⅰ. 서론유아문학에는 다양한 문학종류가 있는데 유아시절에는 유아문학의 모든 종류를 조화롭게 활용함으로써 유아들이 여러 문학적 소양을 갖도록 하는 것이 중요하다고 할 수 있 ... 다. 그러기 위해서 교사가 먼저 유아 문학의 종류를 구분할 수 있어야 한다고 본다. 유아 문학의 종류에 대한 의견은 여러 가지로 나누어 볼 수 있다.학자마다 다르기도 하지만 대부분 복합 ... 동화는 대체로 계몽적이고 교훈주의로 치우친 것들이 많아서 생활동화라는 용어를 사용할 경우에 아동문학의 예술적 의미를 축소시킨다는 의견이 많다. 그래서 최근에는 생활동화라는 용어 대신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • [내러티브][내러티브 의미][내러티브 기능][내러티브 사고]내러티브의 의미, 내러티브의 기능, 내러티브의 사고, 내러티브의 자아, 내러티브의 도덕발달, 내러티브 도덕교육방법 분석
    동시에 아동에게 친숙한 문화적 환경이며 역사가들이 주로 사용하는 장르라는 점에서, 역사 이해의 발달에 중요한 수단을 제공할 수 있다고 보았다.그렇다면 내러티브를 통해 고무될 수 있 ... 의 역사 이해 발달에 의미가 있다고 보고 되고 있다. 첫째, 내러티브는 아동에게 친숙한 문화적 환경이며 역사가들이 주로 사용하는 장르이다. 둘째, 내러티브는 역사 이해의 고유 개념들인 ... 로서 태도를 형성하고 생활을 이끈다. 역사 역시 하나의 학문/문화적 틀로서 특정한 담화 공동체 속에서 만들어진다. 이 공동체 속에서 학습은 아동이 그 특정한 기호들의 이해를 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
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2025년 11월 19일 수요일
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