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"아동문학의 여러 장르" 검색결과 361-380 / 952건

  • [아동문학] 프로젝트 활동의 접근법을 통해 배운 내용을 중심으로 문학활동 교안을 작성
    [아동문학] 프로젝트 활동의 접근법을 통해 배운 내용을 중심으로 문학활동 교안을 작성목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 활동의 접근법2. 문학을 주제로 한 프로젝트 접근법3 ... 는 친구에게 어떤 도움을 줄 수 있는지 이야기 해보기4. 유아들과 검피 아저씨와 뱃놀이의 문학작품을 통해 여러 가지 이야기를 나누어본 후 유아들의 느낌이나 생각을 주고 받는다.-검 ... 피 아저씨와 뱃놀이의 책을 들어보았는데 어땠나요?-검피 아저씨와 뱃놀이 책을 가지고 선생님과 우리 친구들이 함께 여러가지 재미있는 문학활동을 해보도록 해요~-교사 :검피 아저씨
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.29
  • 아동문학 장르 중 전래동화와 생활동화 총2권을 선정하여 좋은 그림책 조건 기준에 맞추어 비교 설명하세요.
    아동문학 장르 중 전래동화와 생활동화 총2권을 선정하여 좋은 그림책 조건 기준에 맞추어 비교 설명하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 좋은 그림책의 기준2. 전래동화와 생활동화 총 ... 2권 선정 및 선정이유 비교 설명가. 전래동화1) 전래동화책 소개2) 선정이유나. 생활동화1) 생활동화책 소개2) 선정이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학 장르 중 전래동화와 생활동 ... 을 확장시켜주기에 교육적으로 매우 큰 가치가 있다고 할 것이다. 이에 본론에서는 아동문학 장르 중 전래동화와 생활동화 총2권을 선정하여 좋은 그림책 조건 기준에 맞추어 비교 설명해봄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18
  • [언어지도] 유아문학교육의 접근 방향 - 유아문학교육의 방향(동화와 동극)과 유아문학교육의 방법(주제 중심의 문학교육 방법과 문학작품 중심의 문화교육 접근법)
    문학이다"라고 말하고 있다. 동화는 본래 문학장르의 형태로 나타났던 것이 아니라 옛날부터 전해 내려온 이야기, 즉 전승설화들에서 발전되어 온 것이다. 19세기 이전에는 아동 ... 인물과 관객사이에 끊임없는 정서적 사고를 하게 한다(임원재, 2002). 아동극은 독자적인 아동문학의장르아동의 심신의 발달을 위해 필요하다는 점에서 중요시되었다(이원수 ... 는 문학의 한 장르로 발전했기 때문이다. 동화를 예술로 승화시키기까지는 옛날이야기나 민화에서 구분되는 것이 아니다." 역시 동화가 영어의 fairy tales(요정이야기)나 독일
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13
  • 유아를 위한 문학작품을 선택할 시에 고려해야 할 문학적 가치를 아버스넛과 서더랜드의 관점에서 서술하시오
    도 향상 시킨다. Cameron(2001)에 따르면 동화는 아동문학 장르의 하나로서 다양한 언어적인 특징을 가지고 있고, 동화 속에 나타나는 언어적인 장치들은 비슷한 언어의 반복 등 ... 적으로 경험할 뿐 아니라 사회적 정서적인 발달을 격려하도록 도와주는 웃음, 슬픔, 흥미, 예상 등의 반응을 불러일으키므로 언어교육에서 필요하다.3) 교육적 가치아동문학의 장르 중 하나 ... 작품을 선택할 시에 고려해야 할 문학적 가치(아버스넛과 서더랜드의 관점)1) 언어적 가치2) 정의적 가치3) 교육적 가치3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동문학은 문화
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10
  • [아동문학] 동화구연과 스토리텔링과의 관계를 간단히 설명하시오
    [아동문학] 동화구연과 스토리텔링과의 관계를 간단히 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화구연이란2. 스토리텔링이란3. 동화구연과 스토리텔링과의 관계1) 동기부여2) 의미3 ... , 과학 등-처럼 교육과정의 여러 부분과 관련되어 아동들의 인지력, 분석력, 표현력 등을 발달시키는데 이용될 수 있다.4. 나의 의견첫째, 유아들에게 미의식 즉, 예술적 감동을 준다 ... 동화, 인형극 등을 할 때도 요구 되는 것으로서 유아에게 문학을 전달하는 기본적인 방법이다.동화구연의 정의는 학자마다 다양하게 정의하고 있는데 최운식?김기창(1998)은 동화구연
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.01
  • 아동문학의 활용방법이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 서술하시오
    에서 아동문학의 사용은 다양한 언어 활동을 이끌어 내는 데 도움이 되며, 특히 아동문학의 대표적 장르인 동화는 이미지와 움직임, 음향, 음악, 언어, 학습경험의 다양화를 위한 자료를 제공 ... 아동문학의 활용방법이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란2. 아동문학의 활용방법 ... 이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적인 영향3. 아동문학의 활용방법이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 부정적인 영향4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교실
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.18
  • [유아문학] 유아 문학의 개념과 유아 문학의 가치 및 유아 문학 프로그램의 목표, 유아기 그림책의 의미
    화된 기록문학이 포함된다.6) 유아 문학의 형식은 어떻게 접근해야 문학적인 것이라고 할 수 있겠는가?아동문학의 장르에 대한 통일된 의견이 아직 없다. 석용원(1982)은 아동 문학장르 ... 작품으로서의 보편성과 대상에 있어서의 특수성을 동시에 내포하고 있다고 볼 수 있다. 유아문학을 이해하기 위해서는 보다 포괄적인 아동 문학의 관점을 알아볼 필요가 있다.3) 유아 문학 ... 청소년까지 보편적으로 본다.(3) 유아문학의 대상 대한 관점에 따른 학자들의 기준- 서더랜드와 아버스넛(Sutherland & Arbuthnot, 1991) 아동들이 읽고 즐기
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02
  • 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가 교육적인 입장에서 서술하시오
    , 아동문학이란 '작가가 아동과 동심을 그리는 성인을 독자로 쓴 동시, 동요, 동화, 아동소설, 아동극 등 예술성을 기저로 한 모든 장르의 창작품' 이라고 개념적 정의를 내릴 수 ... 도 즐겨 읽을 수 있기 때문에 아동문학으로 구분하기도 한다.둘째, 아동문학문학의 한 장르이므로 문학성을 지녀야 한다. 아동문학의 문학성에 대해 박성수는 예술성?흥미성?교육성?단순 ... ?명쾌성?생활성 등을 들었으며, 박민수는 언술성?허구성?형식성?표현성?함축성?의미성?정서성으로 구분하고 있다. 따라서 아동문학이란 언어가 지닌 여러 요소들의 구조적 형상화를 통해
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아에게 동요와 동시를 전달할 때 효과적인 방법으로는 무엇이 있는지 구체적인 예를 들어 설명하시오
    여러 학자들은 유아에게 동시를 가르칠 때의 가장 중요한 요소는 교사가 시를 좋아하고 시에 대한 열정을 갖는 것이라고 하였다. 그들의 견해에 비추어 볼 때 우리의 유아교육 현장 ... 에서, 모방과 여러 형태의 많은 체험들을 한다. 그중에서도 음악적 체험은 유아들의 생활이라 해도 과언이 아니다. 영유아기 때부터 초등학교 저학년 시기까지는 다른 감각보다 청각이 가장 예민 ... . 따라장르이다. “유아는 리듬과 운율을 통하여 감각적인 혀와 귀의 즐거움을 경험하며, 이러한 경험은 모국어의 아름다움을 느낄 수 있게 하는 가장 적절한 방법으로 인식”되고 있다. 동시
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 체코 영화 발달사
    과 소리의 이미지로 재해석하고 있지만 그 서사구조는 사뭇 다르다고 할 수 있다. 그러나 현대의 예술 영역의 상호보완 관계에서는 문학과 영화 특히 소설장르와 영화만큼 긴밀한 관계를 맺 ... 었다. 이러한 상황에서 영화감독들은 그나마 검열이 덜하고 이데올로기를 건드릴 필요가 없는 아동영화나 동화장르 영화를 작업하게 되는데 덕분에 아동영화와 동화장르가 급격히 발전되었다. 그 ... 영화의 정의일정한 의미를 갖고 움직이는 대상을 촬영하여 영사기로 영사막에 재현하는 종합 예술을 말한다.영화와 문학 작품과의 관계영화에서는 문학작품에 나타난 서사 구조를 영상
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.05
  • [아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오
    [아동문학] 유아문학의 개념과 필요성을 설명하고 효과적인 그림책 선정방법에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념2. 유아문학의 필요성3. 효과적인 그림책 ... 그림책 선정방법에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아문학의 개념유아 문학이란 아동문학의 개념들 속에 포함될 수 있으며 그 대상에 있어서 출생부터 8세까지의 유아를 대상 ... 으로 유아의 발달적 특성을 고려한 내용과 형식을 갖춘 문학이다. 즉, 유아 문학이란 유아를 대상으로 유아기의 제 특징을 고려하여 만들어진 동요, 동시, 동화 등의 제 장르를 뜻하는 것이
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24
  • 좋은 동시와 나쁜 동시의 차이가 무엇일까요 좋은 동시의 조건을 만족시키는 동시를 1편 소개하고 왜 좋은 시인지 자신의 의견을 서술하세요
    문학성올 가지면서 독자인 아동이 이해할 수 있는 언어와 소박하고, 단순한 사상, 감정을 담는 아동문학의장르라고 할 수 있다.동시는 언어적 측면에서 유아들에게는 매우 친숙 ... 와 나쁜 동시 차이4. 좋은 동시 소개 및 개인적 의견 : 목욕탕에서5. 결 론1. 서 론시는 문학의 한 장르로서 인간 내면의 정감 있는 서정의 세계, 사상의 세계를 정선된 언어 ... 한 문학 장르라고 할 수 있다. 어린 유아의 언어는 매우 리드미컬하고 반복적인 리듬을 가지고 있다. 이러한 언어발달의 양상은 어린 유아들도 동시를 즐길 수 있도록 하는 근원이 된다
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육과정(0세~5세)의 사회관계영역을 설명하고 각 연령별 세부내용을 비교 분석한 후 영유아 사회성 증진을 위한 효율적인 적용방안에 대하여 논리적으로 서술하시오.
    와 유아의 내면적 심리(아동의 사회 및 도덕성발달)아동문학 작품 속의 여러 사회와 세계의 간접 경험을 통해 사회 및 도덕성 발달을 도모할 수 있다. 다양한 지식을 얻을 수 있 ... 과 교구를 포함해야 한다.- 아동은 자신에게 흥미 있는 활동과 교구를 선택하고, 능동적으로 참여함으로써 학습한다.- 성인들은 영유아의 요구와 생각을 존중하고 주의를 기울여 영유아와 대화 ... 다. 표준보육과정은 영유아를 위한 환경을 구성하고 적절한 활동을 계획하며 아동의 성장과 발달을 촉진시키는데 관계된 지침을 제시하는 체계이다.2. 사회관계영역 내용사회관계- 자기존중
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.23
  • 환상동화의 특징
    다. 아동문학에서 지식그림책은 넉픽션의 대표적인 장르에 해당된다. 즉 아동을 위한 지식그림책은 지식과 정보를 아동들 수준에 적합하게 전달하기 위해 그림과 사진을 첨가하고 환상적인 요소 ... 된 형식속에 담겨있음로 아동이 쉽게감상할 수 있다. 본격적인 근대 동요는 최남선의 창작동요가 소파 방정환에 의해 아동문학으로 분류되면서 부터이다. 동요는 아동문학사상 초기의 장르 ... 주어지면 문학장르에 들어갈 수 도 있다. 지식그림책의 문학적의의는 우리의 삶을 다루고 있다는것, 사실과 허구에 대한 구별을 하도록 한다. 독자에게 많은 정보와 지식을 제공하며 지식그림
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08
  • 스스로 아동문학에 대한 정의를 내린 후 아동이 쓰고 그린 작품이 아동문학이 될 수 있는지 자신의 생각을 자유롭게 서술해 보십시오.
    에 적합한 내용과 형식을 갖춰야 한다.① 예술성아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어 예술의 한 장르이며, 문학에서 가장 중요한 것은 독자에게 감흥을 주는 예술성이다. 따라서 아동문학 ... 문학의 개념과 문학을 정의하는 다양한 관점을 알아보며 아동문학의 정의, 아동문학이 갖추어야 할 조건에 대해 알아보았습니다. 스스로 아동문학에 대한 정의를 내린 후 아동이 쓰 ... 적인 장르인 서정시, 소설, 희곡 등에서 발견하게 되는 허구, 미적 상상, 창조성 등이 본질이 되어야 할 것이다.④ 문학의 정의에는, 배경이 되는 세계, 작품의 생산 주체인 작가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.12
  • 아동문학에 대한 정의를 내리고 아동이 쓰고 그린 작품이 아동 문학이 될수있는지 자신에 생각을 서술해 보시오
    적으로 아동의 정신적 이해 능력과 신체적 수용능력에 적합한 내용과 형식을 갖춰야 한다.① 예술성아동문학은 인간의 삶을 표현한 언어 예술의 한 장르이며, 문학에서 가장 중요한 것은 독자 ... 아동문학에 대한 정의를 내린 후 아동이 쓰고 그린 작품이 아동문학이 될 수 있는지 자신의 생각을 자유롭게 서술해 보십시오.1. 문학의 개념1) 문학을 정의할 때의 유의점① 구비 ... .③ '예술로서의 문학'을 참 문학으로 볼 때, 전통적인 장르인 서정시, 소설, 희곡 등에서 발견하게 되는 허구, 미적 상상, 창조성 등이 본질이 되어야 할 것이다.④ 문학의 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.11
  • 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질에 대해 알아보고 세계 각국의 전래동화와 우리나라의 전래동화 특징과 비교를 자기 주장을 담아 작성해 보시오.
    지만, 어른과 아이가 함께 즐길 수 있는 아동문학으로 오늘날에도 그 가치의 중요성이 논의되고 있다. 전래동화에는 그 민족의 생활과 이상, 가치관과 정서, 웃음과 재치, 해학과 풍자 등 ... 에서는 요정담 또는 가정 이야기 혹은 민화 등 나라에 따라 여러 가지 이름으로 불려지고 있다. 아래에서는 위와 같은 동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질에 대해 알아보고 세계 ... , 전래동화는 적중성을 강한 특성으로 하고 있다. 모든 것이 판에 박은 듯이, 자로 잰 듯이 척척 들어맞는다. 질서와 조화가 이처럼 철저하게 실현되는 세계는 문학의 다른 장르에서 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.12
  • 동화내용을 아동의 발달 영역별로(언어, 정서, 인지, 사회-도덕성, 신체발달)상세히 분석하고 동화의 내용 중 바꾸고 싶은 부분을 골라 동화의 내용을 새로 기술하시오.
    , 문학의 한 장르인 동화는 유아교육기관 뿐만 아니라 가정 및 아동의 생활공간 안에서 가장 자연스럽게 접할 수 있고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 있 ... 서론문학작품은 유아의 사회성발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달, 또래관계 발달의 모든 영역에서 가장 효과적인 매체이다. 문학 장르 중에서 동화는 유아가 현실에서 겪게 되는 불안 ... 동화내용을 아동의 발달 영역별로(언어, 정서, 인지, 사회-도덕성, 신체발달)상세히 분석하고 동화의 내용 중 바꾸고 싶은 부분을 골라 동화의 내용을 새로 기술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10
  • 그림책의 의의와 문학적 요소
    아동을 독자로 하여 쓰여진 글 중 언술성, 허구성, 형식성, 표현성, 함축성, 정서성, 창소성 등의 문학성을 갖춘 글을 의미힌다.어린이들은 여러 장르문학 작품을 이야기로 듣 ... 아동문학-그림책의 의의와 문학적 요소에 대해 자세히 서술하시오.1. 서론문학은 사람이 살아가는 삶의 언어적 표현이라고 할 수 있다. 문학은 사람이 사람과 사람, 사람과 자연 ... , 희곡, 수필, 평론 으로 제한하여 사용하고 있다.이런 의미에서 아동문학은 일반 문학과 같은 맥락을 가지고 있으므로, 일반 문학의 형식과 같은 기준을 따라야 한다. 아동문학이란
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.26 | 수정일 2022.03.25
  • [아동문학] 책읽기 활동을 장려하는 환경장치에 대하여 논하시오
    [아동문학] 책읽기 활동을 장려하는 환경장치에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 책읽기 활동이란2. 책읽기 활동의 중요성3. 책읽기 활동의 가치4. 책읽기 활동을 장려 ... 하는 환경장치5. 책읽기 활동을 장려하기 위한 책 선정방법6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론문학을 중심으로 한 활동은 유아가 가지고 있는 기존의 지식에 기초하여 주제에 대한 유아 ... 의 흥미가 충분히 고려될 때 유아의 다양한 지식을 확장시키는데 기여된다. 따라서 유아에게 있어 문학활동은 삶의 깊이에 대한 이해와 함께 기쁨을 주는 동시에 유아의 상상력, 창의력
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.23
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2025년 11월 19일 수요일
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