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발생학습 지도안 임용시험 순환학습모형 도덕윤리 2차 화학 수업지도안 상상 지도안 사림 면세 면역
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"발문,판서" 검색결과 421-440 / 1,993건

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    4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 <직사각형과 정사각형의 둘레 구하기> 1/7차시 지도안
    사전 컨설팅1.교사활동:교수?학습 과정안, 수업모형, 개별화 지도, 판서, 수업 분, 시간 활용, 발문 등2.학생활동:실태분석, 의욕과 참여가 있는 학습 등3.수업매체:자료제작 및 ... 하여 학습량을 조절하고, 최대한 학생의 참여를 고려함.4학년은 구체적 조작기이므로 원리를 탐구하는 단계에 충분한 학생주도의 조작활동 중시함.지도관적절한 발문을 통하여 학생들이 충분히 사고 ... )학습목표-도형의 둘레의 길이를 알아보자⇒☞직사각형과 정사각형의 둘레를 구할 수 있다.수업과정안-약안으로 작성⇒☞교사 발문을 상세화하여 세안으로 작성.수업모형-원리탐구수업모형⇒☞원리
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
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    2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산과 바다에 갔던 경험 말하기
    수업모형일반학습모형학습주제산과 바다에 갔던 경험 이야기하기학습목표산과 바다에 갔던 경험을 이야기 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 했어요.S2: 고기를 구워 먹었어요.S3: 재미있게 수영을 했어요.S4: 산은 정말 힘들었어요.7′♣ 돌과 물 가사 ppt♣ 돌과 물 노래 파일♣ 판서♣ 판서산이나 바다에 갔 ... 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)활동3 [2-6 뉴스]전개활동1활동2● 활동1 [생각 모으기]T: 산과 바다에 다녀온
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
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    [사회과모형] 개념학습 중 속성모형 절차 및 시나리오
    에 집중해서 보도록 지도한다.발문을 통해 동영상의 내용을 파악하도록 하고 이를 통해 학습주제를 제시한다.▶호기심이나 흥미를 자극할 수 있는 자료를 많이 사용한다.속성제시와 정의XX ... 에 대한 정의를 판서하고 학생들이 잘 모르고 있거나 이해가 필요한 개념을 설명한다.▶개념에 대한 정의를 판서한 후 속성에 밑줄을 그어 학생들이 주의 집중하여 보도록 한다.결정 ... 는 자기한 한 행위에 대해 일정한 결과가 생길거라는 것을 인식하면서 그 행위를 하는 것을 말해요.”▶개념에 대한 정의를 판서하고 속성에 밑줄을 그어 학생들이 주의 집중하여 보도록 한다
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.24
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    3)미술-관찰표현-얼굴관찰하기 내 얼굴 그리기(중안)
    / 내 얼굴 그리기학습목표내 얼굴을 관찰하고 그릴 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의점?문제파악및준비동기유발학습목표 ... 형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ▣및 유의점?표현학습활동 안내학습활동전개[활동1]내 얼굴?[활동2]내얼굴을 그려보자[활동3]누구 얼굴일까요?[활동1]내 얼굴?T ... 학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의점?T:선생님이 몇 가지 상황을 제시할게요. 상황을 보고 여러 표정을 지어봅시다.(여러가지 상황제시)T:선생
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
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    6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기(중안)
    학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)문제확인전체▣ 동기유발T: 선생님이 사진들을 보여 줄게요. 공통점이 뭐가 있 ... Ss: (자신이 아는 외래어와 외국어를 찾아본다.)3´5´♣ 사진 3장♣ 외래어, 외국어 모음자료교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 ... 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점이제 밥을 받으면 마파람에 게눈감추듯 빨리 먹을 거예요.T: 자, 선생님이 방금 한 말 중에서 다음
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
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    3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 함께 있어 행복한 우리
    모형학습주제함께 있어 행복한 우리학습목표친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 의 경험을 실감나게 하여 학습자가 주의 집중할 수 있도록 하여야 한다.※ 전학을 가본 친구가 있다면 학생의 경험을 공유한다.※ 학습자의 경험을 학습에 이용한다.※ 판서로 학습목표 ... 면 될 거 같아요.친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
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    수업의 비판적 분석 및 보완
    을 효과적(效果的)으로 사용하였는가?학생의 지적호기심과 학습동기를 유발할 수 있는 발문(跋文)을 사용하였는가에 대한 내용이다. 「지식의 구조와 교과」에 나오는 사회과, 과학 ... 배울 내용인 ‘영양소와 소화’단원의 필기할 내용을 칠판에 판서하셨다. 그 동안에 학생들도 노트에 열심히 받아 적었다.그렇게 판서가 다 끝나면, 선생님의 설명이 시작되었다. 칠판 ... 의 판서 내용은 요약된 것이라면 선생님은 판서된 내용을 풀어서 설명해주셨다. 비타민이 부족하면 결핍증이 나타나는데, 비타민 B1이 부족하여 생긴 각기병환자의 사진 등을 PPT를 통해
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.26
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    4)영어-Who is she(중안)
    하기학습목표· 'Who is' 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 ... he?5´10´♣ 유명인사의사진교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점전개정리조별▣ Look and listenT: Look ... ´♣ CD 녹음자료♣ CD 녹음자료♣ 대본자료♣ 인물자료교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점▣ 차시예고T: It's time
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
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    3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안)
    과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)도입전개동기유발학습목표제시학습 활동 제시- 안녕하세요.- 이것이 뭔지 아나요?- 태권도 ... 기.◎ 활동 2 - ‘태권도’에 대해 친구들과 이야기해보기.◎ 활동 3 - 제재글 중심문장 찾기.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)정리정리 및 다음차시예고- 중심문장을 다 찾은 학생은 밑에 내가 잘 하였는지 확인을 해보세요.- 이번
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
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    2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 고마운 마음 드러나게 편지 쓰기
    중심쓰기모형학습주제고마운 마음 드러나게 편지 쓰기학습문제고마운 마음이 잘 드러나게 친구에게 편지를 써 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 님에게 보내는 영상편지 동영상♣ 판서고마운 마음이 잘 드러나게 편지를 써 봅시다.● 활동 안내활동1 [고마운 사람 생각 그물 만들기]활동2 [어떻게 쓸까요?]활동3 [마음을 전해요 ... ]교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)아이디어생성하기활동1● 활동1 [고마운 사람 생각 그물 만들기]T: 우리 교실
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
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    3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안)
    계획3. 판서 계획Ⅶ. 학습 자료 첨부······················································ 15ⅠⅠ수업을 준비하며교과교육실습을 기회 ... 다.또한 어려운 내용이더라도, 교사가 그 내용을 머릿속에 간략한 구조도를 그릴 수 있고, 이를 판서를 통해 표현할 수 있는 수업이 학생들에게 유의미한 수업으로 남을 확률이 높다는 생각 ... 한 매체 사용은 지양하되, 다양한 자료가 준비된 수업이다.내가 지향하는 초등사회 수업을 다시 한 번 말해보면, 교사와 학생간의 발문이 주가 되는 수업, 교사와 학생 모두가 즐거운
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
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    09개정 교육과정 중2 국어 매체언어 지도안 (약안)
    ')동기유발(3')학습목표확인(1')▷ 지난 시간에 학습한 내용을 상기시키고 발문을 통해 확인한다.- 매체란 무엇이었죠?- 매체에는 어떤 것들이 있나요?▷ 인터넷 댓글, 문자 메시지 ... , 전자우편의 양상을 보여준 후 발문한다.- 여러분들은 평소에 어떤 매체를 자주 이용하나요?- 각 매체별로 어떤 특징이 있을까요?▷ 학습 목표를 제시하고 수업 전개 방향을 설명 ... 를 각자 해결할 수 있도록 지도한다.▷ ' 평가?활동지'를 배부하고 모둠별 토의를 통해 2번 과제를 해결할 수 있도록 안내한다. 칠판에 판서하면서 피드백 해준다.▷ 지금까지의 활동
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.17
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    교생 실습록
    는가?① ② ③ ④ ⑤교수 태도(용어, 음성, 창의적 발문, 유머, 판서의 구조화)는 바람직한가?① ② ③ ④ ⑤3.학생활동학생활동이 자기주도적으로 전개되고 있 ... 가 적정한가?① ② ③ ④ ⑤학생의 개별학습 능력에 유의하여 진행하고 있는가?① ② ③ ④ ⑤학생들의 인지적 발달과 경험을 고려하여 창의적 사고를 촉진하는 열린 형태의 발문을 하고 있
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19
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    6)음악-음악의 여러 모습-오페라와 뮤지컬 비교하기(중안)
    과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입학습목표확인전개동기유발활동1?선생님이 지금부터 두 개의 영상 을 보여주겠습니다.?영상을 보고나서, 첫 번 ... 교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)활동2?네, **이가 잘 알고 있네요.?서양의 극음악에는 오페라와, 뮤 지컬이 있습니다.?우리가 수업을 시작 ... 의 차이점 알아보기(칠판에 '노래를 부르는 사람', '반주', '움직임' 을 판서한다.)?이번에는 선생님이 판서한 3가지에 집중해서 들어봅시다.(모차르트의 피가로의 결혼을 다시 재생
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
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    6)영어-I`m stronger than you-비교 감탄 반대하는 말하기(중안)
    학습목표비교하는 표현, 감탄하는 표현, 반대하는 표현을 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)warm ... [Activity2] Chant time[Activity3] Play together교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점 ... the partner.④ ex) I/ Stronger/ than/ you.⑤ Who is winner?교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
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    2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓴다.(중안)
    과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입문제확인하기전차시상기동기유발T ... 에 알맞은 까닭을 들어보는 활동을 해보았습니다.8‘★기차모양의 교구 기차를 타고 글을 써봅시다생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... : (교과서 70쪽에 있는 빈칸을 모두 채운다.)5‘7‘※동기유발에 쓰였던 ‘요술기차’가 그대로 판서가 되게끔 한다.※궤간순시를 하며 활동에 어려움을 겪는 학생이 없는지 확인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.29
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    초등학교 참관실습을 통해 국어수업이 어떻게 진행되는지 알아보기
    해 주의 집중을 유도한다.판서교사가 단원명과 학습목표를 칠판에 단원명 및 학습목표를 판서하는 동안에도 학생들은 주의집중이 힘들어 보인다. 교사가 컴퓨터를 이용해 수업관련 PPT를 띠우 ... 를 발표하게 한다. 학생들은 학습내용이 자신의 생활경험과 친숙하다고 느끼고 발표를 활발하게 잘 하였다.발문교사가 먼저 ‘포스트잇’이라는 외국어를 ‘붙임쪽지’라는 고유어로 순화하여 시범 ... 나 외국어를 고유어로 순화해보도록 발문한다. 외래어나 외국어를 고유어로 순화시키는 것이 다소 생소한 학습내용이지만 교사는 학생들의 생활 경험과 관련지음으로써 스키마 형성에 도움을 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.26
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    국어-느낌이 솔솔-여러 가지 흉내내는 말 알기(직접교수모형)(중안)
    교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)설명하기동기유발T: 여러분 선생님이 이야기를 2개를 비교해서 읽어줄꺼에요.T: 두 이야기를 듣고 어떤 이야기가 더 ... : 두 번째 이야기에요.S: 움직이는 소리가 있어서 재미가 있었어요.S: 예교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점 ... : (활동을 한다)교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)정리하기다른 상황에 적용정리하기T: 자 모두 말을 찾아 적어보
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
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    5)국어 깊이 있는 생각 광고의 성격 알기(중안)
    , 정리 PPT학습목표광고의 성격을 알 수 있다.교 수 - 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 (★)및 유의점(※)문제 확인문제 상황 제시 ... 만들기교 수 - 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 (★)및 유의점(※)문제해결방법계획문제해결방법탐색12‘★ 교과서에 제시된 128 ... 모양을 사용하였습니다.교 수 - 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 (★)및 유의점(※)T : 왜 그렇게 했을까요?T : 이 광고를 보
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
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    1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법
    과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식하기도입● 동기유발T: 선생님이 아이들의 말을 잘 알아듣지 못한 이유는 무엇입니까 ... 하는 방법은?활동3. 내 생각을 말할 때는 이렇게★ 판서문제 해결 방법 찾기내용탐 색● 교과서 내용 탐색하기T: 교과서 58쪽에 그림을 보세요. 어떤 내용일까요?S1: 가족들이 둘러앉 ... 아 이야기를 나누고 있습니다.S2: 한 남자아이가 울고 있습니다.1'교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제 해결
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
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2025년 11월 20일 목요일
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