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"발문,판서" 검색결과 621-640 / 1,993건

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    퇴계 이황의 생애 및 활동
    의 심혈을 기울여 『성학십도(聖學十圖)』를 저술하여 어린 국왕 선조에게 바쳤다.●1569년(선조 2) 이조판서에 임명되었으나 사양하고, 번번이 환고향(還故鄕)을 간청해 마침내 허락 ... )이 전주에서 간행하였다. 권두에 이황의 서문이, 권말에 황준량(黃俊良)과 기대승의 발문이 있다.●1543년(중종 38) 이황은 중종의 명으로 교서관에서 간행, 반포된 ≪주자대전
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.08
  • 3)미술-5-2. 찰흙으로 나타내기 - 찰흙 작품 제작에 필요한 용구 알아보기, 찰흙으로 부조 만드는 방법 알아보기, 친구의 모습 부조로 나타내기
    기, 친구의 모습 부조로 나타내기학습목표찰흙 판 위에 친구의 모습을 부조로 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점 ... 에서도 놀아요 안전예방은 스스로S : (영상을 본다.)S : 1등으로 들어왔습니다.S : (학습목표를 읽는다.)5분-박태환 선수 동영상교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점활동 일반화 하기정리정리하기T : 그럼 지금부터, 여러분들이 말한 물 안에서의 특징을 가지고 놀이를 만들어 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 수학-5.비교하기-넓이 비교(중안)
    다 ”, “가장 넓다, 가장 좁다 ”를 써서 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악동기유발학습 ... 들이 채우도록 유도한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)교사와 학생전체의 문제해결학습활동1전개◆비교하는 말 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)T: 그럼 색종이처럼 가장 적은 칸을 덮으면 무엇이라고 할까요?T: 두 가지의 넓이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 4)수학-7. 소수 - 소수 두자리수 알아보기
    수업모형문제해결학습모형학습주제소수 두 자리 수 알아보기학습목표소수 두 자리 수의 자릿값과 숫자를 알고, 소수로 나타낼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언 ... < 1 1< 두 자리수 소수 확인하기1′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)해결방법 탐색 및 해결활동1?활동1. 두 ... 한다)S: 0.45입니다.10′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)적용나타낼까요?T: 2와 0.45를 더한 몫
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 문자 성분 알아보기
    수업모형문제해결학습모형학습주제문장 성분 알아보기학습자료교사]ppt자료 포스트잇학생]교과서학습목표문장의 성분을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... : 노래요S: 부릅니다.S: 주어입니다.S: 목적어입니다.S: 서술어라고 합니다.5★문장성분관련 PPT자료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 도록 유의교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)일반화하기정리활동3정리 및 차시예고 주어 서술어 목적어 퀴즈풀기T:다음
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
    모형학습주제내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기학습목표내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응 ... 써야 합니다.- 생각을 뒷받침하는 알맞은 까닭을 들어야합니다.5´※판서계획단원명: 6. 의견이 있어요.학습주제: 내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
    발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(☆) 및 유의점(※)동기유발하기동기유발T:여러분 선생님이 이 봉투에 몇 개의 쪽지를 넣어놓았어요. 이 쪽지에는 공간이 써 있 ... 내용에 대해서 흥미를 가질 수 있도록 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(☆) 및 유의점(※)문제 해결방법찾기공부할 문제 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료(☆) 및 유의점(※)문제해결하기정리 확인하기배운내용확인하기차시예고【활동3】:바꾼 흉내 내는 말로 노래 불러보
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
  • 5)영어-6. I Get Up at Seven Everyday - 습관 표현 말하기
    , 참고작품, 책 틀, 단어 부착 카드, 시간 카드, 상자학생 : 단어 그림 카드, 풀, AHA ENGLISH교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... in AHA ENGLISH.(활동1) Make a book (활동2) Expectation game (활동3) AHA ENGLISH교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... time do you get up?10′◆ 단어 부착 카드, 시간 카드, 상자※ 빈칸이 있는 문장을 칠판에 판서를 하여 문장에 아직 익숙하지 못한 아이들에게 도움을 주고 완벽한 문장
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 즐거운생활-흔들흔들-몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’노래를 부를 수 있다.
    치기’ 노래 부르기학습자료노래 음악, 지시 카드, 윷가락학습목표몸을 움직이며 ‘손 치기 발 치기’노래를 부를 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... -활동할 순서와 방법에 대하여 안내한다.● 활동안내활동 1 [노래 익히기]활동 2 [장단 치며 부르기]활동 3 [율동 하며 부르기]교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... ‘※약속을 지켜야 수업에 방해되지 않음을 인지시킨다.※첫 번째 장단치기를 잘 하면 다른 방법으로도 장단 치기를 해 본다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기
    학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발하 기◆ 동기유발T:율동과 함께‘미소’노래를 불러봅시다.T: 어떤 표정의 얼굴이 예쁜 얼굴일까요 ... '★여러가지 표정이 담긴 ppt화면교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습안내◆ 학습목표제시화내지 않고 즐겁게 생활 ... 할 수 있다.★판서◆ 학습활동안내활동1. 즐거웠던 그 때, 화가 났던 그 때활동2. 화가 났을 때와 즐거웠을 때는 어떻게 다를까?활동3. 더욱 즐겁고 행복하게!전개정리활동1
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 초등6학년 수학 7. 비례식 비례식 알아보기 비례식이 무엇인지 알고, 전항, 후항, 내항, 외항을 구분할 수 있다 지도안
    있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)개념형성준비동기유발학습문제확인전차시복습◎ 동기 유발하기? 생활속 비례식 ... ② 비례식 개념 알기③ 비례식 익히기[활동1. 비와 비율 복습하기]? 5학년 때 배운 비와 비율의 기본 개념을 복습해본다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 2개입니다.S : 2:3입니다.S : 2/3입니다.10′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념의 일반화약속하기
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.18
  • 3학년 도덕 3. 사랑이 가득한 우리 집 1차시 수업 지도안
    번개발문하여 전체의조별활동질문하기▣ 활동 2?화목한 가정에서 필요한 것이 무엇인지 모둠별 토론하기?화목한 가정에 대해 가치관 경매하기방법으로 이야기하기?화목한 가정에 대해 모둠 ... 를 바르게 알고 있는가?활동1, 2교사관찰법, 체크리스트2가족끼리 화목하게 지내는 방법에 대해 알고 있는가?활동3, 정리교사관찰법,체크리스트? 판서 계획단원3. 사랑이 가득한 우리집
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
    발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기동기유발하기학습문제 확인◆동기유발T:(사전에 교사는 반장과 미리 약속된 연기를 합니다.)T: 반장! 선생 ... 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)◆활동제시활동1. 배려쟁이 - 선생님활동2. 나는 ‘배려자’다.문제상황 탐색하기교과서 ... 해 줍니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제 해결하기정리및 확인하기역할극 해보기배려하는 말의 필요성알기◆활동2
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 2)수학-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수)-(두 자리 수 또는 세 자리 수) 계산하기(중안)
    번 있는 (세 자리 수)-(두 자리 수, 세 자리 수)를 계산할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (□)및 유의점(※)문제 ... 활동 안내하기[활동 1] 먼저 어림해보자![활동 2] 받아내림이 있는 뺄셈을 풀어보자![활동 3] 즐거운 빙고게임교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 합니다.10‘수학책 61쪽※판서로 어림하기 풀이 순서대로 확인하여 준다.[활동2]원리 찾기 및 원리의 형식화?[활동2] 받아내림이 있는 뺄셈을 풀어보자!T. 이번에는 선생님과 함께272
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 4)체육-4. 표현활동 - 리듬에 맞추어 움직이기
    학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)목표확인및인지탐색동기유발학습문제확인학습활동안내활동1※동기 유발T:선생님이 노래 ... 처럼 해봐요, 이렇게교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)학습발전활동2T:세 박자의 곡은 어떠한가요?T:세 박자의 곡 ... 을 해보겠습니다.S:(음악에 맞추어 정리운동을 하며 수업을 정리한다.)※ 판서계획◎ 단 원 :4.표현활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02
  • 1)슬기로운 생활-우리 집 행사를 조사하여 `우리 집 행사 달력`을 만들 수 있다.(중안)
    학습목표우리 집 행사를 조사하여 '우리 집 행사 달력'을 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점도입동기 유발학습 ... 를 알고 학습 계획과 활동 계획을 안다.6'PPT 자료판서 자료◈학습목표◈우리 집 행사를 조사하여 '우리 집 행사 달력'을 만들 수 있다.활동1 우리 집 행사 발표하기활동2 우리 ... 후에 발표하는 시간을 갖도록 하겠습니다.? 작품 제작을 멈추고 주변을 정리한다.1'※판서계획.학습 단원 3. 함께하는 한가위. 우리 집 행사 모둠 득점판학습 문제 우리 집 행사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 4)국어-6.의견을 나누어요-제안하는 글의 짜임과 내용 알기(2차시)(중안)
    과 내용 알기 (2/6)학습자료퍼즐4조각, PPT학습목표제안하는 글의 짜임과 내용을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 로 퍼즐을 뒤집는다.※퍼즐 뒷면에는 제목, 문제 상황, 제안, 까닭을 써놓는다.※문제 상황 퍼즐 옆으로 아동들의 의견을 적는다. 2-3개정도※제안 퍼즐 옆으로 아동의 의견을 판서 ... 화한다.※까닭을 판서화한다.문제 해결하기유림이의 편지 파악하기제안에 맞는 까닭 쓰기?[활동2] 유림이의 제안 편지T: 이번에는 제안하는 글의 짜임을 기억하면서 유림이의 편지를 살펴볼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 초등과학. 4학년 2학기 2단원 지층과화석 2차시 지도안
    . 예습적 과제? 모둠별-여러 가지 색깔의 식빵, 치즈, 햄, 종이접시, 위생 조리용 장갑, 플라스틱 칼(제과용)5. 본시 학습 활동 과정단계(분)중심 내용예상되는 발문과 응답자료 및 ... )중심 내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점문제 추구및 해결(25′)지층모양 살펴보기지층모형 만들기T6, (PPT 자료를 보여주며) 이 지층들에는 어떤 공통점이 보이나요?S8, 층 ... )중심 내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점문제 추구및 해결(25′)지층이 쌓이는 순서 알기T14, 다른 점은 무엇일까요?S23, 실제 지층은 암석으로 만들어져 단단하지만 지층
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20
  • 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 날씨 정보를 보고, 날씨 알아보기
    를 모아 날씨의 변화에 대해 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♠) 및 유의점(※)준비동기유발학습목표확인◎동기유발 하기 ... .S : 날씨 정보를 아는 법을 배울 것 같습니다.S : (학습목표를 읽는다.)5분♠짱구 동영상교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 는 팻말♠평가 문항지※판서계획단원: 4. 날씨와 우리 생활○학습목표여러 날의 날씨 정보를 모아 날씨의 변화에 대해 말할 수 있다.○학습활동 안내ㆍ활동1: 신문 속 살피기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)국어-이야기를 읽고 내용 파악하기(중안)
    고 내용 파악하기학습목표이야기를 읽고, 내용을 파악할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제확인하기동기유발하기학습 ... )과 교수-학습 과정안교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점읽기 중 활동하기■ 글을 읽는 중 활동 알아보기? 글을 읽으면서 어떤 ... 화분’에서 싹이 났기 때문입니다.-병태 일기장에 고맙다며 ‘큰 사랑을 선물 받았다.’고 쓰셨습니다.17'→활동지교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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2025년 11월 25일 화요일
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