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교육정책대학원 미국의 학제 학제 현행학제 문제점 교육사회학 미국 교육사회학 미 군정기 단선형학제
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"단선형학제" 검색결과 421-440 / 706건

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    [실업계고교][실업계학교]실업계고등학교의 학생특성, 실업계고등학교의 계열별 특성과 실업계고등학교 교육과정의 현황, 실업계고등학교 교육과정의 문제점 및 실업계고등학교 교육과정의 개선 과제 분석
    한 교육보다는 직무를 수행하는 능력을 계발하는데 치중하여 교육하여 왔다. 필요한 교육 기회를 모든 사람에게 공평하게 배분해야 한다는 형평성 관점에서 보면 단선형보다는 복선형 학제 ... 의 학생 특성Ⅲ. 실업계고등학교의 계열별 성격Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황1. 학제2. 교육목적1) 법적 근거2) 7차 교육과정Ⅴ. 실업계고등학교 교육과정의 문제점Ⅵ. 실업 ... 나아가서는 다선형 학제가 더 민주적일 수 있기 때문에 재검토되어야 한다. 즉, 계속교육이 가능한 직업교육체제를 구축하여야 한다. 지금까지 직업교육은 여러 가지 이유로 인해서 학교
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.12
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    우리나라 교육과정의 역사
    기는 시급히 각급학교의 교과목 편제표와 시간배당표를 작성하였다.한국에서의 최초의 교육임무 중 하나는 학제를 재조직하는 것이었다. 전 아동을 위한 초등 교육계획이 단선형 조직으로 이루 ... 어졌다. 한국의 학제는 여러 직업학교와 최종 중등학교로 진학할 수 있는 보통학교로 구성되었던 일본의 학제를 재조직한 것이었다. 한국의 새 학제하에서는 구체적인 직업선택이 초등학교 ... 를 졸업할 때 까지 고려되지 않는 것이었다. 일본의 학제는 초등학교 때부터 직업을 택하거나 진학하는 것으로 구별되는 학제였다. 한국의 새 학제하에서는 아동들이 폭넓게 직업을 선택할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.07
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    국가주의와 국민교육
    관심 -> 공립의 초등학교 설립 촉진③ 유럽과 미국의 학제 차이- 유럽 :복선형(지도자계층을 위한 학교와 서민계층을 위한 학교로 분리되어 있는 학교체계)노동계층 : 무상의 초등교육 ... 중산계층 : 중등 이상의 학교- 미국 : 단선형(상류층의 학교와 일반대중의 학교를 분리하지 않은 단일조직의 학교체계)모든 아동에 대한 평등한 교육기회 부여 노력=>가족과 지역사회
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02
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    한국과 외국 교육체계의 비교
    었다. 1948년 대한민국정부가 수립되고 헌법이 공포된 뒤, 1949년 12월 31일 교육법을 제정하고 미국의 단선형 학제 중에서 가장 널리 활용되던 6·3·3·4제 학제를 도입 ... 한국 교육조직과 세계의 주요 국가 비교한국의 새로운 학제는 갑오개혁 다음해에 발표된 고종의 교육조서가 그 기원이라 할 수 있다. 그로부터 1905년(고종 42) 일본과 강제 ... 1981년부터는 유치원교육을 학제 안에 포함시키기 위한 준비단계로서 초등학교 안에 유치원부를 개설하여 실험교육을 시작하였고, 의무교육 연한 연장과 교육세 신설(1982), 중·고등학교
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.17 | 수정일 2015.10.27
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    교육행정 및 교육경영
    )분기형-복선형과 단선형의 중간적 형태-복선형의 기초학교 부분이 통일되고 그 위에 동격이 아닌 복수의 학교계통이 병존하는학교제도-영국, 독일을 비롯한 서구 여러 나라의 최근 학제2.. ... 외 교육 및 교육과정간의 연결 관계를 규정함으로써 국민교육의 운영을 제도적으로 규정하는 역할을 담당하는 것나. 관련 개념1)교육제도2)학교계통3)학교단계다. 학제의 유형1)복선형 ... -상호 관련을 가지지 않는 두 가지 이상의 학교계통이 병존하면서 학교계통간의 이행을인정하지 않는 학교제도-유럽에서 발달2)단선형-학교계통이 하나뿐인 단일의 학교제도-북미에서 발달3
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.10 | 수정일 2014.12.16
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    [교육학]우리나라 학제에 대하여
    < 차 례 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 학제의 개념2. 학제의 유형1) 단선형 ? 복선형 ? 분기형2) 기간형 ? 방계형3. 우리나라의 학제의 변천1) 구한말의 학제2) 일본 ... 가 발족하여 새로운 교육제도에 관한 심의를 진행하였다. 동 심의회 제4차 전체회의에서 채택된 학제는 6-6-4제를 주로 하되, 6-3-3-4제를 병행시킨 단선형 학제였다.즉, 학교 ... 2년 또는 4년제의 사범대학은 고등학교 3년 졸업자를 입학시키기로 하였다. 이리하여 6-3-3-4제의 단선형 사범교육 학교제도가 확립되었다.? 제2차 개정교육법에 의한 학제
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.17
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    한국교육의 역사 ppt
    3차 4차미군정기 교육(1945~1948)학제 개혁 - 일제시대 복선형 학제를 미국식의 단선형 학제 로 개편 - 교육연한은 6-3-3-4제에 따른 16년과 유치원 및 대학원 각2 ... 교육 정책우민화 정책 – 한국의 학제를 저급한 것으로 개편 한국인 학생들에게 일본어를 초등학교에서부터 필수과목으로 정하여 일본어 위주의 교육 실시 사학 탄압 – 사립학교령(1908 ... ~1990)1950년대 - 6-3-3-4제의 기간학제를 완비 - 1도 1교의 국공립대학 설치 - 중학교 입시 제도를 국가 고시제로 바꿈 - 1952년 6월부터 시군 단위의 교육자치제 시행
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.26
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    교육철학(교육사상) 성격, 교육철학(교육사상) 기능, 교육철학(교육사상) 대표적 학자, 본질주의 교육철학(교육사상), 인격주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상)과 제언
    ) 교육기회의 확대, 교육방법의 실용화, 교육의 생활화, 개성의 존중 등의 변화(2) 아동중심교육의 발전에 큰 영향을 미쳤고, 초등교육과 의무교육의 발전에 크게 기여(3) 단선형 ... 학제를 확립하는 데 큰 영향을 주었다.2. 본질주의의 교육철학(배글리, 데미아쉬케비치, 브리그스)1) 배경 및 의의(1) 아동중심의 진보주의교육에 대한 비판으로부터 출발하였다.(2
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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    [교육정책][지식기반사회][교육정책 쟁점][교육정책 과제]교육정책의 특징, 교육정책의 변천, 교육정책의 현실, 교육정책의 실패, 교육정책의 기본방향, 교육정책과 지식기반사회, 교육정책의 쟁점, 교육정책의 과제
    법의 제정을 통해 한국 교육제도의 기틀을 마련하기 위한 일련의 기반 구축 정책들이 주류를 이루었다.? 주요정책? 6-3-3-4제의 단선형 학제실시? 교육자치제의 구상? 초등학교
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.23
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    공업교육론 - 3장 공업교육의 역사
    >1가. 실업 교육체제 확립(1)초기 실업계 고등학교의 확충-우리나라 교육법에서는 단선형 학제를 규정하고 있어 실업계 고등학교 와 일반계 고등학교가 같이 편제-1950년 제1차 교육 ... 소, 농과는 수원농림학교로 나뉨. 이러한 실업교육은 제대로 실시되지는 못하였으나, 우리나라에서 실시된 첫 실업교육이었음가. 해방 후 초창기의 공업고등학교 교육>단선형 학제에 따라 ... 법 개정에 의해 6-4-3-3제 시작-1951년 6-4-3-3제 기간학제가 확정-1952년 실업고교 대 인문고교의 교세를 비교하면 학교와 학생 수에 있어서 비슷했으나 인문고교
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,100원 | 등록일 2008.01.15
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    교육학개론정리
    학교 교육목적 : 중등교육3) 고등학교 교육목적 : 중등교육 및 기초적인 전문교육11. 우리나라의 학제 : 복선형 요소를 가미한 6, 3, 3, 4의 단선형 제도복선형의 요소
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12
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    공업 교육 현안 문제점 및 활성화 방안
    1. 공업 교육 현안 문제점 및 활성화 방안1) 공업 교육 현안 문제점(1) 제도상의 문제점.우리 나라 학제는 원칙적으로 단선형이면서도 매우 복잡한 형태로 되어 있다. 실업 ... 계 고등학교는 기간학제에 속하면서도 내용적으로는 방송통신대학, 개방대학 등의 방계학제와 더 밀접한 연계를 갖고 있다. 지금까지 실업계 고등학교는 기능인을 양성하는 종국교육의 기능을 수행 ... 하여 왔다. 이러한 직업교육 기관들은 필요에 따라 기간학제의 적당한 교육단계에 덧붙여진 제도로써 운영되어 왔다. 이런 면에서 우리 나라 고등학교 수준에서의 직업교육은 일반교육위주
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.28
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    동,서양교육의 역사
    와 신학문을 소개하고 현대식 교육방법을 도입하는 계기를 마련하여 교육 근대화를 촉진시켰다. 일본 항복 후에는 종래의 일본식 복선형 학제와 교육을 폐지하고 개인의 기본적인 자유와 평등 ... 을 기반으로 하는 단선형의 민주주의 교육제도를 받아들이게 되었다.6) 해방 후 우리나라 교육변화와 방향교육의 의무와 권리 및 교육 자치제에 관한 규정을 명문화함으로써 제도
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.16
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    실학주의교육
    어 강조, 자연관찰 중시- 코메니우스 : 모국어 학교의 설치 주장, 단선형학제, 세계도회? 교육방법 : 심리적?과학적인 토대 위에 감각을 통한 학습에 중점3. 실학주의사상의 특색
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
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    해방 후 여성교육
    하였으나, 미국식 학제의 무비판적 수용이라는 비판이 제기되기도 하였다. 이와 같은 단선형 학제는 교육기회를 확 대시켰다. 일제시대 이래 억눌렸던 교육열이 표출됨으로써 교육인구의 급격한 팽창
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.01
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    유아교육의 정책과 제도
    으로 단선형, 복선형, 분기형의 세 가지 유형으로 분류한다.2. 세계 유아교육의 제도?정책 비교유럽과 아시아 몇몇 국가들의 유아교육의 역사와 현황, 제도와 지원체계, 교육철학 ... 다.3) 학제학제란 한나라의 교육활동의 근간이 되는 학교교육제도를 말하며 형식적 또는 비형식적 교육으로 나뉜다. 또한 학제는 한나라 국민들의 사회이념을 교육적으로 실현하려는 의지이 ... 기도 하다. 학제가 갖는 교육적 의의는 사회이념의 구현, 사회계층 이동 형식에 기여, 교육대상?시기?방법의 결정, 국가발전의 수단 등을 들 수 있으며 일반적으로 계통성과 단계성을 중심
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07
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    [교육학]세계교육사회학의 발달과정과 한국교육학의 발달과정 및 특징
    교육체제로 받아들여 기존의 복선형 학제를 단선형으로 바꿈나. 문민정부가 들어오면서 학습자 중심의 교육, 자율성과 책무성의 강조, 학생의 개성과 창의성을존중하는 교육의 다향화 및
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.23
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    마무리 한국교육사
    교육기관 강제 폐쇄② 6-3-3-4 학제③ 조선교육심의회④ 홍익인간2. 진보적 민족주의 교육① 적극적 반미② 복선형 5-4-4제③ 의식화교육3. 새교육① 친미② 단선형 6-3-3-4 ... 교육과 관리선발 일원화② 근대적 학제 도입③ 삼물 - 육덕. 육행. 육예④ 능력에 따른 교육기회 확대 주장4. 이익① 주체성있는 역사의식인② 일신전공③ 학제개혁안④ 과천합일. 오년 ... - 영재교육의 시급함6. 홍범14조 - 국중의 총명한 자제를 널리파견하여 외국의 학습과기예를 전습시킨다7. 교육입국조서① 교육구국② 실용교육③ 근대적학교④ 덕. 체. 지⑤ 근대학제
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
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    도덕발달심리학-도덕교육의 파시즘을 읽고
    윤리 교육학은 오랫동안 학제 간 연구라는 허울 좋은 이름아래 감추어왔다. 그러나 그 학제 간의 연구가 어떤 학문의 정체성이 될 수 는 없었다. 그리하여 도덕교육의 학문적 토대 ... 수 있는 것이라면 나는 자기 정립과 자기실현을 욕구하는 도덕적 의지는 오직 청유형으로만 표현할 수 있다. 진정한 도덕적 의지가 청유형 속에서만 표현하고 실현할 수 있다는 것은 도 ... 덕적 강제가 오로지 제안과 약속이라는 것을 우리에게 말해 준다. 청유형은 타인에 대해서는 제안이지만, 자기에 대해서는 약속이다.도덕적 강제란 내가 너에게 자유롭게 약속하는 것이
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    | 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.29
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    [교철사]현대교육사조 도표
    적 위치과거 중심의 교육사상미래 지향적 교육사상의의?교육의 민주화-아동의 참여-민주적 교수-단선형 학제 도입?교과, 교사 중심의 전통적 교육 탈피?20c 교육에 가장 큰 영향?진보
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.14
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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