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교육정책대학원 미국의 학제 학제 현행학제 문제점 교육사회학 미국 교육사회학 미 군정기 단선형학제
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"단선형학제" 검색결과 361-380 / 706건

  • 자료 표지
    학교제도와 교육법에 대한 정리
    하는 민주적 단선제적인 미국형 학제. 학교계통이 하나뿐인 제도고 단계성이 중시된다.(3) 분기형복선형과 단선형의 중간형태. 기초학교 부분은 통일되어 전 국민이 동일환 교육을 받고, 그 ... 에 준하 는 교육을 실시하는 제도(=방계학제) ex) 방송통신대학교, 공민학교, 고등공민학교, 기술학교2)학제의 유형(1) 복선형엘리트 양성을 추구하는 복선형적인 유럽형 학교제도. 상호 ... 관련성이 없는 두가지 이상의 학교 계통이 병존하면서 서로간의 이동을 인정하지 않는 학교제도. 계통성이 중시되고 사회계급과 계층이 재생산된다.(2) 단선형교육의 기회균등을 추구
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18
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  • 자료 표지
    외국의 실과 관련 교육과정을 보고 시사 받을 점
    었다. 우리나라를 포함한 많은 나라들이 단선형 학제를 택하고 있는 반면에 영국의 경우는 사는 지역이나 개인의 선택에 따라 서로 다른 단계를 거쳐 다른 형태 및 성격의 학교에서 교육 ... 을 받게 되는 복선형 학제를 택하고 있다.실과와 관련된 ICT 와 D&T 가 핵심 중핵교과로 선정되어 모든 key stage에서 다 배우는 과목으로 설정된 것도 요즘 시대를 반영 ... ) 라고 하여 KS 1부터 KS 4까지의 학제가 존재하는데, 우리나라의 초등교육 과정에 해당하는 부분은 KS 1과 KS 2이다. 7차 교육과정이 편성된 이후 우리나라의 초등 실과 교육
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17
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  • 자료 표지
    교육의 목적 및 의의, 교육(직)관
    , 협동·개별학습 중시*장점: ①교육의 민주화 (교육에 있어서 아동의 참여) ② 민주적 교육방법③ 단선형 학제 도입*단점: ①지나친 아동중심 교육 (주장과격, 너무 개인주의
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24
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  • 자료 표지
    영국의 교육개혁 동향
    영국의 학제 ( 강한 사립학교 의 특징으로 단선형이 아닌 비교적 다양하고 복잡한 형태를 띈다 .) 의무교육 5~16 세 ( 초등교육 5~11 세 , 중등교육 11~18 세 , 고등 ... 적 역할안 . 신학제 - 초등교육 과정 수료 시 무시험 으로 신설된 종합 중등학교 진학가능 .(3) 학교제도 - 조기 및 초등교육[ 중등교육 ] 영국의 중등교육이 다른나라에 비해 복잡
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    | 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16
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    교육제도와 교육행정체제
    하는제도로서 학교계통이 하나뿐인 제도이다. 미국에서 발달 하였다. (3)분기형 복선형과 단선형의 중간 형태이다. 독일을 비롯한 서구 유럽에서 볼 수 있다. 3)학제의 주요 요건 학제 ... 의 무상 원칙, 단선형 학교제도의 운영 등이 포함한다. 3)교육법의 구조 (1)헌법상의 교육규정 헌법에서는 교육에 관하여 제 31조 1항에서 6항까지 규정하였다. ⓛ교육을 받 ... 교육부장관의 지휘·감독 등에 관한 사항을 규정하고 있다. ?벌칙 6장에서는 선거에 관련된 사항에 대한 벌clr 사항을 규정하고 있다. 2.학교 제도 1)학교제도의 개념 (1)학제
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
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    북한 교육
    별로 구성된 수직적인 학교종별을 뜻하는데, 역사적으로 봤을 때 복선형과, 단선형, 분기형으로 나눌 수 있다. 단선형은 학교 계통을 하나로 보고 선발이 조기가 아닌 후기에 이루어져 ... , 교육의 기회가 평등하다고 하며 이는 남한이 취하는 학교 형태이다. 북한은 복선형을 소수의 고등교육을 받는 사람이 조기에 진로가 결정되고, 엘리트 지향주의가 강하다. 이 배경 ... 은 사회적 이익, 지위를 가진 사람이 교육을 받기 때문에 교육의 불평등이 생길 수 있다. 특히 이 복선형은 유럽에서 많이 보이며 중등에서 복선제가 많이 되어진다. 초등의경우 성적이 좋
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.20
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    [교육학]진보주의와 본질주의
    에 아동 참여)∙민주적 교육방법∙단선형 학제 도입∙본질적 문화유산의 전달∙학문중심 교육과정에 영향단점∙지나친 아동중심 교육(주장과격, 너무 개인주의적)∙사회통제․문화전통 무시∙절대
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15
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    서양교육사 총정리
    아카데미 : 18세기 후반 조직과 규모가 확대되고, 교육내용 또한 수학, 자연과학, 역사, 지리, 현대외국어 등으로 근대화? 단선형 학제의 도입 : 초등학교가 중등학교에 연결되는 장
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    | 리포트 | 69페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.12
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    학제개편
    “학제개편에 대한 논의”학교제도란 국가의 교육목표를 실현하려는 제도적 장치로 계통성과 단계성에 근거한 복선형과 단선형 학제가 있다. 계통성이란 교육목표와 내용, 누구를 교육대상 ... 해서 아래로부터 위로 구축된 상구형이 있다. 상구와 하구간에는 이동이 불가능하며 계급적 학교제도라고도 한다. 프랑스, 독일 영국 등이 해당이 되며 실업계를 기술학교로 일반 학생 ... chool) 등으로 분화되어 있다.단계성이란 어떠한 연령층을 대상으로 어느 정도의 교육을 하느냐와 관련되어 학교를 초,중등,고등,대학교로 구분하는 것으로 미국형 학제라고도 한다
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22
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  • 자료 표지
    한국 교육사 사상가 정리
    의 일원화 강조(단선형 학제)이익? 교육사상: 민본사상, 사농합일, 주제성 있는 역사의식, 교육목적-양사, 가정교육 중시, 과천합일? 교육이념 : 인간평등사상을 전제로 한 숭례 ... 십도, 태극도설, 이산원규, 천명도설서, 유하학사생문, 자성록, 주자서절요 등이 이? 교육방법론 : 귀납적 방법(경험적 ? 구체적인 것 → 추상적 ? 형이상학적인 것) 궁리 ... 사회 건설? 학제개혁안 : 학교의 교육과 관리 선발을 연계, 국학교육기관-서울? 지방이원제편성, 발달단계에 의한 근대적 학제안? 공거제 : 과거제 폐지대안, 학교교육과 관리 선발
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19
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    [교육행정]교육제도,학제,교육자치제도에 대하여
    성 보장의 원리5) 대학의 자율 및 자치 보장의 원리Ⅲ. 본 론(2) - 학제1. 학제의 개념2. 학제의 유형1) 단선형ㆍ분기형ㆍ복선형2) 기간형ㆍ방계형3. 우리나라의 현행 학제Ⅳ ... 가지로 구분하여 설명할 수 있다. 하나는 학교제도의 구조를 계통성과 단계성에 의하여 분석할 수 있는 단선형ㆍ분기형ㆍ복선형의 학제이며, 다른 하나는 주요 골격이냐 아니냐에 따라 기간 ... 형ㆍ방계형의 학제이다.1) 단선형ㆍ분기형ㆍ복선형단선형은 연속한 단일의 학교제도로서 단 하나의 사다리를 올라가는 것과 같다. 개인의 능력과 적성에 따라 진단ㆍ선발을 통하여 학교 상호간
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.03
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    신세대를 위한 교육학 개론
    )’위주의 선발 때문이라고 생각한다.우리나라의 학교는 앞에서 살펴본 바로 6-3-3-4제의 단선형의 기본학제로 이루어져 있다.우리나라의 특징인 입시의 주체가 상급학교이다. 지금은 폐지 ... 에 대한 관심이 적은 이유는 우리나라에서 뚜렷이 나타나는 현상인 모든 학제들이 상급학교에 의한 선발과정과 최종 목적지인 고등학교에서 대학으로의 진학의 길인 ‘대학수학능력시험(수능
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23
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  • 자료 표지
    인적자원낭비
    는 6-3-3-4제의 단선형 학제를 기반으로 수립되어 오늘날까지 유지되어 왔는데, 이러한 단선형 학제는 짧은 기간 동안에 교육기회를 확대하고 균등화하는 데 기여한 것으로 평가 ... 의 전통교육과 식민교육을 극복하였으며, 정부수립과 함께 1949년에는 ‘홍익인간’을 교육이념으로 삼은 ‘교육법’의 제정ㆍ공포를 통해 현행 교육제도의 기본틀을 갖추었다. 특히 한국의 학제 ... 의 기본학제와 학교 밖의 평생학습을 위한 학제를 모두 교육체제 안으로 통합하였다. 그러므로 한국 교육은 제도상으로는 21세기 지식기반사회에 대응하여 ‘언제, 어디서나, 누구나’ 원
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.11
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    [교육사회학]한국교육의 발전과정 개관과 우리나라의 교육제도
    - 학력을 법적으로 인정하지 않음ex) 기술학교, 공민학교 주로 사회교육기관*기간학제와 방기간학제1) 기간학제- 정규학교의 체계 중심2) 방계학제 - 비정규학교이 체계중심*단선형 ... 학제와 복선형 학제1) 단선형 - 학생들이 밟아갈 학교계통이 같다2)복선형 - 학생들이 밟아갈 학교계통이 다르다, 즉 분리되어 있다.※우리나라는 단선형, 유럽 여러나라의 과거학제 ... 는 복선형▶ 이러한 여러학교들의 체계를 '학제' 라 한다.2) 학교설립준칙주의이는 학교의 설립목적와 학교의 특성에 따라 학교설립기준을 다양하게 규정하여 일정기준을 충족하면 학교를 자유
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.09
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  • 자료 표지
    학업성취(학업성취도)의 의미와 변인, 학업성취격차(학업성취도격차)의 정의, 학업성취격차(학업성취도격차)의 학교내적요인, 학업성취격차(학업성취도격차)의 학교외적요인, 학업성취격차(학업성취도격차)의 모델
    의 교육관할권이 병렬되는 것이다.이러한 방향의 변화가 불가피한 발전 경로라는 것을 특수목적고등학교 사례를 통해 알 수 있다. 현재와 같은 단선형 학제 내에서 교육감이 관할하는 특수 ... 점형의 학제란 한 마디로 교육부 장관이나 교육감의 관할 범위 밖의 학교와 학교 계열이 다수 생겨남을 의미한다. 즉 교육당국의 통일적이고 불가분성을 지닌 교육관할권이 해소되고 다수
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
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    계몽기(계몽사상)교육사상, 계몽기(계몽사상)자연주의 교육사상가 루소, 계몽기(계몽사상)범애주의 교육사상가 바제도, 계몽기(계몽사상)범애주의 교육사상가 잘츠만, 계몽기(계몽사상)이성주의 교육사상가 칸트
    하여 설립한 것이 성격형성학원이며, 이 학원의 부속학교가 유아학교이다.2. 프랑스1) 콩도르세는 공교육조직에 관한 계획안에서 학교체제의 불합리성을 지적하고, 학제의 단선형을 제안 ... 며 중앙집권적인 국민교육제도를 수립하였는데, 이 학제가 프랑스학제의 기초가 됨.3. 독일1) 프리드리히 빌헬름 1세는 '의무취학령'을 발표하여 5세에서 12세까지의 아동을 의무
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24
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    공업교육론
    계 교사교육의 체제1. 공업교육 체제가. 단선형 학제① 단선형 학제 (Single Ladder System)- 모든 국민에게 단일 계통 또는 계제로 일원화된 형태의 학제.한국 ... 찾아볼 수 있 다.나. 교육의 기본 체제1) 학교 교육 체제① 6-3-3-4 제의 단선형 학제② 대학에 진학하고자 하는 학생을 주 대상으로하는 일반계 고등학교와 사회에 진출 ... , 일본, 러시아 등에서 채택.② 복선형 학제 (Dual Ladder System)- 상층계급과 하층계급 사이에 서로 다른 학교 계통 또는 계제가 있어 교육 연한이나 교 육내용이 서로
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.21
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    교육학개론 요약
    에 크게 기여하였다.- 단선형 학제를 확립하는 데 큰 영향을 주었다.2) 본질주의의 교육철학(배글리, 데미아쉬케비치, 브리그스)(1) 배경 및 의의 :- 아동중심의 진보주의 교육
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.18
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    미국의 교육사조에 대한 레포트입니다.
    , 방법의 민주화*단선형학제(6-3-3-4)의 수립*초등 교육 중심 → 맹목적 모방, 부적합한 환경, 지원의 미비로 우리나라 교육에 접목되지 못함.2. 항존주의
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30
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    한국교육사 정리
    - 학제 개혁안의 의의? 중등교육과 고등교육의 연결, 4단계 단선형 학제- 공거제 : 학교교육에 인재의 선발기능 일임하여 능력있는 사람을 추천으로 뽑는 제도,? 대부와 선비 자제 ... 다.인간1622~1673)의 교육개혁론- 기본입장 : 문예일변도 교육 비판, 과거시험의 폐단, 별시의 폐단- 학제 개혁과 공거제조선성리학의 기반위에서 유학의 고전적인 이상에 맞는 교육 ... 제도 구축하여 현능한 인재 육성- 학제개혁 : 중앙-방상-사학-중학-태학, 지방-향상-읍학-영학-태학? 방상과 향상 : 초등교육기관, 지방의 이면에 설치, 양반과 평민의 자제구분없이
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
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  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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