"고등국어문법교과서요"의 검색결과 입니다.

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2차비교과 의도적 목적성> 국어교과서 분석 세화여고 자소서 국어국문학과 문법 교육 음운론 국어 교육의 이해 김해외고자소서 교육과정

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"고등국어문법교과서요" 검색결과 421-440 / 1,014건

[국어국문학]언어와국어

2.4.『문법』교과서 속 언어와 사고3. 언어와 문화3.1. 언어가 문화에 주는 영향3.2. 문화가 언어에 주는 영향3.3.『문법』교과서 속 언어와 문화4. 한글의 우수성4.1 ... 와 문화는 각기 분리해서 생각할 수 없는 상호 보완적 관계를 가지고 있다고 볼 수 있다.)3.3. 『문법』교과서 속 언어와 문화)3. 언어와 문화(2) 언어와 인간 - 3) 언어 ... 하였고, 훈민정음학회에서는 이들을 위한 교과서를 제작, 보급하면서 한글교육을 시작하게 되었다. 당시 인구 6만 여명의 바우바우시의 찌아찌아족은 찌아찌아어라는 독자적은 언어를 가지고 있

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09

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국어교과서의 특징, 국어교과서의 이론, 국어교과서의 기능, 국어교과서의 구성체제, 국어교과서의 오류 사례, 국어교과서 관련 제언 분석(국어교과서, 국어, 교과서, 국어교육, 국어과, 국어과교육)

스키마 이론에 근거하여 이번 교과서에서는 언어활동에서 배경 지식의 동원 및 활용을 크게 강조하였다. 국어 교육에서는 학생들의 언어 능력 또는 기능 지도를 가장 중요한 목표로 설정 ... 하고 있다. 그런데 이 언어 기능의 구체적인 작용이 바로 ‘의미 구성’의 사고 과정이다. 이번 새 국어 교과서의 편찬에서는 이 점을 크게 고려하여 학생들의 언어적 사고 과정을 가시 ... 적으로번 국어 교과서에서 택한 ‘자기 점검’ 체제는 바로 ‘자율 학습’을 향한 과정의 한 부분이 될 것이다.Ⅱ. 국어교과서의 특징첫째, 국어교과서는 대단원 체제를 취했다. 대단원 체제

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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문법교육

? 교수적 내용 지식 (PCK) : 학문적 지식을 교수 상황에 적절한 형태의 지식으로 변환하기 위해교사가 소유해야 할 지식.? 문법교과서에서는 세 종류의 교수적 내용 지식 ... 결 사용되는 상황 이해하기 - 탐구? 고등학교 '문법' : 국어의 변천 - 선인들의 국어 생활? 지향하는 인간상 : 실용적 인간3) 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해 ... - 탐구? 고등학교 '문법' : 국어의 구조 - 단어? 지향하는 인간상 : 탐구적 인간4) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현이 달리 사용됨을 안다.? 성취기준 내용영역체계 : 실제

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안

재구성교과서에서 제시하는 통일성과 응집성을 판단하고 고쳐 쓰는 활동은 단편적이며 고쳐 쓰기도 통일성과 응집성을 고려하여 다시 고쳐 쓰는 것이 아닌 주어진 부분을 첨가하는 정도 ... 의 활동만이 주어지고 있다. 그렇기 때문에 학습자의 적극적인 참여를 유도하고 고쳐 쓰기도 할 수 있기 위해 교과서의 활동으로 통일성과 응집성을 판단하는 방법만을 학습하고 창의적인 게임 ... 사회에서는 고등 사고능력을 요구하며 쓰기 영역의 중요성이 높아지고 있으며 타인과의 협동적 사고를 통한 창의적 문제 해결 능력을 요구한다. 이에 따라 학습자의 쓰기 능력 신장을 위해

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16

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교육경영 및 행정 실제 학교 방문

으로 구성한다.1) 국민 공통 기본 교육과정은 타 인문계 고등학교와 같이 교과, 재량활동, 특별활동 3개의 영역으로 편성된다. 기본교과는10학년에 기본적으로 편성되며, 특수목적 ... 고의 학년에 나머지 14단위의 도덕, 국사, 기술, 음악을 편성하여 국민공통기본 교과 56단위를 이수한다.2) 재량활동은 ①교과의 심화보충과정으로 ‘국어, 사회’ 6단위와 ②선택교과 ... ‘정보사회와 컴퓨터’ 4단위, ③창의적 재량활동인 범 교과 학습의 ‘향토사 연구’ 2단위로 편성하여 운영한다.(창의적 재량활동은 각 학교 실정과 필요에 따라 편성하는 것으로 본

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.15

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문법교육방법 및 교육과정 분석 리포트

으로 변환하기 위해 교수가 소유해야 할 ‘교수적 내용 지식’을 개발하는 것도 문법 수업을 실행하는 하나의 방법이 될 수 있다. 교수적 내용 지식 개발의 대표적 참고자료인 문법 교과서 ... 내용체계고등학교 「문법」목표지향하는 인간상①기능국어와 앎-국어의 구조-담화국어와 삶-국어와 규범-효과적인 담화 구성탐구적 인간②기능③기능4) 국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법 ... 을 게을리 했기 때문이라고 할 수 있다.국어과 전 영역이 학습자 중심의 수업, 창의성, 구성주의에 열광하고 있는 가운데서도 정해진 답을 고집해온 문법 교육에 제안된 탐구학습은 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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이익섭 채완 문법 비교

, 어휘, 문장, 의미, 이야기, 국어의 규범’이라는 내용으로 구성되어 있으며, 부록으로 ‘중세국어의 문법’을 함께 담고 있다. 고등학교 문법교과서 내용을 요약하면 다음과 같다.1 ... 교재와 고등학교「문법」교과서 요약 및 차이점 비교환경교육과 995145 장형모교육인적자원부에서 출판한 고등학교 문법교과서는 총 8단원 구성으로 각각 ‘언어와 국어, 말소리, 단어 ... 단원 ‘언어와 국어’는 언어의 본질, 언어와 인간, 국어와 한글이라는 소단원으로 구성되어 있다. 언어는 크게 기호적 특성과 구조적 특성으로 구분할 수 있다. 언어는 기호의 하나로

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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사서교사와 협력한 도서관 활용수업지도안

사서교사와 협력한 도서관 활용수업 지도안학년고등학교1학년문 법대단원명4. 바른 말 좋은 글차시1/3쪽수154~159소단원명(1) 말다듬기학습 목표①문법에 맞게 국어활동을 할 수 ... 있다.②고쳐쓰기의 원리를 이용하여 글을 바르게 고쳐 쓸 수 있다.③바르고 좋은 표현을 하려는 태도를 기른다.학습 자료교과서, 지도안, ppt수업 방법조별 학습학습단계학습 형태학습 ... : 주어가 동작을 직접하는 것사동 : 주어가 남에게 동작을 하도록 시키는 것(예)내가 친구 한 명 소개시켜 줄게.-바르게 고치기▶문법에 맞게 국어활동을 할 수 있고, 고쳐쓰기의 원리

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.05

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국어과(국어과교육)의 의미, 국어과(국어과교육)의 성격, 국어과(국어과교육)의 변화, 국어과(국어과교육)의 영역, 국어과(국어과교육)와 언어관, 국어과(국어과교육)와 협동학습, 향후 국어과(국어과교육)의 과제

국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. 그러다가 제5차 국어과 교육 과정의 개정(1987년)과 이에 따른 국어 교과서 ... 게 바꾸게 된 것이다. 이런 국어 교육의 관점 변화에 맞추어 초등학교에서는 종래에 사용하여왔던 「국어」라는 단일 교과서를 「말하기?듣기」 교과서, 「읽기」 교과서, 「쓰기」 교과서의 세 ... 는 국어교육을 스스로 읽고 쓰기에 국한된 도구교과로 한정하는데서 일어나는 현상이다. 국어교육이란 도구교과적 성격을 넘어서는 인간교육이기 때문에, 다른 언어의 습득은 더 많은 독서

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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교육대학원 대비 문제 모음

은 어떻게 하면 좋은가?(연2004)위의 내용으로 국어교과서를 개발한다면 어떤 아이디어로 할 것인가(연2004)◎ 국어교사로 어떻게 교육을 할 것인가(한2004)국어학 관련 기출 ... 의 경어법에 대하여 쓰라(서강2003)◎ 최소대립쌍과 변별적 자질에 대해 설명하시오(서강,2002)◎ 품사분류의 기준은 무엇인가? 그리고 학교문법에서는 국어 품사의 설정을 어떻게 하 ... 여 논하시오(고1998)국어교육 기출문제 모음◎ 국어지식영역의 교과구성, 교수의 필요성, 교수방법에 대하여 쓰시오(서2001)◎ 우리나라 초등 혹은 중등학교 국어교육의 문제점을 읽

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27

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한글을 지키기 위한 노력

추방정책을 폈으나 일반에서 수용되지 못했고, 1963년 문교부의 '학교문법통일안'도 실효를 거두지 못했다. 1970년 시행된 교과서의 한글전용은 2년 만인 1972년 원상 복귀 ... 지만 이전까지 공문서에 쓰이지 못했던 한글이 한자와 함께 사용됨으로써 일시에 한글의 지위를 격상시켰고 국민들에게 한글에 대한 인식을 높이는 계기가 되었다. 1895년의 소학교 국어교과서 ... 에는 최 의해 창립된 '국어연구학회'는 일제의 탄압으로 해체되었다가 제자인 장지영, 이병기, 김윤경에 의해 1921년 12월 3일, 우리말과 글의 연구를 목적으로 조직된 단체이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.25

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학교문법교육론 9장 요약: 학교 문법 교과서의 변천

, 문장, 어휘, 문장, 의미, 이야기, 국어의 규범[부록] 국어의 옛모습, 국어의 변화▶특징: ‘목표-내용-방법-평가’라는 교육의 과정이 문법 교과서에 투영‘우리말의 변천’ - 국어사 내용이 들어감실용, 국어 생활에 도움이 되는 문법 지향, 학습자 중심 ... 국어문법말소리/단어/문장8개: 명사/대명사/수사/동사/형용사/관형사/부사/감탄사정인승(1956)표준고등말본단어/문장7개: 이름씨/움직씨/그림씨/매김씨/어찌씨/토씨교사용지도서 딸림 ... : 명사/동사/형용사/관형사/부사/접속사/감탄사-조사를 품사로 설정X-접속사를 품사로 설정-30대 젊은 국어학자-실용에 이바지 할수있는방향에 초점- 문장중심 문법교과서(품사는 한단원

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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문법 교육방법 및 문법교육과정분석

에 적절한 형태의 지식으로 변환 하기 위해 교사가 소유해야 할 지식.문법교과서에는 ‘교육어’, ‘해설’, ‘참고자료’가 있음- 정상호(1998:122)에서는 교육의 소재에 대한 교육 ... 의 과정을 기술하는 것을 강조. 이를 ‘교육어’라고 칭함.- 4,5차 교과서에서는 ‘교육어’에서는 해석의 가능성을 촉진하는 요인을 찾아보기 어려움- 6차교육과정 : 학습자로 하여금 ... 고 발전시키고자 하는 태도 기르기 : 국어와 얼 영역 중 국어의 변천(한글의 창제와 문자생활)?리플렉션- 대학에 들어와서 생각하는 거는 중 고등학교 제대로 된 문법 교육이 아닌 암

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.08

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어휘교육의 문제점과 발전 방안

[어휘교육의 문제점과 발전 방안]국어 교과는 학습자의 창의적 국어 사용 능력 향상을 궁극적 목표로 하는 교과이다.(제 7차 교육과정 해설서: 19) 학교 생활에서 아동이 습득 ... 하게 되는 기능은 여러 가지가 있지만 국어교과는 그 기능 중에서 언어를 도구로 하여 사용하는 능력을 배우게 되는 교과이다.언어는 모든 교과의 학습에 필요한 도구가 된다. 어떤 교과든지 ... 그 교과의 핵심지식은 국어로 설명되어 있으며 각 교과 내용을 학습하기 위해서 매개체로 이용되는 것도 국어이다. 물론 국어 교과도 다른 교과와 마찬가지로 고유한 내용적 영역이 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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수업설계

《 수업 설계 》Ⅰ. 내용? 선정한 내용 :고등학교 2학년의「문법」교과서 中2. 말소리2. 음운의 변동(2) 구개음화? 내용의 성격 :‘구개음화’는 우리 국어의 말소리 현상 중 ... 에서는 형태소를 분석할 줄 알아야 특정 활동을 수행할 수 있는 부분이 있 다. 따라서 교사는 중학교 1학년 2학기 ‘생활국어’ 교과에서 배운 ‘2. 낱말과 형태소’ 를 재상기시킬 수 ... 는 엄마를 닮아서 참 좋다.홀로 쓰일 수 있음(자립형태소) :홀로 쓰일 수 없음(의존형태소) :실질적인 뜻을 지님(실질형태소) :문법적인 뜻을 지님(형식형태소) :※ 구개음화1

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.13

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부사형 어미 설정의 찬반 견해에 대한 근거

은 본용언이 보조용언을 수식하는 꼴이 되어 이는 적절하지 않음을 근거로 하고 있다. 이러한 찬반견해를 받아들여 현재 제 7차 교육과정 문법교과서에는 종속적·대등적·보조적 연결어미 ... 을 보여준다.셋째, 어미 앞에서 지적한 바 있지만, 부사형 어미 설정의 궁극적 필요는 다음과 같은 이유에서이다. 이전까지 통일문법교과서에 전성어미의 하위 범주에 부사형 어미를 설정 ... 전성어미와 관형사형 전성어미만으로 설정했으나 2002년 3월에 나온 제 7차 교육 과정에 따른 『고등 학교 문법』 교과서에는 위와 같은 문제점이 교과서에 반영되었다. 즉, 제 7차

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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문법 교육 방법

소유해야할 지식으로, 교사가 가지는 전문성의 가장 중요한 지표로 간주되었다.-교수적 내용 지식을 개발하는 데 참고할 수 있는 대표적 자료는 교과서다. 문법 교과서에는 세 종류 ... 적인 수업 사례를 대비한 일회적인 테크닉 수준인 기법·전략만을 가리키는 것으로 오해되어 왔다. 그러나 문법 교육 방법의 연구에 있어서의 방법은 이러한 실천적 수준에서의 기법 ... 과 방법을 분리해서 생각했기 때문이라는 지적이 있다. 내용 논의에만 치중하여 방법 논의가 빈곤하게 되어 이러한 사태가 벌어졌다는 것이다.?문법 지식의 교수학적 변환?쉽게 말하면 학문

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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해냄에듀 고등학교 국어 교과서 분석

하게 활동하는 삽화가 김재홍 선생님의 그림을 교과서 수록 작품의 배경 삽화로 활용Ⅰ. 해냄에듀 고등 국어 교과서의 체제고등 국어(상)1. 개성과 표현[문학ㆍ쓰기](1) 작가와 개성 ... ? 서더 다양하고 심화된 활동을 할 수 있도록 하였다. 학생들은 ‘적용하기’를 통해, 창의적이면서도 능동적이나 태도로 수업에 참여할 수 있다.6. 아우르기개정 교육과정은 국어의 각 ... 단원의 경우는 실생활 중심의 자료, 고전 문법이라도 재미있게 읽을 수 있는 자료(고전 자료 중 음식에 대한 글, 재미있는 개화기 광고 등)을 중심으로 흥미로운 수업 이끔2. 지문

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| 리포트 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.02

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7차 고등 국어 교과서 분석(문제점)

에 적용하는 활동을 강조하고 있다. 이 중 고등학교 국어 교과서에서의 ‘국어지식’ 영역은 고등학교 국어(상)의 3. 다양한 표현과 이해/ 4. 바른말 좋은글, 국어(하)의 1.국어 ... 가 걸어온 길/ 3. 함께하는 언어생활에서 다뤄지고 있다.따라서 본 과제에서는 고등학교 국어 교과서를 대상으로 ‘국어지식’영역의 내용이 교과서에서 어떻게 구현되고 있으며 영역의 의의 ... 가 잘 반영되고 있는지 학습목표에서부터 제재, 각 활동, 교재의 구성 부분까지 살펴보고 이를 통해 더 나은 교과서를 위한 새로운 대안을 제시해보고자 한다. 분석의 범위는 옛 국어

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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북한의 교육체제 분석과 북한 교육의 특징

와 목표보다는 정치사상의 주입이라는 목표가 더욱 두드러지게 나타난다. 북한의 각급 학교 교과서들이 정치사상적 내용, 특히 김일성부자 우상화 내용 위주로 구성되었다는 사실은 국어교과서 ... 부자 우상화 내용이 많다. 인민학교는 57%, 중학교는 48% 이상을 차지하고 있다. 위의 도표 가운데 국어 교과서에 단원의 주제가 읽기·쓰기·문법 등의'언어생활'로 분류된 영역 ... 을 축원합니다"등의 노랫말은 국어와 음악 등 여러 교과서에 똑같이 수록하여 반복함으로써 강화효과를 꾀하고 있다. 이는 청소년들의 지적·심리적 변화를 유도하여 김일성 부자체제에 순응

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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