"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육철학및교육사 7차 교육과정 기초도야론 초등 도덕 세안 아이의 사생활

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"초등도덕교육과" 검색결과 4,361-4,380 / 11,603건

실과교육의 정당성

실과교육의 정당성나에게 있어 초등학교 시절의 실과 시간은 아주 즐거웠던 시간으로 기억된다. 손재주가 있어 요리와 만들기 등을 좋아하던 나에게는 지겨운 과목의 수업시간들 사이에 있 ... 한 직업훈련 정도로 여겨졌던 노작교육을 인류의 문화적 유산을 매개로 한 정신적 가치의 창출이라는 새로운 노작활동으로 정립을 하였다. 또한 노작교육을 도덕교육의 수준으로까지 끌 ... 은 아니었다는 걸 알 수 있을 것이다.그러므로 실과 교육은 꼭 필요한 것인가? 하는 질문에 대한 대답은 두 말 할 것 없이 ‘그렇다’이다. 오히려 ‘꼭 필요한 것을 가르치는 것이 실과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.14

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우리나라 청소년 성교육의 실태를 탐색하고 앞으로 나아갈 방향성

우리나라 청소년 성교육의 실태를 탐색하고 앞으로 나아갈 방향성(비젼)을 제시하시오또한 청소년 성교육자 또는 성상담자로서 갖추어야할 자세는 무엇인지 논하시오- 아우성이 될 것인가 ... , 모래성이 될 것인가?서론우리나라의 성교육은 실로 단편적이다. 구체적일 때는 성문제를 조장한다고 들고 일어날지 모르는 보수성을 가지고 있다. 역사적으로 그러했는지는 별개의 문제다 ... 했다.이때부터 여성은 출가외인, 열녀 등 유교적 가부장적 규범에 의해서 여성의 삶을 무자비하게 억압하기 시작했다. 심지어 남편이 사망하면 아내는 자살하는 것을 윤리도덕화 시켜 보급

리포트 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.10.02

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7차교육과정과 2009 개정 교육과정 비교

2009 개정 교육과정(미래형 교육과정) 개편사항과7차교육과정과의 비교1. 공통교육과정과 선택교육과정의 재설정1) 국민공통 기본교육과정(초등학교 1학년 ～ 고등학교 1학년, 10 ... 년)→ ‘공통교육과정’으로 명칭 및 기간 변경(초등학교 1학년 ～ 중학교 3학년, 9년)2) 선택중심 교육과정(고등학교 2학년 ～ 고등학교 3학년, 2년)→ ‘선택교육과정 ... 학년을 하나의 학년군으로 묶음초등학교중학교고등학교1～2학년3～4학년5～6학년7～9학년10～12학년(2) 초ㆍ중학교 : 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08

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[2015 우리은행 개인금융서비스직군 자기소개서] 우리은행자기소개서 최신예문+면접기출, 우리은행자기소개서샘플, 개인금융서비스직군 우리은행자기소개서견본, 우리은행자소서, 우리은행 우수한 점과 개선해야 할 점, 우리은행지원동기

. 초등학교 2학년 때 어머니 손에 이끌려 우리은행에서 통장을 만들었고 지금까지 주거래은행으로 이용하고 있습니다. 이처럼 친숙함을 쌓아온 덕분에 우리은행은 금융인을 꿈꾸면서 일 ... 하고 싶은 은행으로 자리 잡게 되었습니다.은행원의 자질 중 가장 중요한 것은 전문성과 도덕성이라고 생각합니다. 도덕성에 관해서는 어렸을 때부터 누구에게나 인정받아 왔고, 주변인 ... 출근해 우리은행의 새벽을 여는 ‘기상나팔’이 되도록 하겠습니다.그리고 대학시절에는 서울 ○○에 있는 ○○야학이라는 교육봉사단체에서 1년 6개월 간 수학교사로 봉사활동을 했

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.17 | 수정일 2015.03.27

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(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) 에 대하여 설명하시오.

한 사람은 존재하기 힘들다. 즉, 개별학습과 재능교육의 이론적 기반을 제공하였다. 감성 지능(EQ), 도덕 지능(MQ), 성공 지능(SQ)과 같은 새로운 지능이론들이 출현하는 데 기여 ... )의 개념12. 다중지능이론의 정의 및 준거13. 다중지능이론의 특징24. 지능의 종류35. 다중지능이론의 교육 현장 적용 : 프로젝트 접근법36. 다중지능이론의 의의47. 다중지능 ... 던 교육에서 탈피하여 사회적, 정서적 요인을 포함하여 개인의 능력을 고려하고 개발하고자 하는 움직임이 시작되는 계기가 되었다. 다중지능이론은 정보처리과정과 사회?문화적 틀에서 지능

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.12.07

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저학년 발달특성

게 지각할 수 있고 타인의 입장도 고려할 수 있게 됨.2. 언어 발달-어휘와 문법의 발달 : 학령기가 되면 어휘에 변화가 올 뿐만 아니라 문법에도 커다란 진전이 오게 됨. 초등학교 ... 의 규칙의 이유 등을 알게 되고 자신 의 스스로 통제하게 된다.2. 또래-가족 이외에 가장 중요한 대인관계가 또래와의 관계임.-초등학교 후반기에 들어서면 아동의 사회적 상호작용 ... .-학교는 공식-비공식 교육과정을 통해 아동에게 영향을 줌.5. 성취 동기-학령기 아동이 자신이 무엇인가 성취할 수 있다고 느끼는 것은 학교에서의 성공과 실패에 의해 많은 영향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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교육내용과 교육과정 소개

다.교를 엄선하여 기초학력을 충실히 할 것을 강조하였다. 더 나아가 초등학교 저학년에게는 관련성을 고려하여 종합지도를 가능하게 할 만큼 교과간의 통합성을 강조하기도 하였다.제3차 교육 ... 상세하게 알아보자면 첫째, 제 7차 교육과정은 모든 국민에게 동일한 기간에 동일한 교육내용을 가르치기 위하여 국민공통 기본교육과정을 도입하였다. 둘째, 초등 1년에서 고등 1년 ... 차례무엇을 가르쳐야 하는가=>교육내용, 교육과정1.교육내용과 교육과정교육내용과 교육과정이란 --------------------------------3쪽2.교육과정교육과정의 시기

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.02

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조기유학이 발생하게 되는 원인, 조기유학의 장단점, 조기유학 사례분석

지 않는다.학교는 사회규범 교육, 도덕 교육보다 입시에 필요한 교과목 위주, 철저히 대학입시 위주의 교육, 성적 위주의 교육을 한다.교과서와 수업내용 차이, 수학 경시대회용인 산수 ... 조기유학이 발생하게 되는 원인, 조기유학의 장단점, 조기유학 사례분석1. 조기유학이 발생하게 되는 원인2. 공교육에 대한 국민의 불신3. 조기유학의 장단점(1) 조기유학의 장점 ... 다. 초등학생의 경우 조기유학 가는 목적은 100% 영어습득이다. 영어를 마스터한 후 특목고의 영어특기자로 선발되거나, 떨어지더라도 영어에 신경쓰지 않고 다른 과목 공부에 충실

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.29

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교육심리 3장 정의적 특성의 발달

교육심리제3장정의적 특성의 발달과 목 명: 교육심리담당교수: 교수님제 출 일:발 표 자:?발달단계에 따른 성격의 발달을 기술할 수 있다.?자아개념과 학업성취간의 관계를 설명 ... 하고 자아개념에 영향을 미치기 위해 교사가 할 수 있는 일들을 나열해 볼 수 있다.?도덕성 발달에 대한 몇 가지 입장에 대해 비교&분석할 수 있다.?이타성, 공격성의 요인에 대해 설명 ... 발달된다.아동의 자아개념초등학교⇒신체적인 특징이나 구체적이고 단편적인 견해중·고등학교⇒심리적 특성을 포함해 추상적이고 조직적이고 객관 적인 견해맥캔들렌스와 에반스의 연령에 따른

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13

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도덕비평과제

까지 모의 수업을 참관하면서(특히 역할놀이 모형 수업을 할 때), 그리고 요즘 초등학생들의 문제점에 대한 뉴스나 인터넷의 글을 많이 접하면서 도덕교육에 대한 의문점이 들었다. 학생 ... 에게 도덕교육에 관하여 몇 가지를 알려주고 생각해 볼 것들을 던져 준 의미 있는 수업이었다. 다음으로 역할놀이 모형에 관한 질문이나 도덕교육에 관련된 질문에 대해 생각해 보았다. 지금 ... 들이 역할극을 하거나 활동지를 작성하거나 교사의 질문에 대한 답을 하거나 하면서 도덕에 대해 얼마나 느낄 수 있을까? 이 질문에 대한 나의 대답은 교육에 대해서 잘못 생각하고 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수학습방법, 도덕과(교육, 학습)의 방향

들의 관계와 그 모순성을 파악하여 통합된 가치 체계를 형성하도록 도와주는 가치 통합적 기능의 특성이 있다.2. 단계적 위치로서의 특성초등학교 3～6학년 도덕과 교육은 1～2학년의 바른 ... 도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수 ... 학습방법, 향후 도덕과(교육, 학습)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(교육, 학습)의 중요성Ⅲ. 도덕과(교육, 학습)의 특성1. 통합적 기능으로서의 특성2. 단계적 위치로서의 특성

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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학교폭력의 실태 및 대책

들의 교내 폭력이나 따돌림 학교폭력 현황 ( 일 본 )(2) 심성교육의 충실 - 생명의 중요성과 선악의 판단 , 기본생활습관 지도 체험활동이나 봉사활동 등을 포함한 도덕교육의 충실을 도모 ... 학교폭력의 최근 경향 [ 학교폭력 최초 발생 연령의 연소화 ] 학교폭력 피해학생 중 53.6% 가 초등학교 때 최초 로 학교폭력 피해를 경험 학교폭력 가해학생 중 58.0 ... % 가 초등학교 때 최초 로 학교폭력 가해를 가함 [ 중학생의 학교폭력 발생 비율 급증 ] 학교폭력대책자치위원회 총 심의건수 중 중학교가 차지하는 비율이 전체 심의건수의 69% 에 달하

리포트 | 42페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.10.15

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[교직실무][발표자료]교직 윤리 ppt

윤리 사례 7. 교육용어1. 교직윤리의 개념과 성격 1) 교직윤리의 개념 윤리 ( 倫理 ) 인간이 다른 사람들과 더불어 살아가면서 지켜야 할 도리 ‘ 인간 사회의 결 또는 길 ... ’ 교직윤리 교직에 종사하는 사람들이 마땅히 따라야 하는 길 (= 규범 ) 교사로서 바르게 일하고 생활하기 위해 요구되는 도덕들 ☞ 교직은 인간형성이라는 매우 특별한 일을 하는 것이 ... 규율보다 비공식적인 인간관계의 영향을 더 많이 받는다 . 2) 교직윤리는 교원의 모든 행위와 관련된다 . 교육의 목적이나 내용뿐만 아니라 교수과정 , 학생 및 학부모와의 관계 등

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.06

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인격교육과 교사의 역할에 대하여

인격교육과 교사의 역할에 대하여1. 도덕 교육 이론으로서 인격교육이 지닌 장단점도덕교육에 대한 하나의 구체적 접근법으로서 인격교육은 다음과 같은 장점을 지닌다. 우선, (인격교육 ... , 인격교육은 인지적, 정의적, 행동적 영역의 상호 연관성과 일치를 강조하고 있다. 교실 내에서 도덕적 지식이나 추론만을 강조해왔던 도덕교육의 일부 경향에 비해 통합적이고 균형 잡힌 ... 하였고, 더불어 역할 모델과 귀감으로서 교사의 역할 역시 중시하였다. 단순히 도덕교육 전문가만이 아니라 모든 교과 담당교사들, 가정과 지역사회 구성원까지 인격교육의 책임자로 나서야 한다는

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15

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조기 교육은 바람직한가?

시키기 위해서는 유아의 흥미나 관심과 무관하게 주로 초등학교나 그 이후 교육에 대비한 선행학습이나 준비교육을 목적으로 하는 교육이라는 개념이 아닌, 인지 수준보다 상위의 과제를 할 수 있 ... 을 특집으로 하여 ‘잘 놀아야 공부도 잘한다’라는 제목으로 방영한바 있다. 방송에서 지목한 핀란드의 유아교육의 특징은 놀이이다. 아이들은 하루 3~4시간 동안 놀이를 하며 지내고 초등 ... 도 언급한 바와 같이 교육이 계급의 재생산과 밀접한 관련을 맺고 있는 한국의 사회문화적 조건을 고려할 때 핀란드와의 직접 비교는 타당하다고 보기 어렵다. 인간성, 도덕성, 사회성과 같

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.24

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내러티브적도덕교육

들의 원인에 초첨을 맞추고 있음 . 콜버그류의 인지적 도덕발달론에 근거한 도덕교육의 한계를 극복하기 위해서 네러티브적 접근이 중요함3. 사빈과 그의 동료들의 견해 3) 내러티브 접근 ... 브적 접근의 도덕교육론적 기초 콜버그류의 도덕딜레마 토론 중심의 도덕교육 접근법의 대안으로 등장함 . 맥킨타이어 , 길리건 , 나딩스 , 태펀 , 브라운의 이론들은 네러티브적 관점 ... 들을 내러티브 형식으로 말하도록 한 후 이를 심층적 분석을 통해 분석 . 4) 내러티브적 접근의 도덕교육론적 기초2. 나딩스 4) 내러티브적 접근의 도덕교육론적 기초 배려윤리교육을 발전

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01

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우리시대에 도덕이 필요한 이유

우리시대에 도덕교육이 필요한 이유며칠 전 텔레비전을 시청하던 중에 우연히 한 고발 프로그램을 보게 되었다. 그 프로그램은 각종 식당과 식품업체를 돌면서 위생 상태와 식품안전 ... 을까 하는 생각까지 들었다.현제 우리나라는 중학교 교육까지 의무교육으로 지정하고 있다. 도덕은 어떤 형태로든 지속적으로 교과과목으로 의무교육이 끝날 때 까지 정규 교과과목으로 듣 ... 하게 된다는 사실을 알 수 있다. 실제로 초등학교에 들어오기 전 미 취학 아동들도 가정교육과 여타 사회적 분위기로 인해 도둑질은 나쁘다는 사실을 알고 있으며 웃어른을 공경해야 한다는 사실

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31

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교육철학 및 교육사 과제

Ⅰ. 다음 문제에 대하여 A4 1쪽 정도의 분량으로 정리하시오.1. 아동중심 교육사상의 발전 과정을 설명하시오.→ 현대 교육의 특징은 무엇보다도 아동중심 교육사상이라고 할 수 있 ... 다. 멀리는 코메니우우스로 부터 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등을 거치는 동안 전통적인 교사중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심, 성장세대 중심의 교육이 확고하게 자리 ... 를 잡아가고있었다. 현대에 있어서 아동중심 교육사상을 심화시키고 이를 실천에 옮긴 사람들이 미국의 듀이와 이탈리아의 몬테소리, 영국의 니일이 있다.듀이는 그의 대표적인 논문과 저서

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.08

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dg_정신건강론_인간발달단계인_태아기-영아

며 머리끈을 가져 오라고 하셨다면 꼭 검정색 머리끈이어야만 하는 것이다. 이러한 특징은 이 시기에 유치원이나 부모님의 정직성 교육으로부터 온 영향이라 생각된다.초등학교 입학으로 많 ... 감과 독립심을 키우는데 많은 영향을 미쳤다. 부모님의 신실하신 신앙의 교육과 외국 공연 등의 경험으로 이 시기에 문화와 생활 습관뿐 아니라 도덕성, 사회성 형성이 이루어졌다 하겠다.4 ... 는 시기이다.부모님 두 분 모두 교육자 집안의 1남 1녀로 둘째인 나는 기독교인 어머니니 영향을 태아 때부터 받았다고 할 것이다. 어떠한 활동보다 신앙생활에 충실하셨기 때문에 나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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[인격교육][인격교육 필요성][인격교육 배경][인격교육 목표][미국 인격교육 사례][인격교육 방법]인격교육의 개념, 인격교육의 필요성, 인격교육의 배경, 인격교육의 목표, 미국의 인격교육 사례, 인격교육의 방법

되었다. 학생들의 합리적인 판단과 선택을 강조하는 도덕과 교육의 ‘인지적 접근’은 교사들이 우리의 교육상황에 알맞게 적용하려고 노력한 결과에 힘입어, 초등학교 도덕과 교육의 하나의 흐름 ... 이러한 효과를 실제로 도덕과 수업에 적용하고자 할 때 고려해야 할 사항은 무엇인가? 등에 대해서도 알아 볼 필요가 있을 것이다.Ⅱ. 인격교육의 개념인격 교육이 무엇인가를 한마디 ... 로 정의하기가 매우 어렵다. 앞에서 말했듯이, 인격 교육은 체계적인 이론에 의한 일관된 교육 실천이라기보다는 도덕 교육 전반과 관련된 광범위한 문제들을 포괄하고 있기 때문이다. 또 인격

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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