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"토론학습형" 검색결과 401-420 / 47,242건

성인학습자가 아동학습자에 비해 장점이 무엇인지 토론하시오

성인학습자가 아동학습자에 비해 장점이 무엇인지 토론하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 특징과 그에 따른 교수법2. 성인학습자가 아동학습자에 비해 어떠한 장점이 있 ... 는지를 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료성인학습자가 아동학습자에 비해 장점이 무엇인지 토론하시오.Ⅰ. 서론평생교육에 참여하는 성인학습자는 뚜렷한 목적의식을 가지고 평생교육에 참여하는 경우 ... 가 많다. 예를 들어 건전한 여가생활 문화 창달, 직무계발 등이 그것인데, 이와 반대로 아동학습자의 경우 자신의 부모에 의해 반강제적으로 학습에 참여하는 경우가 많다는 것이 특징이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.18

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양성평등 교수학습자료(주사위를 통한 양성평등 의견 토론하기)

양성평등은 (이)다.왜냐하면 (이)기 때문이다.1. 주사위 2개를 던져 나온 숫자에 해당하는 물음에 관한 자신의 생각을, 서로 편안하게 대화한 후 색칠한다.2. 짝꿍과 대화를 나누며 자신의 양성평등과 관련된 생각과 현재 실천하고 있는 양성평등에 대해 성찰해본다.1여자는..

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.29

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일반 사회 교과 시사적인 내용(선거, 입시, 재화 분배, 코로나 등) 토론 관련 구체적인 생기부 세부 능력 특기 사항 예시문들(교과학습 발달 상황) - 심사위원들의 눈길을 끄는 학교생활기록부 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선을 끄는 변별력 있는 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글입시의 당락을 결정하는 매우 매우 중요한 사회 교과 학습 발달 상황및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 ... 것이 무엇인지에 대한 모둠 토론에서 모둠원들의 의견을 조율한 결과 해당 지역이 아닌 사람에게는 혜택이 가지 않고 불공정을 유발할 수 있다는 이유로 농어촌 특별 전형을 축소되어야 할 ... 전형으로 선택하고 발표함대학 입시 전형 중 확대되어야 할 것이 무엇인지에 대한 모둠 토론에서 //재능이 뚜렷한 사람이 기회를 더 많이 가질 수 있도록 하는 것이 개인은 물론 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,900원 (50%↓) 950원 | 등록일 2021.01.18

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학습자 본인의 리더십 유형에 대하여 생각해보고, 장단점에 대해 토론하시오

학습자 본인의 리더십 유형에 대하여 생각해보고, 장단점에 대해 토론하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습자 본인의 리더십 유형에 대하여 생각하기2. 장단점에 대해 토론Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고자료학습자 본인의 리더십 유형에 대하여 생각해보고, 장단점에 대해 토론하시오Ⅰ. 서론리더는 조직구성원들에게 올바른 방향을 제시하고 미래에 대한 밝은 청사진을 제시해 줌으로서 그 ... 여 생각해보고, 장단점에 대해 토론해보겠다.Ⅱ. 본론1. 학습자 본인의 리더십 유형에 대하여 생각하기프레더릭 리피트는 리더십 유형을 권위적 리더십, 민주적 리더십, 자유방임적 리더십

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.31

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반대 신문식 토론학습의 평가 방식 연구 (A Study on the Accessing Methods in Cross-examination Debate)

한국초등국어교육학회 김재봉

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| 논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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온라인 토론학습에서 사회연결망분석 기반 피드백이 상호작용 및 성취도에 미치는 영향 (본 연구에서는 온라인 토론학습에서 학습자 간 상호작용을 촉진하기 위한 전략으로 사회연결망분석(SNA: social network analysis) 다이어그램을 활용한 피드백의 효과를 분석하였다. 이를 위해 토론그룹 구성원 간 상호작용 패턴을 보여주는 SNA 다이어그램 피드백과토론그룹 구성원의 참여 횟수를 기록한 텍스트 피드백을 각 집단에 제공하고, 서로 다)

한국교육공학회 임규연, 박하나, 김희준

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25

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학습장애를 가진 학생에게 있어서 학교교육의 의미와 이에 비추어 우리가 잊고 있는 연구방향에 대한 탐색’에 대한 토론

한국학습장애학회 김우리

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| 논문 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[음악] 독서 토론 학습지 양식

중학교 1학년이름 :전통음악에 대한 평소 인식나의 생각다른 친구들의 생각『김죽파류 가야금산조』에 대한 생각나의 생각다른 친구들의 생각보고난 뒤의 소감나의 생각다른 친구들의 생각독서·토론 학습지

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| 서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2013.03.25

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동료평가가 온라인 토론 양상에 미치는 변화 연구 (이 연구는 웹 기반 교육의 온라인 토론에서 토론 글에 대한 동료평가 실시 여부가 학습자들의 토론 참여와 어떠한 관계를 갖는지 분석함으로써 웹 기반 교수-학습 과정에서 토론 활동 및 동료평가 활용에 유용한 시사점을 제공하고자 하였다. 연구 대상자는 서울에 소재한 E대학의 전공과목 중 온라인으로만 강의가 운영되는 ‘VC’ 교과목의 2006학년도 1학기 수강생 )

한국교육공학회 한정선, 오정숙

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| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24

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온라인 토론학습에서 네트워크 중심도와 학업성취도에 대한 학습 접속 활동의 매개효과 (Mediation Effect of Online Student Activities between Network Centrality and Academic Achievement in Asynchronous Online Discussion)

한국교육공학회 조일현, 유예솜, 박연정, 김정현

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.12.08

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사회복지사 토론 [사회복지실천론] - 사회복지실천활동을 하는 사회복지사는 전문직인가? 에 대한 학습자님의 생각은? 1) 사회복지전문직, 전문가에 대한 정의, 법적 지위 등 객관적이고 사실적인 의견 2) 사회복지사의 실천 활동에 대한 사회의 인식, 현실 등에 관한 내용 3) 사회복지실천활동이 전문직이다에 대한 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 4) 반대

1. 토론주제 : 사회복지사 2. 토론내용 : "사회복지실천활동을 하는 사회복지사는 전문직인가?" 에 대한 학습자님의 생각은? 1) 사회복지전문직, 전문가에 대한 정의, 법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.14

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요즈음의 청소년들에 대한 시각과 학습하며 생긴 시각의 변화에 대하여 토론해봅시다.

요즈음의 청소년들에 대한 시각과 학습하며 생긴 시각의 변화에 대하여 토론해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 요즈음의 청소년들에 대한 시각과 학습하며 생긴 시각의 변화에 대하여 토론2 ... . 청소년에게 영향을 미치는 요인Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료요즈음의 청소년들에 대한 시각과 학습하며 생긴 시각의 변화에 대하여 토론해봅시다.Ⅰ. 서론요즈음 청소년들을 바라보는 기성세대의 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 요즈음의 청소년들에 대한 시각과 학습하며 생긴 시각의 변화에 대하여 토론-나 또한 요즈음 청소년을 부정적으로 인식하고 있었다. 길거리를 거닐자면 어렵지 않게 구석

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| 리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.02.17

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[평생교육 - 성인학습및상담 토론] 자기주도학습적론을 나의 생애학습사와 관련시켜 이야기하기

자기주도학습적론을 나의 생애학습사와 관련시켜 이야기자기주도학습은 학생 스스로가 필요하다고 느껴서 공부를 스스로 하는 것을 의미한다고 생각한다.나는 중학교 2학년 초반까지는 수학

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| 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.12

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대학생을위한학습전략 어학연수 찬반 토론 개요서 리포트

을 수 있다.③ 아르바이트 할 시간에 외국어 공부를 한다면 외국어능력을 크게 향상 시킬 수 있다.※ 이 서식은「토론의 전략」(이정옥, 2008)에서 재인용하고, 예시는 같은 책

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.19

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교수와 학습의 차이를 현장의 실제를 들어 토론하시오

주제 : 교수와 학습의 차이를 현장의 실제를 들어 토론하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최근 영유아현장의 교수방법 동향2. 교수와 학습의 차이를 현장의 실제를 들어 기술Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료교수와 학습의 차이를 현장의 실제를 들어 토론하시오.Ⅰ. 서론사전적 의미에서 학습이란 지속적 행동변화나 인지구조의 변화 등을 의미한다. 반대로 교수란 교수이론 ... 을 바탕으로 학습자의 변화를 이끌어내기 위한 목적으로 전개되는 교육활동을 의미하며, 여기서 교수이론이란 학습이론으로 밝혀진 적절한 교육방법을 의미한다. 본 과제에서는 보다 구체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.26

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중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 (병자호란과 북벌론)

중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전4. 왜란과 호란의 극복교과서186~193쪽 ... 단원 구성Ⅴ. 조선의 성립과 발전1. 조선의 건국과 체제 정비2. 민족 문화의 발달3. 사림 세력의 성장4. 왜란과 호란의 극복수업 주제병자호란과 북벌론수업 목표? 토론학습을 통해 ... 하여 학생들로 하여금 전시 학습내용을 학생들이 떠올릴 수 있도록 한다.전개토론학습및 발표? 병자호란 이전 주화파와 척화파의 찬반토론-교사는 사회자를 맡고, 두가지 토론 주제를 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13

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[문제중심학습][PBL]PBL의 정의와 PBL기반의 참여적 토론수업모델의 중요성

단계에서 학습 대상자들은 새롭게 습득한 지식을 정리하고 자신의 수업과정에 대해 평가를 내릴 수 있다.B. 4차 산업혁명 시대, PBL기반의 참여적 토론 수업모델의 중요성a) 4차 ... A. 문제중심학습(PBL)a) 문제중심학습(PBL)의 정의“문제중심학습(Problem Based learning: PBL)은 1960년대 캐나다의 맥마스터(Mcmaster) 의과 ... & Tamblyn, 1980)” 현재 문제중심학습(PBL)은 경영학, 교육학, 법학, 공학, 의학, 건축학, 사회학 등의 분야에서 적용되고 있으며 근래에는 중·고등학교 교육현장에서도 활용되고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.01

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[조직행동론]윤리와 딜레마 상황 토론 학습 자료 (링컨과 남북전쟁)

토론 해 봅시다 !링컨의 결론 .링컨의 결론 링컨은 평화협정을 수용하는 척 하지만 남부 평화 협정단이 노예제 수정법안 통과 전까지 워싱턴에 도착하지 못하도록 배를 태워 시간을 지연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.04.05

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대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성 /외향성간의 상호작용 효과 연구 (본 연구는 원격교육의 시각에서 가상토론이 대면토론을 대치하기 위한 실증적 결과를 얻기보다, 실제 대학교육의 수준을 향상시키는데 있어서 가상토론이 어떻게 활용될 수 있는가를 학습자의 성격유형에서 찾기 위한 의도에서 실시되었다. 즉, 본 연구의 목적은 대학교육에서 내향성/외향성의 비동시적 가상토론 효과에 대한 영향을 밝히는 것이다. 이 목적을 달성하기 위해 본)

한국교육공학회 박인우

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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토론수업(토론학습)의 정의와 유형, 토론수업(토론학습)의 특징, 토론수업(토론학습)의 기능, 토론수업(토론학습)에서 토론자와 교사의 역할, 토론수업(토론학습)의 문제점, 토론수업(토론학습)의 제고 방안 분석

토론수업(토론학습)의 정의와 유형, 토론수업(토론학습)의 특징, 토론수업(토론학습)의 기능, 토론수업(토론학습)에서 토론자와 교사의 역할, 토론수업(토론학습)의 문제점, 토론수업 ... (토론학습)의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론수업(토론학습)의 정의Ⅲ. 토론수업(토론학습)의 유형1. 일제 문답식 토론2. 원탁식 토론3. 배심 토론4. 공개 토론5. 버즈법6 ... . 대화식 토론7. 대좌식 토론8. 위원회 형식 토론9. 워크샵(Workshop)10. 브레인 스토밍(Brain storming)11. 자유 토론Ⅳ. 토론수업(토론학습)의 특징Ⅴ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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